部編版四年級語文上冊第五單元-達標測試卷附答案

7/7部編版四年級語文上冊第五單元達標檢測卷時間：90分鐘滿分：100分第一部分：積累運用(36分)一、選擇題。下面各小題均有A、B、C、D四個備選答案，請按題目要求選擇一個正確的答案，將序號填在“()”里。(20分)1．下面漢字與“嗅覺”中的“嗅”讀音相同的一項是()A．秀 B．聞 C．酒 D．戲2．“璧”字的意思可能與下列哪個詞有關？()A．開辟 B．寶玉 C．開啟 D．土墻3．下列詞語中有錯別字的一項是()A．保護搏斗辮子發(fā)顫 B．鐵鏈攀登嘶啞絕望C．林蔭安然麻雀獵狗 D．龐大計念汲取居然4．“手工課上，老師示范折花，不但花瓣折得漂亮，就連花托也折得十分逼真?！边@句話中加點的“托”的意思是()A．寄，暫放。 B．請別人代辦。C．承托器物的東西。 D．用手掌向上承受著東西。5．“再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的。”這句話寫出了()A．天都峰的奇和秀。 B．天都峰的秀和險。C．天都峰的高和陡。 D．天都峰的高和秀。6．下列哪個成語填入句子中的橫線處最恰當？()他學習不努力，已經(jīng)到了________的地步。A．無可奈何 B．若有所思 C．無可救藥 D．愁眉苦臉7．下面哪句話與其他句子意思不同？()A．在它看來，獵狗的確是個龐大的怪物！B．在它看來，難道獵狗是個龐大的怪物嗎？C．在它看來，獵狗怎么不是個龐大的怪物？D．在它看來，獵狗不可能不是個龐大的怪物！8．《麻雀》一文是按照怎樣的順序來寫的？()A．獵狗走上前——遇到小麻雀——老麻雀拯救小麻雀——“我”喚回獵狗B．遇到小麻雀——獵狗走上前——老麻雀拯救小麻雀——“我”喚回獵狗C．老麻雀拯救小麻雀——獵狗走上前——遇到小麻雀——“我”喚回獵狗D．遇到小麻雀——老麻雀拯救小麻雀——獵狗走上前——“我”喚回獵狗9．下列說法不正確的一項是()A．《麻雀》這篇文章的作者是英國作家屠格涅夫。B．《麻雀》一文中的老麻雀具有偉大的母愛。C．天都峰在我國安徽的黃山風景區(qū)。D．《爬天都峰》一課，告訴我們要善于從別人身上汲取力量。10．“看黃山的云海，印象最深的是它的潔白?！边@句話應放在()①到黃山游覽，最引人注目的要數(shù)奇松和怪石。②而要看變幻莫測的云海，那就要看游人的運氣了。③它如同寒冬中的瑞雪，沒有一絲一毫的雜質(zhì)。A．①之前 B．①②之間 C．②③之間 D．③之后二、看拼音，寫字詞。(5分)1．老麻雀用自己的shēnqū()yǎnhù()小麻雀。2．老爺爺?shù)挠職饨o了我極大的gǔwǔ()。3．我和老爺爺在jìyú()背前照了一張相。4．媽媽說，只要向上pān()，就一定能登上高峰。三、選擇恰當?shù)膭釉~填空。(6分)eq\x(拋牽托越跑飛)我和同桌去放風箏。我()著風箏，同桌()著線。開始放了，我把風箏使勁往空中一()，同桌就馬上迎風()了起來，風箏凌空()起，漸漸()過樹梢了。四、判斷下列說法的正誤，對的打“√”，錯的打“×”。(5分)1．《爬天都峰》一文是按照“爬山前——爬山中——爬上峰頂后”的順序?qū)懙摹?)2．《麻雀》一文主要是告訴我們要保護麻雀。()3．要把事情寫清楚，除了把看到的、聽到的寫下來，還可以寫寫自己的感受。()4．要把一件事情寫清楚，必須按照事情發(fā)展的順序來寫。()5．獵狗慢慢地向后退是因為它不忍心吃掉小麻雀。()第二部分：閱讀欣賞(34分)(一)閱讀《食物“消化時間表”》，完成練習。(14分)1.小紅下午2點要參加學校舉行的運動會，賽前不宜吃得太飽，不宜吃難消化的食物，她中午吃什么比較合適？()(3分)A．豬肉、面包、牛肉 B．香蕉、牛肉、雞蛋C．芋頭、豬肉、豆?jié){ D．蘋果、牛奶、面包2．某人在睡前有吃東西的習慣，從消化時間看，吃什么比較合適？()(3分)A．蘋果 B．芋頭 C．牛肉 D．豬油煎雞蛋3．根據(jù)上面的表格，從消化時間看，早餐吃什么比較合適？(4分)______________________________________________________________________________________________________________4．小華偏食，愛吃肥肉和香蕉，請你給他提些建議。(4分)______________________________________________________________________________________________________________(二)野鴨(20分)一天，我在小山上散步，忽然看見在一叢枯草旁躺著一只野鴨。起初，我以為這只野鴨是害怕被人發(fā)現(xiàn)，故意藏在那兒的，我就用手杖撥了她一下，想叫她站起來，可是她卻一動也不動。我覺得很奇怪，便俯下身細看。這時我才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了。她身體的一側(cè)微微向上翹起，脖子向前伸著，嘴張著，里面塞滿了雪。她的翅膀稍稍張開，一條腿略微伸向后面，在她的腿跟前有兩個蛋?？匆娺@兩個蛋，我便把她提起來。果然在她身子底下有一個巢，里面有十一個蛋，連同外面的兩個蛋，一共是十三個蛋。我將她審視了一番，沒有發(fā)現(xiàn)一處傷痕或遭受暴力的跡象。