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文檔簡介

《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《皇帝的新裝》童話故事伴隨我們的成長漢斯·克里斯汀·安徒生,丹麥19世紀童話作家,被譽為“世界兒童文學的太陽”。他寫了一百多篇童話。安徒生的代表作有《堅定的錫兵》《海的女兒》《拇指姑娘》《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《皇帝的新裝》等。《一個豆莢里的五粒豆》是安徒生創(chuàng)作于1853年的一篇童話。5一個豆莢里的五粒豆一個豆莢里的五粒豆第一課時作者:安徒生譯者:葉君健豆莢jiá豆科植物的果實毛豆莢豌豆莢豌豆是一種攀援草本,全株綠色,光滑無毛。內側有2-10粒種子,青綠色,圓形。宛——宛如碗——洗碗婉——婉轉惋——惋惜

學會提問讀了課題后,你產生了哪些疑問?1.這五粒豆經歷了什么?2.這五粒豆去了哪里?3.這五粒豆最終的結局如何?……帶著這些疑問,初讀課文:

1.用自己喜歡的方式朗讀課文,讀準字音、讀通課文,邊讀邊勾畫出自己不明白的地方。2.思考:課文講了一個什么故事。讀準字音ànshìkǒnɡqiānɡnài按照舒適

恐怕玩具槍耐心bōlítànyúràocénɡ玻璃

探出頭愉快盤繞

曾經jiānɡtáiqiúkuànɡyì僵

硬青苔

囚犯窗框

洋溢青苔青苔是苔蘚植物的泛稱,附著于物體表面蔓延生長,也稱苔衣。青苔色澤翠綠,莖細如絲,可如毛發(fā)一樣附著在山石、水池、屋瓦、頹墻、濕地等陰暗潮濕處,是一種極不起眼卻極富生趣的植物。窗框安裝窗戶的架子。安裝門的架子門框安裝相片的架子相框讀準字音按照舒適

恐怕玩具槍耐心玻璃

探出頭愉快盤繞

曾經僵

硬青苔

囚犯窗框

洋溢有一個豆莢,里面有五粒豌豆。豆莢和豌豆都是綠的,豌豆就以為整個世界都是綠的。豆莢在生長,豌豆也在生長。豌豆按照它們在家庭里的地位,坐成一排。太陽在外邊照著,把豆莢曬得暖洋洋的。這里既溫暖,又舒適;白天明亮,夜間黑暗。豌豆坐在那兒越長越大,它們想,我們得做點兒事情啊。這一自然段主要寫了()。五粒豌豆在豆莢里生長舒適舒服安逸豆莢和豌豆都是綠的,豌豆就以為整個世界都是綠的。豆莢變黃了,這幾粒豌豆也變黃了?!罢麄€世界都變黃啦!”它們說。讓你想到了哪則寓言故事?——《坐井觀天》由綠變黃,說明豌豆逐漸成熟。

默讀課文2—6自然段,思考:這幾個自然段主要寫了什么?“難道我們永遠就在這兒坐下去嗎?”它們中的一個問,“老這樣坐下去,我恐怕會變得僵硬起來。我似乎覺得外面發(fā)生了一些事情——我有這種預感!”許多天過去了。豆莢變黃了,這幾粒豌豆也變黃了?!罢麄€世界都變黃啦!”它們說。忽然,它們覺得豆莢震動了一下。豆莢被摘下,跟許多別的豐滿的豆莢在一起,溜到一個口袋里去了?!拔覀儾痪镁鸵淮蜷_了!”豌豆們說。于是它們就等待這件事情的到來?!拔业瓜胍?,我們之中誰會走得最遠!”最小的一粒豆說,“是的,事情馬上就要揭曉了?!?/p>

