2023年大班個人工作計劃范文

2023年大班個人工作計劃范文

2023年大班個人工作計劃范文[篇1]

小小班幼兒的年齡較小，自我保護能力較差，安全意識薄弱。

他們?nèi)孕枰處煹亩酱?，所以教師要加強?zé)任心，時刻把安全工

作放在首位，保證每位幼兒的安全。因此，根據(jù)小小班幼兒的實

際情況和現(xiàn)有水平，本學(xué)期幼兒園

小小班安全教育工作計劃將以獨立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ)，

以加強常規(guī)訓(xùn)練為措施，逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防

范意識，并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動。

安全工作計劃是小小班工作計劃中第一位?，F(xiàn)將本學(xué)期的幼

兒園托班安全工作計劃制定如下：

（一）教師應(yīng)做到：

1、排除安全隱患：在開學(xué)前檢查教室每一個角落，將物品放

到幼兒觸摸不到的地方，發(fā)現(xiàn)有水、電、等安全隱患及時排除。

2、加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交給陌生人，防止錯

接。

3、進行安全教育：通過安全教育活動，培養(yǎng)幼兒初步的安全

意識及自我保護能力。

4、隨時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)

現(xiàn)情況及時妥善處理。

5、組織兒童活動前，要檢查場地是否安全，兒童活動必須在

保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參

觀等有一定危險的活動，要給予保護。

6、防止開水、食物等燙傷兒童。

7、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回，

嚴格幼兒的安全制度。

8、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生,

定期消毒玩具。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

9、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交

代清楚。

10、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良

的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正。

11、戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除

不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

（二）教育幼兒方面：

1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。

2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨

便離開大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓，不擁擠,

幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。

6、知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩。玩剪

刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。

7、通過認知活動，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也

不能把異物放到

嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品。

8、認識常見的交通標(biāo)志，目的是當(dāng)幼兒外出時，學(xué)會看清

交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。

9、教育幼兒危險的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的認

識。

10、分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯，提高

自我保護能力。

20_年1月9日

2023年大班個人工作計劃范文【篇2】

一、班級情況分析

我班現(xiàn)有幼兒20名，其中新生有2名。經(jīng)過上半學(xué)期在園的

學(xué)習(xí)、游戲、生活活動，孩子們在各方面都有或多或少的進步，

從衣服都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子;從話都講不清

楚到如今能念好幾首兒歌…

…孩子們的進步是顯而易見的，他們已經(jīng)開始適應(yīng)幼兒園的

學(xué)習(xí)生活。同時在孩子們的身上也有不少的問題，如孩子小小年

紀(jì)就會識字、念兒歌、背古詩，但獨立性差，依賴性強，動作發(fā)展

不協(xié)調(diào)走路容易摔跤。

二、具體工作及措施

（一）共同生活

目標(biāo)1:在老師的幫助下，愉快參加各類活動。

目標(biāo)2：能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等，發(fā)展

幼兒的小肌肉群，逐步增強身體的適應(yīng)能力。

目標(biāo)3：在活動中注意安全，不做危險的動作。

目標(biāo)4：鞏固盥洗、入廁常規(guī)、能根據(jù)需要及時入廁。

目標(biāo)5：愉快的進餐，基本上能獨立吃完自己一份飯菜，保持

桌面、地面、身上的整潔。目標(biāo)6：初步養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。

目標(biāo)7：繼續(xù)了解正確穿脫衣服的簡單方法，并能安靜就寢。

目標(biāo)8：懂得愛護幼兒園的各種東西。

目標(biāo)9：培養(yǎng)幼兒與同伴友好相處。

目標(biāo)10：培養(yǎng)幼兒有初步的規(guī)則意識。

（二）探索世界

目標(biāo)1：初步培養(yǎng)幼兒對科學(xué)小實驗、小問號的興趣。

(1)保證每兩周一次的小實驗和每周一次的小問號活動時間，

并提供充足的小實驗活動材料。

(2)選擇適合托班幼兒的活動內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒積極地投入活動,

初步探索觀察簡單的科學(xué)現(xiàn)象。

目標(biāo)2：培養(yǎng)幼兒對周圍事物產(chǎn)生興趣。

措施：

(1)引導(dǎo)幼兒運用多種感官感知大自然的美，熱愛春天。

(2)能根據(jù)自己的‘觀察經(jīng)驗，說出春天有哪些變化。

目標(biāo)3：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)計算的興趣，學(xué)習(xí)粗淺的數(shù)學(xué)知

