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唐詩(shī)宋詞經(jīng)典誦讀串詞【篇一:經(jīng)典古詩(shī)詞朗誦節(jié)目串詞】經(jīng)典誦讀主持詞男:敬愛的老師女:親愛的同學(xué)們,合:大家好!男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。女:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。男:朗誦經(jīng)典,我們就是在和圣人進(jìn)行心靈的聚會(huì)。我們?cè)诶收b中游覽祖國(guó)美麗的山山水水,女:我們?cè)诶收b中感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化,我們?cè)诶收b中汲取和傳承民族精神!男:讀千古美文,同經(jīng)典相伴。女:誦中華詩(shī)詞,與圣賢同行。合:盧氏縣城關(guān)鎮(zhèn)第一小學(xué)“經(jīng)典誦讀”匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。1、三國(guó)時(shí)蜀漢丞相諸葛亮被后人譽(yù)為“智慧之化身”,他上知天文下知地理,神機(jī)妙算足智多謀。他的《誡子書》也可謂是一篇充滿智慧之語(yǔ)的家訓(xùn),是古代家訓(xùn)中的名篇。文章短小精悍,闡述修身養(yǎng)性、治學(xué)做人的深刻道理,讀來發(fā)人深省。三(5)《誡子書》3、柳不僅以綽約風(fēng)姿給人以美的享受,而且在炎炎夏日為人們創(chuàng)造一個(gè)清涼世界。自古,柳就與詩(shī)歌結(jié)下了不解之緣。柳樹以它特有的溫柔、輕盈、婆娑的婀娜風(fēng)姿,為歷代文人所喜愛,成為吟詠對(duì)象。今天,我們?nèi)嗟暮⒆觽円惨髡b柳樹之美,請(qǐng)欣賞《詠柳》5、正是有了這份誠(chéng)信,我們中國(guó)才會(huì)崛起,我們中國(guó)人才會(huì)昂首挺胸傲立于世界民族之林,《我驕傲,我是中國(guó)人》7、欣賞完膾炙人口的三字經(jīng),讓我們?cè)賮硇蕾p一首風(fēng)流人物的贊歌。毛澤東詩(shī)詞是中國(guó)革命的史詩(shī),是中華詩(shī)詞海洋中的一朵奇葩。他那革命樂觀主義精神也賦予了梅花凜然的正義。三(6)《卜算子詠梅》8、看過了令人心醉、充滿希望的笑容,我們不禁會(huì)追憶起那段做亡國(guó)奴的、充滿血淚的日子。是呵,是我們的母親--祖國(guó)給了我們盡情歡笑的機(jī)會(huì),我們又怎能不為她寫一曲頌歌呢?請(qǐng)欣賞《祖國(guó)我親愛的祖國(guó)》。9、四月,是踏青的季節(jié);四月,一年中的春天,是春天中的盛季。:“一身詩(shī)意千尋瀑,萬古人間四月天。”今天已經(jīng)是四月的第二十八日了,四月的春天即將離我們而去,心中剎那升起一絲惆悵,春天是那樣的短暫,馬上就要進(jìn)入蔥郁的夏季了,讓我們用林徽因的《你是人間的四月天》留住四月的美好吧。林徽因的這首《你是人間的四月天》表達(dá)了母愛的極致和母親所有的柔情。11、梁?jiǎn)⒊?900時(shí)寫下的《少年中國(guó)說》,極力歌頌少年的朝氣蓬勃,熱切希望出現(xiàn)“少年中國(guó)”,振奮人民的精神。文章酣暢淋漓,具有強(qiáng)烈的進(jìn)取精神,寄托了作者對(duì)少年中國(guó)的熱愛和期望。二(5)《少年中國(guó)說》13:五千年的華夏文明孕育了無數(shù)經(jīng)典的詩(shī)歌,如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。請(qǐng)欣賞《古詩(shī)連誦》15、生命因?yàn)橛辛嗽竿S富,愿望因?yàn)橛辛瞬粩嗟馗吨T于行動(dòng)而精彩。放飛我們的夢(mèng)想,讓它去追逐太陽(yáng)!四(3)班《放飛夢(mèng)想》17有一位偉人,他高瞻遠(yuǎn)矚,放眼全球,他激情澎湃,詩(shī)情飛揚(yáng)。他的詩(shī)詞是中國(guó)革命的史詩(shī),也是中華詩(shī)詞海洋中的一朵奇葩。他以豪邁的詩(shī)情,唱出了一個(gè)偉大時(shí)代的燦爛篇章,也唱出了華夏神州的燦爛美景。請(qǐng)欣賞毛澤到的詩(shī)詞《沁園春。雪》表演者:19《弟子規(guī)》讓我們懂得了要孝敬父母,做個(gè)懂得報(bào)恩的孩子。20、《古詩(shī)連誦》21、望瀟瀟雨歇,岳飛禁不住仰天長(zhǎng)嘯。作為中國(guó)歷史上的一員名將,岳飛精忠報(bào)國(guó)的精神深受中國(guó)各族人民的敬佩。他在出師北伐、壯志未酬的悲憤心情下寫的千古絕唱《滿江紅》,至今仍激勵(lì)著中華民族的愛國(guó)心,令人振奮。22、轉(zhuǎn)過那鈧鏘的古韻,讓我們回到我們熟悉的課堂,老師像媽媽一樣辛勤培育著我們,伴著我們健康成長(zhǎng)。二(6)班《老師媽媽》23、中國(guó)夢(mèng)代表了中華兒女的共同心聲,在春秋代序的歷史潮聲中,我們上下一下,實(shí)干興邦,在通往小康征途的奮斗征途上,我們繼往開來。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》表演者:四(六)班:24、春眠不覺曉,處處聞啼鳥,,夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。伴著晚春的陽(yáng)光,讓我們?cè)僖淮位匚督?jīng)典詩(shī)歌《春曉》表演者三一班25清輝明月,傳遞著相思;把酒臨風(fēng),寄托著思念,明月訴說著古今中外多少動(dòng)人的傳奇神話。當(dāng)我們遙望夜空,看見朗朗明月之時(shí),心中總是引起無限遐想。我們自然會(huì)想到“明月幾時(shí)有,把酒問青幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。小燕子回家了,呢喃著搭著新窩,鳥鳴山澗,春回大地。春是不解風(fēng)情的嗎?春曉孟浩然春眠不覺曉處處聞啼鳥夜來風(fēng)雨聲花路知多少?一抹明媚的春光,竟無法留住這纖弱的美麗。片片落紅如蝶飛舞,萎地?zé)o聲,撿拾起飄零的花瓣,任憂傷滿懷。春是悠然自得嗎?