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紙趣動(dòng)物綜合實(shí)踐活動(dòng)·設(shè)計(jì)制作·低年級(jí)手勢(shì)歌:兩只小象河邊走,揚(yáng)起鼻子點(diǎn)點(diǎn)頭,就像一對(duì)好朋友,大家見面握握手。教學(xué)過(guò)程一、激趣導(dǎo)入
活動(dòng)一游戲:寶盒爭(zhēng)奪
1.小組合作根據(jù)屏幕上動(dòng)物細(xì)節(jié)圖猜出動(dòng)物名稱,并說(shuō)出它的外形特點(diǎn)。2.回答正確的小組可獲得寶盒一個(gè)。教學(xué)過(guò)程二:觀察探究活動(dòng)二自學(xué)折紙技法活動(dòng)三、寶盒里的秘密合作探究小動(dòng)物是用什么方法裝飾美化的?斑馬綿羊老虎獅子小馬小狗用不同方法,會(huì)有不一樣的效果教學(xué)過(guò)程三:創(chuàng)意手工與展示微課:長(zhǎng)頸鹿的制作創(chuàng)意手工1.根據(jù)自己小組的主題進(jìn)行折紙創(chuàng)作。2.用撕、剪、貼、畫的方法裝飾美化作品。3、注意小動(dòng)物的身體比例和外形特點(diǎn)。展示交流:投票選出你最喜歡的作品,并進(jìn)行評(píng)價(jià)教學(xué)過(guò)程四:拓展延伸
和動(dòng)物做朋友,一起和諧相處!課后實(shí)踐:探究更多小動(dòng)物的折法,并用本課學(xué)到的技法進(jìn)行裝飾。填寫自我評(píng)價(jià)表:謝謝觀賞綜合實(shí)踐活動(dòng)·設(shè)計(jì)制作·低年級(jí)
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