識。

(1)老師利用區(qū)角游戲活動和教學(xué)活動逐步引起幼兒參加數(shù)

學(xué)活動的興趣。

(2)利用教學(xué)活動及區(qū)角游戲活動進一步讓幼兒學(xué)會手口一

致，點數(shù)“3”以內(nèi)的實物，并能說出總數(shù)，比多少。

(3)利用圖形寶寶的游戲，進一步認識基本圖形(圓形、三角

形、正方形)。

(三)表達與表現(xiàn)

目標(biāo)1：繼續(xù)學(xué)聽、學(xué)說普通話，進一步聽懂老師對自己和對

同伴說話的意思。

措施：

(1)通過教學(xué)活動、區(qū)角活動，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒喜歡跟老師學(xué)說

普通話，樂意模仿老師的講話。

(2)通過自由活動，指導(dǎo)個別幼兒進行一些聽說練習(xí)。

目標(biāo)2：學(xué)說禮貌用語和生活中的常用語，喜歡與同伴交談愿

意在集體面前大聲說話。

(1)注意在一日活動中對幼兒語言交流的培養(yǎng)，并讓幼兒主動

使用禮貌用語(早、好、再見)。

(2)在各個教學(xué)活動中注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在

集體面前講話，學(xué)念兒歌，學(xué)講內(nèi)容淺顯的故事。

(3)在區(qū)角游戲中培養(yǎng)幼兒樂意參與游戲，大膽地交談。

(4)指導(dǎo)幼兒用普通話說出日常的生活用品、食品、玩具等名

稱。目標(biāo)3：進一步讓幼兒喜歡并愿意參加音樂活動。

措施：

(1)通過教學(xué)活動，跟老師學(xué)唱簡短歌曲。

(2)通過游戲活動，讓幼兒學(xué)習(xí)簡單的模仿操。

目標(biāo)4：進一步接觸使用美術(shù)工具和材料,愉快自由地涂、粘、

貼、撕。

(1)利用早上來園活動，讓幼兒動手撕撕貼貼。

(2)通過教學(xué)活動，讓幼兒使用美術(shù)工具和材料操作發(fā)展興趣,

表現(xiàn)情感。

(3)美術(shù)活動形式多樣化，棉簽畫、紙團畫、搓搓團團、任意

撕紙、粘貼、粘紙等，激起幼兒想學(xué)的興趣。

目標(biāo)5：喜歡看書，繼續(xù)了解看書的基本方法。

(1)通過語言活動、區(qū)角活動、情景表演讓幼兒喜歡看書，進

一步了解看書的基本方法。

(2)有較好的閱讀習(xí)慣，在閱讀角能完整地按順序讀一本書，

不受別人的干擾。

(3)能根據(jù)畫面或談話內(nèi)容簡要回答問題。

(四)家長工作

目標(biāo)：加強家園聯(lián)系制度，取得家園聯(lián)系一致性。

(1)通過家園聯(lián)系冊，向家長及時介紹幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)及幼

兒在園的各種情況，家園一致進行教育。

(2)定期出好每周的家園聯(lián)系欄，做好家園聯(lián)系冊和“兩報”

的發(fā)放工作，以增進教師和家長之間的聯(lián)絡(luò)。

(3)每學(xué)期召開兩次班級家長會，開放特色活動、班級半日活

動展示，讓家長了解幼兒在園的情況。

目標(biāo)2：鼓勵家長配合園內(nèi)活動。

措施：

(1)通過家長與教師的隨時交流，繼續(xù)請家長合作，豐富本班

自然角的物品和飼養(yǎng)。

(2)邀請家長積極參加園內(nèi)舉行的各項親子活動，了解自己的

孩子，促進孩子的全面發(fā)展。

(3)由于活動和教學(xué)

