Unit5基礎(chǔ)講義牛津譯林版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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江蘇譯林9AUnit5Artworld基礎(chǔ)版Teachingobjectives知識(shí)目標(biāo):學(xué)生能夠掌握第五單元的詞匯和語(yǔ)法2.技能目標(biāo):學(xué)生能夠掌握原因狀語(yǔ)從句的用法3.情感目標(biāo):學(xué)生精通原因狀語(yǔ)從句Keypoints,Difficultpoints1.because,as和since的運(yùn)用2.because與as,since的區(qū)分設(shè)計(jì)對(duì)象:基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生設(shè)計(jì)目的:幫助學(xué)生鞏固教材基本知識(shí)。增加趣味性,激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)目標(biāo)二、課堂引入1._____________________ 無(wú)國(guó)界音樂(lè)2._____________________ 把獎(jiǎng)牌呈現(xiàn)給獲勝者_(dá)____________________ 給某人頒發(fā)某物3._____________________ 一個(gè)舉世聞名的作曲家4._____________________ 在某方面展現(xiàn)出興趣5._____________________ 流水和刮風(fēng)的聲音6._____________________ 樂(lè)器7._____________________ 普通的物品8._____________________ 進(jìn)入某地9._____________________ 漸漸知道了來(lái)自全世界的偉大音樂(lè)家10._____________________ 因…著名11._____________________ 控制水流的速度12._____________________ 在不同的腦海里會(huì)產(chǎn)生不一樣的畫(huà)面13._____________________ 在東西方之間搭建了一座橋梁14._____________________ 用西方音樂(lè)的形式15._____________________ 在他的作品中16._____________________ 一條分割線icstripArtissomethingpleasantand...藝術(shù)是令人愉快的事情并且...(1)pleasantadj.令人愉快的;宜人的辨析pleasant,pleasure和pleased①pleasant形容詞令人愉快的;宜人的常用于指人或事物具有“使人感到愉悅”的特征②pleasure名詞愉快;樂(lè)事mypleasure不客氣,很樂(lè)意效勞withpleasure(表示接受或同意)當(dāng)然了,很愿意③pleased形容詞高興的;滿意的一般用作表語(yǔ),主語(yǔ)通常是人bepleasedwith...對(duì)......滿意WeletotheunitWhatartformdoyoulike?你喜歡什么藝術(shù)形式?(1)formn.類型;形式[可數(shù)名詞]intheformof以.....·形式Therearemorethan300formsofChineseopera.中國(guó)的戲劇有300多種形式。Mummademanycookiesintheformofanimalsforme.媽媽給我做了很多動(dòng)物形狀的餅干?!就卣埂縡orm的其他含義:[名詞]表格fillin/outaform填表Fillintheformandsenditbackwithyourcheque.你填好表格后連同支票起寄回。[動(dòng)詞](使)形成Aplanformedinmyhead一個(gè)計(jì)劃在我的頭腦中形成。Hismusicaltalentwasamazing.他的音樂(lè)天賦令人驚嘆。(1)[形容詞]由"music(n.音樂(lè))+al(形容詞后綴)"構(gòu)成,在名詞前作定語(yǔ)Abingwasfamousforhismusicalability.阿炳因其音樂(lè)才能而聞名?!就卣埂竣賛usical[名詞]音樂(lè)劇Hernewmusicalwasagreatsuccess.她的新樂(lè)劇大獲成功。②musician[可數(shù)名詞]音樂(lè)家Hisparentsarefamousmusicians.他的父母著名的音樂(lè)家(2)talentn.天賦,才能既可作可數(shù)名詞,也可作不可數(shù)名詞talentshow才藝表演haveatalentfor...對(duì)......有天賦Somestudentswillshowtheirtalentsbysingingdancingandplayingtheviolinatthemusichall.些學(xué)生將在音樂(lè)廳通過(guò)唱歌、跳舞和拉小提琴來(lái)展示才藝。Hehasseldomseenachildwithsomuchtalent.有如此天賦的孩子他以往沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾個(gè)。IthinkSteveandhisdogwerethefunniestinthetalentshow.我認(rèn)為中蒂夫和他的狗是才藝表演中最有趣的(組合)。Shehasatalentforpainting.她有繪畫(huà)天賦?!就卣埂竣賢alent[名詞]有才能的人;天才Theyoungmanisagreattalent.這個(gè)年輕人是個(gè)了不起的人才。②talented[形容詞]有才能的;有天賦的Heisatalentedpianist.