幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)很大很大的蛋教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)很大很大的蛋教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】背景介紹幼兒園教育的特點(diǎn)在于：?jiǎn)⒚?、趣味、輕松、愉悅。在中班階段的教學(xué)中，為了更好地滿足孩子們好奇心旺盛、活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，科學(xué)教育開始在幼兒園中受到越來越多的重視?？茖W(xué)活動(dòng)既可以滿足幼兒對(duì)于世界的求知欲，也可以有效地發(fā)展幼兒的認(rèn)知能力、思維能力和動(dòng)手能力。在這次教學(xué)設(shè)計(jì)中，我選擇了蛋的科學(xué)探究活動(dòng)，通過探究蛋的基本結(jié)構(gòu)、煮熟和沒煮熟的蛋的區(qū)別，讓幼兒在玩耍中學(xué)習(xí)，掌握有關(guān)蛋的一些基本知識(shí)。教材準(zhǔn)備教材準(zhǔn)備部分是保證教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的重要保障。在這次教學(xué)中，我準(zhǔn)備了以下教材：1.蛋蛋是這次教學(xué)活動(dòng)的主題材料。我準(zhǔn)備了一些仿真雞蛋和真實(shí)的雞蛋，供幼兒們使用。2.蒸籠蒸籠是為了煮蛋的必備工具，我準(zhǔn)備了一個(gè)大小合適的蒸籠，方便進(jìn)行煮蛋實(shí)驗(yàn)。3.刀為了讓幼兒們更好地探究蛋的結(jié)構(gòu)，我也準(zhǔn)備了一把小刀，讓幼兒幫忙把蛋分開。4.筆、紙?jiān)诨顒?dòng)之前，我為每個(gè)幼兒都準(zhǔn)備了一份筆和紙，目的是記錄他們對(duì)蛋的認(rèn)知以及在探究中觀察到的現(xiàn)象。教學(xué)過程設(shè)計(jì)通過以上教具準(zhǔn)備，接下來進(jìn)入教學(xué)過程設(shè)計(jì)。1.熱身為了讓幼兒們更好地進(jìn)入活動(dòng)狀態(tài)，我先要進(jìn)行熱身。這次熱身我設(shè)計(jì)的是“小游戲”，讓幼兒們自己找到屬于自己的座位，并用閃亮的眼睛看著我。然后我會(huì)放手指出一位幼兒，讓他/她來重復(fù)我的動(dòng)作，過程中好玩而不失嚴(yán)肅，讓幼兒們?cè)谟螒蛑蟹潘勺约骸?.操作環(huán)節(jié)操作環(huán)節(jié)是本次教學(xué)中最重要的環(huán)節(jié)。教材準(zhǔn)備部分提供了一定程度上的便利，但在操作環(huán)節(jié)中，我需要更好地引導(dǎo)幼兒們?nèi)ビ^察，去思考。主要流程如下：先讓幼兒們拿起仿真雞蛋手感溫和，再讓幼兒們摸真正的雞蛋。要讓幼兒們先探索雞蛋皮的硬度，然后再探究蛋的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。接著，告訴幼兒們雞蛋結(jié)構(gòu)的基本情況。講解完之后，可以讓幼兒們用小刀把蛋分開，感受一下蛋殼和蛋白、蛋黃之間的結(jié)構(gòu)。然后，放一些為煮熟的雞蛋在蒸籠中蒸，讓幼兒們看到蒸籠中的雞蛋變化。對(duì)比蒸過的蛋和沒煮的蛋，告訴幼兒們雞蛋受熱后的表現(xiàn)會(huì)發(fā)生變化。3.回歸教學(xué)過程的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是回歸。在教學(xué)過程中，我鼓勵(lì)幼兒們進(jìn)行觀察、思考、提問和探究。為了讓他們更好地將所學(xué)知識(shí)吸收和。我設(shè)計(jì)了以下問題：你們可以告訴我蛋的內(nèi)部結(jié)構(gòu)嗎？什么情況下，煮熟的雞蛋會(huì)和沒煮過的雞蛋有所區(qū)別呢？我會(huì)要求每個(gè)孩子都回答問題，希望他們?cè)诃h(huán)節(jié)中，將所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)更加深刻地記在腦海中。教學(xué)反思通過對(duì)這次教學(xué)的準(zhǔn)備和實(shí)施，我出以下幾個(gè)點(diǎn)：科學(xué)活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒的觀察能力和思維能力，但在幼兒階段，科學(xué)的知識(shí)點(diǎn)需要樸素化，并且要貼近幼兒生活實(shí)際，讓幼兒在學(xué)習(xí)中能夠獲得樂趣。設(shè)計(jì)教學(xué)過程需要精心安排，在實(shí)施之前要充分準(zhǔn)備，保證活動(dòng)的流暢進(jìn)行。同時(shí)，需要密切關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，提高活動(dòng)的教育效果。在教學(xué)設(shè)計(jì)中，啟發(fā)思維和互動(dòng)交流是重要的環(huán)節(jié)。通過熱身活動(dòng)、操作環(huán)節(jié)和回歸等環(huán)節(jié)，讓幼兒們參與進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)中，增強(qiáng)了他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的主動(dòng)性，提高了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解程度。本次教學(xué)設(shè)計(jì)的目的在于教育幼兒掌握關(guān)于蛋的基本知識(shí)，并且在探究中培養(yǎng)他們的思維能力和動(dòng)手能力，整個(gè)教學(xué)過程在