需要幼兒帶物品來園，希望家長積極配合。

2023年大班個人工作計劃范文【篇3】

新的學(xué)期來臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進行的有的放矢,

促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：

一、班況分析：

本班幼兒是新生小班幼兒，有少數(shù)幼兒未滿3歲。他們來自

不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵

愛，以自己為中心，對父母或祖輩的依賴性較強。在和幼兒的接

觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普遍不夠穩(wěn)定，自理能力和行為

習(xí)慣普遍較差，如：早上入園會哭鬧；不會自己吃飯、不會入廁；

有的個性強，形成了許多壞習(xí)慣，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生

攻擊行為；有的不合群，任性；有的比較難融入集體活動，沒有

形成規(guī)則意識，集體活動的時候，喜歡自由的單獨活動……為了

使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的

行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們把更多的精力投入到工作

中去，使每位幼兒都能愉快的生活。

二、目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒基本的自我生活服務(wù)能力，養(yǎng)成較好的飲食習(xí)慣、

個人衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣，初步懂得遵守各項常規(guī)，能較好的適

應(yīng)幼兒

兒園的環(huán)境。

2、以班級的實際情況出發(fā)，開展豐富多彩的德育活動及班級

活動，培養(yǎng)孩子具有一顆愛身邊的人、事、物的美好的心。

3、開展多種多樣生動活潑的活動，努力激發(fā)幼兒對幼兒園生

活和學(xué)習(xí)的興趣。

4、建立互相尊重、互相接納的家園合作關(guān)系，使全班每一位

家長都能對我們的工作表示滿意。

5、加強自身專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

三、內(nèi)容及措施：

（一）、教育保育工作：

1、教育教學(xué)工作：各個領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)如下：

健康：

①、能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些

健康、衛(wèi)生知識，有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理

能力。

②、能積極參加多種體育活動，能使用運動器械進行活動并

注意安全。

③、認識人體的主要器官，了解其功能。幫助幼兒了解常見

病的簡單知識，樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。

④、了解高興的情緒對身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、

鉆爬、攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢

正確。

⑤、培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結(jié)合作、遵守紀(jì)律、寬容謙讓、

勇敢的好品質(zhì)。

語言：

①、學(xué)習(xí)能聽別人講話，不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說

話，愿意在集體面前表達自己的意愿。

②、會

說普通話，理解簡單的故事、圖片、情景的內(nèi)容。

③、能主動參與聽、說、回答，學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語言大

膽表達自己的愿望和請求。

科學(xué)：

①、對周圍事物有興趣，會用感觀直接感知和觀察周圍常見

的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力。

②、觀察動物、植物和無生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中

各種物品的作用。

③、喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)初步的按實物的一個特征

進行分類。

④、區(qū)分1和許多，并理解它們的關(guān)系。學(xué)習(xí)用一一對應(yīng)的

方法比較兩組物體。進行分類活動。學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)4以內(nèi)的

實物。

⑤、認識三角形、圓形、正方形。

藝術(shù)：

①、樂意參加美術(shù)活動，體會繪畫的樂趣，培養(yǎng)對繪畫的興

趣。

②、學(xué)習(xí)握筆的姿勢，認識繪畫簡單工具。培養(yǎng)幼兒大膽繪

畫。

③、認識一些顏色，并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫畫。喜歡

手工活動。

④、能用自然的聲音演唱歌曲，初步理解歌曲的內(nèi)容。

⑤、學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡單的動作。樂意參加音樂活動，喜歡

做音樂游戲，體會音樂活動帶來的快樂。

社會：

①、熟悉幼兒園的環(huán)境，認識同伴和成人，了解自己和他們

