幼兒園中秋晚會(huì)活動(dòng)方案

幼兒園中秋晚會(huì)活動(dòng)方案中秋節(jié)是團(tuán)聚的日子，為了讓幼兒園的小摯友對(duì)這個(gè)節(jié)日印象深刻,幼兒園準(zhǔn)備了一些什么樣的活動(dòng)。以下是我為大家細(xì)心整理的幼兒園中秋晚會(huì)活動(dòng)方案三篇，僅供參考，歡送大家閱讀。幼兒園中秋晚會(huì)方案1一、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、欣賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)親子溝通，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。4、體驗(yàn)共享與同伴老師一起合作過(guò)節(jié)的快樂(lè)?；顒?dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類(lèi)游戲、“寄情臺(tái)灣、和平統(tǒng)一〃等?；顒?dòng)時(shí)間：-年9月-日上午二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫(huà)，其中有月亮的變更、宮燈。2、懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。3、展示幼兒在節(jié)前視察月亮、繪制出的〃月亮變更冊(cè)〃。（事先發(fā)放記錄單）。三、區(qū)域活動(dòng)1、繪畫(huà)：供應(yīng)水果圖片，供幼兒繪畫(huà)一一好吃的水果。2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。3、美工：供應(yīng)各色調(diào)紙、膠水、繪畫(huà)筆供裝飾節(jié)日的燈籠。4、制作燈籠：運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個(gè)燈籠。四、家園共育1、家長(zhǎng)晚上帶著孩子一起欣賞中秋的月亮，并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。2、與幼兒一起準(zhǔn)備燈籠，最好是共同制作的。3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)視察月亮，并記錄月亮的變更。五、介紹中秋節(jié)秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來(lái)了碩果累累的秋天，又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。小摯友知道中秋節(jié)是哪一天嗎?（農(nóng)歷八月十五）古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫"仲月〃，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。中秋節(jié)又叫團(tuán)聚節(jié)、豐收節(jié)。八月十五這一天，月亮最圓最美,月色最皎潔，人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚，所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)聚節(jié)，過(guò)節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。在中秋之夜，家家戶(hù)戶(hù)把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看，這是多么奇妙的景象啊。小故事《月亮姑娘做衣裳》夜晚，月亮姑娘出來(lái)了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了，衣裳做得真漂亮，惋惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅確定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳，衣裳做得更漂亮了，惋惜月亮姑娘連套也套不上。裁縫師傅漲紅了臉，說(shuō)：我只好重做了。又是五天過(guò)去了，月亮姑娘來(lái)取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤(pán)那樣，吃了一驚：啊，你又長(zhǎng)胖了！裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說(shuō)：唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒(méi)法給你做衣裳了。原來(lái)，月亮姑娘每天都在變更，所以她到此時(shí)此刻還穿不合身的衣裳。你，白天太陽(yáng)公公出來(lái)了，她不好意思出來(lái)，只有在晚上才靜靜地露面。人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團(tuán)團(tuán)聚圓，在這花好月圓的奇妙時(shí)刻，我們共同祝福全部的家庭平安、華蜜，祝我們小摯友每天快樂(lè)成長(zhǎng)，祝我們的祖國(guó)更加輝煌。幼兒園中秋晚會(huì)方案2一、開(kāi)場(chǎng)白敬重的家長(zhǎng)、尊敬的小摯友：大家好！秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來(lái)了碩果累累的秋天，又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。歡送各位家長(zhǎng)來(lái)參與我們中班組的親子活動(dòng)。二、介紹中秋節(jié)小摯友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?（農(nóng)歷八月十五）對(duì)的，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?（團(tuán)聚節(jié)、豐收節(jié)）八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚，所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)聚節(jié)，過(guò)節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，在中秋之夜，家家戶(hù)戶(hù)把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看〃，這是多么奇妙的景象啊。