從她身上的各種情形看，她是被凍死的。雖然我看到的只是些表面現(xiàn)象，但我還是毫不遲疑地得出了這樣一個結(jié)論：她是為了保護自己的孩子，在同那場暴風雪進行了一番殊死搏斗后死去的。我望著這只野鴨，心情久久不能平靜。我想，這是一種多么深沉、多么感人肺腑的愛啊。可怕的風雪席卷了這個孤寂而荒涼的小山，凜冽刺骨的寒風令人窒息。而這只可憐的野鴨卻不顧這一切，竟然敢向她的敵人挑戰(zhàn)，執(zhí)意保衛(wèi)著自己的家和孩子，直到筋疲力盡，再也無力這樣做的時候，毅然獻出了自己的生命。太陽已經(jīng)落下去了，蒼茫的暮色漸漸隱沒了遠處的山巒。我在地上挖了一個坑，將她放進去，用泥土把她埋起來。我用手帕把十三個蛋包起來，帶回家去。1．“我”發(fā)現(xiàn)野鴨是在什么地方？()(2分)A．一條小河旁 B．一叢枯草旁C．一棵大樹旁 D．一個鴨窩旁2．“我想，這是一種多么深沉、多么感人肺腑的愛啊?！边@是什么描寫？()(2分)A．動作描寫 B．神態(tài)描寫C．外貌描寫 D．心理描寫3．“而這只可憐的野鴨卻不顧這一切，竟然敢向她的敵人挑戰(zhàn)”句子中的“敵人”指的是什么？()(2分)A．小山 B．枯草 C．暴風雪 D．暴力4．短文中畫波浪線的句子表現(xiàn)了野鴨的什么？()(2分)A．機智勇敢 B．偉大的母愛 C．樂于助人 D．不怕困難5．“我用手帕把十三個蛋包起來，帶回家去?！闭埌l(fā)揮想象，寫一寫接下來會發(fā)生什么樣的故事。(6分)______________________________________________________________________________________________________________6．讀了這篇短文，你有什么感受？(6分)______________________________________________________________________________________________________________第三部分：習作表達(30分)在學習生活中，我們都經(jīng)歷過許多難忘的事情。請選擇一件發(fā)生在校園里讓你難忘的事寫下來，注意把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。

參考答案第一部分：積累運用一、1.A2.B3.D4.C5.C6.C7.B8.B9.A10.C二、1.身軀掩護2.鼓舞3.鯽魚4.攀三、托牽拋跑飛越四、1.√2.×3.√4.×5.×第二部分：閱讀欣賞(一)1.D2.A3．①牛奶、豆?jié){。②流質(zhì)或半流質(zhì)谷物。③發(fā)酵食品。4．①肥肉和香蕉消化時間長，不利于其他營養(yǎng)的攝入，不建議多吃。②偏食會引起營養(yǎng)不良，合理飲食才會有益健康。(二)1.B2.D3.C4.B5．示例：我把這些蛋帶回了家，心里非常激動，心想：野鴨非常勇敢，為了孩子犧牲了自己的生命，我一定要把她的寶寶孵出來。于是，我把蛋放入孵蛋器中，每天都要去看幾遍。過了二十幾天，蛋殼裂了，十三只可愛的小鴨來到了人間，我欣慰地笑了。6．示例：讀了這篇短文，我感受到野鴨非常勇敢，她遇上暴風雪，敢與暴風雪進行殊死搏斗；她有著深沉的母愛，為了孩子寧愿犧牲自己的生命。部編版四年級語文上冊按要求完成句子練習1.20世紀是一個呼風喚雨的世紀。（改為反問句）為了阻斷新型冠狀病毒肺炎不向校園蔓延，教育部要求2020年春季學期延期開學。（修改病句）3.科學正在為人類創(chuàng)造著比以往任何時代都要美好的生活。（縮句）4.是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。這句話運用了的修辭手法，我能使用句中的修辭手法寫一句話：5.最小的豌豆說：“我倒想要知道，我們之中誰會走得最遠！”（改為轉(zhuǎn)述句）6.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（用自己的話說說詩句的意思）_______________________________________________________________7.是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。（照樣子，運用相同的修辭手法仿寫句子，注意標點符號）_____________________________________________________________________8.當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（仿寫擬人句）_______________________________________________________________9.這禮物，是一位即將就要遠行的朋友送我的。（用修改符號修改病句）10.教室里真靜，靜得可以聽見同學們的呼吸聲。（用相同的修辭手法補寫句子）金秋時節(jié)，桂花真香，香得。11.天空中飄著白云。（把句子寫具體）12.宙斯決定給普羅米修斯以最嚴肅的懲罰。（用修改符號修改病句）13.