幼兒園溫情母親活動(dòng)方案

幼兒園溫情母親活動(dòng)方案通過母親節(jié)活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)展養(yǎng)成教化的造就，讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)懷母親、酷愛母親，學(xué)會(huì)感恩，珍惜親情。以下是我為大家細(xì)心準(zhǔn)備的幼兒園溫情母親活動(dòng)方案五篇，歡送各位的參考學(xué)習(xí)。幼兒園溫情母親活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)知：讓幼兒知道五月的其次個(gè)星期日是母親節(jié)。情感：了解媽媽的辛苦，造就幼兒對(duì)媽媽的感謝之情。實(shí)力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。活動(dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所須要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。3、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。4、提前發(fā)放請(qǐng)柬，邀請(qǐng)媽媽x月x日時(shí)間來幼兒園參與慶祝活動(dòng)。學(xué)問經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞（通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說）。備注：(1)在整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中老師只是視察與記錄，而不能去引導(dǎo)幼兒應(yīng)當(dāng)怎么做。對(duì)于疼惜蛋寶寶失敗的幼兒也要跟蹤記錄并安撫幼兒，每閱歷一個(gè)時(shí)間段，老師要集體組織幼兒視察自己的蛋寶寶是否完好，不斷地讓幼兒總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并體會(huì)這個(gè)過程的艱辛。⑵視頻的合成要接受錄一段合成一段的方式,假如等錄完了再去合成，確定來不及。三位老師可以一起商討大致的內(nèi)容框架，并列出來，技術(shù)老師須要搜集音樂及視頻背景圖案，這樣更快！(3)在大廳播放中班的《疼惜蛋寶寶》行動(dòng)視頻。7、大班級(jí)部集體活動(dòng)一一“媽媽辛苦值多少〃(1)8:30-9:00播放視頻《我從哪里來》。(2)體驗(yàn)媽媽懷孕的辛苦(把枕頭塞到衣服里)。⑶綻開"孕媽體驗(yàn)〃活動(dòng)，老師剛好采訪幼兒，隨時(shí)記錄。(4)離園時(shí)，大廳播放“孕媽體驗(yàn)〃視頻，家長(zhǎng)欣賞。幼兒園溫情母親活動(dòng)方案5一、設(shè)計(jì)思路：在母親節(jié)到來之際，為造就幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的奇妙情感,我們?cè)O(shè)計(jì)、開展了系列活動(dòng)。二、前期活動(dòng)：1、談話活動(dòng)：我的好媽媽。2、語言活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》。3、音樂活動(dòng)：學(xué)唱歌曲《我的好媽媽》。4、美術(shù)活動(dòng)：手工制作"小花〃。三、活動(dòng)目標(biāo)：L和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。.體會(huì)媽媽培育自己的辛苦，懂得感恩。.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：.組織幼兒嫻熟演唱歌曲。.母親節(jié)活動(dòng)PPT、文稿、圖片及音樂。.向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。.收集幼兒幫媽媽做事的照片。五、活動(dòng)過程：（一）、導(dǎo)入活動(dòng)一一歡送媽媽的到來。師：小摯友們，媽媽來參與我們的活動(dòng)了，大家快樂嗎?你知道為什么今日要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來嗎？幼：因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。師：讓我們用熱忱的掌聲歡送媽媽的到來！老師簡(jiǎn)潔講解母親節(jié)的來歷，向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動(dòng)。（二卜欣賞動(dòng)物寶寶和媽媽圖片一一世上只有媽媽好師：這是一只剛誕生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多得意的小摯友，心里可快樂了，于是它對(duì)自己的媽媽說：“媽媽，感謝你，感謝你帶我來到這個(gè)美麗的世界?！ㄐ从?，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫煦的家和這么多的好摯友。此時(shí)此刻請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對(duì)媽媽靜靜地說一聲：“感謝你，媽媽!〃師：媽媽為了照看我們，讓我們能夠安康成長(zhǎng)，付出了很多很多。不過，我們小摯友也表現(xiàn)得特殊好啊，我知道我們班的小摯友最近常常幫助媽媽，做了很多的事情，下面就讓我們來看一看小摯友們的表現(xiàn)吧。.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做（依據(jù)幼兒的實(shí)力設(shè)計(jì)、提出問題）請(qǐng)媽媽說一說當(dāng)時(shí)的感受。2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽。師：小摯友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小摯友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)懷媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今日是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對(duì)媽媽的愛。六、手工活動(dòng)一一祝媽媽節(jié)日快樂幼兒園溫情母親活動(dòng)方案2、要求幼兒回家視察媽媽在家要做的事情等等?