4.4.2性狀的遺傳學(xué)歷案濟(jì)南版生物八年級(jí)上冊(cè)

第二節(jié)性狀的遺傳【課題與課時(shí)】課題：濟(jì)南出版社《生物學(xué)》八年級(jí)上冊(cè)第四章第二節(jié)性狀的遺傳課時(shí)安排：第1課時(shí)（2課時(shí)）【課標(biāo)要求】?jī)?nèi)容要求：大概念：遺傳信息控制生物性狀，并由親代傳遞給子代7.2.2基因是包含遺傳信息的DNA片段，隨配子由親代傳給子代，人的性別是由性染色體的組成決定的學(xué)業(yè)要求：能夠解釋遺傳信息在生殖過程中完成了傳遞，并控制新個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過自學(xué)第98頁教材，結(jié)合觀察的實(shí)物，全體學(xué)生能舉例并正確說出身邊生物的性狀和相對(duì)性狀；（生命觀念科學(xué)思維）2.通過自學(xué)教材100頁，結(jié)合“豌豆花色的遺傳”小組討論，全體學(xué)生能正確說出顯性基因、隱性基因的概念，并正確判斷顯性性狀、隱性性狀；通過建構(gòu)模型，大部分學(xué)生能理解基因在親子代之間的傳遞規(guī)律；（生命觀念科學(xué)思維)“豌豆花色的遺傳”和小組討論，全體學(xué)生正確判斷親代與子代的基因組成，大部分學(xué)生能寫出遺傳圖解并解釋身邊的遺傳現(xiàn)象；形成實(shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)態(tài)度。(科學(xué)思維科學(xué)探究社會(huì)責(zé)任)【目標(biāo)分析】目標(biāo)序號(hào)知識(shí)維度（指事實(shí)性知識(shí)、概念性知識(shí)、程序性知識(shí)、元認(rèn)知知識(shí)）認(rèn)知水平維度記憶/回憶理解應(yīng)用分析評(píng)價(jià)創(chuàng)造1程序性性知識(shí)√2概念性知識(shí)√3事實(shí)性知識(shí)√【評(píng)價(jià)任務(wù)】1.快速閱讀教材98頁結(jié)合豌豆實(shí)物，說出性狀和相對(duì)性狀，并能獨(dú)立完成針對(duì)性課時(shí)習(xí)題。2.通過自學(xué)教材100頁，結(jié)合“豌豆花色的遺傳”小組討論，全體學(xué)生能正確說出顯性基因、隱性基因的概念，并正確判斷顯性性狀、隱性性狀；通過建構(gòu)模型，大部分學(xué)生能動(dòng)手模擬基因在染色體上的位置，并能模擬完成基因在親子代之間傳遞；3.通過研究“豌豆花色的遺傳”和小組討論，全體學(xué)生正確判斷親代與子代的基因組成，大部分學(xué)生能寫出遺傳圖解并解釋身邊的遺傳現(xiàn)象?！緦W(xué)習(xí)過程】一、課前準(zhǔn)備二、課中學(xué)習(xí)任務(wù)一：生物的性狀（指向并檢測(cè)目標(biāo)一）活動(dòng)一：閱讀課本98頁圖文，結(jié)合實(shí)物，說出性狀的概念，通過比較豌豆同一性狀的不同表現(xiàn)，總結(jié)相對(duì)性狀的含義。生物體的_____________、_____________和______________統(tǒng)稱為性狀。在遺傳學(xué)上，把_____種生物______性狀的______表現(xiàn)類型稱為相對(duì)性狀。評(píng)價(jià)任務(wù)一:（檢測(cè)目標(biāo)1）選出下列生物性狀的相對(duì)性狀：狗的黑毛（）A.兔的黑毛B.狗的白毛同種生物人的雙眼皮（）A.人的單眼皮B.人有酒窩同一性狀果蠅的長(zhǎng)翅（）A.果蠅的殘翅不同表現(xiàn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（自我評(píng)價(jià)，共+10分）得分1.準(zhǔn)確描述豌豆的形態(tài)特征（+1），總結(jié)出性狀的概念（+2）2.能積極參與小組討論（+1），總結(jié)出相對(duì)性狀的概念（+2）3.語言準(zhǔn)確簡(jiǎn)練，積極回答問題。（+1）4.能正確完成基礎(chǔ)闖關(guān)相關(guān)題目（每題+1分，+3）任務(wù)二：基因與性狀遺傳（指向并檢測(cè)目標(biāo)二）活動(dòng)二：先閱讀教材100頁，小組討論完成下列問題：1.相對(duì)性狀分為：_______和___________2.控制顯性性狀的基因叫__________,通常用_________表示，控制隱性性狀的基因叫__________，通常用___________表示。3.圖中顯性性狀是_____,隱性性狀是____,判斷依據(jù)__________________________結(jié)合101頁的圖4.48，根據(jù)溫馨提示完成學(xué)歷案的填空題。打開信封（二）以小組為單位動(dòng)手完成下列活動(dòng)：

（1）將字母A、a所代表的一對(duì)基因標(biāo)注在（白板A面）的體細(xì)胞染色體上

（2）演示生殖細(xì)胞形成時(shí)染色體和基因的變化

理解了基因與染色體的關(guān)系這個(gè)核心問題，學(xué)生動(dòng)手標(biāo)注基因A、a在親子代之間的傳遞規(guī)律：評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（自我評(píng)價(jià)，共+16分）得分1.能正確說出相對(duì)性狀分為顯性性狀和隱性性狀（+1），會(huì)用顯性基因、隱性基因表示顯性性狀、隱性性狀（+2）2.能據(jù)圖判斷顯性性狀、隱性性狀，并準(zhǔn)確說出判斷依據(jù)（+5）3.能將字母A、a所代表的一對(duì)基因標(biāo)注在體細(xì)胞染色體上（+5）并準(zhǔn)確演示形成生殖細(xì)胞時(shí)染色體和基因的變化（+2)4.語言準(zhǔn)確簡(jiǎn)練，積極回答問題。(+1)任務(wù)三：學(xué)會(huì)寫遺傳圖解（指向并檢測(cè)目標(biāo)三）活動(dòng)三：根據(jù)豌豆花色的遺傳（一）（二），理解基因在親子代之間的傳遞規(guī)律，嘗試寫出下圖的遺傳圖解，并總結(jié)遺傳圖解的書寫要求：評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（自我評(píng)價(jià)，共+6分）得分1.能準(zhǔn)確寫出遺傳圖解（+3），總結(jié)出遺傳圖解的書寫要求（+2）2.語言準(zhǔn)確簡(jiǎn)練，積極回答問題。（+1）三、梳理建構(gòu)對(duì)照本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和板書，利用思維導(dǎo)圖、概念圖、知識(shí)框架等形式梳理建構(gòu)本節(jié)課知識(shí)要點(diǎn)。【檢測(cè)與作業(yè)】（檢測(cè)目標(biāo)1、2、3）1.下列屬于相對(duì)性狀的是（）A.人的高身材和胖體形2.純種高豌豆DD和矮豌豆dd雜交后獲得的種子，長(zhǎng)成的植株都是高的，這是因?yàn)殡s交后代（）A、只有顯性基因DB、只有隱性基因dC、隱性基因d消失了D、在顯性基因D存在的情況下，隱性基因d控制的性狀表現(xiàn)不出來3.某人的體細(xì)胞的基因組成是Bb，他所產(chǎn)生的精子有幾種類型（）4.若某人的皮膚黃褐色為顯性性狀,用B表示顯性基因,b表示隱性基因，那么控制白色皮膚的基因組成應(yīng)該寫成（