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文檔簡介
Let'ssing:OldMcDonaldQuestion:Whatisthesongabout?這首歌是關(guān)于什么的呢?Answer:It’saboutanimals.Module2Animals
Revision天河區(qū)獵德小學(xué)彭梅HappyfarmFarmRules
參觀農(nóng)場須知Followdirectionsandkeepquiet.
遵守紀(jì)律,保持安靜。Listencarefully,talkfriendlyandwritequietly.
認(rèn)真聽,友好討論,安靜書寫。Bekindtothelovelyanimalsfortheyareourfriends.
與我們的朋友–動物們友好相處。ListentothesoundsoftheanimalsandguesswhatanimalsMissPenghasonherhappyfarm!聽動物發(fā)出的聲音,猜猜MissPeng的開心農(nóng)場上有哪些小動物!Let'sguess!3.Who’smyWhat’sthis?adog3.Who’smyasheepWhat’sthat?ashipasheep3.Who’smyacatWhat’sit?3.Who’smyagoatWhat’sthis?3.Who’smyacowWhat’sthat?3.Who’smyahorseWhat’sit?ahouseahorseJigsawGuessingIsit/this/thata/an……?Yes,itis,/No,itisn’t.JisawGuessingfishIsit/this/thata/an……?Yes,itis,/No,itisn’t.JisawGuessinggoldfishIsit/this/thata/an……?Yes,itis,/No,itisn’t.JisawGuessingIsit/this/thata/an……?Yes,itis,/No,itisn’t.duckgoatpigMissPeng'shappyfarm!Task1–HelpMissPengcountthenumberoftheanimalsonherhappyfarm!任務(wù)1-MissPeng的記憶可真差!居然忘記了她農(nóng)場上每種動物的數(shù)量是多少哦!請幫她數(shù)數(shù)每種動物的數(shù)量是多少!我們來比賽看誰數(shù)得最快!搶答哦親!Howmany.....arethereonMissPeng'sfarm?Thereis...Thereare....Thenumberofsomeanimalsislistedasfollow:個別動物的數(shù)量統(tǒng)計如下:
onepigtwobulls
three
fishtwogeeseTask2-Let’sthink(1)當(dāng)名詞的數(shù)量等于或大于2時,我們要用名詞的_______形式;
復(fù)數(shù)(2)名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)的規(guī)則。fish---fishsheep---sheepcow---cowsduck---duckspig---pigsgoat---goatsgoose---geesefoot---feettooth
---teethLet'sthink名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)mouse---micechild---children名詞單數(shù)變復(fù)數(shù),一般都把s加。特殊變化有以下:1.單數(shù)復(fù)數(shù)一個樣:sheep----sheepfish---fishgoldfish----goldfish2.遇到oo就變ee:foot----feetgoose----geesetooth---teeth3.有些變化就是大:mouse----micechild----children.Exercise:Fillintheblanks.onecat,two_____(2)agoose,three______(3)ahorse,ten_____(4)onegoat,seven_____(5)amouse,four_____(6)apig,twelve________(7)afish,eleven_____(8)onesheep,six______catsgeesehorsesgoatsmicepigsfishsheepTask3–Talkshow!(脫口秀)Discussaboutthedreamfarmsyoudesignedwithyourpartnersusingthegivensentences!根據(jù)所給出的句型,和伙伴們討論你們自己設(shè)計的夢想農(nóng)場吧!Samples:A:Hello!B:Hi!A:What’sthis?B:It’sapictureofmyfarm.A:Wow,it’sbeautiful/big/cute!Doyouhaveany
…….onyourfarm?(要反復(fù)使用此句型至少三次進(jìn)行提問)B:Yes,Ido./No,Idon’t,butIhavesome…….A:Howmany…….arethereonyourfarm?B:Thereis/are…….A:Em,Ilikeyourfarm!B:Thankyou!A:You’rewelcome!any用在問句(?)和否定句中(don’t)some用于肯定句中Task4-ListenandguesswhatMrsHe,MrsXieandMissPeng’spetsare!任務(wù)4–農(nóng)場上的動物那么多,你們想知道你們語文、數(shù)學(xué)和英語老師的寵物分別是什么呢?認(rèn)真聽描述,猜測三位老師的寵物吧!Itiscute.Itiswhite.Itrunsveryfast.Ithastwolongears.MrsHehasapet,it’s_______.
a
rabbitIthasashort.Itlivesontheland(陸地)orinthewater(水).Itsbackisveryhard(硬).Itcrawlsveryslowly(慢).tail
MrsXiehasapet,it’s______.aturtleItlivesinthewater(水).Itisverycuteandverybeautiful.Ithasabigmouth.Itisgolden(金黃色).Ihaveapet,it’s_______.agoldfishIt’sred.(顏色)It’sbeautiful.(特征)Ithastwobigeyesandabigmouth.(身體)Ilikeitverymuch!(情感)MypetIhaveapet,it’sa___.goldfishTask5–Letmeknowyourpets!MissPeng的農(nóng)場要舉行一個“Mypet!Go!Go!Go!”“我的寵物,沖沖沖!”的選秀活動,請為你的寵物寫一張宣傳海報吧!注意:先別寫出你的寵物是什么,最后讓同學(xué)們都來猜猜哦!exampleIhavea
pet,it’s______.
Itisvery
cuteandstrong.(特征).Itis
pink
(顏色).Ithas
abignose.(身體).Ilikemy
pet
verymuch,doyoulikeit?apigI
haveapet,it’sa/an__________.Itisvery__________(特征).Itis______(顏色).Ithas________and________(身體).Ilikemypetverymuch,doyoulikeit?特征:beautiful,cute,big,strong,small…Let’sthink:Howtodistinguish“have”and“has”?思考:如何區(qū)分“have”和“has”HeSheItTheboyThechildBenIWeYouTheyThechildrenTheboysBenandDavidhashave第三人稱單數(shù):第一\二人稱I,you和復(fù)數(shù):用have或has填空
I_____adog(2)
You_____twogeese.(3)They______fivesheep.(4)UncleTim_____afarm.(5)She_____acat.(7)Thecat_____twobigeyes.(8)SallyandTim_____afarm.havehavehavehashashashaveI
haveapet,it’sa/an__________.Itisvery__________(特征).Itis_____
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