他是二位有天賦的鋼琴家。ReadingEachtimeamedalwaspresentedtoawinnerattheBeijing2008OlympicGames,theawardmusicwasplayed.在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上,每當(dāng)給獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)牌時(shí),頒獎(jiǎng)音樂(lè)就會(huì)響起。(1)presentv.頒發(fā);提交Themayorpresentedagoldmedaltohim.=Themayorpresentedhimwithagoldmedal.市長(zhǎng)給他頒發(fā)了一枚金牌。【拓展】present的其他用法:名詞①禮物Iboughtabirthdaypresentformymother.我給我母親買(mǎi)了一份生日禮物。I'msorryhe'soutatpresent.很下抱歉他這會(huì)兒不在。②目前;現(xiàn)在Howmanypeoplewerepresentatthemeeting?有多少人出席了會(huì)議?Bornin1958incentralHunan,China,TanDungrewupneartheLiuyangRiver.譚盾于1958年出生于中國(guó)湖南省的中部地區(qū),他是在瀏陽(yáng)河邊長(zhǎng)大的。(1)過(guò)去分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)阱本句中“Bornin1958incentralHunan,China”為過(guò)去分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)。過(guò)去分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)時(shí),可以表示時(shí)間、原因條件、讓步、方式、伴隨等。Wateredonceaday,theflowerwillgrowverywell.如果每天澆一次水,這花會(huì)長(zhǎng)得很好(表示條件)Dressedinwhite,shesuddenlyappeared.她突然出現(xiàn)了,穿著一身白衣。(表示伴隨)(2)centraladj.中心的,中央的[形容詞]一般作定語(yǔ)DidyouattendtheChineseCultureFestivalintheCentralSquare?你參加中央廣場(chǎng)的中國(guó)文化節(jié)了嗎?【拓展】centre[名詞]中心,中央inthecentreof在....··的中心HehasaflatinthecentreofNanjing.他在南京市中心有一套公寓。Whenhewasveryyoung,Tanshowedaninterestinmusic。在很小的時(shí)候,譚盾就表現(xiàn)出了對(duì)音樂(lè)的興趣。(1)show(an)interestin表現(xiàn)出對(duì).....的興趣BesidesgoingonstudyingChinese,sheshowgreatinterestinChinesekungfuaswell.除了繼續(xù)學(xué)習(xí)漢語(yǔ),她還表現(xiàn)出對(duì)中國(guó)功夫的極大興趣?!就卣埂竣賢ake/haveaninterestin對(duì)...有興趣Doyourparentstakeaninterestinyourfriends?你的父母有興趣了解你的朋友嗎?②loseinterestin對(duì)...失去興趣Toomuchstresswillmakemeloseinterestinwork.太大的壓力會(huì)使我對(duì)工作失去興趣。Sincehehadnomusicalinstrumentsthen,hemademusicwithmonobjectslikestonesandpaper.因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有任何樂(lè)器,他就用石頭和紙等普通物品來(lái)創(chuàng)作音樂(lè)。(1)monadj.普通的,一般的常見(jiàn)的反義詞:unmon不常有的,罕見(jiàn)的[形容詞]monknowledge常識(shí)Bicyclesarethemostmonformoftransportintheworld.自行車(chē)是世界上最為普遍的交通方式。RedsquirrelsareunmoninEngland.紅松鼠在英格蘭很少見(jiàn)?!就卣埂縨on的其他用法:[形容詞]共同的;共有的Theyshareamoninterestinphotography.他們?cè)跀z影方面興趣相投。[名詞]have...inmon(想法興趣等方面)相同TimandIhavenothinginmon.我和蒂姆堂無(wú)共同之處。(1)objectn.物品,東西Strongwindscanpickupobjectsandsendthemintotheair,causingdamage.強(qiáng)風(fēng)會(huì)把物體到空中,造成破壞?!就卣埂縪bject的其他用法:[名詞]目標(biāo);賓語(yǔ)Hemadeithisobjectinlifetofindtheisland.他把找到那座島當(dāng)成自己的人生目標(biāo)。Pointouttheobjectofthissentence.指出這句話的賓語(yǔ)。[動(dòng)詞]反對(duì),不贊成objectto反對(duì),其中to為介詞Asaposer,perhapsheisbestknownforwinninganOscarforhismusicinthefilmCrouchingTiger,HiddenDragon.作為一位作曲家,也許他最為人知的是為電影《臥虎藏龍》作曲而贏得奧斯卡金像獎(jiǎng)。