珍惜時間的演講稿（14篇）

珍惜時間的演講稿（專業(yè)14篇）珍惜時間的演講稿

各位老師、各位同學：

大家好！我是xx縣試驗一小五（二）班的xx，很榮幸能夠在此發(fā)言！

“時間就是金錢，時間就是生命?！边@句話告知我們要珍惜時間。有人會把昨天始終掛在心上。有些人會把明天始終看在眼里。這兩種人都沒有把珍貴的今日放在心上，今日才是人生中最有價值的。有人這樣想：就剩一點事了，明天再干吧?？傻搅嗣魈?，他還是說等明天吧。這樣始終拖下去，還不如在今日就把事情做完。

在我們身邊有許多學校生總是想把作業(yè)往后拖，雖然最終都寫完了，但已經是深夜了。我覺得不如現在開頭，認仔細真寫完為好。

最終，我想提示大家：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。請珍惜時間吧！燕子飛走了還會回來，桃花謝了還會開，可是，時間是不會再流回的呀！

我的發(fā)言完畢，感謝大家！

珍惜時間的演講稿

敬重的老師們，友愛的同學們：

大家早上好！我是四一班的xx。

今日我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。珍惜時間，這是一個古老而又永恒的話題。

商人說：時間就是財寶；農夫說：時間就是糧食；醫(yī)生說：時間就是生命。同學們，你們說時間是什么呢？其實"時間是最公正的裁判者"，要看你怎樣去利用它。我們每個同學都盼望自己將來成為科學家、文學家、藝術家……但這并不那么簡單，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮斗。曾聽到過這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告知我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都知道是什么意思吧！珍惜時間就是節(jié)省時間，合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆里溜走了；當你吃飯的時候，時間從飯碗里溜走了；當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎？那就得靠你把握時間，珍惜時間，并不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法轉變的。合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白鋪張掉。

時間對每個人都是公正的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結果不同呢？比如說：一個班的同學，每天在一起生活，學習，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學習好，而有的人差呢？那是由于有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，用心聽講，仔細思索，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成果。

花兒謝了有再開的'時候，草兒枯了有再綠的時候，同學們請你告知我時間有再來的時候嗎？對、時間是一去不復返的，所以不要把今日的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時才是終點，況且人的一生能有幾個明天。

青少年時期是我們這個人生中最珍貴的黃金時期，盼望大家能從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再去懊悔自己當時沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現在珍惜時間，便會擁有最大的幸福。

我的演講完畢，感謝大家！

珍惜時間的演講稿

演講稿。

也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。接下來本站我為你帶來珍惜時間的演講稿，盼望對你有關心。

有人說：人的一生有三天：昨天、今日和明天，但我說，人的一生只是由很多的今日構成的，由于不會珍惜今日的人，既不會感懷昨天，也不會向往明天。樂觀的人，喜愛描述明天的美妙前景;悲觀的人，總擔憂明天會發(fā)生什么不測。珍惜今日就是珍惜生命，荒廢了今日就是荒廢了生命。

假如在昨天，你為取得了一點驕人的成果而沾沾自喜，或是由于做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永久陷進了昨天的泥潭里。同時，你今日的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中靜靜消逝。讓我們在這有限的時間里努力學習，抓緊今日的分分秒秒，用今日的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高抱負。

聰慧的人，檢查昨天，抓緊今日，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今日，夢幻明天。一個有價值的人生應當是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今日，布滿盼望的明天。

同學們，讓我們共同珍惜今日，珍惜現在的分分秒秒吧!

同學們：

大家好!今日，我演講的題目是《珍惜時間》。

時間對于每個人都是公正的。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同，因此也就有不同的結果。珍惜時間的人“留下一串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;鋪張時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有圖傷悲，空嘆息。對我們同學來說，也是這樣的。經過一學期的學習，有的同學取得優(yōu)異的成果，各方面都有了進步;而有的同學卻收效甚微，甚至一天比一天差。這是由于珍惜時間和不珍惜時間造成的差別。

時間有一個特點，就是一去不復返。即使是最宏大的科學家，使用最先進的科技手段，也不能把時間挽回。因此，聞名的科學家富蘭克森把時間比作生命;我國現代宏大的文學家魯迅把鋪張別人的時間比作“謀財害命”，把鋪張自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的寶貴。時間雖然一去不再來，但是人對于時間并不是無能為力，無所作用的。從科學的角度講，人們生活在地球上，時間消逝是恒定的，但從人們對時間的利用角度講，時間很有彈性。抓緊時間，時間就多;反之，時間就少。

有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說是勸墨魯”和“快速”之意。他認為自己比較笨拙，無論做學問還是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在這中狀況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在肯定時間內，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。

