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第頁共頁二中校本教研制度模版第一章總則第一條為了加強學校師資隊伍建設，提高教師教學能力，推動學校教育質量的不斷提高，根據國家教育部有關政策文件，結合學校實際情況，制定本校本教研制度。第二章教研組織第二條學校設立校本教研組織，由學校領導、年級組長、學科組長等教師組成。校本教研組織負責制定教研計劃、組織教研活動、開展教學研討等事宜。第三條學校校本教研組織設立教研課題，教師可根據自身專業(yè)特長、教學需求等選擇參與。第三章教研工作第四條學校每學期組織一次教研活動，時間由校本教研組織負責確定。每學期教研活動至少包括一次集中研討和一次分組研討。第五條集中研討是指全體教師在統(tǒng)一時間、地點進行的教研活動，內容包括教學改革經驗分享、教材分析、教學方法探討等。第六條分組研討是指教研組織將教師分為小組，每個小組根據自己的教學特點和需求，進行研討、交流和展示。第七條在集中研討和分組研討的基礎上，學校鼓勵教師開展自主研究，組織教學觀摩和課堂教學反思等活動。第八條學校建立教研成果獎勵制度，對在教研活動中表現(xiàn)出色的教師給予獎勵和榮譽稱號。第四章教研成果評價第九條學校設立教研成果評價制度，對教師在教研活動中取得的成果進行評價。第十條教研成果評價的主要內容包括教學設計、課堂教學執(zhí)行情況、教育實踐和教育改革探索等。第十一條學校定期召開教研成果評價會議，由校本教研組織負責評價工作，并將評價結果用于教研成績考核和教師晉升評定等方面。第五章教研經費管理第十二條學校每年撥付一定經費用于教研活動開展。第十三條教研經費由校本教研組織統(tǒng)一管理和使用，接受學校領導的監(jiān)督和檢查。第十四條教研經費主要用于購買教學資源、參加培訓和學術交流、組織學科競賽等。第十五條學校設立教研項目資助制度，鼓勵和支持教師申請教研項目，獲得資助的項目可享受特殊經費支持。第六章附則第十六條校本教研組織應建立教研檔案管理制度，對教研活動的過程和成果進行記錄和保存。第十七條校本教研制度的具體實施細則由校本教研組織制定并報學校批準。第十八條本校本教研制度經學校批準后自實施之日起生效。第十九條本校本教研制度的解釋權歸學校校本教研組織所有。第二十條本校本教研制度的修訂和補充條款，由校本教研組織提出并

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