六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)期中測(cè)試卷一(同步講練測(cè)含答案)_第1頁(yè)
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六年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試A滿分:100分班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):分?jǐn)?shù):一、按要求寫(xiě)出相應(yīng)的單詞(每個(gè)至少寫(xiě)出三個(gè),總共不少于10個(gè))。(5分)1.形容詞比較級(jí)2.動(dòng)詞過(guò)去式(不規(guī)則變化)3.飲料4.動(dòng)物【答案】1.longeryoungerthinnerstronger2.hadsleptsawfelt3.teacoffeejuicewater4.lionhenducksheep【解析】此題不僅考查學(xué)生對(duì)單詞的積累情況,而且培養(yǎng)學(xué)生按類別記憶及管理單詞的意識(shí),有助于他們更好地理解運(yùn)用詞語(yǔ)。二、按要求寫(xiě)單詞。(5分)1.make(現(xiàn)在分詞)2.longer(反義詞)3.teach(單三形式)4.sing(過(guò)去式)5.thin(比較級(jí))【答案】1.making2.shorter3.teaches4.sang5.thinner【解析】此題主要僅考查學(xué)生對(duì)基本語(yǔ)法知識(shí)的掌握和運(yùn)用,尤其是動(dòng)詞過(guò)去式的不規(guī)則變化及形容詞比較級(jí)等。三、從下列各組單詞中找出劃線部分發(fā)音不同的單詞。(10分)()1.A.springB.summerC.his()2.A.juiceB.milkC.cat()3.A.eatB.sheepC.sweater()4.A.sunnyB.whyC.cloudy()5.A.theB.cityC.behind【答案】1.C2.A3.C4.B5.A【解析】1.C選項(xiàng)中s發(fā)/z/音,其它選項(xiàng)中s發(fā)/s/音。2.A選項(xiàng)中劃線部分發(fā)/s/音,其它選項(xiàng)中劃線部分發(fā)/k/音。3.C選項(xiàng)中劃線部分發(fā)/e/音,其它選項(xiàng)中劃線部分發(fā)/i:/音。4.B選項(xiàng)中劃線部分發(fā)/ai/音,其它選項(xiàng)中劃線部分發(fā)/i/音。5.A選項(xiàng)中劃線部分發(fā)長(zhǎng)音/i:/音,其它選項(xiàng)中劃線部分發(fā)短音/i/音。四、單項(xiàng)選擇。(15分)()1._______areworkingnow.A.ThewomanworkersB.ThewomenworkersC.Thewomenworker【答案】B【解析】句意:女工們現(xiàn)在正在工作。通過(guò)be動(dòng)詞為are可以看出主語(yǔ)為復(fù)數(shù),名詞作形容詞時(shí)本身要變成復(fù)數(shù),故選B。()2.——“CanyouhelpmewithmyEnglish?”——“________________________”A.Ithink.B.Yes,Ican.C.No,thanks【答案】B【解析】一般疑問(wèn)句要用yes或no來(lái)回答,“No,thanks”用于別人向你提供幫助謝絕時(shí)用,所以這里應(yīng)該選B。()3.Iwant________thehouse.Couldyou________me?A.toclean;helpB.toclean;tohelpC.cleaning;tohelp【答案】A【解析】句意:我想清理房子,你能幫助我嗎?want后面跟to+動(dòng)詞原形表示想干什么,在有could等情態(tài)動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句中,實(shí)義動(dòng)詞用原形,故選A。()4.Thereisaletter______you.It’s________yourfriend.A.to;forB.for;fromC.to;from【答案】B【解析】句意:有一封你的信,是你的朋友寫(xiě)給你的。for表示“為了,供……用的”意思,from表示“來(lái)自于……,出自于……,”故選B。()5._____________,or(否則)wewillbelate!A.PleasehurryB.BequietC.Standinline【答案】A【解析】句意:趕快,否則我們會(huì)遲到的!hurry為“趕緊、趕快”的意思,Bequiet為“安靜!”,“Standinline”為“站好”的意思,故選A。五、連詞成句。(15分)1.do,how,to,you,go,school(?)2.foot,I,to,usually,school,go,on(.)3.a,at,light,stop,red(.)4.What,you,going,do,to,are,thisweekend(?)5.the,you,go,by,bus,can,No.15(.)【答案】1.Howdoyougotoschool?2.Iusuallygotoschoolonfoot.3.Stopatataredlight.4.Whatareyougoingtodothisweekend?5.YoucangobyNo.15bus.