人的生命珍貴，人的青少年時期大為珍貴，由于青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期，打基礎時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詩里疾呼：“莫等閑，白了少年頭空悲切1汗樂府詩有句富有哲理性名詞“百川東到海，何時復西歸，少不努力，老大徒傷悲?！币虼宋覀儜攲W會做時間的仆人，緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間，上課，自修做作業(yè)都要高度集中留意力，排解干擾。抓緊時間，就是要科學支配時間，奇妙地利用時間，提高單位時間利用率。抓緊時間還要擅長抓住今日。我們還要不斷總結昨天，設計明天但最關鍵的是要牢牢抓住今日。

同學們，21世紀已到來，盼望大家都能夠珍惜時間，科學地安排時間，使每年每月每天每小時每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們制造輝煌人生的基石。

魯迅先生也曾經說過：“節(jié)省時間，也就是使一個人的生命更加有效，也就等于延長了人的生命。”威廉班曾經也說過：“沒有比時間更簡單鋪張的，同時沒有比時間更寶貴的了，由于沒有時間我們幾乎無法做任何事。”還有一句老話講：鋪張別人的時間就是謀財害命。為什么這么講呢，這就顯示了時間的重要性，人們將時間比做了人的財產、甚至生命!

“百川東到海，何時復西歸?”這句為世人所頌贊的句子，描寫水一流過一地方，就不會再回頭。時間，就像水一樣，今日過去了，今日就成了昨天，昨天永久不會再回來了，有的只是稱呼一樣的“昨天”。

人生短短幾個秋，說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時間，切不行慨嘆人生的苦短，讓時間白白的從你身邊消逝。有的人正是認為短短的人生，若不準時行樂，豈不枉來人生一世?把時間都在玩耍中度過，像寄生蟲一般;而有的人深深懂得把時間用在工作和學習中，讓生命的分分秒秒都在充實，都在發(fā)光發(fā)熱。當然，時間也會給這兩種人以不同的結果：第一種，終日碌碌無為，落得兩手空空，只留下無窮的懊悔;其次種，艱辛的勞作，換來得是累累碩果，他們用自己的勤勞和才智，為國家做出巨大貢獻，他們的人生價值會得到社會的公認，他們的人生閃耀著光榮。

是啊!時間是最公正的裁判。

至此，誰又能說時間不是一筆巨大的財寶呢?珍惜時間，會讓你做時間的仆人;珍惜時間，讓我們生命的長河更加絢麗多彩;讓人生的道路更加精彩。時間像一個精靈，你聽不到它，看不到它，摸不到他，而它還能從你的身邊溜走，逃過，時間像流水一樣無情，開弓沒有回頭箭那樣無任何余地，所以我們要分秒必爭，讓它不成為回憶，不成為遺撼。

“光陰似箭，日月如梭”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間就是海綿里的水，只要用力擠，就能擠出相當多的水。所以說，你只要珍惜每一分，每一秒，把時間化零為整，把時間從你的海綿里擠出來，你就會收獲更多的喜悅!在人生的道路上，讓人生劃上一個完善的句號，這也同時說明白時間的珍貴，讓我們珍惜時間，做時間的仆人吧!

時間--世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最寶貴、最易被忽視而又最另人懊悔的東西。但由于人們對待時間的態(tài)度不同，因此也就有不同的結果。高爾基說過："時間是最公正合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶散者時間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。"。

時間是生命的單位,"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。現在很多同學，在學校不好好讀書，每天上課看課外書，或是拿著父母的血汗錢在外面上網玩樂。經過一學期的學習，有的同學取得優(yōu)異的成果，各方面都有了進步;而有的同學卻收效甚微，甚至一天比一天差。這些人往往認為自己現在還年輕，先盡情享樂，過幾年再考慮自己的將來。最終明日復明日，明日成蹉跎。一個"今日"值兩個"明天"，當日事當日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。

有時我們總會埋怨時間不夠用，很多要干的事都沒有干，但是真的怪時間嗎?它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結底是自己不抓緊它。做許多事情,當你愁眉不展的時候，時間就從你的埋怨中溜過.我很觀賞朱自清先生在《匆忙》里對時間的這一說法。時間就像鐵面無私不動感情的一個老人，不會因你的任何舉動停住腳步，它只會對你的虛度光陰抱以輕視的一笑，然后輕輕越過。

時間有一個特點，就是一去不復返。即使是最宏大的科學家，使用最先進的科技手段，也不能把時間挽回。"少不努力，老大徒傷悲?！薄澳乳e，白了少年頭空悲切1人的生命珍貴，人的青少年時期大為珍貴，由于青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期，打基礎時期?；▋褐x了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，時間呢?它還有再來的時候嗎?我們正處在人生中最珍貴的黃金時期，有多少人會艷羨我們擁有現在的美妙時間，又有多少人懊悔自己當時沒能珍惜時間，我們可不能像他們一樣鋪張時間，等到一切都無法挽回時才想起時間的珍貴，只要我們現在珍惜時間，便會擁有最大的幸福。

