自我分析 職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃書專業(yè)名稱：姓名：學號：年級：職業(yè)生涯規(guī)劃書專業(yè)名稱：姓名：學號：年級：自我分析本人吃苦耐勞的素質(zhì)較好，求知欲強，愛好唱歌，畫畫。待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性，會和認識的人保持較好的關(guān)系，是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人。對我好的人我會加倍的對他好。別人說我性格外向，但是我覺得我的性格具有兩面性，我有時也喜歡很安靜的環(huán)境，喜歡一個人安靜地看書，聽歌。不過我還是喜歡熱鬧，和朋友一起聊天，給彼此帶來快樂，我會感覺很快樂。另外我有很強的自信心，具有一定的領(lǐng)導能力和團隊精神，比較強的創(chuàng)新意識，動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點就是有時候過于看淡很多東西，生活沒有目標，沒方向總是在茫然中虛度時光，不能很好的有效率的利用自己的時間。我有一定的領(lǐng)導能力和具有認真仔細的特點，我覺得知己在畢業(yè)后能勝任管理行業(yè)和土地監(jiān)測工作，所以我會努力學好專業(yè)知識向這個方向發(fā)展。職業(yè)分析可能缺乏社會技能，更喜歡具有動作任務，喜歡以任務為導向，對領(lǐng)導和管理、檢測方向尤為喜歡。喜歡人際交往，具有很好的溝通技能；關(guān)注社會問題，傾向于服務團體，對教育活動等感興趣。所以我自己適合的職業(yè)是管理行業(yè)和土地監(jiān)測工作。我自己對這個行業(yè)尤為喜歡，由于自己的性格特點和愛好，喜歡一些管理階級的工作。也正是由于自己的專業(yè)和家庭環(huán)境讓我從小就喜歡管理的工作，家人從小教育我做事認真仔細，對自己喜歡做的事情一定要做好。父母常說：“水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中?！彼晕乙笞约旱奈磥硪欢ㄊ怯米约旱牧α縼磉^得精彩。自己深知這個行業(yè)的就業(yè)風險，就業(yè)形勢不理想，要求專業(yè)人員和擁有公務員的身份。對于我管理的工作困難了很多。由于從小不服輸?shù)男愿?，相信自己會成功！在大學期間我會不斷的培養(yǎng)自己的素質(zhì)，領(lǐng)導能力和管理技巧，努力學好專業(yè)知識，畢業(yè)后以較好的文憑去尋找自己喜歡的崗位。行動計劃與實施方案在大學期間學號各科專業(yè)知識，掌握土地管理工作的基本知識。積極復習英語，努力在大二第一學期就通過四級，大二第二學期就通過六級。計算機過級考試也是我不能錯過的，我要在大三之前就要通過計算機一、二級。實施方案1.除了英語和計算機外，我還要從大二開始就要積極準備考多種與管理行業(yè)的有關(guān)證書。2.寒暑假時我會到社會上進行短期工作，在工作期間，我學習如何與工友相處，怎樣與領(lǐng)導打交道，如何在集體中表現(xiàn)自我，而又不受到排斥，積累社會經(jīng)驗。評估與調(diào)查老師評價：優(yōu)點：老師對我的評價是踏實與勤奮，有獨特的自我分析和規(guī)劃發(fā)展的套路，能夠很好的約束自己。目標明確，并能有計劃的完成。缺點：創(chuàng)新能力有待提高。同學評價：優(yōu)點：有極其明確的奮斗目標。時間安排合理且實施的有章法，待人真誠友善，善于傾聽。缺點：有時顯得有些深沉，過于看重結(jié)果和成績。對新的事物或理論有些抵觸，總是樂意用老辦法辦事。調(diào)查小結(jié)：參考職業(yè)能力和通用能力測評結(jié)果，以及身邊人對我的評價，我對自己的能力有了更為深刻的認識。一方面能力的調(diào)查結(jié)果，為我的職業(yè)發(fā)展路徑提供了參考；另一方面綜合分析能力和興趣的探索結(jié)果，也為我下一步培養(yǎng)自己的能力提供了方向。結(jié)束語！360行，行行出狀元。只要愿意投入我們就一定會有回報。但是，問題是我們怎么樣才能讓自己能夠很樂意去投入，又怎樣使自己為一項事業(yè)奮斗一生？我想這個是我們整個職業(yè)生涯開始之前需要深入思考的。一個真正的規(guī)劃者應該明確地知道自己的