語文部編六年級第三次月考專項(xiàng)五

六年級〔上〕第三次月考專項(xiàng)〔課外閱讀〕五〔一〕小精靈即使在這么明顯的麻煩中，讓警察抓住他的手腕，強(qiáng)尼的眼神依舊是一副不在乎的樣子?？ㄋ钩壬靼啄鞘鞘裁?，因此他立刻就做了一個(gè)決定?！澳愦蟾鸥沐e了吧!卡爾，〞卡斯楚先生微笑著對警察說，“這個(gè)男孩并沒有拿我的鎖。當(dāng)然啦，他是從架子上拿的。但，是我叫他去拿的。〞卡斯楚輕松地編造了一個(gè)謊話，他一向精于此道?！澳阏谠斐纱箦e，你知道嗎?〞警察大聲地說，“如果你現(xiàn)在不提出控告，只會使他更變本加厲。〞卡斯楚回想起過去自己的紀(jì)錄，他瘦削的臉上轉(zhuǎn)變成一種寬容的微笑?！暗?，我不想提出任何控告。〞他說?！澳憧?〞警察突然打斷他的話，“你以為這么做是在給小孩子一個(gè)時(shí)機(jī)嗎?我告訴你，大錯特錯!你只是讓他再回到佛森的手下，讓那個(gè)惡棍再教他更多犯罪的手段罷了!如果是佛森本人，難道你也要袒護(hù)他嗎?〞卡斯楚臉上的笑容頓時(shí)失去了大半，他透過玻璃櫥窗望著外面的街道?！安?，〞他輕輕地說，“不，我絕不會袒護(hù)佛森。但我們現(xiàn)在討論的并不是佛森，對嗎?〞警察不想再做任何爭辯，轉(zhuǎn)過身子走出店門?！艾F(xiàn)在，〞卡斯楚說，“你可以把鎖還給我了吧?!〞強(qiáng)尼一語不發(fā)地松開手腕，把鎖掛回架子上?！斑@只是一個(gè)普通的鎖頭，〞卡斯楚把它拿起來，繼續(xù)說，“把你的鞋帶借我。〞一種類似命令的語調(diào)使強(qiáng)尼不得不彎下腰，解開那雙又破又臟的鞋子左邊的鞋帶?？ㄋ钩壬嗥鹦瑤?，把它夾在手指中間，像夾鉛筆那樣。然后他把鞋帶的那一端穿進(jìn)鑰匙孔里。他那看起來似乎毫無用處的手指輕輕挑動了三四下，鎖頭“啪〞的一聲就開了?！昂伲阍趺磁?〞強(qiáng)尼驚訝地說。“別忘了!我是一個(gè)鎖匠。〞小男孩的表情立刻改變了?！拔矣浀梅鹕崞疬^你。我本來以為他是哄我的。他說你以前曾是保險(xiǎn)箱大盜——最偉大的保險(xiǎn)箱大盜!〞“以前的兄弟是這么稱呼我的。〞卡斯楚先生順手把東西整理了一下，“我需要一個(gè)孩子來替我看店，你想不想做?〞“留著吧!〞強(qiáng)尼說，“把時(shí)機(jī)留給那些呆小子吧!〞“你太聰明了，是嗎?〞“如果我要錢的話，我知道該怎么去弄。〞“而且，如果你找不到門路，〞卡斯楚先生接著說，“你的朋友佛森也一定能幫你。對嗎?〞“沒錯!〞強(qiáng)尼說，“他很厲害的。〞“厲害?那種偷銀行的小把戲也算本領(lǐng)?〞卡斯楚的口氣變得粗暴了，“我不再給你建議了，讓我給你看一樣?xùn)|西吧!〞他從柜子底下搜出一本泛黃的報(bào)紙剪貼簿，他把它攤開在小孩面前?！氨ｋU(xiǎn)柜大盜之王，〞他指給小孩看?？ㄋ钩壬?，現(xiàn)在的表情顯得緩和多了，微微地笑著?！皬?qiáng)尼，我不會傻到把其中的奧秘告訴你的。我已經(jīng)把它們寫在回憶錄里，〞卡斯楚繼續(xù)說，“我把那本活頁筆記簿放在房間的一個(gè)上了鎖的抽屜里。我所知道的各種技巧都寫在里面，等我死了就會出版。〞強(qiáng)尼假設(shè)有所思地?fù)u搖頭，他說，“你本來可以大撈一票的，為什么不……〞“大撈一票?〞卡斯楚先生插嘴說道，“沒錯，別人口袋里的二十五萬美元?？墒?，那得花二十年的功夫才偷得到。也許我忘了告訴你，我當(dāng)中被關(guān)了二十三年，使我的平均收入大大降低了，現(xiàn)在我賺的錢是以前的三倍。〞“你怎么會被捉呢?〞“人算不如天算啊!