生活是真實的，于是有了真情;生活是浪漫的，于是有了現象;。

生活是變幻的，于是有了創(chuàng)新;生活是珍貴的，于是有了時間。

有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說是勸墨魯”和“快速”之意。他認為自己比較笨拙，無論做學問還是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在這中狀況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在肯定時間內，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。

時間是生命的單位，有些人往往利用相同的時間比別人多做很多事情。美國的大創(chuàng)造家愛迪生一生忘我工作，成了有20xx多項創(chuàng)造的創(chuàng)造大王。當他在79歲生日時驕傲地宣布;"按常人的工作量計算，我已經135歲了。"。

因此，聞名的科學家富蘭克森把時間比作生命;我國現代宏大的文學家魯迅把鋪張別人的時間比作“謀財害命”，把鋪張自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的寶貴。時間雖然一去不再來，但是人對于時間并不是無能為力，無所作用的。從科學的角度講，人們生活在地球上，時間消逝是恒定的，但從人們對時間的利用角度講，時間很有彈性。抓緊時間，時間就多;反之，時間就少。

人活著是要實現價值的，為什么有些人生命的價值大、有些人生命的價值小呢?認真看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價值在學習工作中就體現出來了，只有做的事越多，做的越好，生命的價值就越大;反之，一個人不斷地鋪張時間，他的生命價值就會少得可憐。

所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詩里疾呼：“莫等閑，白了少年頭空悲切1汗樂府詩有句富有哲理性名詞“百川東到海，何時復西歸，少不努力，老大徒傷悲?！币虼宋覀儜攲W會做時間的仆人，緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間，上課，自修做作業(yè)都要高度集中留意力，排解干擾。抓緊時間，就是要科學支配時間，奇妙地利用時間，提高單位時間利用率。抓緊時間還要擅長抓住今日。

各位老師、各位同學：

時間對于每個人都是公正的一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣但由于人們對待時間的態(tài)度不同，因此就有不同的結果珍惜時間的人"留下串串果實"，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;鋪張時間的人卻"兩手空空，一事無成"，只有徒傷悲，空嘆息對我們同學來說，也是這樣的經過一學期的學習，有的同學取得了優(yōu)異的成果，各方面都有了進步，而有的同學卻收效甚微，甚至一天比一天差這是由于珍惜和不珍惜時間造成的差別。

時間有一個特點，就是一去不復返，即使是最宏大的科學家，使用最先進的科學手段，也不能不時間挽回。因此，聞名科學家富蘭克林把時間比作生命;我國現代宏大的文學家魯迅把鋪張別人時間比作"謀財害命"，把鋪張自己的時間比作"慢性自殺"。由此可見時間的寶貴。時間雖然一去不再來，但是人對于時間并不是無能為力，無所作為的。從科學的角度講，人們生活在地球上，時間消逝的速度是恒定的，但從人們對時間的利用角度講，時間很有彈性。抓緊時間，時間就多;反之，時間就少。

古今中外的有識之士，劇烈意識到時間的寶貴。宋代史學家司馬光為擠出更多時間讀書、寫作，睡覺時，以圓木為警枕，身子翻動，木枕也隨之翻動，驚醒后他便連續(xù)讀書，演講稿《珍惜時間(演講稿)。就這樣，司馬光夜以繼日，通閱舊史，兼收并蓄，經過20xx年的艱苦努力，編撰出了我國第一部編年體通史--《資治通鑒》。

有人問魯迅為什么用"魯迅"作筆名，他說是取"愚魯"和"快速"之意。他認為自己比較笨拙，無論做學問還是干事情，效率比不上"天分"比他好的人。在這種狀況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在肯定時間內，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。

人的生命珍貴，人的青少年時期尤為珍貴，由于青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼："莫等閑，白了少年頭，空悲切!"漢樂府詩有句富有哲理性的。

名言。

："百川東到海，何時復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。"因此，我們應當學會做時間的仆人，緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間，上課、自修、做作業(yè)都要高度集中留意力，排解干擾。抓緊時間，就是要科學支配時間，奇妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率。抓緊時間還要擅長抓住今日。我們要不斷總結昨天，設計明天，但最關鍵的是要牢牢抓住今日。

同學們，21世紀已經到來，盼望大家都能珍惜時間，科學地安排時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們制造輝煌人生的基石。

