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文檔簡(jiǎn)介
修辭手法及句子轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí)
課一、修辭手法二、句子變換1一、常見(jiàn)的修辭手法比喻擬人夸張排比設(shè)問(wèn)反問(wèn)2改寫(xiě)比喻句
1、找〔找名詞〕2、加〔在名詞后加︿號(hào)〕〔增和A有相似之處的B,像……一樣〕3、查〔讀修改的句子是否完整通順,是否帶上標(biāo)點(diǎn)〕
3
例:小鳥(niǎo)從天空中飛過(guò)。小鳥(niǎo)︿像飛機(jī)一樣
小鳥(niǎo)像飛機(jī)從天空中飛過(guò)。把______比作______。用______比喻______。把A比作B用B比喻A小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)飛機(jī)飛機(jī)4改寫(xiě)擬人句
1、找〔找動(dòng)詞〕2、改〔把動(dòng)詞改為人的動(dòng)作〕3、查〔讀修改的句子是否完整通順,是否加上標(biāo)點(diǎn)〕
51、雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了。2、百靈鳥(niǎo)在枝頭叫。3、柳條的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)。4、小河嘩嘩地流著。6改寫(xiě)夸張句
1、找〔找形容詞〕2、改〔把形容詞改夸張〕3、查〔讀修改的句子是否完整通順,是否加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)〕
71、教室里很安靜。2、媽媽買(mǎi)的楊桃太酸了。3、這間屋子很小。8陳述句改反問(wèn)句
90%:1、句首加“難道〞。2、肯定詞≒否認(rèn)詞3、去掉“。〞改為“嗎?〞10%:1、找〔找肯定詞或否認(rèn)詞〕2、在找到的詞前加“怎么〞3、肯定詞≒否認(rèn)詞4、去掉“。〞改為“呢?〞
91、不仔細(xì)觀察,不能對(duì)爬山虎有如此細(xì)致的了解。2、貓確實(shí)貪玩,要不不會(huì)一天一夜不回家。3、我們不能做損人利己的事。4、人與山的關(guān)系日益密切,能讓人感到親切、舒服。5、大榕樹(shù)是美麗的南國(guó)的樹(shù)。6、人類(lèi)是靠現(xiàn)代科技呼風(fēng)喚雨。10反問(wèn)句
疑問(wèn)句這是美麗的南國(guó)的樹(shù)!難道這不是美麗的南國(guó)的樹(shù)嗎?這是美麗的南國(guó)的樹(shù)嗎?有答案沒(méi)答案11反問(wèn)句改陳述句
90%:1、去掉“難道〞沒(méi)有難道跳過(guò)第一步2、肯定詞≒否認(rèn)詞3、去掉“嗎?〞改為“。〞10%:1、去掉“怎么〞2、肯定詞≒否認(rèn)詞3、去掉“呢?〞改為“。〞
121、這不是偉大的奇觀嗎?2、難道喚來(lái)寒冬的,不是我那顆任性、冷酷的心嗎?3、知識(shí)是無(wú)止境的,我們有什么理由驕傲自滿(mǎn),固步自封呢?4、我怎么會(huì)忘記葉老先生對(duì)我的教誨呢?13用關(guān)聯(lián)詞合并句子
1、因果關(guān)系:因?yàn)?.....所以......2、遞進(jìn)關(guān)系:不但......而且......
3、轉(zhuǎn)折關(guān)系:雖然......但是......4、假設(shè)關(guān)系:如果......就......
5、條件關(guān)系:無(wú)論......都......
141、寒冷的冬天到來(lái)。鳥(niǎo)兒必須飛到南方過(guò)冬。2、張敏堅(jiān)持鍛煉。張敏長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。3、伽利略是位年輕的科學(xué)家。伽利略敢于向亞里斯多德這位權(quán)威挑戰(zhàn)。15把字句和被字句
例:烏云遮住了太陽(yáng)。
把字句:
被字句:
烏云把太陽(yáng)遮住了。
太陽(yáng)被烏云遮住了。161、樹(shù)被工人做成了火柴,賣(mài)到村子里去了?!哺臑榘炎志洹?、熊貓有趣的動(dòng)作逗得孩子們哈哈大笑?!哺臑楸蛔志洹?7縮句
1、定〔定形式〕誰(shuí)是什么誰(shuí)干什么某地有某物2、找〔找句中“誰(shuí)〞對(duì)應(yīng)的是什么〕3、刪〔刪掉“的,地〞前面的,“得〞字后面的〕4、留〔留下著、了、過(guò)〕
18縮句
山民的幾句樸素的話(huà)包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。
話(huà)包蘊(yùn)著哲理。191、活潑可愛(ài)的弟弟津津有味地吃著又香又甜的大蘋(píng)果。2、一輪紅日從東方地平線緩緩升起。3、這是一部讓人看過(guò)之后就不會(huì)忘卻的影片。4、在那茫茫的大海上飄著的是一艘銀灰色的軍艦。5、小小的植物種子可以用這么多美妙的變化和神奇的用途。6、北京的頤和園是一個(gè)美麗的大公園。7、骨髓移植專(zhuān)家李博士正步履匆匆地走進(jìn)手術(shù)室。20擴(kuò)句
把句子寫(xiě)具體。1、找〔找名詞和動(dòng)詞?!?、加〔加de,名詞前加“的〞,動(dòng)詞前加“地〞〕3、改〔把句子改具體?!?/p>
例:我做作業(yè)。
我做作業(yè)。
的地聰明認(rèn)真211、老師上課。2、我們讀書(shū)。3、猴子表演節(jié)目。22直述改轉(zhuǎn)述
1、我→改成TA〔他、她,TA在前面找〕2、你→改成“對(duì)〞字后面的那個(gè)人3、刪掉:“〞改為,4、讀〔讀修改的句子是否完整通順〕〔注意:只修改引號(hào)里面的“我〞和“你〞〕
231、楊麗對(duì)老師說(shuō):“幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的事情。〞2、貝多芬說(shuō):“我是來(lái)彈一首曲子給盲姑娘聽(tīng)的。〞3、老師說(shuō):“我愿意教大家唱歌。〞24設(shè)問(wèn)仿寫(xiě):他有其他的工具嗎?沒(méi)有。自問(wèn)自答25病句1、昨天上午下了一天的雨。2、媽媽總愛(ài)回憶過(guò)去的往事。3、王老師的課,我根本全懂了。4、星期天,我畫(huà)了一幅畫(huà)和一篇作文。5、經(jīng)過(guò)半年的努力,終于成功了。6、姐姐最?lèi)?ài)看電影和音樂(lè)。7、我的爸爸工作很忙,經(jīng)常天天加班。26雙重否定人不得不喝水。表肯定=人要喝水。怎樣把肯定句改為雙重否認(rèn)句呢?1、找〔找肯定詞〕2、圈〔圈肯定詞〕3、改〔把肯定詞改成“不得不〞〕4、讀〔讀修改的句子是否完整通順〕5、抄〔抄寫(xiě)修改正確的句子〕27下周末我得去參加興趣班。28
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