三、活動(dòng)起先1、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》小摯友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么？（月餅）此時(shí)此刻就請(qǐng)欣賞小摯友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》。2、播放視頻：神話故事《嫦娥奔月》小摯友，你們知道傳聞中月亮上住著誰(shuí)嗎?（嫦娥）中秋節(jié)的來(lái)歷就和嫦娥有關(guān)，我們一起來(lái)看神話故事《嫦娥奔月》。3、幼兒朗讀古詩(shī)《靜夜思》、《泊船瓜洲》知道了中秋節(jié)的來(lái)歷，此時(shí)此刻我要考考小摯友，你們會(huì)哪些和月亮有關(guān)的古詩(shī)?請(qǐng)小摯友一起來(lái)朗讀古詩(shī)《靜夜思》和《泊船瓜洲》。4、老師講故事《月亮姑娘的衣裳》出示月亮道具，問(wèn)：看看這是什么?（月亮）請(qǐng)欣賞吳老師為大家?guī)?lái)的故事《月亮姑娘的衣裳》。5、親子猜燈謎傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來(lái)玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)那么大家都很熟悉，花落誰(shuí)家，家長(zhǎng)和孩子一起上前抽紙條，然后遵照紙條上的要求去猜謎，猜對(duì)有獎(jiǎng)。5、親子制做水果拼盤(pán)遵照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來(lái)的水果合作制作水果拼盤(pán)。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、精致獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)、得意獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。四、家園齊唱《感恩的心》小摯友的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開(kāi)老師的諄諄教化，我們幼兒園的工作也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)大力支持。我們每個(gè)人都有許多須要感謝的人。感恩的心，感謝有你！請(qǐng)大家全體起立，一起來(lái)演繹那首溫煦人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會(huì)是心境變得平和;感恩，會(huì)使自己感到華蜜;感恩，會(huì)使生活充溢盼望!因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。完畢語(yǔ)：人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團(tuán)團(tuán)聚圓，在這花好月圓的奇妙時(shí)刻，我們共同祝福全部的家庭平安、華蜜，祝我們市一幼的開(kāi)展蒸蒸日上，前景輝煌！幼兒園中秋晚會(huì)方案3體驗(yàn)中秋節(jié)美滿(mǎn)團(tuán)聚和喜慶豐收的快樂(lè)氣氛，加深對(duì)父母和親人的感情;在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己;在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)找尋、搜集資料，并學(xué)習(xí)交往、合作與共享;簡(jiǎn)潔了解中秋節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。一、幼兒開(kāi)展目標(biāo)與主要內(nèi)容1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)的來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗，感受體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。2、知道老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)等重要節(jié)日的名稱(chēng)日期，進(jìn)一步了解這些節(jié)日的社會(huì)意義。3、踴躍參與各種節(jié)日的籌備及慶祝活動(dòng)。學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作，共享集體活動(dòng)的快樂(lè)。4、造就幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)親人的安康情感，鼓舞幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。二、老師指導(dǎo)建議1、環(huán)境：老師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫(huà)有欣賞月亮的圖片等。2、游戲：“月餅加工廠〃。教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在“超市〃里賣(mài)，也可放在小吃店里供“客人〃用餐。3、教化活動(dòng)：⑴講解并描述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳聞，如：“嫦娥奔月〃、"到月亮婆婆家做客〃等，使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗。⑵引導(dǎo)幼兒依據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己支配角色，制作道具并進(jìn)展表演。4、視察活動(dòng)：請(qǐng)幼兒在節(jié)前節(jié)后視察月亮的變更，并做月亮變更日記(從小月牙起先視察記錄至八月十五)，要求幼兒自己視察并將結(jié)果畫(huà)在自己的表格上。5、家園共育：(1)指導(dǎo)幼兒視察月亮的大小變更。⑵給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩(shī)。(3)中秋節(jié)前夜，家長(zhǎng)帶幼兒來(lái)幼兒園進(jìn)展“慶中秋晚會(huì)〃?？勺鲈铝磷兏沼浾?、表演節(jié)目(盡量讓