尊敬的老師,友愛的同學們：大家好，很興奮也很榮幸第一次站在這個講臺上和大家一起探討如何珍惜時間，今日我演講的題目是《珍惜時間，從今日做起》。假如你問我時間是什么?我也不知道.我只知道時間一旦失去就不會再擁有，只知道時間是這個世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡又最寶貴,最被人忽視又最令人懊悔的奇妙的東西.我只知道我們應當珍惜時間。珍惜時間就是節(jié)省時間，合理地利用時間，時間是飛逝的，它不會為任何人而停留：當你早起穿衣服的時候,時間從你衣服中穿過;當你騎車上學時,時間從你的車輪前闖過;當你吃飯的時候，時間從碗邊溜過;當你在校學習的時候，時間從你的筆尖上飛過;當你晚上睡覺的時候，時間從你的身上跨過;當你再次早起時,時間已不知不覺地過了86400秒.可見時間是如何之快地從我們的身邊飛逝。你想挽留時間嗎?那就得靠你把握時間，珍惜時間。時間是最公正的，它不會由于你的富有多給你一分，也不會由于你的貧困而少給你一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結果不同呢?比如說：我們班48位同學，每天在一起生活、學習，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的同學學習好而有的同學差呢?那是由于好同學充分利用了自己的時間，他把別人休息游玩的時間都用在了學習上，所以能夠取得好成果。象我們班的王潔同學，有許多人艷羨她小小年紀學習成果卻那么好，甚至還能跳級?？墒沁@僅僅是由于她比別人聰慧嗎?不是!是由于她懂得珍惜時間。記得前些天中午，我們以前的七八個同學來我家聚餐，大家有的玩電腦有的下棋有的跳皮筋玩得不亦樂乎，可她卻躲在我的小房間里始終不出來，我奇怪???地去找她，卻發(fā)覺她正聚精會神地寫作業(yè)。我說大家都在玩晚上再寫不行嗎?她說晚上我還要學舞蹈，晚上有晚上的事，我聽了心里特別佩服她。聽說她二班級的時候利用整個暑假就把三班級的課程自學完了，開學直接跳級上了四班級，成果仍舊是名列前茅。大家想想，她一個暑假就學完了我們一年的課程，當我們暑假里正在游玩的時候，她卻在抓緊時間、贏取時間，我現在已經快12歲了，可她卻不到10歲，所以從這件事上我明白了：珍惜時間就等于延長了自己的生命!滿山的鮮花是春留下的痕跡，搖擺的樹是風留下的痕跡，影子是光的痕跡，波濤是海的痕跡，而老人臉上的滄桑，卻是時間留下的痕跡。燕子飛了有再飛回來的時候,桃花謝了有再綻放的時候.細胞死了有再生的時候.但是時間走了就徹底走了，留下的只有回憶和懊悔，所以我們不要把今日的事拖到明天去做，由于明天還有明天的事情。我們正處在人生中最珍貴的黃金時期，有多少人艷羨我們現在擁有的美妙時間，艷羨我們將來有那么長的時間和生命，我們可不要鋪張時間，象他們那樣等老了再懊悔莫及。我們最應當珍惜的應當是“今”，正如文嘉先生所說：“今日復今日，今日何其少，今日又不為，此事何時了?人生百年幾今日，今日不為真惋惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始1盼望大家能通過這次演講競賽，對時間有一個新的熟悉，從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒。不要讓我們美妙的人生留下圓滿!我的演講結束了。感謝大家!

敬重的老師，友愛的同學們大家早上好!這天我演講的題目是珍惜時刻。

時刻，它是人們生命中的匆忙過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們經常在他逝去后，才慢慢發(fā)覺，留給自己的時刻已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不發(fā)奮，老大徒傷悲。

時刻消逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時刻，做時刻的仆人往往打算著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。準時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時刻內，取得勝利，登上人生的頂峰，談何簡單。也正正因如此，珍惜時刻就顯得特別的重要。每個勝利人士的背后往往有個珍惜時刻的故事。

以前，我對時刻根本不在乎。媽媽平?？偸墙逃乙湎r刻，她說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時刻非常珍貴，你此刻就應勤奮學習才能取得好成果?！钡俏铱偸前阉斪鞫咃L，左耳進右耳出，不一會兒就煙消云散了。我做作業(yè)時可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧，一邊哼著歌一邊做作業(yè)，并且字寫得是“龍飛鳳舞”。有時小伙伴來找我，我就把作業(yè)一推，一會兒就沒人影了，玩夠了才回來做作業(yè)。但是，一件突如其來的事使我轉變了對時刻看法。

只要我門學會利用和珍惜時刻了，盡管在一小時里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘的確做不了什么事情的，但是10個小時那就有10分鐘了，100個小時里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘能夠做多少事情了啊!