沒有人是絕頂聰明的，強(qiáng)尼——你不是，你的好朋友佛森也不是。〞“那是你認(rèn)為的，〞他說，“你不知道世上還有許多聰明的人，因?yàn)樗麄兏静粫蛔?。〞卡斯楚先生嘆了一口氣?！霸僖娏?，強(qiáng)尼。〞隔天下午，卡斯楚先生正在看一本活頁筆記簿。強(qiáng)尼放學(xué)經(jīng)過他的店前。“我聽說佛森搬走了，〞卡斯楚先生說，“搬進(jìn)市立監(jiān)獄去了?，F(xiàn)在，終于逮到這個(gè)大傻瓜了。他破門而入就是想偷這本筆記簿。〞強(qiáng)尼敏銳的眼睛盯著卡斯楚先生的臉，在他的眼中流露一種與過去完全不同的眼神——一種崇拜、尊敬的眼神?！耙苍S，大局部的人并非想像中的那么聰明吧!〞他輕聲地說。1.小說設(shè)計(jì)卡斯楚先生用鞋帶翻開鎖頭的情節(jié)有何作用?2.卡斯楚先生對強(qiáng)尼說“你太聰明了〞，后來又說“沒有人是絕頂聰明的〞，如何理解這兩句話?3.卡斯楚先生形象鮮明而獨(dú)特，請結(jié)合文本說說這個(gè)人物形象的社會意義?！捕逞┮袄锏木`東坡居士面對邈遠(yuǎn)天昊，曾浩嘆“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟〞。我真正體會出這兩句話的奧義，是在屢次晉謁了一棵巨樹之后。那是莒縣城西定林寺中的銀杏樹。它蒼勁蔥郁，主枝周逸旁出，狀假設(shè)碩大無朋的蓮花。我第一次站在它下面時(shí)，頓被一種強(qiáng)大的生命光波所震懾，所征服，所溶解。它那騰游時(shí)空的氣魄，吐納古今的恢宏，剪裁春秋的博大，抽黃謝綠的頑強(qiáng)，都使我感到自己的渺小和卑微。后來，我又屢次拜謁它，每每都會對蘇軾的話產(chǎn)生新的感悟。它的前句喻生命的短暫如蜉蝣，后句指生命渺小如滄海一粟。人類雖然可以嘲笑“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋〞，但站在這棵古樹前，仰望著無涯無際的時(shí)空，我們便會感到:在宇宙間，地球僅是一粒微塵，人生更如蜉蝣、朝菌，只不過俄尓一瞬，稍縱即逝。博大與渺小，久遠(yuǎn)與短暫，都是相對而言的。定林寺里的古銀杏樹無疑是一支巍峨崢嶸的生命進(jìn)行曲。后來我在雪野中兩次偶然所見，那么又領(lǐng)略了弱小生命吟出的生的禮贊。那是七十年代末的一個(gè)暮冬，我到嶗山頂峰的駐軍觀察所采訪。大雪后的嶗山，峰假設(shè)玉雕，石似晶鑄。我與哨長扶石踏雪，拽枝騰挪，來到一向陽處的山坳。這時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)，向陽的竹林邊，竟有柔草如茵，毛茸茸，青翠翠，密匝匝，在這銀色的世界里，織出了一小片綠毯。哨長在這綠毯邊沿旁的一巨石前，小心翼翼地用雙手扒開雪層，并喚我過去觀看。當(dāng)我走至巨石下，呈現(xiàn)在我面前的竟是一片美妍的小花。小花一株株、一簇簇，攢攢擠擠，比肩爭頭。這些小花僅比米粒兒稍大，白的、紫的、藍(lán)的、紅的、黃的，五顏六色，星星點(diǎn)點(diǎn)?？吹饺绱吮姸嗟男∩瑘?jiān)忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在這雪地里，我的眼睛被染得燦爛起來。我驚異地看著這些小生命，它們也仿佛睜著深情的眼睛凝望著我……這些米粒般大小的生命，像是在告喻我:希冀、渴望、追戀、向往，是一切生命的本質(zhì)。即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了，它們也會頑強(qiáng)地舉起美的萌芽，決不肯把生命的蓬帆輕易降落。