【解析】1.特殊疑問(wèn)句的句型結(jié)構(gòu)一般為:疑問(wèn)詞+助動(dòng)詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其它?2.表示頻率的副詞一般放在謂語(yǔ)動(dòng)詞前面,onfoot,步行、徒步,為固定短語(yǔ)。3.紅燈停。此句為祈使句,4.begoingtodo表示計(jì)劃、打算干什么的意思,表示將來(lái)。5.byNo.15bus表示乘15路公交車,表示go的方式方法,介詞短語(yǔ)。六、情景會(huì)話:根據(jù)情景選擇句子。(15分)1.Theyaremakingkites.(變一般疑問(wèn)句)______________________________________________________.2.Yourfeetarebiggerthanmine.(改成同義句)______________________________________________________.3.Ilikethebigwatermelon.(變否定句)______________________________________________________.4.IwenttoHolidayHotellastMonday.(對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn))?______________________________________________________.5.DidMikegotoKunmingwithhismumlastholiday?(做否定回答)______________________________________________________.【答案】1.Aretheymakingkites?2.Myfeetaresmallerthanyours.3.Idon’tlikethebigwatermelon.4.WheredidyougolastMonday?5.No,hedidn’t.【解析】1.含有be動(dòng)詞的肯定句變一般疑問(wèn)句,只要把be動(dòng)詞提前,句末變問(wèn)號(hào)即可。2.改寫(xiě)是需要注意形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的正確對(duì)應(yīng),還有就是形容詞比較級(jí)的反義詞的正確形式。3.含有實(shí)義動(dòng)詞的肯定句變否定句需要借助助動(dòng)詞don’t。4.劃線部分為表示地點(diǎn)的詞語(yǔ),所以疑問(wèn)詞要用where,后跟助動(dòng)詞did,句末問(wèn)號(hào)。5.一般過(guò)去時(shí)的一般疑問(wèn)句作否定回答時(shí),要借助于didn’t。七、閱讀短文,回答后面的問(wèn)題。(15分)Thisisapictureofafamily.Thegrandmother’snameisHarrySmith.Thegrandfather’snameisJeanSmith.Theyareveryold.TheyareAmericans.Thefather’snameisLakeSmith.Heis43.Themother’snameisKateSmith.Sheis40.Theyhaveasonoftenandadaughteroffifteen.Theson’snameisJohnSmithandthedaughter’snameisMarySmith.TheyarestudentsofNo.15MiddleSchool.Kateisateacherofthesameschool.Lakeisapoliceman.It’saveryhappyfamily.()1.Thegrandparentsare.A.AmericansB.AmericanC.America()2.John’sfatheris.A.43B.40C.veryold()3.Mary’smotherisa.A.teacherB.policemanC.doctor()4.Theyareintheschool.A.someB.middleC.any()5.Therearepeopleinthefamily.A.sixB.twoC.four【答案】1.A2.A3.A4.B5.A【解析】1.根據(jù)短文第二行中“TheyareAmericans.”可知。2.根據(jù)短文第二行中“Thefather’snameisLakeSmith.Heis43.”可知。3.根據(jù)短文第五行中“Kateisateacherofthesameschool.”可知。4.根據(jù)短文倒數(shù)第四行行末“TheyarestudentsofNo.15MiddleSchool.”可知。5.根據(jù)整篇短文的介紹可知,有以下人物:grandmother、grandfather、father、mother、son、daughter。八、寫(xiě)作。(20分)以“MyBirthdayParty”為題,回憶一下自己的生日聚會(huì),注意動(dòng)詞的時(shí)態(tài),不少于5句話。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】參考句子:Theyinvite

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