因此珍惜時刻吧，珍惜時刻，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不好成為時刻的奴隸，做時刻的仆人。祝同學們將來都能成為勝利人士。感謝大家!我的演講完了!

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珍惜時間的演講稿

敬重的老師、友愛的同學們：

大家好！

今日我講話的主題是《珍惜時間，不再等待》。

在網絡上流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被許多的年輕伴侶去流傳，有的放在簽名上，有的放在空間里，自認為這句話很有哲理，很有共性。

“讓生命去等待”，為什么要去等待呢?是守株待兔，還是孤注一擲?很明顯，這是一句很無厘頭的話，它的存在沒有任何的意義，更談不上哲理，也談不上共性。當然，你可以選擇把它當成共性來玩玩而已，千萬別信以為真，當做人生的心跳。由于它只是一個莫名其妙的詞語的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補它，但它的中心愿義無非落在等待二字上。

所以，現在我想問：我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?當今的社會，競爭如此的激烈，每一分鐘都是特別難能珍貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去許多的東西，比如學問，財寶，機會等等一切的東西。失去以后，當你回首要再去追回，那就成為了不行能了，由于時間一去不復返。

“業(yè)精于勤而荒于嬉”要想取得抱負的成果，勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數同學而言，一時的勤奮不難做到，但是難于長久?？梢試L試著每個階段為自己制定一個小目標，經過努力，珍惜時間，目標很快就能實現。

同學們，切莫等待，由于等待會讓你失去斗志，讓你失去力量，甚至讓你失去機遇。我們不如將等待的時間，用在奮斗上，用在努力上，我信任，我們肯定能得到更好的結果。珍惜時間，別讓生命去等待吧，正像天下沒有免費的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去制造，同學們，讓我們一起喜愛生命，珍惜時間，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待。

珍惜時間的演講稿

友愛的老師們，友愛的同學們:

大家好！

我是六班級xx班的同學。我叫xx。今日，我給大家做一個關于珍惜時間的演講。盼望大家聽完我的演講，能夠熟悉到時間的重要性，珍惜時間，努力工作，這就是我今日演講的意義。

為什么我們在描述時間的時候總是用一些特殊夸張的詞語，比如時間飛逝，時間轉瞬即逝，比如一刺眼，突然；比如通俗的說，時間一刺眼就過去了。這些描述在我們的生活和學習中隨處可見，但很少有同學認真思索過并意識到它們。時間真的是一個難以捉摸的東西。當你漸漸把它磨損掉的時候，你根本意識不到它正在靜靜溜走。當你留意到它的時候，它就不見了。所以，同學們，不要以為還有許多時間，不要以為可以隨便揮霍時間，不要以為自己才上學校六班級，還懵懂無知就可以不珍惜時間。

時間不會停止流淌，更不會有時間倒流，也不會有一天又一天。許多同學常常這樣想，“時間還是有的。不急。我會再看一遍電視，然后做作業(yè)?！钡堑饶憧赐觌娨曇呀浐芡砹?，作業(yè)就留到其次天了。這樣，久而久之，我就會養(yǎng)成一種惰性，直到學習成果越來越差，直到發(fā)覺跟不上班級和老師的進步，直到墮落成一個毫無價值的小混混。到那個時候，我們就會開頭覺得自己為什么會變成這樣。

讀書、學習、做任何事情都需要時間。假如我們連續(xù)鋪張時間，我們只會一事無成。所以趁著這個好時機，趁我們改正還不算太晚的時候，拿出12%的精力來對待日常生活，專心學習。

雖然現在做不了什么大事，但能做的就是好好讀今日的書，仔細完成今日的課，全心全意完成每一項學習任務。珍惜我們每一天的時間，這樣我們以后才能沒有圓滿。

同學們，讓今日的大事成為我們的座右銘，讓我們珍惜心中的時間，讓我們一起迎接美妙的將來！

我的演講結束了，感謝！

珍惜時間的演講稿

今日，我讀了文學家朱自清的文章《匆忙》，沉醉于這美麗的境界中，并明白了時間的寶貴。

文章經過敘述時間的來去匆忙，讓我明白我們要珍惜時間，不能讓時間匆忙的走去，不能鋪張時間。

我一到星期天，就大玩特玩，連作業(yè)的事情想也不想，爸爸媽媽叫我去寫作業(yè)，我就慢騰騰地走進房間，坐在書桌前，我就坐在那里，什么也不干，不時才寫幾個字，磨磨蹭蹭的，到了星期天晚上，才焦急忙慌地寫，可那時，時間已匆忙的溜走了。以后，我要珍惜時間，把握生命里的每一秒。

讀了《匆忙》，我明白了：我們必需要珍惜時間，用時間做有益的事。

珍惜時間的演講稿

各位老師，各位同學：

大家早上好!

