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大自然的啟示自由讀課文,讀準(zhǔn)字音。
遭殃掃帚腐爛土壤機(jī)翼省略關(guān)鍵
鯨魚(yú)yānɡzhǒufǔrǎnɡyìlüèjiànjīnɡ
默讀《“打掃”森林》,想想它主要講了什么?
提示:可采用將各部分連起來(lái)的方法概括文章大意。
再仔細(xì)讀讀課文,提出自己不懂的問(wèn)題。
為什么說(shuō)林務(wù)官的命令給森林帶來(lái)了災(zāi)難了呢?
提示:仔細(xì)閱讀第5、6自然段。
原來(lái),大自然的一切事物都是互相聯(lián)系的。這樣,才能保持大自然的生態(tài)平衡。
林務(wù)官把灌木叢砍了,把野草鋤了,鳥(niǎo)兒飛走了,森林里的害蟲(chóng)就逞兇啦。它們大量繁殖,成群地向樹(shù)木進(jìn)攻,吃樹(shù)葉,咬樹(shù)根,鉆樹(shù)心。沒(méi)有天敵來(lái)制服害蟲(chóng),樹(shù)林就漸漸給毀了。
“打掃”上面為什么要加引號(hào)?
提示:①?gòu)脑~語(yǔ)的意思出發(fā):掃除;清理。②森林需不需要打掃。
學(xué)了這篇文章,你獲得了大自然的什么啟示?
繼續(xù)學(xué)習(xí)《人類的老師》這篇文章,想想它主要寫(xiě)了什么?
提示:可直接引用原文。提出自己不懂的詞語(yǔ)或問(wèn)題:什么是“流線型”?
流線型:前圓后尖,表面光滑,略像水滴的形狀。具有這種形狀的物體在流體中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力最小。鯨
“生物真是人類的好老師”!人類從大自然中得到啟示,有所發(fā)明創(chuàng)造的事例還有很多,比如前面的課文──《蝙蝠和雷達(dá)》等,大家還了解哪些事例?
高山上的云杉長(zhǎng)年累月都經(jīng)受著狂風(fēng)的襲擊,樹(shù)干的底部變得又粗又大,整個(gè)樹(shù)干成了圓錐形。這種形狀使云杉牢牢地挺立在山頂之上。人們模仿云杉建立的廣播電視塔,即使遭到強(qiáng)臺(tái)風(fēng)的襲擊,也不會(huì)有倒塌的危險(xiǎn)。云杉
向植物取經(jīng)車前草是一種很普通的小草,它的葉子是按螺旋形來(lái)排列的,這種排列方式,使每片葉子都能得到充足的陽(yáng)光,有利于植物的生長(zhǎng)。建筑師們依照車前草葉子的形狀,設(shè)計(jì)建造了螺旋狀排列的樓房,使每個(gè)房間都能享受到明亮、溫暖的陽(yáng)光,避免了普通樓房在這方面的不足。車前草建筑上的“薄殼結(jié)構(gòu)”一個(gè)人握住一個(gè)雞蛋使勁地捏,無(wú)論怎樣用力也不能把雞蛋捏碎。薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力,是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌降皻さ母鱾€(gè)部分。建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”特點(diǎn),設(shè)計(jì)出了許多既輕便又省料的建筑物。人民大會(huì)堂、北京火車站以及其他很多著名建筑,屋頂都采用了這種“薄殼結(jié)構(gòu)”。雞蛋
這篇文章又帶給你什么啟示?
林務(wù)官打掃森林,結(jié)果給森林帶來(lái)了災(zāi)難;人們從蜻蜓、鯨等動(dòng)物身上得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。可見(jiàn)如果我們?nèi)我馄茐拇笞匀坏纳鷳B(tài)平衡,就會(huì)遭到大自然的懲罰;如果我們拜大自然為師,虛心地向它學(xué)習(xí),就能
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