福州文博中學高一下學期期中語文試題含答案

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精福州文博中學2012—2013學年高一下學期期中考試語文試題（完卷時間：150分鐘,總分:150分）一、古詩文默寫（20分）1、（1）西當太白有鳥道,。（2）飛湍瀑流爭喧豗,。(3）,孤舟一系故園心。(4）畫圖省識春風面，.（5），不盡長江滾滾來。（6），此時無聲勝有聲。

（7）今年歡笑復明年,。

（8）滄海月明珠有淚，。（9）或百步而后止，或五十步而后止.，則何如？（10），魚鱉不可勝食也。（11）狗彘食人食而不知檢，.（12),申之以孝悌之義。（13），善假于物也。(14)君子博學而日參省乎己，.（15）故不積跬步，（16）蟹六跪而二螯，，用心躁也。（17）胡人不敢南下而牧馬，。（18)躡足行伍之間，（19）于是廢先王之道,，以愚黔首.（20）……身死人手，為天下笑者,何也?。文言文閱讀（23分）（一)課內文言文基礎知識(8分)2、下列各句中加點實詞的意思相同的一項是（）（2分）A、天下非小弱也小學而大遺B、假輿馬者，非利足也，而致千里不愛珍器重寶肥饒之地，以致天下之士C、斬木為兵，揭竿為旗收天下之兵,聚之咸陽D、金就礪則利因利乘便3、下列各句中加點的詞語古今詞義相同的一項是（)（2分）A、是使民養(yǎng)生喪死無憾也B、山東豪俊遂并起而亡秦族矣C、非蛇鱔之穴無可寄托者D、自以為關中之固，金城千里4、下列各句中的“焉"字兼有介詞“于”和指示代詞“此”，相當于“于此”意思的一項是（）（2分）A、寡人之于國也，盡心焉耳矣B、積土成山，風雨興焉C、且焉置土石D、積善成德,而神明自得，圣心備焉5、下列文言句式與例句相同的一項是（）（2分）例句:五畝之宅,樹之以桑A、然而不王者，未之有也B、蚓無爪牙之利，筋骨之強C、申之以孝悌之義D、身死人手,為天下笑，何也（二）課外文言文閱讀閱讀下面一段文言文，完成1-4題。（15分）伯夷、叔齊，孤竹君①之二子也.父欲立叔齊，及父卒,叔齊讓伯夷。伯夷曰：“父命也?！彼焯尤?叔齊亦不肯立而逃之。國人立其中子。于是伯夷、叔齊聞西伯昌②善養(yǎng)老，曰：“盍往歸焉。”及至,西伯卒，武王載木主③,號為文王，東伐紂。伯夷、叔齊叩馬而諫曰：“父死不葬，爰及干戈,可謂孝乎？以臣弒君,可謂仁乎?”左右欲兵之.太公曰：“此義人也。"扶而去之.武王已平殷亂，天下宗周，而伯夷、叔齊恥之,義不食周粟。隱于首陽山，采薇而食之。及餓且死，作歌。其辭曰:“登彼西山兮,采其薇矣.以暴易暴兮，不知其非矣。神農(nóng)、虞、夏忽焉沒兮,我安適歸矣？于嗟徂兮,命之衰矣!”遂餓死于首陽山。或曰：“天道無親,常與善人.”若伯夷、叔齊，可謂善人者非邪？積仁潔行如此而餓死！且七十子之徒，仲尼獨薦顏淵為好學。然回也屢空，糟糠不厭，而卒蚤夭。天之報施善人，其何如哉？盜跖日殺不辜，肝人之肉，暴戾恣睢，聚黨數(shù)千人，橫行天下，竟以壽終.是遵何德哉？此其尤大彰明較著者也.若至近世，操行不軌,專犯忌諱，而終身逸樂，富厚累世不絕。或擇地而蹈之，時然后出言，行不由徑,非公正不發(fā)憤，而遇禍災者，不可勝數(shù)也.余甚惑焉,④儻所謂天道，是邪非邪？子曰：“道不同，不相為謀”,亦各從其志也.故曰：“富貴如可求，雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好?！迸e世混濁，清士乃見,豈以其重若彼,其輕若此哉?（節(jié)選自《史記·伯夷列傳》）[注］①商朝孤竹國國君的封號。②西伯侯姬昌。③木主：木制的靈牌；號為文王，尊稱西伯昌為周文王.④儻：假如.A、①遂餓死于首陽山②移其粟于河內B、①積仁潔行如此而餓死②青，取之于藍,而青于藍C、①亦各從其志也②其孰能譏之乎D、①豈以其重若彼，其輕若此哉②嘗以十倍之地，百萬之眾，叩關而攻秦8、下列對原文有關內容的敘述和分析，不正確的一項是(）（3分）A、伯夷、叔齊是孤竹君的兩個兒子。孤竹君死后，因二人都不肯繼承君位而相繼逃走了,孤竹國的人就只好立他們的另一個兄弟為國君.B、伯夷、叔齊看見周武王在文王尸骨未寒時征討紂王，“恥之，義不食周粟”，隱居在首陽山。C、顏淵敏而好學，他立志學習伯夷兄弟堅守節(jié)操，以致終身貧困，寧可餓死也不吃糟糠之食,不幸早逝。D、太史公對當時那些操行不端、違法亂紀者卻終身安逸快樂，有操行者卻要橫遭災禍的現(xiàn)象,深感疑惑。9、翻譯文中畫線句子①左右欲兵之.太公曰：“此義人也?！保?分）②義不食周粟。隱于首陽山，采薇而食之。（3分）三、詩歌鑒賞（6分）閱讀下面這首詩歌，回答后面的問題。（6分）煙[明］孟洋湘流落口外，沙炯暮生煙。杳杳千峰失,霏霏萬壑連.鵲翻知浦樹，人語辨江船。暗里猿聲斷，愁深攪夜眠。10、詩中的前兩聯(lián)寫了哪些景物，描繪了一幅怎樣的畫面?（2分）11、這首詩運用了多種表現(xiàn)手法,請任選一種，對其藝術效果作簡要賞析。（4分）四、文學名著閱讀，完成19-20題（10分)12、下列關于《三國演義》的經(jīng)典情節(jié)表述正確的一項是：（）(3分）A、下邳失陷后,呂布被縛至白門樓。呂布懇請劉備在曹操面前說情，劉備默然不應。呂布對曹操表示降服，曹操問劉備“何如”，劉備以呂布認丁建陽(丁原）、董卓為義父而又殺之為例，勸曹操殺掉呂布.呂布大罵劉備“大耳兒”。曹操令將呂布縊死在白門樓，然后梟首。B、赤壁大敗后，曹操從華容道敗走.他三笑諸葛亮、周瑜智謀不足,未在險要處暗設伏兵。然而一笑笑出張飛；二笑笑出趙云,多虧部下相救才得以逃脫；三笑笑出關羽,且又在萬夫莫開的華容狹路上。曹操以昔日之情說動關羽，關羽義重如山，放了曹操。C、蔣干因與周瑜同窗交契，被曹操派往江東說降。周瑜大張筵席，令太史慈監(jiān)酒，不準談軍旅之事。群英會上，周瑜故做狂態(tài),佯醉泄露機密.誘使蔣干偷了假書信,讓曹操誤認為蔡瑁、張允通敵。曹操中了反間計,除掉了張允、蔡瑁兩位水軍都督。D、劉備初見龐統(tǒng)，以貌取人，未重用其才，只委任龐統(tǒng)為耒陽縣令。龐統(tǒng)終日飲酒為樂，荒廢政事.張飛奉命前去視察，責問龐統(tǒng)。誰知不到半日，龐統(tǒng)將一縣所積公務全部辦理，有條不紊。張飛大驚，回報劉備，劉備知錯，任其為副軍師中郎將。13、填空(1）在長坂橋上大吼三聲嚇死夏侯杰的是（1分)(2)官渡之戰(zhàn)，曹操燒毀袁軍烏巢糧屯,是聽了謀士的計策。（1分）14、簡答題徐庶原本是誰的謀士？曹操用了怎樣的計謀把他騙到了曹營，結果如何？（5分）五、閱讀下面小說，回答問題。（15分）五個餑餑①（有刪節(jié))莫言除夕日傍黑天時,下了兩天的雪終于停了。爺爺囑咐我把兩個陳年的爆竹放了，蠟燭有錢也難買到，通宵掛燈的事只好免了。