今日我的題目是：“學會珍惜擁有，信任自己能行”。

我想同學們肯定看過放風箏，或自己親自放飛過風箏。你覺得要讓一只非常精致、美麗、大氣的風箏在天空中翩翩起舞、自由飛行，讓放飛風箏的大人小孩雀躍歡呼，最重要的條件是什么?答案就是：良好的外部環(huán)境，穩(wěn)定、適當的風源，明媚的陽光、還需要有湛藍的天空。這樣，才會真正構成一幅最最漂亮的畫面。

各位同學，其實你就是一只布滿青春朝氣的漂亮的風箏，而且是一只正在越飛越高的風箏。為什么這么說呢?由于你已經在不知不覺中擁有了讓你展翅飛翔的良好外部環(huán)境：在這座到處布滿靈動的校內中，每一條樓道、每一間讓我們吸取學問和學習特長的教室、每一處精細設置的生活設施，都是我們同學得以靜下心來仔細學習的良好物質外部條件。更有著學習型、型、探究型、樂教型老師團隊，他們是我們的同學學、學特長、長學問、增才智的良師益友。

同學們，細心盤點我們所擁有的這些好條件：高度負責的老師、熱忱關懷的家長、團結和諧的班集體、細心打造的各種形式的和活動，我們還能有什么理由來懷疑自己應當的勝利?我們真的應當感到無比幸福和幸運，我們應當充分利用這些好因素、好環(huán)境、好條件，揚起風帆，順風前進，使自己得到完善和進展。

專家、中國青少年討論中心副主任孫云曉說，培育好習慣用加法，掌握壞習慣用減法。也就是說，我今日在課上學習仔細沒有開小差，明天我努力爭取兩節(jié)課不開小差或不在早自習上講廢話，后天我努力爭取三堂課用心學習，長期下去，你就會比別人獲得更大的進步;反過來，假如我們下定決心要努力改正自己的不足，那就堅決地用減法，比如早自習，有同學講廢話，結果造成早自習常常完不成早自習任務。假如你今日少講了五分鐘，明天你是否努力一下，爭取四分鐘，后天三分鐘，努力幾天，你就能在毅力的支撐下不再講。我真心盼望我們的同學在老師們的引領下，在同學們相互的督促下，在自己主動的努力下，不斷進步，信任每位同學肯定行，肯定能勝利!

感謝大家，我的演講完畢!

珍惜時間的演講稿

尊敬的老師，友愛的同學們：

早上好！

今日我演講的題目是：把握青春，勤奮學習。

青春是搏擊風浪的船，學習則是船的動力，作為年輕一代的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航?？鬃诱f：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今日的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就將來的勝利之路。

或許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獵取學問。

每一次的勝利都要付出艱辛和努力，要想取得勝利就必需付出代價。孟子告知我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，俄其體膚，空乏起身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。

同學們，我們一起努力學習吧！讓我們用熱忱擁抱將來，用青春譜寫人生，用學問把自己武裝起來，用行動證明自己存在的價值吧！

珍惜時間的演講稿

老師們，同學們：

早上好！今日我講話的題目是"想勝利，就要堅持"。

首先我想與大家共享一個好玩的故事：記得有一次，大哲學家蘇格拉底對同學說："今日咱們只學一件最簡潔也是最簡單做的事：每人把胳膊盡量往前甩。"說著，蘇格拉底示范了一遍，"從今日開頭，每天做300下，大家能做到嗎？"同學們都笑了，這么簡潔的事，有什么做不到的！過了一個月，蘇格拉底問同學們："每天甩300下，哪些同學堅持了？"有90%的同學傲慢地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的同學只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家："請告知我，最簡潔的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？"這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個同學就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

法國宏大的啟蒙思想家布封曾經說過："天才就是長期的堅持不懈。"我國聞名的數學家華羅庚也曾說："做學問，做討論工作，必需持之以恒。"的確，我們干什么事，要取得勝利，堅持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不行少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個小時，即使累得手臂痛苦，雙眼流淚，也不愿鋪張一刻時間。這就是他能夠完成一部部巨作的緣由。他給我們的啟示又是什么呢？我想，他給我們每個人注入了一股強大的精神力氣，那就是明確目標，堅持不懈，終能勝利！世間最簡單的事是堅持，最難的事也是堅持。說它簡單，是由于只要情愿做，人人能做到，說它難，是由于真正能做到的，終究只是少數人。

堅持是一種信念，堅持是一種修養(yǎng)，堅持是一種高尚的品質。

而如今我們有些同學為了眼前利益，不做長遠的準備，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風的做法，不僅讓學校、老師蒙羞，也失去了檢測自己的機會，而失去這次機會，就相當于放棄了自己，最終一事無成。

