2018屆滬科版九年級(jí)物理下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì):20.3 材料的開發(fā)與利用_第1頁(yè)
2018屆滬科版九年級(jí)物理下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì):20.3 材料的開發(fā)與利用_第2頁(yè)
2018屆滬科版九年級(jí)物理下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì):20.3 材料的開發(fā)與利用_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2018屆滬科版九年級(jí)物理下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì):20.3材料的開發(fā)與利用1.教學(xué)目標(biāo)理解材料的開發(fā)與利用對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性;了解各種材料的特性及其在不同領(lǐng)域中的應(yīng)用;能夠分析材料的特性與應(yīng)用之間的關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)材料開發(fā)與利用的創(chuàng)新意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。2.教學(xué)內(nèi)容2.1具體內(nèi)容不同材料的特點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域;材料的開發(fā)與利用對(duì)社會(huì)發(fā)展的意義;現(xiàn)代材料科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展。2.2核心知識(shí)點(diǎn)金屬材料、塑料材料、陶瓷材料、復(fù)合材料的特性和應(yīng)用領(lǐng)域;材料的可塑性、導(dǎo)電性、熱性能等特性;環(huán)保材料的開發(fā)與利用。3.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)3.1教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)不同材料的特性和應(yīng)用領(lǐng)域,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)材料開發(fā)與利用的創(chuàng)新意識(shí)。3.2教學(xué)難點(diǎn)分析材料的特性與應(yīng)用之間的關(guān)系,理解材料選擇的原則。4.教學(xué)方法與活動(dòng)安排4.1教學(xué)方法探究法:通過(guò)實(shí)驗(yàn)和觀察,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)不同材料的特性。討論法:引導(dǎo)學(xué)生分析材料的應(yīng)用領(lǐng)域和選擇原則。案例教學(xué)法:通過(guò)實(shí)際案例,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到材料的開發(fā)與利用對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。4.2活動(dòng)安排活動(dòng)一:小組討論學(xué)生分為小組,每組選擇一個(gè)材料進(jìn)行研究,討論該材料的特性和應(yīng)用領(lǐng)域,并展示給全班。教師引導(dǎo)學(xué)生提出自己對(duì)該材料的開發(fā)與利用的建議,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的意見(jiàn)?;顒?dòng)二:實(shí)驗(yàn)探究學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究不同材料的導(dǎo)電性和熱性能的特點(diǎn),比較不同材料在電路中的應(yīng)用情況。學(xué)生歸納總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析材料選擇的原則?;顒?dòng)三:案例分析教師給學(xué)生提供幾個(gè)實(shí)際案例,讓學(xué)生分析材料的開發(fā)與利用對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。學(xué)生通過(guò)討論,總結(jié)出材料選擇的原則和環(huán)保材料的開發(fā)方向。5.教學(xué)評(píng)價(jià)與反思5.1教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生小組討論的表現(xiàn):根據(jù)小組討論的質(zhì)量和展示的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),看是否達(dá)到了深度理解材料特性和應(yīng)用的能力。實(shí)驗(yàn)探究的報(bào)告:評(píng)價(jià)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論是否準(zhǔn)確,對(duì)于材料選擇的原則是否理解。案例分析的討論:評(píng)價(jià)學(xué)生的分析和總結(jié)能力,是否能深入理解材料的開發(fā)與利用對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。5.2教學(xué)反思活動(dòng)一中,學(xué)生自主選擇材料進(jìn)行研究的情況不一,需要引導(dǎo)學(xué)生選擇較為復(fù)雜的材料,以便更好地發(fā)現(xiàn)材料的特性。活動(dòng)二中,實(shí)驗(yàn)過(guò)程存在一定的風(fēng)險(xiǎn),要保證學(xué)生的安全意識(shí)和操作規(guī)范。案例分析中,需要教師提供一些具有現(xiàn)實(shí)意義和啟發(fā)性的案例,以促進(jìn)學(xué)生的思考和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。6.教學(xué)資源教材:《滬科版九年級(jí)物理》下冊(cè)實(shí)驗(yàn)設(shè)備:導(dǎo)電性和熱性能實(shí)驗(yàn)所需設(shè)備和材料多媒體課件:展示不同材料的特點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論