3.3.1 自然界中的氮循環(huán)　氮?dú)馀c氮氧化物同步練習(xí)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期化學(xué)魯科版（2019）必修1

高中化學(xué)必修課程PAGEPAGE1第3章物質(zhì)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化第3節(jié)氮的循環(huán)第1課時(shí)自然界中的氮循環(huán)氮?dú)馀c氮氧化物基礎(chǔ)過關(guān)1．在常溫常壓下，下列各組氣體不能共存的是()A．SO2與O2 B．NO與O2C．O2與N2 D．NO2與NO2．最新的病毒學(xué)研究證實(shí)，一氧化氮對(duì)SARS病毒有直接抑制作用。下列關(guān)于一氧化氮的敘述正確的是()A．一氧化氮是一種紅棕色氣體B．常溫常壓下，一氧化氮不能與空氣中的氧氣直接化合C．一氧化氮可由氮?dú)夂脱鯕庠诜烹姉l件下直接化合得到D．一氧化氮易溶于水，不能用排水法收集3．把少量NO2氣體通入過量小蘇打溶液中，再使逸出的氣體通過裝有足量的過氧化鈉顆粒的干燥管，最后收集到的氣體是()A．氧氣 B．二氧化氮C．二氧化氮和氧氣 D．二氧化氮和一氧化氮4．為除去混入NO中的少量NO2，應(yīng)將氣體通過()A．Na2CO3溶液 B．NaHCO3溶液C．H2O D．濃硫酸5．如圖所示，試管中盛裝的是紅棕色氣體(可能是混合物)，當(dāng)?shù)箍墼谑⒂兴乃壑袝r(shí)，試管內(nèi)液面上升，但不能充滿試管，當(dāng)向試管內(nèi)鼓入氧氣后，可以觀察到試管中液面繼續(xù)上升，經(jīng)過多次重復(fù)后，試管內(nèi)完全被充滿，原來試管中盛裝的氣體是()A．可能是N2和NO2的混合氣體 B．一定是NO2氣體C．可能是NO與NO2的混合氣體 D．只可能是NO2一種氣體6．發(fā)射衛(wèi)星的運(yùn)載火箭，其推進(jìn)劑引燃后發(fā)生劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量高溫氣體從火箭尾部噴出。引燃后產(chǎn)生的高溫氣體主要是CO2、H2O、N2、NO，這些氣體均為無色，但在衛(wèi)星發(fā)射現(xiàn)場卻看到火箭噴出大量紅色氣體。產(chǎn)生紅色氣體的原因是()A．高溫下N2遇空氣生成NO2 B．NO遇空氣生成NO2C．CO2與NO反應(yīng)生成CO與NO2 D．NO和H2O反應(yīng)生成H2和NO27．一定體積的NO2氣體依次通過盛有以下物質(zhì)的容器，飽和NaHCO3溶液→濃H2SO4→固體Na2O2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：(1)____________________________________________________________；(2)____________________________________________________________；(3)____________________________________________________________；(4)____________________________________________________________。能力提升8．無色的混合氣體甲，可能含NO、CO2、NO2、N2中的幾種，將一定量的甲氣體經(jīng)過下圖實(shí)驗(yàn)的處理，結(jié)果得到酸性溶液，而幾乎無氣體剩余，則甲氣體的組成為()A．NO2、N2 B．NO、CO2C．NO2、CO2 D．NO、CO2、N29．NO2可以用氫氧化鈉溶液吸收，或在一定條件下用氨氣與其反應(yīng)使之轉(zhuǎn)化為無污染的物質(zhì)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是：2NO2＋2NaOH=M＋NaNO3＋H2O,8NH3＋6NO2=7X＋12H2O。則M、X代表的物質(zhì)的化學(xué)式分別是()A．NaNO2、N2 B．HNO2、N2C．NO、HNO3 D．N2、N210．氮的氧化物既是可導(dǎo)致酸雨的物質(zhì)，也是造成空氣污染的重要物質(zhì)，加大對(duì)氮的氧化物的治理是環(huán)境保護(hù)重要舉措。(1)在一定條件下氨氣可用來將氮氧化物轉(zhuǎn)化為無污染的物質(zhì)。寫出氨氣和二氧化氮在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________________，該反應(yīng)中氧化劑是_________，還原劑是________________________________________。