勝利和失敗之間往往只有一步之遙，想勝利，就要堅持。這是一個并不神奇的秘訣。但只堅持勤奮，卻選錯了方向，則令人可悲。"勤奮"不是只要存在就有價值，偏離了正確方向，方向錯了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個終點卻是"可望"而"不行及"的了。假如把堅持勤奮美化成點金石，以為無論何種腐朽經過它的點化都會變成奇妙，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，或許力道、方法都恰當，卻選錯了對象。

當困難，絆住你勝利腳步的時候；當失敗，挫傷你進取雄心的時候；當負擔，壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，肯定要堅持下去，由于只有堅持不懈，才能通向勝利！

感謝大家！

珍惜時間的演講稿

敬重的老師、友愛的同學們：

大家好!

今日，我為大家演講的題目是《珍惜時間》。

上次來學校的路上我觀察一棵柿子樹。

現在是冬天了，這棵柿子樹的葉子變成了金黃色，風一吹葉子就脫落了。

記得在春天的時候，它是那么的健壯，樹枝上長滿了翠綠色的葉子，一副生氣勃勃的樣子。

許多小孩子在它下面玩耍，但是現在，它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。

我想，樹和人有許多相像的地方，他們都有年輕的時候也有年輕的時候，并且從年輕到年輕只是一刺眼的功夫，真是光陰似箭。

我深深的感到：我們要珍惜時間。

回憶過去我并沒有好好珍惜時間。

比如以前我由于看電視而沒有完成作業(yè)，像這種事情經常發(fā)生，我很懊悔，所以我告知自己要抓緊時間仔細完成作業(yè)，把握每一分每一秒做一些有意義的事情。

想到這里，我心情變得特別好，到學校學習的心情輕松多了，以前寫作業(yè)時東看看西看看老是不用心，可是現在我全神貫注地寫作業(yè)，不開小差了。

像昨天我除了學習，還看了有關于歷史的課外書，過的比以前充實多了。

我特別感謝那棵柿子樹，由于它給了我寶貴的啟示——珍惜時間

有人把時間比作金錢，這說出了它的寶貴，卻無法突出它的價值!或許有人反對：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是以時間換取金錢為代價的。

可是人生在世，莫非就只為了生存嗎?還在于活得鮮亮，活得有價值!金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。

有人把時間比作才智，為了說明它是用金錢買不來的，還需經過努力，拼搏、思考、制造……但是，即便費了這番心思，照舊無法從魔掌中奪回時間!“花開堪折只須折，莫待無花空折枝。”只有擅長用時者，才能取得成功!

在時間的凝視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮勉……有人滿腔熱血，畢生充實;也有人白發(fā)早生，無為而終。

時間喜愛有志氣，敢于和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進取的懦夫!

同學們，在我們的一生中，青少年時期的時間特殊珍貴。

這個階段生命力最旺盛，精力最充足，記憶力最強。

我們要充分利用這一大好時機，仔細學習各科學問，去迎接明天的挑戰(zhàn)。

“莫等閑，白了少年頭?！闭湎r間吧，同學們，這樣，我們的生命便不會隨著日月的更替而年輕，我們將成為時間的仆人，我們將青春永駐!

感謝大家!我的演講完畢!

尊敬的老師，友愛的同學們：

時間對于每個人都是公正的。

一年365天(最多366天)，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。

但由于人們對待時間的態(tài)度不同，因此就有不同的結果。

珍惜時間的`人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;鋪張時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。

對我們同學來說，也是這樣的。

經過一學期的學習，有的同學取得了優(yōu)異的成果，各方面都有了進步;而有的同學卻收效甚微，甚至一天更比一天差。

這是由于珍惜和不珍惜時間造成的差別。

時間有一個特點，就是一去不復返。

即使是最宏大的科學家，使用最先進的科技手段，也不能把時間挽回。

因此，聞名科學家富蘭克林把時間比作生命;我國現代宏大的文學家魯迅把鋪張別人時間比作“謀財害命”，把鋪張自己的時間比作“慢性自殺”。

由此可見時間的寶貴。

時間雖然一去不再來，但是人對于時間并不是無能為力，無所作為的。

人的生命珍貴，人的青少年時期尤為珍貴，由于青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎時期。

所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。

民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”因此我們應當學會做時間的仆人，緊緊抓住時間。

抓緊時間，就是要科學支配時間，奇妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率。

抓緊時間還要擅長抓住今日。

我們要不斷總結昨天，設計明天，但最關鍵的是要牢牢抓住今日。

同學們，我們是21世紀的仆人，盼望大家都能珍惜時間，科學地安排時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們制造輝煌人生的基石!

