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幼兒園中班音樂游戲《碰一碰》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣和欣賞能力。培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。提高幼兒的協(xié)調(diào)能力。增強(qiáng)幼兒的語言表達(dá)能力。二、教學(xué)內(nèi)容1.知識內(nèi)容本次教學(xué)內(nèi)容為幼兒園中班音樂游戲《碰一碰》的玩法和節(jié)奏。2.技能目標(biāo)學(xué)會游戲《碰一碰》的簡單規(guī)則。通過游戲鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力和節(jié)奏感。學(xué)會使用簡單語言表達(dá)自己的思想和感受。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣和欣賞能力。培養(yǎng)幼兒的集體意識和合作精神。三、教學(xué)重點游戲的規(guī)則和節(jié)奏。幼兒協(xié)調(diào)能力和語言表達(dá)能力。四、教學(xué)難點教師如何引導(dǎo)孩子感受音樂。圖像與神經(jīng)語言的轉(zhuǎn)化。五、教學(xué)方法本次教學(xué)采取小組合作游戲,師生互動的方式來完成。六、教學(xué)過程1.游戲規(guī)則講解教師首先向幼兒介紹游戲的規(guī)則,讓幼兒們能夠了解這個游戲的玩法。游戲規(guī)則:老師播放一首節(jié)奏明快的音樂。幼兒們按照老師所提示的部位輕輕拍擊自己的身體。當(dāng)老師說“碰一碰”時,幼兒要互相碰撞一下,可以重復(fù)玩。2.游戲體驗教師將音樂圖片和聲音播放出來,由幼兒按照游戲規(guī)則玩耍,過程中老師可以適時的提醒幼兒們注意事項,并給予嘉獎和表揚。3.語言表達(dá)在游戲規(guī)則中,可以適當(dāng)添加表情、動作等語音輔助,以幫助幼兒更好地理解規(guī)則,同時提高他們的語言表達(dá)能力。4.給幼兒表揚給幼兒適當(dāng)?shù)乇頁P,讓他們在游戲中得到更多的認(rèn)可和支持,從而激發(fā)他們積極性、創(chuàng)造性和互相關(guān)注的精神。七、教學(xué)評價評價標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)幼兒的游戲表現(xiàn)、語言表達(dá)能力和協(xié)調(diào)能力進(jìn)行評價。八、教學(xué)反思教學(xué)的流程和步驟是否清晰。教學(xué)中是否考慮到每個幼兒的特點和發(fā)展需求。是否充分利用幼兒的積極主動性。九、教學(xué)素材音樂圖片與聲音。
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