(1)beknownfor因......而著名相當(dāng)于befamousfor,介詞for后接出名的原因。AnxiandHangzhouarewidelyknownfortheirtea.安溪和杭州以茶葉而聞名。【拓展】beknown/famousas作為...而聞名后面常跟表示身份或職務(wù)的名詞(短語(yǔ))(2)It'sknown+that從句眾所周知...Itiswellknownthatoursocietyisdevelopingrapidly.眾所周知,我們的社會(huì)正在迅發(fā)展。Instead,Tanmakesover50soundsfromwaterbycontrollingthespeedofwaterflow.相反,譚盾通過(guò)控制水流的速度制作出50多種來(lái)自水的聲音。(1)byprep.(指方法、手段)通過(guò),憑借[介詞]后跟名詞或動(dòng)詞ing形式。Iwillcontactyoubyletter.我會(huì)寫(xiě)信聯(lián)系你。Istudybyworkingwithagroup.我通過(guò)與小組合作來(lái)學(xué)習(xí)?!就卣埂縝y的其他常見(jiàn)用法:①by+事物靠近...;在...旁邊Thereisahousebytheriver.河邊有一所房子。②by+時(shí)間在...之前;不遲于...Iwantananswerbytomorrowmorning.我希整在明天上午之前得到答復(fù)。③)by+交通工具乘坐某種交通工具M(jìn)yuncleenjoystravellingbyship.我叔叔喜歡乘船旅行。④用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中,表示"被,由"Hewasbroughtupbyhisaunt.他是由姑姑打養(yǎng)長(zhǎng)大的。(2)controlv.控制,支配[及物動(dòng)詞]其過(guò)去式、過(guò)去分詞和動(dòng)詞ing形式都要雙寫(xiě)"l",即controlled、controlled和controlling.Wemustlearntocontrolouranger.我們必須學(xué)會(huì)控制我們的憤怒?!就卣埂縖名詞]控制,支配;管理losecontrol(of...)失去(對(duì)...的)控制beincontrol(of...)掌管/控制(......)beundercontrol處于控制之下beoutofcontrol失去控制Shelostcontrolofhercarontheice.她在冰上失去了對(duì)車(chē)的控制。Don'tworryeverythingisundercontrol!別擔(dān)心—一切都處于控制之下!ThemusicfortheBeijingOlympicsusestraditionalChinesemusicandthesoundsofanancientChinesebell,thoughitisinaWesternstyle.北京奧運(yùn)會(huì)的音樂(lè)運(yùn)用了中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)和一種中國(guó)古鐘的聲音,盡管它的風(fēng)格是西式的。(1)traditionaladj.傳統(tǒng)的講[形容詞]可作定語(yǔ)或表語(yǔ)traditionalculture傳統(tǒng)文化TheMidAutumnFestivalisoneofthetraditionalChinesefestivals.中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一?!就卣埂縯radition[名詞]傳統(tǒng)Maryhascarriedonthefamilytraditionofgivingawayplants.瑪麗承襲了(向別人)贈(zèng)送植物的家族傳統(tǒng)。(2)thoughconj.雖然,盡管[連詞]引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。與although同義,兩者一般可互換,都不可與but連用,但可與yet或still連用。It'squitepleasanttoday,thoughthewindisalittlecool.盡管風(fēng)有點(diǎn)涼,今天天氣還是很不錯(cuò)的。雖然她很年輕,但她懂得很多。Thoughsheisveryyoung,butsheknowsalot.(x)Thoughsheisveryyoung,yetsheknowsalot.(√)【拓展】①[副詞]不過(guò),可是,然而通常位于句末。Iexpectyou'reright—I’llaskhim,though.我認(rèn)為你說(shuō)得對(duì)—不過(guò)我要去問(wèn)問(wèn)他。②eventhough即使;縱然此時(shí)though不可用although代替"Mymusicistodreamwithoutboundaries,"Tanoncesaid."我的音樂(lè)就是夢(mèng)想無(wú)邊。"譚盾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。(1)動(dòng)詞不定式(短語(yǔ))作表語(yǔ)本句中"todreamwithoutboundaries"為動(dòng)詞不定式短語(yǔ)作表語(yǔ)。動(dòng)詞不定式(短語(yǔ))作表語(yǔ)常表示計(jì)劃、職責(zé)目的等內(nèi)容,從時(shí)間概念上來(lái)說(shuō)常表示將來(lái)意義。Hisdutyistolookafterhislittlesisterathome.他的職責(zé)是在家里照顧他的妹妹Oneofthefirsttasksistosetupyoursleepenvironment.首要任務(wù)之一是建立你的睡眠環(huán)境。