三中教職工師德規(guī)范本

第頁共頁三中教職工師德規(guī)范本第一章總則第一條：為了加強對三中教職工師德行為的規(guī)范，營造良好的教育教學(xué)環(huán)境，提升教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本規(guī)范。第二條：三中教職工的師德行為應(yīng)當(dāng)遵循法律法規(guī)，堅守職業(yè)道德，履行職責(zé)，具有高尚的師德情操。第三條：本規(guī)范適用于三中教職工，包括教師、工勤人員及管理人員。第二章尊重學(xué)生第四條：教職工應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，保護學(xué)生的合法權(quán)益，并不得因?qū)W生的家庭背景、外貌等個人特征而歧視對待。第五條：教職工應(yīng)當(dāng)關(guān)心學(xué)生的成長發(fā)展，盡力提供必要的幫助和指導(dǎo)，不得對學(xué)生進行侮辱、羞辱等惡意傷害。第六條：教職工應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值觀，不得在課堂上傳播違法違紀(jì)的信息，不得進行吸煙、酗酒等不良行為。第七條：教職工應(yīng)當(dāng)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，及時回應(yīng)學(xué)生提出的問題和建議，傾聽學(xué)生的意見和需求。第三章恪守教學(xué)紀(jì)律第八條：教職工應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定時間認真?zhèn)湔n，講課內(nèi)容應(yīng)當(dāng)貼合教學(xué)大綱，合理安排教學(xué)進度，確保教學(xué)質(zhì)量。第九條：教職工應(yīng)當(dāng)盡力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力，鼓勵學(xué)生提出問題和質(zhì)疑，引導(dǎo)學(xué)生合理思考和分析問題。第十條：教職工應(yīng)當(dāng)盡力掌握最新的教學(xué)科研動態(tài)，提升自身教學(xué)能力和水平，不斷更新教材內(nèi)容和教學(xué)方法。第十一條：教職工應(yīng)當(dāng)遵守教學(xué)紀(jì)律，不得違反考試制度，不得泄露試題答案，不得給予學(xué)生非法的批改、評分等行為。第四章建立良好師德形象第十二條：教職工應(yīng)當(dāng)自覺遵守國家法律法規(guī)，不得從事違法犯罪活動，不得利用職權(quán)謀取私利，不得接受學(xué)生及家長的巨額禮物。第十三條：教職工應(yīng)當(dāng)維護學(xué)校的形象和榮譽，不得散布謠言、造謠生事，不得損害學(xué)校利益和學(xué)生權(quán)益。第十四條：教職工應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事，積極參與學(xué)校組織的各項活動，與學(xué)校共同促進教育教學(xué)工作的發(fā)展。第十五條：教職工應(yīng)當(dāng)注重個人儀表和語言禮儀，以身作則，做學(xué)生的榜樣，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。第五章落實問責(zé)機制第十六條：學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全教職工師德評價和考核制度，對教職工的師德行為進行定期評估和考核，并及時進行反饋。第十七條：對于師德行為不端的教職工，學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)的問責(zé)措施，包括警告、停職、降薪、辭退等具體處理措施。第六章附則第十八條：本規(guī)范自發(fā)布之日起實施，并逐步納入教職工的日常工作和管理中。第十九條：對于師德行為做出突出貢獻的教職工，學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予表彰和獎勵，鼓勵其發(fā)揮示范帶動作用。第二十條：對于本規(guī)范未涉及的事項，可參照相關(guān)法律法規(guī)和教育部門的規(guī)定進行處理?？偨Y(jié)：《三中教職工師德規(guī)范本》的制定，旨在規(guī)范教職工的師德行為，促進教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。本規(guī)范涵蓋了教職工在工作中應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，包括尊重學(xué)生、恪守教學(xué)紀(jì)律、建立良好師德形象等方面。同時，規(guī)定了評價和問責(zé)機制，確保規(guī)范的