的關(guān)系，能很快適應(yīng)幼兒園的生活。

②、幼兒保持愉快的情緒，愿意與他人交往，鼓勵

幼兒積極參與集體活動。了解基本的衛(wèi)生要求，養(yǎng)成初步的

衛(wèi)生習(xí)慣。懂得一些交通安全常識。引導(dǎo)幼兒遵守基本的學(xué)習(xí)活

動規(guī)則。

③、能感受周圍成人的關(guān)心和愛護。愛父母，愛老師，會使用

一些禮貌用語。

④、能和同伴共同游戲，愿意和同伴交往。知道自己是幼兒

園的小朋友，培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制能力。

2、保育工作：

①、加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培

養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力及衛(wèi)生習(xí)慣。

②、抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動

中，在每日的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學(xué)的健

康教育，身心得到良好的發(fā)展。

③、教給孩子初步的自我保護能力，并加強他們的自我保護

意識。如在玩大型玩具時不做危險動作，不倒爬等。

3、德育工作：

①、高高興興上幼兒園，主動和老師問好，跟爸爸媽媽再見。

②、在日常生活中能使用禮貌用語：早，好，再見，請，謝

謝，對不起，沒關(guān)系等。

③、在日常生活中做到三“輕”：說話輕，走路輕，放下東西

輕。

④、和同伴友好相處。

⑤、繼續(xù)進行禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的教育。

4、安全工作：

①、繼續(xù)嚴格貫徹實行接送制度，防范于未然。

②、時時

檢查班上的各項設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時上報處理，把

安全工作放在第一位。

③、認識有關(guān)安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)主動遵守交通規(guī)則。教育幼兒

不玩火及危險物品。

④、不和陌生人說話，不要接受陌生人的東西，不跟陌生人

走。

⑤、讓幼兒了解上下樓梯以及乘車的安全知識。

（二）、英語，識字，蒙氏特色教育：

本班在課題開展中，我們將根據(jù)不同的孩子的差異，進行針

對性的教學(xué)，使每一個孩子都能得到發(fā)展。

（三）、家長工作：

1、召開家長座談會，讓家長了解教師的工作情況并理解、支

持和配合我們的工作。

2、開辦家園聯(lián)系欄，密切家園之間的聯(lián)系，定期進行更換。

4、定期與家長交換意見，共同教育好幼兒。繼續(xù)鼓勵家長積

極參與主題活動，收集各類信息資源、“添磚加瓦”，做好班級

的助教工作，使其發(fā)揮自身的特長，與孩子們展開互動，遞進家

園的情感交流。

四、各學(xué)月工作安排：

九月：

1、學(xué)習(xí)教學(xué)科研計劃，明確本學(xué)期保教工作目標(biāo)和要求。

2、制訂適合本班的保教計劃，規(guī)范各類教學(xué)資料的的填寫。

3、穩(wěn)定新生情緒，逐步進入常規(guī)化教學(xué)。

4、學(xué)習(xí)早操。

5、召開期初班級家長會

6、配合學(xué)園開展周四教研日，并堅持每聽必評。

7、配合

鎮(zhèn)舉行幼兒教師六項技能比賽。

十月：

1、開展慶祝國慶節(jié)系列活動。

2、家園共育做好家教園地的開展。

3、抓好常規(guī)教育。

4、組織參加山兜園開展園本課程研討活動。

5、做好區(qū)角活動的開展。

H月：

1、家園共建工作的開展。

2、開展鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。

3、積極參加鎮(zhèn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座

4、組織幼兒秋游。

5、開展幼兒念兒歌，童謠比賽。

十二月：

1、組織參加七彩幼兒園園本課程研討活動。

2、配合鎮(zhèn)舉行幼兒趣味運動會。

3、開展幼兒生活自理比賽。

4、開展家長開放日及親子活動。

元月：

1、組織開展慶元旦活動。

2、配合鎮(zhèn)舉行保育員保育操作活動。

3、填寫幼兒發(fā)展評估表，并對幼兒進行評選表彰活動。

4、準(zhǔn)備學(xué)期結(jié)束工作，班級完成各項記載和總結(jié)。

5、做好家訪工作。

2023年大班個人工作計劃范文【篇4】

新學(xué)期、新氣象、新起點，我們又迎來了一批活潑可愛的孩

子。而孩子們也由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化了。

在這學(xué)期四個月左右的時間里，我作為學(xué)前班班主任將努力抓好

學(xué)生的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作，努力提高學(xué)生的思想品

德，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以下是我本學(xué)期的工作計劃：

一、班級基本情況

本班現(xiàn)有幼兒35人，其中男生23人，女生12人。達到學(xué)前

班兒童年齡的有30人，有5人尚未年滿5周歲，所有幼兒在校統(tǒng)

一在校用餐。

二、工作要點

1、班級活動。

根據(jù)學(xué)校工作計劃的安排，引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項學(xué)習(xí)和課

外活動?；顒又耙贫ê糜媱?，保證安全，明確活動要求，力

求取得活動的效果。確定好本學(xué)期活動的幾大主題，組織和指導(dǎo)