；顒?dòng)過程：一、介紹“母親節(jié)〃今日是五月的其次個(gè)星期天，小摯友知道今日是什么節(jié)日嗎?（母親節(jié)）你知道“母親〃是什么意思嗎?（母親就是媽媽的意思廣母親節(jié)〃是誰的節(jié)日呢?（是天下全部媽媽的節(jié)日）這一天，世界上特殊多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過這個(gè)節(jié)。（教學(xué)設(shè)想：以談話形式開宗明義的引出課題，易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的踴躍性。引題話語簡(jiǎn)短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。）二、開展“母親節(jié)感恩會(huì)〃活動(dòng)1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》今日我們把小摯友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園，讓我們以熱忱的掌聲歡送她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)當(dāng)如何關(guān)懷、疼惜自己的媽媽小摯友的媽媽在家必需得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事?（做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等）原來媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小摯友平常應(yīng)當(dāng)聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān)，我想請(qǐng)小摯友說說看，你準(zhǔn)備在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?（幼兒答復(fù)：掃地、倒垃圾、整理房間等等）（教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們?cè)偈煜げ贿^了。老師從貼近幼兒生活的問題入手特殊自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望,順理成章地引出了“媽媽特殊辛苦，小摯友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)〃的話題。）3、朗讀兒歌《媽媽的心》小摯友都說得特殊好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷首x一首兒歌《媽媽的心》吧。4、媽媽代表講話師：剛剛媽媽們聽了小摯友的朗讀都特殊感動(dòng)，她們有很多話想跟小摯友說，今日我們請(qǐng)到了x小摯友的媽媽，有請(qǐng)她代表全部的媽媽們?yōu)樾从褌冎v話，大家歡送。（家長(zhǎng)代表講話）（教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與?！ㄔ谶@個(gè)環(huán)節(jié)老師特殊好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、好玩、吸引幼兒。）5、游戲一一搶椅子、下面我想請(qǐng)小摯友的媽媽們來玩一個(gè)游戲一一踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。（教學(xué)設(shè)想：游戲是幼兒特殊寵愛的活動(dòng)方式，接受請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽呼喊、加油，從而體會(huì)到媽媽快樂了，自己也快樂的感受。）6、在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動(dòng)手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說一句疼惜、祝福的話。師：小摯友過生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物，今日是媽媽的節(jié)日,我們小摯友也應(yīng)當(dāng)送一份禮物回報(bào)媽媽，你們說對(duì)嗎?今日，老師為小摯友準(zhǔn)備了特殊多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后，請(qǐng)小摯友把它送給尊敬的媽媽，并對(duì)媽媽說一句溫馨的、祝福的話。（比方：媽媽，我愛你!媽媽，你辛苦了!媽媽，祝你節(jié)日快樂!）（活動(dòng)設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)幼兒綻開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立締造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)起先，懷抱一顆"感恩的心〃用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)媽媽的愛。）延長(zhǎng)活動(dòng)：1、回家聽媽媽講解并描述我成長(zhǎng)中的故事。2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲乏。幼兒園溫情母親活動(dòng)方案2一、活動(dòng)主題：母愛無僵，我愛我尊敬的母親，誠(chéng)意地祝福天下全部的母親節(jié)日快樂！二、活動(dòng)目的：利用母親節(jié)進(jìn)展一次親子溝通活動(dòng)，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，讓愛不斷的流傳下去！三、活動(dòng)時(shí)間：20-年5月6日（周五）上午9:30—11:00四、準(zhǔn)備時(shí)間：20-年4月12日―5月5日四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室五、參與對(duì)象：全體幼兒和母親六、準(zhǔn)備階段：.從4月12日起先，各班老師起先教小摯友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥縱》等歌，大班老師可以教小摯友讀古詩，如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把老師稍稍妝扮。.父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事，帶孩子看一些親情教化片,如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。.孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事。七、活動(dòng)過程：.起先階段：請(qǐng)母親們坐一排，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進(jìn)展乂大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達(dá)對(duì)母親的酷愛)2、親子活動(dòng)時(shí)刻：A游戲：.“我與媽媽心有靈犀〃游戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)展。在必需的間隔距離中，每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰接到的球多。必需由媽媽拋，小孩接球。只聽預(yù)備起先時(shí)，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。.〃獨(dú)木橋上的愛〃游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長(zhǎng)的木板，媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面，但途中腳不能觸地，用時(shí)最少的可以得到嘉獎(jiǎng)。B親子合作時(shí)刻珍寶和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并賜予嘉獎(jiǎng)。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽，大聲的對(duì)媽媽說一聲："媽媽您辛苦了，我恒久愛您!〃C真愛無限：在《同一首歌》的音樂聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說出與父母在一起時(shí)自己最快樂的事，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時(shí)說出自己最華蜜的事，并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的看法。八：活動(dòng)完畢各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的清掃，并抽時(shí)間一起探討這次活動(dòng)的閃亮與缺乏之處，為以后活動(dòng)的綻開做好準(zhǔn)備。九：道具準(zhǔn)備：嘉獎(jiǎng)物品（如小玩具，食物）彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備+：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（略）幼兒園溫情母親活動(dòng)方案3活動(dòng)主題：感恩母親，快樂親情。活動(dòng)時(shí)間：5月10日下午活動(dòng)地點(diǎn)：中四班教室活動(dòng)內(nèi)容:一、全體幼兒一起對(duì)媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我恒久愛您。二、親子游戲："媽媽，放心跟我走〃游戲規(guī)那么：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到"起先〃指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)，游戲過程中。寶寶要提示媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，接著向前。到終點(diǎn)后，請(qǐng)媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后完畢游戲。老師總結(jié)：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對(duì)，無論有多漫長(zhǎng)，我們都會(huì)和媽媽一起走過。三、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》媽媽和幼兒擁抱三分鐘（在歌曲中進(jìn)展）完畢活動(dòng)。四、活動(dòng)延長(zhǎng)：1、"以媽媽的一天〃為主題，讓幼兒視察媽媽一天的活動(dòng)，來園后共享給老師和同學(xué)。2、記住媽媽的名字和生日?；顒?dòng)完畢：祝全部的媽媽，母親節(jié)快樂。幼兒園溫情母親活動(dòng)方案4借母親節(jié)到來之際，為了造就幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的奇妙情感，我們將設(shè)計(jì)、開展“媽媽感恩周〃、"媽媽我用行動(dòng)來愛你〃、“我對(duì)媽媽知多少〃、"媽媽體驗(yàn)愛之深〃、"媽媽辛苦值多少〃等系列活動(dòng)，讓孩子懂得母愛的宏大和艱辛，造就孩子的感恩意識(shí)。讓孩子在愛與被愛中感受華蜜和快樂，與此同時(shí)也呼吁孩子的家長(zhǎng)關(guān)愛自己的母親,擴(kuò)大愛的影響?；顒?dòng)時(shí)間：20—年5月8日―5月12日活動(dòng)準(zhǔn)備：1、音樂環(huán)境。（負(fù)責(zé)人：一）2、制作水果沙拉的水果。（負(fù)責(zé)人：一）3、牙簽150個(gè)。（負(fù)責(zé)人：一）4、節(jié)日活動(dòng)通知的打印發(fā)放（邀請(qǐng)媽媽來參與活動(dòng)）。（負(fù)責(zé)人：--）5、母親節(jié)活動(dòng)主持詞。（負(fù)責(zé)人：一）6、“我從哪里來〃課件準(zhǔn)備。（負(fù)責(zé)人：-）7、拍照。（負(fù)責(zé)人:一）活動(dòng)內(nèi)容：一、活動(dòng)時(shí)間：5月8日―5月12日二、活動(dòng)過程1、游走字幕5月8日下午一5月12日上午2、音樂環(huán)境5月7日―5月9日入園離園時(shí)間3、集體活動(dòng)"媽媽感恩周〃⑴周一：我?guī)蛬寢屖崾犷^⑵周二：我?guī)蛬寢尪吮侵苋何規(guī)蛬寢寬邟叩丌戎芩模何規(guī)蛬寢屜聪茨_⑸周五：我?guī)蛬寢尣磷雷蛹议L(zhǎng)每天拍攝幼兒感恩媽媽的照片，老師負(fù)責(zé)整理排版設(shè)計(jì)，--將全園的照片連接起來制作幻燈片并配樂，周五大廳播放。4、小小班級(jí)部活動(dòng)一一“媽媽我用行動(dòng)來愛你〃(1)講解故事《感恩母親節(jié)》(2)祝福送媽媽，錄制短片歌曲《世上只有媽媽好》(3)將每三到五個(gè)孩子組成一群，錄制一句“媽媽我愛你〃，在離園時(shí)播放5、小班級(jí)部活動(dòng)一一“我對(duì)媽媽知多少〃記錄表(1)媽媽最寵愛吃的水果、媽