這些美的萌芽，是春的啟明星，正在呼喚著春蕊的艷麗，春樹的繁茂，春蠶的吐絲……前年元宵節(jié)前夕，我應(yīng)長白山林場友人之邀，曾到雪國一游。一日下午，我和友人在莽莽的安睡著的一片杉林里漫游。驀地，有幾點(diǎn)藍(lán)色的彩光在雪地里閃動，一下躍入我的眼簾，燃亮了我的雙瞳。我趨前蹲下細(xì)瞧，竟是幾朵藍(lán)色的小花。這藍(lán)色的小生命，由纖纖的細(xì)莖挑著，那吹彈得破的花萼，顯得那樣稚嫩和孱弱。這雪國中的藍(lán)色小生命，纖細(xì)里充溢著堅(jiān)韌，孱弱里蘊(yùn)藏著堅(jiān)強(qiáng)，微小里含納著博大;這小小的生命里，也浸透著星的璀璨，月的嫵媚，日的明麗。它們以小小的藍(lán)色火焰與巨大的寒流搏擊，它們以熾熱的心律終于鼓破了厚厚的冰窖，它們是這漫漫雪國里生命的精靈!友人告訴我，這藍(lán)色的小花名叫“白頭翁〞。定林寺里的銀杏樹，嶗山雪地里的小花小草，還有這雪國中的“白頭翁〞，都是造物主無與倫比的杰作，都是生命的奇觀……人們慣常喜愛吟詠參天的大樹，喜愛聆聽它們博大生命的浩歌。但浩歌是一種境界，寂寞也是一種境界。浩歌是夏的宣言與旗幟，寂寞那么是春的預(yù)告和序曲。天無私覆，地?zé)o私載。對憧憬著春天卻不能轟轟烈烈、大紅大紫的眾多的小花小草，誰也沒有權(quán)利去有意或無意地踐踏它們……1.文章把小花稱作“雪野里的精靈〞，意在表現(xiàn)小花的哪些特點(diǎn)?2.請賞析“看到如此眾多的小生命，堅(jiān)忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在這雪地里，我的眼睛被染得燦爛起來〞這句話3.文章說“浩歌是一種境界，寂寞也是一種境界〞。兩種“境界〞分別指什么?二者有何相同點(diǎn)?4.人類為什么會嘲笑“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋〞?作者認(rèn)為人類怎樣做才是正確的?5.以下對文章的理解和分析，正確的兩項(xiàng)是〔〕A.銀杏樹以其在時(shí)空中的偉大，譜寫了巍峨崢嶸的生命進(jìn)行曲，“我〞從第一次見到它開始，就一直感到自己的渺小與卑微。B.文章提到古人嘲笑“朝菌〞、“蟪蛄〞生命的話，目的是以人的淺薄自大來襯托小花小草的偉大。C.“它們也會頑強(qiáng)地舉起美的萌芽〞，其中的“美〞，不僅指小花的外觀，也指它們的精神。D.本文以蘇軾的話開篇，然后用生活中的三個(gè)場景，從三個(gè)角度說明生命的力量，最后收束全文，含意深遠(yuǎn)。E.結(jié)尾一段的意思是，我們應(yīng)像天地公平地對待萬物一樣，善待那些弱小生命。〔三〕坡鹿—瓊島精靈被譽(yù)為“東方夏威夷〞的海南島，位于我國領(lǐng)土最南端，是一個(gè)風(fēng)景如畫，氣候宜人的熱帶島嶼。這里旅游資源十分豐富，聞名遐邇的大田國家級坡鹿保護(hù)區(qū)就是其中之一。這里生存著我國乃至世界范國內(nèi)唯一的海南坡鹿野生種群。海南坡鹿的形態(tài)與梅花鹿相似，但體型相對較小，而且成年個(gè)體的背部沒有白色斑點(diǎn)。雌鹿的體重為60公斤左右，雄鹿體重130公斤左右。海南坡鹿的毛色呈紅棕或黃棕色，雄性個(gè)體的毛色比雌性暗，在繁殖季節(jié)中毛色變得更深，為棕色或棕褐色。當(dāng)年出生的鹿仔的毛色呈紅棕色，背部有明顯的與梅花鹿相似的白斑。