學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班會活動、

校園文化活動、家庭與社會活動等。

2、營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)，選

出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。

讓學(xué)生都參與班級管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使

每個學(xué)生都有班級榮譽感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生

才華的機會。

3、狠抓安全教育和安全管理。本學(xué)期學(xué)校還有較多的施工點,

環(huán)境惡劣，安全隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴重后果，所

以，安全教育要天天講，時時講，每天要有負責(zé)的安全員（五人），

監(jiān)控學(xué)生的下課活動。

三、工作措施

1、認真制訂好適合本學(xué)前班的計劃，提前兩周細致計劃，并

認真組織實施；

2、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表，認真填寫，力求完備；

3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)

習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣；

4、安全教育常抓不懈，每天強調(diào)；

5、堅持衛(wèi)生工作，堅持每天查，詳細記。

2023年大班個人工作計劃范文[篇5]

觀察要點

1穩(wěn)定孩子的情緒，重點指導(dǎo)孩子的生活慣例。

2培養(yǎng)孩子與同伴之間多交往的能力，盡快適應(yīng)幼兒園的集

體生活。

3與家長配合做好工作。

1能解脫對家人的依戀，喜歡上幼兒園。

2愿意和老師、同伴交往。

3遇到不愉快的或困難的事，知道找老師幫助。

4成人的引導(dǎo)下能用簡單的禮貌用語（入園，離園時愿意向

老師問候，告別）

5喜歡聽老師講故事，念兒歌。

6能聽懂生活常規(guī)的指令。

7能獨立地較平穩(wěn)地在平地上走。

8隨意地玩球。

9會拿勺子；舀起東西往嘴里送。

10能單手拿空杯子端起杯子喝水。

11愿意玩大的雪花片（大積木）能插（搭）出較簡單的物體。

12學(xué)會正確洗手。

13愿意上床躺下午睡。

14愿意在幼兒園吃保，會用小勺吃完自己的一份飯菜或在成

人協(xié)助下吃完自己的一份飯菜。

15愿意參與各種游戲活動。初步學(xué)習(xí)聽信號做事情，如：進

出教室、游戲、收簡單的玩具等。

角色游戲：

1介紹娃娃家的玩的方法。

2學(xué)會陳設(shè)。

區(qū)域活動：

1認識各種區(qū)域玩具的玩的方法。

2教會孩子正確使用玩具。

環(huán)境與材料

活動區(qū)域內(nèi)增設(shè)各類游戲資料。

如：墻壁上投放各種動物的磁鐵、圖畫角、給小動物圍籬笆、

娃娃穿衣服、搭積木、穿珠等）

2023年大班個人工作計劃范文【篇6】

在不知不覺之中，我們又迎來了新的學(xué)期，又迎來了長高了、

懂事了的孩子們、看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚

氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望、新的一年，新的挑戰(zhàn)，

本學(xué)期，我們大班的任務(wù)尤為繁重，省級示范幼兒園的評估，這

些都需要我們堅持不懈地努力，但我們有信心完成工作，接受挑

戰(zhàn)、本學(xué)期也是我班孩子在康盛世紀(jì)幼兒園將要度過的的最后一

個學(xué)期、我們將繼續(xù)遵循幼兒園”讓入園的孩子快樂、健康、發(fā)

展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項工作，為孩子們在幼兒園的生活畫

上一個精彩的句號、

一、班級情況分析：

現(xiàn)本班共有幼兒38名，經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，雖然本班

幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的

進步，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：一、情

緒浮燥；二、收拾整理能力差；三、與人相處、交往能力還有待于

提高、四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、現(xiàn)針對本班幼兒的特

點制定本學(xué)期工作計劃：

二、教育教學(xué)工作：

(1)重點工作：

本學(xué)期的重點工作為做好幼小銜接工作、具體從以下兩個方

面入手：

(一)全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作、具體包括：

1:促進幼兒身體和動作的發(fā)展、重視體育活動，防治疾病,

注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力，完成力

所能及的任務(wù)、

2：培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲、用各種方法和手段激發(fā)幼

兒對知識本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中

得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性、引導(dǎo)幼兒看圖書，

培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣、

發(fā)展幼兒的智力、培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能

力；培養(yǎng)幼兒的有意注意；發(fā)展幼兒的思維和語言能力、

3：培養(yǎng)幼兒動手操作的能力、學(xué)會使用簡單的工具、文具,

能運用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學(xué)小實驗、

4：培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)、培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感；懂得做任