母親把家里的兩盞油燈全點亮了,燈芯剔得很大,屋子里十分明亮.母親在灶下燒火，干豆秸燒得噼噼啪啪響。火苗映著母親清癯的臉，映著供桌上的祖先牌位,映著被炊煙熏得黝黑發(fā)亮的墻壁，一種酸楚的莊嚴神圣感攫住了我的心……

奶奶把一個包袱鄭重地遞給爺爺，輕輕地說:“供出去吧。”爺爺把包袱接過來，雙手捧著，像捧著圣物。我跟著爺爺?shù)搅嗽鹤永?，院子當中已放了一條方凳，爺爺蹲下去，小心翼翼地把餑餑擺好。

“來吧，孩子，給天地磕頭吧!"爺爺跪下去，向著東南西北四個方向磕了頭。我這個自稱不信鬼神的中學生也跪下，將我的頭顱低垂下去，一直觸到冰涼的雪。天神地鬼，各路大仙，請你們來享用這五個餑餑吧！……這蒸餑餑的白面是從包餃子的白面里摳出來的，這一年，我們家的錢只夠買八斤白面，它寄托著我們一家對來年的美好愿望。不知怎的，我的嗓子發(fā)哽、鼻子發(fā)酸，要不是過年圖吉利，我真想放聲大哭。

就在這時候,柴門外邊的胡同里,響起了響亮的歌聲：

財神爺，站門前/看著你家過新年/大門口，好亮堂/石頭獅子蹲兩旁……

我從地上爬起來，愣愣地站在院子里，聽著“財神”②的祝福。他都快要把我家說成劉文彩家的大莊院了?！柏斏瘛钡纳らT寬寬的,與其說是唱，還不如說他念。他就這樣溫柔而悒郁地半念半唱著，仿佛使天地萬物都變了模樣。

多好的精神會餐！我被“財神爺”描繪的美景陶醉了。我端著碗走到胡同里，“財神”急步迎上來,抓起餃子就往嘴里塞。

“財神，你別嫌少……”我很慚愧地說。他為我們家進行了這樣美好的祝福，只換來六個餃子，我感到很對不起他。

“不少,不少.大侄子，快快回家過年,明年考中狀元.”