雄鹿仔在6個(gè)月時(shí)頭上冒出角，隨后骨化突出成為不分叉的直角，在2歲以后才長出具有眉枝和主干的完整形態(tài)的角。與梅花鹿相比，雄性坡鹿的角型非常簡單，只有眉枝和不分叉的主干，在主干的末端有2-3個(gè)突起的結(jié)節(jié)。雌性坡鹿不長角。海南坡鹿是比擬典型的晨昏活動的物種，每天在太陽還沒出來之前就開始進(jìn)食，邊走邊吃，地上的草、灌木的嫩枝條、樹葉都是它們喜歡的食物。多年研究發(fā)現(xiàn)，海南坡鹿采食的植物有215種，其中經(jīng)常并大量采食的有70-80種。海南坡鹿視覺與嗅覺出奇的靈敏，通常對一公里以外的動靜都會有反響。每當(dāng)受到驚嚇時(shí)，立刻騰空而起，跨四五米寬的山溝，飛離地面有兩人多高，毫不費(fèi)力，彈跳力極強(qiáng)。如果留心，就會發(fā)現(xiàn)，海南坡鹿種群的警惕性很高，分工也很明確，每當(dāng)清晨或黃昏覓食進(jìn)餐時(shí)，必有一只公鹿負(fù)責(zé)放哨，東張西望，一絲不茍，其他伙伴那么優(yōu)哉游哉地邊吃喝邊玩耍。一旦發(fā)現(xiàn)情況，立著兩耳觀察的哨鹿，一聲驚嘯，所有鹿便火速撒開四路，像出弦的箭一般，朝著預(yù)定的方向疾奔而去。在近20多種鹿類動物中，鳳毛麟角般的海南坡鹿最為珍貴，營養(yǎng)價(jià)值和藥用價(jià)值都非常高。鹿茸、鹿筋、鹿胎都是高檔滋補(bǔ)品，對強(qiáng)身健體、防寒保暖、壯陽補(bǔ)腎乃至延年益壽，起著不可替代的作用。其經(jīng)濟(jì)價(jià)值，比常見的梅花鹿高出十幾倍。早在上個(gè)世紀(jì)八十年代，一只坡鹿的售價(jià)就已突破萬元。歷史上，除了中部山地外，海南坡鹿在海南島內(nèi)幾乎都有分布。海拔低于200米的丘陵、草地是它們的棲息地。根據(jù)海南地方志——瓊州志的記載，海南坡鹿在明清兩個(gè)朝代還常見于澄邁、瓊山、瓊海、定安、崖州〔現(xiàn)三亞市〕、陵水、萬州〔現(xiàn)萬寧市〕、臨高等地。在上個(gè)世紀(jì)50年代初期，還能見到海南坡虎與牛群在草地上一起吃草的景象。但是，到了1963年，研究人員在考察海南島的鳥獸區(qū)系時(shí)，海南坡鹿只有100只左右。1976年再次考察確認(rèn)海南坡鹿僅剩26只。自l990年起先后有83只海南坡虎被遷移出去，在它們原來的分布區(qū)邦溪、三亞、瓊海、文昌等7個(gè)地點(diǎn)建立起新的半圈養(yǎng)種群。到了2000年底，海南坡鹿已經(jīng)超過1000只，海南坡鹿種群數(shù)量正逐步恢復(fù)。這說明，隨著海南各界對環(huán)境保護(hù)、生態(tài)平衡的認(rèn)識不斷增強(qiáng)，海南坡鹿越來越受到重視，生存環(huán)境日益得到改善。海南坡鹿從生態(tài)學(xué)意義上看，是生物鏈上不可缺少的環(huán)節(jié)；從動物學(xué)的角度看，對開展科學(xué)研究，開展經(jīng)濟(jì)、文化、醫(yī)學(xué)等事業(yè)，都有重大意義。但海南坡鹿生存所需的條件十分苛刻，如遇到干旱造成水涸、草死、樹枯等環(huán)境嚴(yán)重惡化的情況，即使生活在保護(hù)區(qū)內(nèi)的坡鹿也會受到威脅。為此，海南省委、省政府正不惜投入巨大的人力、財(cái)力、物力，實(shí)施“坡鹿遷地野放保護(hù)工程〞，擴(kuò)展坡鹿分布區(qū)，改善坡鹿的生存條件，給坡鹿提供足夠的生活空間。“保護(hù)海南坡鹿，倡導(dǎo)綠色生活，構(gòu)建美麗家園〞是我們的期許。