我的演講完畢，感謝大家!

同學們，大家好!

今日，我想說說珍惜時間的問題，時間是最珍貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

家，一邊寫作業(yè)還邊看電視，玩些嬉戲，干一些不應當干的事;有的同學沉迷電腦嬉戲，適當玩電腦嬉戲有益于我們的智力，但沉迷電腦卻會虛耗了大量珍貴的時間……。

或許大家都認為

這些是小事情，但是時間就在這一點一滴中鋪張了。

今日，我想告知大家一個真實的故事。

魯迅大家都知道，但你們知道魯迅勝利的秘訣嗎?魯迅勝利的秘訣就是珍惜時間。

魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時候，父親正患著重病，兩個弟弟

年紀尚幼，魯迅不僅常常上當鋪，跑藥店，還得關心母親做家務;為了不影響學業(yè)，他必需作好精確的時間支配。

此后，魯迅幾乎每天都在擠時間。

他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！濒斞笎酆梅浅V泛，所以時間對他來說，實在特別重要，他每天都要工作到深夜才肯罷休。

在魯迅的眼中，時間就猶如生命。

他曾說：“美國人說，時間就是金錢。

但我想：時間就是生命?！币虼?，魯迅最厭煩那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人。

魯迅由于珍惜時間而取得了勝利，成為一代大文豪!

可見，珍惜時間多么重要。

同學們，光陰似箭，日月如梭啊!我真實地盼望我們每個人都珍惜時間，成為時間的仆人，當我們長大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的圓滿!而是我成為祖國棟梁之材的傲慢與驕傲!

感謝大家!

珍惜時間的演講稿

既然懂得懷念，懂得憧憬，為什么不懂得珍惜?；蛟S在多年以后，在我們已是蒼顏白發(fā)的老人時，我們將會為自己人生記憶中那空白的一頁而獨愴涕下。

歡樂的日子使我們，美妙的回憶令我們懷念，充實的人生讓我們驕傲。我們悄悄然地來到這世界，是有目的的，圖的就是那日子，那回憶，那人生，我們原來空蕩蕩的軀殼也由于這一切一切而變得多姿多彩。

時間，是那細水常流的無源河，而我們只是它那微小的一條的支流中的.支流而已，終有一天回干枯在那藍盈盈的天穹之下消逝在寬闊的土地之上。

可悲的我們其實也并不行悲，至少我們可以養(yǎng)活一條生命，滋潤一方凈土，點綴一處風景，，無名的我們也因此而變充實，變得有意義了。

踏起我們的腳，揮動我們雙臂，與時間賽跑吧！

去為我們的抱負而賽跑；

為我們的生命而賽跑；

為我們的人生而賽跑……。

珍惜時間的演講稿

友愛的老師們，友愛的同學們：

大家早上好！

我是22級9班的xxx，今日演講的題目是《珍惜時間》。

不知不覺中，開學以來的很多日日夜夜都從我們的指縫中溜走了。古人云：光陰似箭，一去不復返。同學們，我們正處于學習學問的黃金時代。假如放松思想要求，讓‘生活’有更多的休息和消遣，過去的時間一去不復返。所謂‘時間就是金錢’，‘時間就是生命’才是真理。

再過十天，初三的師兄師姐們即將迎來人生的第一個重大轉折。三年來，他們一路風雨霜，不畏寒暑。對我們來說，學校三年并不意味著成堆的練習或沒完沒了的考試，而是成長、精神體驗、努力和執(zhí)著追求的標志，也是一段值得永久珍藏的心路歷程。

我們所想、所寫、所聽、所做的都是時間的印記。時間太珍貴，沒有一個開拓輝煌將來的想法誕生在對明天的期盼中，沒有一個宏大的創(chuàng)造源于對以往成就的留戀。在短短的24小時里，我們詮釋的是青春的輝煌，我們綻放的是生命的輝煌。一萬年太長了，我們要抓住每一分鐘。抓住這一天，不是漫無目的，低頭有勇無謀，也不是放棄一切，盲目前進。我們需要回憶過去的失敗作為警示，回憶一點點幸福作為勸慰，規(guī)劃我們的明天來鼓舞自己；我們要加強回顧和展望的步伐，把握時間的脈搏，抓住今日的機遇，在結束的時候全力以赴。

專注讓時間飛逝。我們可以有許多目標和抱負，但是學校只有一個人生。窗戶永久是努力學習的身影。當你心無旁騖地做完各種練習，堅決地邁向下一個目標時，讓烏云滾出窗外，四季更替。這種專注，這種堅持，會是你生命中一段美妙的回憶。

幻想是一條漫長而坎坷的