當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（1）這個句子運用了的修辭手法，作者巧妙地把蟋蟀發(fā)出聲音說成是“彈琴”，讓我們感受到了蟋蟀高雅的生活情趣，表達了作者。（2）我也會用這種修辭手法寫句子：14.這本書的內(nèi)容和插圖都很美麗。（修改病句）______________________________________________________________15.是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。（運用相同的修辭手法仿寫句子）________________________________________________________________16.夜空中的繁星在閃爍。（改為擬人句）________________________________________________________________17.錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。（改為把字句）____________________________________________________________________18.濃濃的花香彌漫了整個校園。（改為被字句）_____________________________________________________________________19.有兩粒豌豆被鴿子吃掉了。（改為把字句）_____________________________________________________________________20.西門豹叫衛(wèi)士架起巫婆，把她投進了漳河。（改為被字句）_____________________________________________________________________21.梅蘭芳的民族氣節(jié)難道不令人敬佩嗎？（改為陳述句）_______________________________________________________________22.微風吹拂著千萬條才展開的帶黃色嫩葉的柳絲。（縮句）_______________________________________________________________23.我們?nèi)熒桶嘀魅味紖⒓恿酥矘浠顒印＃ㄐ薷牟【洌______________________________________________________________24.媽媽說：“我今天晚上要加班，回家遲一點兒，你先睡覺。”（改為轉(zhuǎn)述句）_______________________________________________________________25.童年，是孩子手中的棒棒糖，多彩而甜蜜；童年，是天空多變的彩云，_______________________；童年，________________________________________________________，________________。（把句子補充完整）26.突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。（仿寫比喻句）_____________________________________________________________________27.這個姑娘不漂亮，河神不會滿意的。（改為反問句）_____________________________________________________________________28.我的嗓子很干。（改為夸張句）_____________________________________________________________________29．我一定要把這件事情做好。(改為雙重否定句)________________________________________________________30．是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。(仿寫句子)________________________________________________________31．中國航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就，這怎能不令人自豪？(改為陳述句)________________________________________________________32．我的陀螺不起眼。我的陀螺最厲害。(用恰當?shù)年P聯(lián)詞語合并句子)________________________________________________________33．外出旅游的時候，小明在觀賞雕塑上亂刻亂畫，還說看到別人也這樣做，你會勸誡他說：“_______________________________________________________________________________________”(用反問句表達)