只有齊心協(xié)力，我們才能將生物多樣性這一人類賴以生存和開展的根底筑得越來越牢，促進(jìn)人與自然的和諧共生。1.第2段用了什么說明方法?有什么作用?2.第4段主要說明了海南坡庇的什么特征?3.品讀下面兩個(gè)句子，分析加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。〔1〕所有鹿便火速撒開四蹄，像出弦的箭一般，朝著預(yù)定的方向疾奔而去?！?〕歷史上，除了海南島中部山地外，海南坡鹿在海南島內(nèi)幾乎都有分布。4.據(jù)了解。有些人擔(dān)憂海南坡鹿這瓊島精靈會滅絕，請從第⑦或第⑧段中尋找依據(jù)，寫兒句話，消除他們的顧慮?！菜摹澈Ｑ笾械木`──海天使科學(xué)家雖然1774年就在北極冰海中發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡，但至今仍摸不清它的來歷，它就是海天使。有趣的是，西方科學(xué)家以掌管歷史的希臘女神Clio，為它建立全新的科、屬的分類，并以它作為代表性物種。因?yàn)樗揲L的外形跟蛞蝓(kuòyú，一種軟體動物)相像，便以海蝸牛作為其種名。海天使簡單的.外形與透明的身體，使它常被誤認(rèn)為水母類生物，但它屬于貝類大家族。這群貝類都具有雙翼，因此統(tǒng)稱為翼足類，終其一生都在大洋中隨水流四處漂游。海天使剛從卵孵出時(shí)，身體還帶有硬殼，不過大約3天后就會將殼永久丟棄，變成無殼貝類。海天使雖然身長不過1～3厘米，最大也不超過7厘米，但靠著間歇性的擺動雙翼，居然能在比其身軀大好幾千倍的水層，上上下下來回移動。上升的時(shí)候，它總能保持如天使般優(yōu)雅的姿態(tài)，緩緩由深海游到冰層下，就算受到亂流擾動而東倒西歪，體內(nèi)的平衡器也能立刻發(fā)出恢復(fù)平衡的訊號──擺動尾端，直到重新恢復(fù)頭上尾下、端莊典雅的英姿。只有在捕捉獵物時(shí)，它才會來個(gè)倒栽蔥，俯沖而下攻擊目標(biāo)。海天使的名字主要來自其身體兩側(cè)的一對翅膀，看起來就像翱翔在空中的天使，再加上它體內(nèi)有個(gè)紅色的心形消化器官，看起來十分甜美可愛，但是，它其實(shí)是兇狠的掠食者。發(fā)育期的它，喜歡捕食微小的浮游藻類，長大后卻個(gè)性突變，成為兇狠的掠食者，而且特別喜歡吃表親──有殼翼足類家族中的特定物種。海天使攻擊時(shí)，會從頭部伸出3對觸手，先緊緊抓住獵物硬殼，將獵物的殼口朝向自己，再伸出帶刺的吻，勾住獵物身體吞入腹中，只留下空殼。別看海天使個(gè)子小，它可是南北極生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)鍵物種。每年春天海水變暖時(shí)，它們能在短時(shí)間內(nèi)迅速生長繁衍，形成無法計(jì)數(shù)的族群，在極地食物網(wǎng)中，為多種生物提供食物來源，特別是須鯨喜愛的佳肴。想想看，要能滿足鯨的超大肚量需求，族群數(shù)量肯定是天文數(shù)字!海天使是雌雄同體，體內(nèi)具有雄性動物的精子與雌性動物的卵子，但必須與另一個(gè)體相互受精，才能完成傳宗接代的大事?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，海天使在每年食物豐富的溫暖春季，除了攝取大量脂肪外，還會從其他物質(zhì)中自行合成脂肪，以便用于繁殖或作為儲藏糧食，以度過食物缺乏的冬季。海天使飽食一頓后，可以忍饑長達(dá)200多天。更神奇的是，它還能縮小自己的身軀，降低新陳代謝的速率，以減低體內(nèi)能量的消耗。