幼兒園中班體育活動快樂跳跳跳教學設(shè)計【含教學反思】

幼兒園中班體育活動快樂跳跳跳教學設(shè)計【含教學反思】一、教學目標知識目標掌握跳高、跳遠、跳繩等基本體育動作的技巧與規(guī)律。了解運動對身體健康的益處。能力目標培養(yǎng)幼兒的運動技能，提升整體身體素質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的團隊精神合作意識。情感目標培養(yǎng)幼兒的熱愛體育運動的興趣及積極參與運動鍛煉的意識。培養(yǎng)幼兒的自信心和勇氣。二、教學重點激發(fā)幼兒的體育興趣，提高幼兒的熱情參與。教授跳高、跳遠、跳繩等基本體育動作的技巧與規(guī)律。引導幼兒在體育活動中表達自己，發(fā)揮自己的特長。三、教學內(nèi)容1.熱身準備為了避免運動損傷，需要進行熱身準備活動。熱身時可以采用歌曲和舞蹈等活動?；顒拥哪康氖亲層變簜冎饾u活躍起來，并且對體育活動產(chǎn)生興趣。2.跳高活動的教學2.1跳高動作跳高動作較為簡單，教師應該提供詳細的指導，以確保幼兒的安全。教學步驟：讓幼兒站在接下來跳躍的地點上，將身體放松。讓幼兒蹲下身子，雙手向后多拉一些。讓幼兒爆發(fā)力跳躍，手臂向前高舉，足底活動，以跳過放好的小繩子。2.2教學要點跑步?jīng)_刺當然是要的啦！在跳躍時需要手臂的配合；在跳躍的時候需要提前向前擺出，貌似距離會更遠一點。需要多讓幼兒們練習，發(fā)現(xiàn)自己的問題，然后有針對性地調(diào)整。3.跳遠活動的教學3.1跳遠動作跳遠動作與跳高類似，同樣要求幼兒們放松自己的身體，雙手用力向后拉取一些。教學步驟：讓幼兒站在接下來跳躍的地點上，將身體放松。讓幼兒蹲下身子，雙手向后多拉一些。讓幼兒爆發(fā)力跳躍，雙手自然放松，身體保持平衡，落在放好的小繩子之后。3.2教學要點需要提醒幼兒們，不要將身體向前倒，否則會導致跳遠距離縮短。在跳的時候身體要始終保持平衡，注意跳躍時的身體姿態(tài)，確保落地時不會重重地跌倒。4.跳繩活動的教學4.1跳繩動作跳繩動作是以雙腳為中心，上半身保持平衡，跳躍跳繩的基本動作。教學步驟：讓幼兒拿到跳繩以后，先鍛煉下雙腳跳起來的基本功。學習基本跳繩動作，如輕松跳、規(guī)定個數(shù)跳、陸地手搖運動等等，無需過于復雜。4.2教學要點在跳繩時，要保持雙腳穩(wěn)定，上半身平衡。在跳繩時，可以用一個手拍和腳踏的方式來掌握節(jié)奏。四、教學評價本次幼兒園中班的體育活動旨在提高幼兒的基本體育技能，培養(yǎng)運動意識。整個活動中，教師通過熱身活動，為幼兒們做好健康準備，讓他們逐漸對體育活動產(chǎn)生興趣。接著，通過跳高、跳遠、跳繩等基本體育動作的教學，讓幼兒快速掌握動作技巧，提高運動能力。同時，在教學過程中，引導幼兒們發(fā)揮自我特長，培養(yǎng)團隊意識，力求達到教學目標。在教學過程中，需要注意保障幼兒的安全，特別是在進行跳高、跳遠的教學時，環(huán)境要保持安全，活動前需要做好充分的安全教育。五、教學反思1.教學成功之處在教學過程中，幼兒們的技能水平有了較大的提高，更加自信和勇氣。幼兒們非常喜歡活動，活動開展得也非常順利。在教學設(shè)計中，照顧到了幼兒的興趣點，開展了頗具活力的運動活動。同時，在教學中把學生的特長充分挖掘出來，給他們積極參與的機會。2.教學需要改進之處可以適當增加一些有意思的小游戲，增