“財神"一路唱著向前走了,我端著空碗回家過年.

“娘.咱家要是真像財神爺說的有一麻袋錢就好了。那樣，你不用去喂牛,奶奶不用摸黑紡線,爺爺也不用去割草了?！?/p>

“哪里還用一麻袋.”母親苦笑著說。

“會有的，會有的，今年的年過得好，天地里供了餑餑。”——奶奶忽然想起來了，問：“金斗他娘，餑餑收回來了嗎？”

“沒有，光聽‘財神'窮唱,忘了。"母親對我說，“去把餑餑收回來吧.”

我來到院子里，伸手往凳子上一摸，心一下子緊縮起來.再一看,凳子上還是空空的?！梆G餑沒了！”我叫起來。爺爺和母親跑出來，跟我一起滿院里亂摸.“找到了嗎？”奶奶下不了炕，臉貼在窗戶上焦急地問。

爺爺找出紙燈籠,把油燈放進去.我擎著燈籠滿院里找，燈籠照著積雪，凌亂的腳印,沉默的老杏樹，堡壘似的小草垛……

我們一家四口圍著燈坐著。奶奶開始嘮叨起來，一會兒嫌母親辦事不牢靠，一會兒罵自己老糊涂,她面色灰白,兩行淚水流了下來。已是后半夜了，村里靜極了。一陣凄涼的聲音在村西頭響起來，“財神”在進行著最后的工作，他在這一夜里，要把他的祝福送至全村。就在這祝福聲中，我家丟失了五個餑餑。

“弄不好是被‘財神’這個雜種偷去了。"爺爺把煙袋鍋子在炕沿上磕了磕，沉著臉站起來.

“爹，您歇著吧，讓我和斗子去……"母親拉住了爺爺。

“這個雜種，也是可憐……你們去看看吧，有就有，沒有就拉倒，到底是鄉(xiāng)親，抬頭不見低頭見?！睜敔斦f.

我和母親踩著雪向村西頭跑去.積雪在腳下吱吱地響。“財神”還在唱著，他的嗓子已經(jīng)啞了，聽來更加凄涼：

快點拿，快點拿/金子銀子往家爬/快點搶，快點搶/金子銀子往家淌……

我身體冷得發(fā)抖，心中卻充滿怒火.“財神”，你真毒辣,你真貪婪,你真可惡……我像只小狼一樣撲到他身邊,伸手奪過了他拎著的瓦罐.

“誰?誰？土匪！動了搶了，我咧著嗓子嚎了一夜，才要了這么幾個餃子，手凍木了，腳凍爛了……”“財神"叫著來搶瓦罐。

“大田，你別吵吵,是我.”母親平靜地說。

“是大嫂子，你們這是干啥?給我?guī)讉€餃子后悔了？大侄子,你從罐里拿吧，給了我?guī)讉€拿回幾個吧.”

瓦罐里只有幾十個凍得梆梆硬的餃子，沒有餑餑.

餑餑上不了天,餑餑入不了地，村里人都在過年，就你“財神”到我家門口去過。我堅信爺爺?shù)呐袛嗍菧蚀_的。我把瓦罐放在雪地上，又撲到“財神"身上，搜遍了他的全身.“財神”一動也不動，任我搜查。

“我沒偷，我沒偷……”“財神"喃喃地說著.

“大田，對不住你，俺孤兒寡婦的，弄點東西也不容易，才……金斗，跪下,給你大叔磕頭?！?/p>

“不!”我說。

“跪下！”母親嚴厲地說。

我跪在“財神”面前，熱淚奪眶而出。

“起來，大侄子，快起來,你折死我了……”“財神”伸手拉起我。

屈辱之心使我扭頭跑回家去，在老人們的嘆息聲中久久不能入睡。天亮的時候我做了一個夢，夢見那五個餑餑沒有丟，三個在下，兩個在上，呈寶塔狀擺在方凳上……【注解】①本文是以1961年春節(jié)為背景寫的一短篇小說。有刪節(jié)。②財神：除夕夜里,有乞丐站在門外高聲唱些吉利話，人們把煮好的餃子倒在乞丐的瓦罐里；乞丐把一個草紙疊成的小元寶放到空碗里。紙元寶端回家去，供在祖先牌位下.這叫“接財神”.文中“財神”是村里一個四十多歲的光棍。15、下列對文章的理解和分析，不恰當?shù)膬身検牵ǎ?（5分)A、文章標題“五個餑餑”，既是文章重要的線索，又體現(xiàn)了這五個餑餑在當時的重要性，透露出淡淡的苦味,揭示了主題。

B、結尾寫夢到了五個餑餑，以虛寫的形式，表達了作者隱秘的愿望；在結構上