何事情都要努力，有始有終；能與人商量來解決糾紛，在活動中

樂意合作、輪流、分享；有一定的是非觀念和評價同伴行為的能

力、

（二）對大班進行的專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作、具體包括：

1:培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情，激發(fā)良好的入學(xué)動機和

學(xué)習(xí)態(tài)度、鼓勵幼兒努力學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強

烈愿望，有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)

則等、

2：注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責(zé)

任感、向他們提出一些獨立完成的學(xué)習(xí)、勞動任務(wù)，學(xué)會集中注

意力，能夠堅持完成所承擔(dān)的任務(wù)、

3：不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算

的能力、有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興

趣；注重幼兒正確的書寫姿勢、繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的

一日生活之中、

4：鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、給予幼兒

培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責(zé)任感的機會、鼓勵幼兒盡量獨

立完成自己的事情、有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉

手發(fā)言的習(xí)慣，愛提問、多思考的習(xí)慣；姿勢正確地握筆、拿書、

看書、寫字的習(xí)慣；愛護學(xué)習(xí)用品，保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣；

認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間

的習(xí)慣等、

常規(guī)工作：

5：良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學(xué)期，將重視幼兒

常規(guī)的培養(yǎng)、建立良好的師生關(guān)系，加強師生間的互動與交流、

關(guān)注每一個孩子，了解他們的需求、

6：注重結(jié)構(gòu)性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強的作品對幼兒進行教

育，發(fā)展幼兒的口語表達能力，豐富幼兒的詞匯、

7：繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)

習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動、幫助幼

兒建構(gòu)其知識，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力、

8：完善幼兒個人檔案，科學(xué)、公平、公正地評價幼兒，及時

掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況，發(fā)揮個人檔案的作用、教師根據(jù)檔

案及時調(diào)整改進自己的教育教學(xué)、

9：培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成

果、通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感，加強班級的凝聚力、

家長工作：

1：注重家園聯(lián)系，加強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量、積極、熱

情、主動地向家長反映幼兒情況、

2：通過家園聯(lián)系欄向家長各種訊息、以電話、家訪等各種形

式與家長進行溝通、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式、

3：主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時與

家長進行溝通，共同幫助幼兒進步、

4：鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動，通過這種方式讓

更多的家長了解我們的教育教學(xué)、利用各種親子活動促進良好的

親子關(guān)系、

四、衛(wèi)生保健工作：

1：為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境、加

強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，消除安

2：全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣

和作息習(xí)慣、包括進餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)

慣等各方面、

3：教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服、

五、班級人員的配合：

1：提高反思能力，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思，通過不斷地

反思改進自己的工作、

2：提高老師的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀，加強

獨立帶班能力和主動參與教學(xué)的能力、加強班級人員間的溝通與

交流，能夠更加默契地開展工作、

在新的學(xué)期，本班兩位教師將以積極、主動、創(chuàng)造性地開展

工作，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中，爭取順利圓

滿地完成本學(xué)期的工作

2023年大班個人工作計劃范文【篇7】

三月份：

本月重點是節(jié)日教育，知道三月八日是婦女節(jié)，進行親情教

育。

1、參加段慶"三八"親子活動，開展愛媽媽活動。

2、繼續(xù)加強對幼兒午餐與午睡的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、開展班級安全教育周活動，樹立幼兒自我保護意識。

4、結(jié)合春季，教育幼兒愛護花草樹木，保護環(huán)境美。

四月份：

本月重點是迎接家長半日活動開放，豐富幼兒關(guān)于"春天"的

知識。

1、參加親子春游活動。

2、逐步鞏固幼兒各類常規(guī)培養(yǎng)工作：午餐、午睡。

3、加強幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng)。

五月份：

本月的重點是節(jié)日教育。

1、進行節(jié)日教育，知道五一是國際勞動節(jié)，教育幼兒要做一

個愛勞動的好寶寶。

2、開展母親節(jié)教育活動。

37\~~"活動準(zhǔn)備。

4、鼓勵幼兒在活動中大膽舉手，回答問題。

六月份：

本月的重點是"慶六一"活動。

1、引導(dǎo)幼兒參與"六一"節(jié)的環(huán)境布置，參加慶六一慶?；顒?。

2、繼續(xù)豐富幼兒家園聯(lián)系手冊內(nèi)容。

3、規(guī)范幼兒課堂常規(guī)：培養(yǎng)幼兒良好的繪畫習(xí)慣。

2023年大班個人工作計劃范文[篇8]