當(dāng)彈盡糧絕時(shí)，海天使還能消化身體里與生存不相關(guān)的局部組織，以求保存最后一線生機(jī)，等待春天降臨時(shí)重生。這種能屈能伸的求生能力，就是海天使族群在南北極海域可以生生不息的超能力!1.以下對于“海天使〞的表述，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A.因?yàn)楹Ｌ焓剐揲L的外形與蛞蝓相像，便以海蝸牛作為其種名。B.海天使只是喜歡吃有殼翼足類家族中的特定物種。C.海天使是雌雄同體，自己就能受精，完成繁殖后代的大事。D.海天使個(gè)子小，它可是地球生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)鍵物種。2.以下表達(dá)，不屬于“這種能屈能伸的求生能力〞的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A.海天使除了攝取大量脂肪外，還會從其他物質(zhì)中自行合成脂肪，以便用于繁殖或作為儲藏糧食。B.海天使還能縮小自己的身軀，降低新陳代謝的速率，以減低體內(nèi)能量的消耗。C.海天使看起來甜美可愛，其實(shí)它是一個(gè)兇狠的掠食者，具有攻擊性。D.海天使還能消化身體里與生存不相關(guān)的局部組織，以求保存最后一線生機(jī)3.下面對選文的理解與分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕2自然段畫線句子運(yùn)用了列數(shù)字、作比擬的說明方法，準(zhǔn)確地表現(xiàn)出海天使的運(yùn)動狀態(tài)。B.本文按照邏輯順序，依次說明了海天使的得名、外形、捕食、作用、繁殖生存等內(nèi)容。C.海天使攻擊的過程：抓住獵物硬殼——頭部伸出三對觸手——伸出帶刺的吻——勾住獵物身體吞入腹中。D.文中“大多〞“主要〞等詞語的使用，表達(dá)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。答案〔一〕1.①讓卡斯楚通過開鎖的舉動展示自己的本領(lǐng)，暗示自己曾是保險(xiǎn)箱大盜的身份，從而得到強(qiáng)尼的贊嘆和信任。②引起下文兩人之間的談話，為卡斯楚設(shè)計(jì)捉拿佛森做鋪墊。2.①開始卡斯楚先生說強(qiáng)尼聰明是反語，含有挖苦之意。因?yàn)閺?qiáng)尼外表上很聰明，不需為錢而操勞，實(shí)際上是自作聰明，追隨佛森干偷盜這樣的蠢事。②后來卡斯楚以自身的教訓(xùn)告訴強(qiáng)尼，人如果走歪路邪路，終究會落入法網(wǎng)，沒有人可以聰明到躲避法律的制裁，暗示佛森終將落入法網(wǎng)，委婉地勸誡強(qiáng)尼改邪歸正。3.①卡斯楚先生曾經(jīng)因偷盜坐牢，之后改正自新，經(jīng)營鎖店，規(guī)矩守法，靠勞動賺錢。這告訴我們，人犯了錯，只要認(rèn)識錯誤，徹底改正，一樣有重新上路重新生活的時(shí)機(jī)。②卡斯楚先生有愛心。他為偷鎖的少年強(qiáng)尼撒謊，寬容他，是想讓他有時(shí)機(jī)改正。做人要常懷愛心，關(guān)愛弱勢群體，幫助誤入歧途之人。③卡斯楚先生開鎖本領(lǐng)高超，當(dāng)年憑借這一本領(lǐng)成為保險(xiǎn)箱大盜之王，后來因此而坐了二十三年牢。他的慘痛教訓(xùn)告訴我們聰明一定要用在正確的事上。如果把聰明用在“小聰明〞上，不考慮道德標(biāo)準(zhǔn)，反倒耽誤自己，搬起石頭砸自己的腳。④卡斯