江南春杜牧千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。春是一紙寫意渲墨嗎?憶江南白居易江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南。紅如火的江花星星點(diǎn)綴著碧藍(lán)的江水,水流云在,春日的陽(yáng)光淡淡灑在江面上,一抹微紅粼粼而起,讓人見了,都想拿起水墨畫筆,把這幅美景臨摹帶回家。春風(fēng)輕柔,楊柳垂絲皆畫,不知是誰的纖纖素手,將這千條萬條的柳絲染上了青翠,嫩黃?信步雨后的古橋上,芬芳素雅,仰望斑駁的松枝間,月朗星希春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?!贝?,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆。”所以“有花堪折直須折,莫待花落空折枝?!贝?,沁涼潤(rùn)透,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無?!贝海评镲h香,“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村?!贝?,魂?duì)繅?mèng)繞,“春歸何處?寂寞無行路。若有人知春去處,喚取歸來同祝”春天又是一幅水彩畫,艷麗而真切。春天孕育著生命與希望,春給人以鼓舞和信心,我們少年兒童就是祖國(guó)最美的春天。適合中學(xué)在中華五千年的浩瀚的歷史中古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝又像是一股升騰了千年的香氣在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊上彌漫、繚繞我們的古詩(shī)文,形式多樣內(nèi)容豐富特別其中的愛國(guó)主義詩(shī)文【篇三:經(jīng)典古詩(shī)詞朗誦節(jié)目串詞】男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)女:敬愛的老師們合:大家好!男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。女:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。男:朗誦經(jīng)典,我們就是在和圣人進(jìn)行心靈的聚會(huì)。我們?cè)诶收b中游覽祖國(guó)美麗的山山水水,女:我們?cè)诶收b中感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化,我們?cè)诶收b中汲取和傳承民族精神!男:讀千古美文,同經(jīng)典相伴。女:誦中華詩(shī)詞,與圣賢同行。合:毛山東總校代表隊(duì)朗誦的主題是“品讀書香,誦讀經(jīng)典?!蹦校好恳皇自?shī),似乎都成為了一次事件,一段歲月,一種激情;每一首詩(shī),似乎都是一面旗幟,一曲狂飆,一道風(fēng)景。女:毛澤東以詩(shī)人的情懷創(chuàng)造了新中國(guó)的歷史,而歷史也為世界創(chuàng)造了一個(gè)偉大的詩(shī)人。請(qǐng)欣賞毛澤東的《沁園春.雪》。毛澤東(齊背)北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。男:世間百花皆不屑,獨(dú)愛菡萏自高潔。這便是千古聞名的愛蓮之曲。女:蓮之美,美在其靈性,其高潔,其自重。齊:今日頌愛蓮曲,明日做真君子。楊:《愛蓮說》女:高樓獨(dú)上,仰天長(zhǎng)嘯。民族英雄岳飛將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國(guó)主義的真諦。展讀這篇?dú)馔躺胶拥纳w世雄文,一股碧血丹心的豪杰氣息迎面而來,筆筆有情,字字生輝,一腔忠憤,噴涌而出。遲:《滿江紅》女:五千年的華夏文明孕育了無數(shù)經(jīng)典的詩(shī)歌,如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。請(qǐng)欣賞《古詩(shī)連誦》《水調(diào)歌頭》、《行路難》、《無題》男合、《無題》女合(付)水調(diào)歌頭宋蘇軾付:丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。男合:明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。荊:我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?女合:轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?全體合:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。(遲)行路難唐李白男合:金樽清酒斗十千,玉盤珍饈值萬錢。女合:停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。男合:欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。女合:閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。男合:行路難,行路難!多歧路,今安在?女合:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!稛o題》男合《無題》女合男:今天,暢游在經(jīng)典的海洋,我們的胸懷變得更加寬闊;女:今天,站立在祖國(guó)的山巔,我們的視野變得更加高遠(yuǎn);女:我深深地愛著我的祖國(guó),黃色的皮膚著祖先留下的顏色,我深深地愛著我的祖國(guó),你有一個(gè)神圣的名字,那就是中國(guó)!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我們愛你啊,中國(guó)》男齊:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻,還在我們耳邊回響

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