本學(xué)期班級工作指導(dǎo)思想是：以“十七大”精神為指導(dǎo)，在

幼兒園“十一五”課題的發(fā)展規(guī)劃下，結(jié)合本班寶寶的實際情況

及年齡特點，通過區(qū)域游戲這個有效載體，合理地安排好寶寶的

一日活動，并做到養(yǎng)中有教、教中有養(yǎng)，注重個體差異，在生活

衛(wèi)生習(xí)慣、語言表達能力、社會交往能力等方面促進寶寶全面發(fā)

展。

一、班級情況分析

本班共有25名寶寶，全為獨生子女，其中男孩23名，女孩

22名，有一對雙胞胎，一名為本學(xué)期新入園的插

班生。

二、幼兒發(fā)展情況分析

經(jīng)過上學(xué)期的入園適應(yīng)，本班寶寶都能高高興興地上幼兒園,

樂意與老師、同伴交往，能較主動地使用簡單的禮貌用語：如老

師早、老師再見、老師幫幫忙等。

（一）生活衛(wèi)生習(xí)慣方面：

1、大部分寶寶能使用勺子獨立進餐、在老師鼓勵下做到基本

不挑食。

2、知道大、小便要入廁，在老師幫助下，學(xué)習(xí)自己提拉褲子。

3、坂前便后會洗手并擦干。

4、基本能獨自入睡，愿意嘗試自己脫衣褲、鞋子，為自我服

務(wù)。

（二）常規(guī)方面：

1、大部分寶寶知道別人說話時要注意傾聽。

2、能聽信號收、歸玩具，養(yǎng)成了一定的區(qū)域游戲常規(guī)。

（三）動作發(fā)展

學(xué)會了一個跟著一個走，排隊走路時不掉隊。

（四）認知發(fā)展

1、基本能聽懂普通話，并能用普通話與老師、同伴交流。

2、喜歡念兒歌、唱歌，表演欲望較強，參與積極性較高。

（五）主要問題

由于寶寶年齡和發(fā)展上的個別差異，在生活自理能力和語言

表達能力方面的差異較為突出，如個別寶寶說話語句不完整；清

清攻擊性行為較為嚴重；吳柯逸、王悅銘較挑食，不肯多吃蔬菜

針對以上情況，我們將細心地護理和指導(dǎo)他們，全方位地促

進他們各方面的發(fā)展。

三、班級工作重點

（一）生活衛(wèi)生習(xí)慣方面

1、擺脫對家人的依戀，適應(yīng)集體生活，能保持穩(wěn)定、愉快的

情緒。

2、能自己洗手、擦手，自己用紙巾擦鼻涕；大小便后會整理

衣服、并知道要洗手。

3、愿意并喜歡自己吃假，會正確使用勺子吃飯，會有秩序地

排隊用杯子喝水。

4、安靜入睡，午睡時能自己脫衣服、解衣扣、脫鞋子。

5、喜歡參加走、爬、跑、跳、跨、鉆、攀、平衡等活動，能

從中獲得愉快的體驗。

6、能合群地參加體育游戲，并能認真執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則。

7、有初步的安全意識，能避開明顯的不安全因素。

（二）語言表達能力方面

1、喜歡并安靜傾聽簡短的童話、故事、兒歌，并能記住內(nèi)容

進行較簡單的復(fù)述。

2、樂意回答成人的提問。

3、會一頁一頁地翻書和看書，能在成人幫助下說出畫面上的

主要內(nèi)容。

4、喜歡結(jié)伴或獨自在同伴面前念兒歌。

（三）社會交往方面

1、喜歡與老師交往，樂意與同伴一起玩。

2、主動并樂意與同伴交換或分享玩具，并能獲得愉快的體驗。

3、會主動使用禮貌用語：謝謝、對不起、沒關(guān)系。

四、具體措施

1、