Whenhewasyoung,heusedtomakemusicwith...他年輕的時(shí)候,常常用...來(lái)創(chuàng)作音樂(lè)。(1)usedtodosth,過(guò)去常常做某事【辨析】usedtodosth.,be/getusedto(doing)sth與beusedtodosth.usedtodosth.過(guò)去常常做某事強(qiáng)調(diào)過(guò)去經(jīng)常做,而現(xiàn)在不做了。be/getusedto(doing)sth.習(xí)慣于(做)某事其中to是介詞,后接動(dòng)詞時(shí)要用動(dòng)詞ing形式。beusedtodosth.被用來(lái)做某事是usesth.todsth.的被動(dòng)結(jié)構(gòu)。Heusedtobeateacherinourschool.他曾經(jīng)是我們學(xué)校的一位老師。Nowheisusedtogettingupearly.現(xiàn)在他習(xí)慣早起。【拓展】①u(mài)sedtodo的否定形式是didn’tusetodo或usedn'ttodo。Shedidn'tusetohavelonghair.=Sheusednottohavelonghair.她過(guò)去不留長(zhǎng)發(fā)。②usedtodo的一般疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)為"Did+主語(yǔ)useto...?"或"Used+主語(yǔ)+to...?"。Didyouusetoplaythepiano?你以前常常彈鋼琴嗎?Yes,Idid./No,Ididn’t.是的,我常彈。/不,我不經(jīng)常彈。UsedTomtowatchTV?湯姆過(guò)去??措娨晢?Yes,heusedto./No,heusedn'tto.是的他???。/不,他不???。GrammarWhydopeoplethinkhighlyofTan'smusic?為什么人們高度評(píng)價(jià)譚盾的音樂(lè)?(1)think/speakhighlyof高度贊揚(yáng);高度評(píng)價(jià)講反義短語(yǔ)為think/speakbadlyof“對(duì)...評(píng)價(jià)不好"。Wethinkhighlyoftheirresearchinthisfield.我們對(duì)他們?cè)谶@個(gè)領(lǐng)域的研究評(píng)價(jià)很高。Shespeakshighlyofyou.她對(duì)你大加稱贊。Theartfestivalisopentoallstudentsandparents.藝術(shù)節(jié)對(duì)所有的學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)放。(1)openadj.對(duì)公眾開(kāi)放的;人人可以參加的反義詞:closed”不向公眾開(kāi)放的”Nowadays,somepartsoftheRedFlagCanalareopentotourists.如今,紅旗渠的一些部分(地區(qū))對(duì)游客開(kāi)放?!就卣埂縖形容詞]營(yíng)業(yè)的反義詞:closed[形容詞]停止?fàn)I業(yè)Thenewstorewillbeopeninspring.新商店將在春天開(kāi)業(yè)?!癢e'dbetterbequicksince/astheoperawillbeginin20minutes,”Kittysuggested.”我們最好快點(diǎn)兒,因?yàn)楦鑴?0分鐘后就要開(kāi)始了。”基蒂建議道。(1)hadbetterdosth.最好做某事本句中的”Wedbetter”是”Wehadbetter”的縮略形式。該短語(yǔ)表示勸告或建議,其否定形式為hadbetternotdosth.”最好不要做某事”Tokeephealthy,wehadbetterexerciseatleastthreetimesaweek.為了保持健康,我們最好一周運(yùn)動(dòng)至少三次。(2)in20minutes20分鐘以后【辨析】"after+時(shí)間"與"in+時(shí)間"after+時(shí)間:"after+時(shí)間段"指的是以過(guò)去的某個(gè)時(shí)間為起點(diǎn)的一段時(shí)間之后,常與一般過(guò)去時(shí)連用,相當(dāng)于"時(shí)間段+later”。Hecamebackaftertwodays(=twodayslater).他兩天后回來(lái)了。"after+時(shí)間點(diǎn)"表示在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)之后,可用于多種時(shí)態(tài)。Hewillebackaftertwoo'clock.他兩點(diǎn)后回來(lái)。Hecamebackaftertwoo'clock.他是兩點(diǎn)后回來(lái)的。in+時(shí)間:"in+時(shí)間段”指的是從現(xiàn)在開(kāi)始的一段時(shí)間之后,常與一般將來(lái)時(shí)連用。也可用來(lái)回答howsoon的提問(wèn)。Hewillbebackintwodays.他兩天后回來(lái)。I'mlatebecausetherewastoomuchtraffic,"shesaid,outofbreath."我遲到了,因?yàn)榻煌ㄌ珦矶铝?。”她上氣不接下氣地說(shuō)道。(1)trafficn.交通,來(lái)往車(chē)輛[不可數(shù)名詞]常用短語(yǔ)有:alotof/toomuch/heavytraffic交通擁堵trafficlights交通信號(hào)燈trafficjams交通堵塞trafficaccidents交通事故trafficrules交通規(guī)則Walkstraighton,andyou'llseethetrafficlights.