蘇州市中職生學(xué)習(xí)倦怠與自尊的關(guān)系研究的任務(wù)書

蘇州市中職生學(xué)習(xí)倦怠與自尊的關(guān)系研究的任務(wù)書任務(wù)書1.研究主題該研究的主題為“蘇州市中職生學(xué)習(xí)倦怠與自尊的關(guān)系研究”。2.研究背景隨著社會發(fā)展的快速變化，以及國家改革開放和經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們對教育的要求越來越高。在這種背景下，中職教育作為一個重要的教育領(lǐng)域，受到了越來越多人的關(guān)注。然而，在中職教育中存在著一些普遍的問題，例如學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠、輟學(xué)現(xiàn)象的出現(xiàn)，這不僅影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)，還對其心理健康產(chǎn)生了一定的影響。3.研究目的本研究旨在探討蘇州市中職生學(xué)習(xí)倦怠與自尊的關(guān)系，以便為提高中職教育的質(zhì)量和促進學(xué)生的人格素質(zhì)發(fā)展提供一定的理論指導(dǎo)和實踐啟示。具體目標(biāo)如下：（1）探討蘇州市中職生學(xué)習(xí)倦怠的原因和表現(xiàn)形式；（2）分析中職生的自尊情況和影響因素；（3）研究當(dāng)中職生出現(xiàn)學(xué)習(xí)倦怠時，如何影響其自尊情況；（4）提出對中職生學(xué)習(xí)倦怠和自尊的促進措施，為進一步提升中職教育的質(zhì)量提供參考。4.研究方法本研究主要采用問卷調(diào)查法和訪談法兩種研究方法。問卷調(diào)查法可獲得大量的數(shù)據(jù)，訪談法可加深對受訪者思想的了解和理解。5.研究內(nèi)容本研究的主要內(nèi)容包括以下幾個方面：（1）文獻綜述：對中職生學(xué)習(xí)倦怠和自尊的理論研究進行綜述和總結(jié)。（2）問卷調(diào)查：通過編制問卷，實施問卷調(diào)查，獲取蘇州市中職生學(xué)習(xí)倦怠和自尊的相關(guān)數(shù)據(jù)。（3）訪談?wù){(diào)查：通過分析問卷調(diào)查所得的數(shù)據(jù)，結(jié)合實際情況，選擇一定數(shù)量的受訪者進行深入訪談，探討中職生學(xué)習(xí)倦怠和自尊的具體情況。（4）數(shù)據(jù)分析：對問卷調(diào)查所得的數(shù)據(jù)和訪談過程中的資料進行統(tǒng)計分析，以及使用SPSS等軟件對數(shù)據(jù)處理統(tǒng)計分析。（5）結(jié)果討論：根據(jù)數(shù)據(jù)分析的結(jié)果，對蘇州市中職生學(xué)習(xí)倦怠與自尊之間的關(guān)系進行討論，進一步明確其中的內(nèi)在聯(lián)系和作用機制。（6）結(jié)論和建議：在討論的基礎(chǔ)上，提出對中職生學(xué)習(xí)倦怠和自尊的促進措施，為進一步提升中職教育的質(zhì)量提供參考。6.研究時間安排本研究計劃在2022年2月至2022年7月期間進行，具體時間安排如下：（1）2022年2月至3月：文獻綜述和問卷設(shè)計。（2）2022年4月至5月：問卷調(diào)查和數(shù)據(jù)收集。（3）2022年6月至7月：訪談?wù){(diào)查和數(shù)據(jù)分析。（4）2022年8月：結(jié)果討論和結(jié)論。7.研究團隊本研究由以下人員組成：研究負責(zé)人：XXX，碩士，教育學(xué)專業(yè)，XX大學(xué)教師，從事中職教育研究多年，主要研究方向為學(xué)習(xí)心理和學(xué)業(yè)成就。研究團隊成員：XXX，碩士，教育管理專業(yè)，XX大學(xué)教師。XXX，碩士，心理學(xué)專業(yè)，XX學(xué)院教師。8.研究經(jīng)費本研究預(yù)計總經(jīng)費為XX萬元，由研究單位自籌資金，包括調(diào)查費、差旅費、咨詢費、數(shù)據(jù)處理費等。9.研