(2)汽車尾氣中含有CO和NO，消除這兩種物質(zhì)對(duì)大氣的污染的方法是安裝催化轉(zhuǎn)化器，使它們發(fā)生反應(yīng)生成對(duì)大氣無污染的氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________________________。(3)用氫氧化鈉溶液可以吸收廢氣中的氮氧化物，反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：NO2＋NO＋2NaOH=2NaNO2＋H2O2NO2＋2NaOH=NaNO2＋NaNO3＋H2O現(xiàn)有VL某NaOH溶液能完全吸收nmolNO2和mmolNO組成的大氣污染物。①所用燒堿溶液的物質(zhì)的量濃度至少為_________mol·L－1。②若所得溶液中c(NOeq\o\al(－,3))∶c(NOeq\o\al(－,2))＝1∶9，則原混合氣體中NO2和NO的物質(zhì)的量之比n∶m＝_________。③用含n和m的代數(shù)式表示所得溶液中NOeq\o\al(－,3)和NOeq\o\al(－,2)濃度的比值c(NOeq\o\al(－,3))∶c(NOeq\o\al(－,2))＝_________。

參考答案基礎(chǔ)過關(guān)1.【答案】B2.【答案】C【解析】NO是一種無色難溶于水的氣體，可以用排水法收集。常溫常壓下，NO容易與氧氣直接化合生成NO2。3.【答案】C【解析】少量NO2氣體通入過量小蘇打溶液中，逸出的氣體為NO、CO2，二者物質(zhì)的量比為1∶2，同時(shí)還有少量水蒸氣逸出，再使逸出的氣體通過裝有足量的過氧化鈉顆粒的干燥管，CO2與過氧化鈉反應(yīng)生成的O2與NO反應(yīng)生成NO2，O2有剩余，同時(shí)逸出的少量水蒸氣與過氧化鈉反應(yīng)生成O2，所以最后收集到的氣體是NO2和O2。4.【答案】C【解析】通過A、B兩項(xiàng)都會(huì)生成CO2，導(dǎo)致帶入新的雜質(zhì)；濃H2SO4不與NO2反應(yīng)，故不能除去NO中的NO2；由反應(yīng)3NO2＋H2O=2HNO3＋NO知，水洗可除去NO中的NO2。5.【答案】C【解析】試管內(nèi)氣體為紅棕色，故一定含有NO2，也可能含有NO，因?yàn)?NO＋O2=2NO2，生成的NO2又可與水反應(yīng)，使液面上升，NO2、O2與水反應(yīng)的總反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NO2＋O2＋2H2O=4HNO3，故當(dāng)試管內(nèi)氣體為NO2或NO2與NO的混合物時(shí)，通入適量O2，最終試管內(nèi)可完全充滿液體。由于N2不溶于水，故不可能含有N2。由此可知答案為C。6.【答案】B【解析】NO是一種無色氣體，容易與空氣中的O2反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體，因而看到火箭噴出大量的紅棕色氣體。7.【答案】(1)3NO2＋H2O=2HNO3＋NO(2)NaHCO3＋HNO3=NaNO3＋CO2↑＋H2O(3)2CO2＋2Na2O2=2Na2CO3＋O2(4)2NO＋O2=2NO2【解析】NO2氣體通入飽和NaHCO3溶液，首先與H2O反應(yīng)生成HNO3和NO，生成的HNO3繼續(xù)與NaHCO3反應(yīng)生成CO2及水蒸氣，通過濃H2SO4除去水蒸氣，此時(shí)剩下氣體為NO和CO2，通過固體Na2O2后CO2被吸收放出O2，O2與NO反應(yīng)生成NO2。能力提升8.【答案】B【解析】混合氣體無色，氣體中不含NO2，氣體通過Na2O2后顯紅棕色，說明原混合氣體中含有NO，且有與Na2O2反應(yīng)生成O2的氣體CO2，通入水中，溶液呈酸性，且?guī)缀鯚o氣體剩余，說明原氣體中不含N2。9.【答案】A【解析】根據(jù)得失電子守恒、原子守恒綜合判斷可知A項(xiàng)正確。10.【答案】(1)6NO2＋8NH3eq\o(=,\s\up7(一定條件),\s\do5())7N2＋12H2ONO2NH3(2)2NO＋2COeq\o(=,\s\up7(催化劑))N2＋2CO2(3)①eq\f(m＋n,V)②3∶2③eq\f(n－m,3m＋n)【解析】(3)①因產(chǎn)物NaNO3、NaNO2中n(Na＋)＝n(N)，故n(NaOH)＝n(NO)＋n(NO2)＝(m＋n)mol，c(NaOH)＝eq\f(m＋n,V)mol·L－1。②NO2與NO混合氣體與NaOH溶液反應(yīng)可以認(rèn)為先后發(fā)生如下反應(yīng)：NO2＋NO＋2NaOH=2NaNO2＋H2Omm2m2NO2＋2NaOH=NaNO2＋NaNO3＋H2On－meq\f(1,2)(n－m)eq\f(1,2)(n－m)當(dāng)V(NO)2≥V(NO)時(shí)能吸收完全，所以c(NOeq\o\al(－,3))∶c(NOeq\