一直向前走,你會(huì)看見(jiàn)紅綠燈。ThenewrailwaylinelinkingChinaandLaosopenedtotrafficonDecember3,2021.連接中國(guó)和老撾的新鐵路于2021年12月3日通車(chē)。(2)outofbreath上氣不接下氣Thismanranlamelyoutofbreath,buthedidn’tstop.這個(gè)男子氣喘吁吁一瘸一拐地跑著,但他沒(méi)有停下來(lái)?!就卣埂竣賐reathe[動(dòng)詞]呼吸Theairwassocoldthatwecouldhardlybreathe.空氣非常寒冷,我們難以呼吸。②含breath的其他常用短語(yǔ):beshortofbreath呼吸困難getyourbreathback恢復(fù)正常呼吸holdyourbreath閉氣;屏氣takeadeepbreath深深吸一口氣Theoperalastedforoneandahalfhours.這場(chǎng)歌劇持續(xù)了一個(gè)半小時(shí)。(1)[不及物動(dòng)詞]無(wú)被動(dòng)語(yǔ)態(tài),也不用于進(jìn)行時(shí)后面常接"for+一段時(shí)間”,for也可以省略。Themeetingonlylasted(for)afewminutes.會(huì)議只持續(xù)了幾分鐘?!就卣埂縧ast的其他用法:①作限定詞最后的;最末的其反義詞是firstWedidn'tcatchthelastbushome.我們沒(méi)有趕上回家的末班公共汽車(chē)。最近的;上一個(gè)的能用于名詞前Hehadabadcoldlastnigh.昨晚他患了重感冒。Thewriter'slasttwobooksareaboutnature.這位作家最近的只兩本書(shū)是關(guān)于自然的。②作副詞最近,上一次;最后Hecamelastintherace.這次賽跑他得了最后一名。原因狀語(yǔ)從句原因狀語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞有because,since,as等。注意:1.because和so不能同時(shí)使用。如:Hedidn’tetoschoolyesterdaybecausehewasill.他昨天沒(méi)來(lái)上學(xué),因?yàn)樗×恕?.since引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句表示顯然的或已為人知的理由,表示“因?yàn)椋热弧比纾篠inceeveryoneishere,let’sstart.既然大家都到期了,我們就開(kāi)始吧。1.—It’ssaidthatXinyuanmuttontastesdelicious.—Well,________wearehere,whynotgototherestaurantandordersome?A.though B.unless C.since D.whenever2.Hedidn’tgotoschool________hewasill.A.so B.because C.or D.sothat3.Manypeopleweredying________theydidnotgettohospitalquicklyenough.A.sothat B.because C.a(chǎn)lthough D.so4.________youknowlittleaboutthisartform,youcanfindabooktolearn.A.Though B.While C.When D.Since5.Historyismyfavoritesubject________it’sveryinteresting.A.if B.though C.when D.because6.________youcan’tworkouttheproblem,perhapsyouneedtoaskyourclassmatesforhelp.A.Unless B.Though C.Since D.Whether7.Wewouldliketobuyelectriccars________theyproducelessairpollution.A.because B.so C.though D.but8.Ilovegoingtoschool________everyoneinmyclassisfriendly.A.before B.a(chǎn)lthough C.because D.unless9.Manywildanimalsdon’thaveasafeplacetolive,________villagesandfarmsaregrowingbiggerandtakingawaytheirland.A.because B.until C.a(chǎn)lthough D.before10.Wearemakingabigcake________it’sDad’sbirthdaytoday.A.because B.until C.once一、單詞檢測(cè)1.Thestudentsp_______theirEnglishteacherwithabunch(束)offlowersonTeachers'Day.2.Who'sthe_______(獲勝者)ofthetennismatch?It'sLiNa.3.Thecapitalisinthe_______(中央的)partofthestate.4.Shelikesmusicandherdreamistobeam_______inthefuture.5.Snowis_______(常見(jiàn)的)incoldcountries.6.Abrightmoving_______appearedintheskyatsunset.二、適當(dāng)形式填空1.Everytimeamedalwas_______(presen

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