指不靈活,肢體不能活動。僵硬揭曉

公布事情的結果。

“難道我們永遠就在這兒坐下去嗎?”它們中的一個問,“老這樣坐下去,我恐怕會變得僵硬起來。我似乎覺得外面發(fā)生了一些事情——我有這種預感!”許多天過去了。豆莢變黃了,這幾粒豌豆也變黃了?!罢麄€世界都變黃啦!”它們說。忽然,它們覺得豆莢震動了一下。豆莢被摘下,跟許多別的豐滿的豆莢在一起,溜到一個口袋里去了?!拔覀儾痪镁鸵淮蜷_了!”豌豆們說。于是它們就等待這件事情的到來。“我倒想要知道,我們之中誰會走得最遠!”最小的一粒豆說,“是的,事情馬上就要揭曉了?!?/p>

五粒豆子討論誰能走得最遠,等待著離開豌豆莢。啪!豆莢裂開來了。那五粒豆子全都躺在一個孩子的手中。這個孩子緊緊地捏著它們,說可以當作玩具槍的子彈用。他馬上把第一粒豆子裝進去,把它射了出去?!艾F(xiàn)在我要飛向廣大的世界里去了!如果你能捉住我,就請你來吧!”第一粒豌豆說完就飛走了?!拔?”第二粒說,“我將直接飛進太陽里去。這才像一-粒豌豆呢,而且與我的身份非常相稱!”于是,它也飛走了?!拔覀兊搅四膬?,就在哪兒住下來,”其余的兩粒說,“不過,我們還得向前滾?!痹跊]有被裝進玩具槍之前,它們從小孩的手中滑落到地上,打起滾來。但這兩粒豆最終還是被裝進玩具槍里去了。它們說:“我們才會射得最遠呢!”

“該怎么樣就怎么樣吧!”最后的那一粒說。它被射到空中,落到頂樓窗子下面的一塊舊板子上,正好鉆進一個長滿了青苔的裂縫里。青苔把它裹起來,它躺在那兒真可以說成了一個囚犯。

“該怎么樣就怎么樣!”這粒豆說。針對部分針對全文豌豆按照它們在家庭里的地位,坐成一排。針對課文1—12自然段,你能提出什么問題?豌豆的家庭地位是什么?豌豆在豆莢里面生活得怎么樣?為什么豌豆會覺得自己變得越來越僵硬?安逸舒適。逐漸成熟。它們中的一個問,“老這樣坐下去,我恐怕會變得僵硬起來。我似乎覺得外面發(fā)生了一些事情——我有這種預感!”表示意思的遞進。“今天好熱??!”——你什么時候去上海?表示轉折。我們在天安門前深情呼喚:周——總——理!表示語音延長。這就是中國的母親河——黃河。表示解釋說明?!澳窃趺础北硎菊f話中斷。

從這五粒豆子的對話中,知道它們們分別有什么愿望?第一粒

“現(xiàn)在我要飛向廣大的世界里去了!如果你能捉住我,就請你來吧!”第一粒豌豆說完就飛走了。飛向廣大的世界第二?!拔?”第二粒說,“我將直接飛進太陽里去。這才像一-粒豌豆呢,而且與我的身份非常相稱!”于是,它也飛走了。飛進太陽里第三、四粒“我們到了哪兒,,就在哪兒住下來,”其余的兩粒說,“不過,我們還得向前滾?!痹跊]有被裝進玩具槍之前,它們從小孩的手中滑落到地上,打起滾來。但這兩粒豆最終還是被裝進玩具槍里去了。它們說:“我們才會射得最遠呢!”射得最遠第五?!霸撛趺礃泳驮趺礃影?”最后的那一粒說。它被射到空中,落到頂樓窗子下面的一塊舊板子上,正好鉆進一個長滿了青苔的裂縫里。青苔把它裹起來,它躺在那兒真可以說成了一個囚犯。

“該怎么樣就怎么樣!”這粒豆說。該怎么樣就怎么樣五粒豌豆分別去了哪里?它們的結果如何?其余的幾粒豌豆呢?曾經想飛到廣大世界里去的那一粒,它落到了屋頂?shù)乃a里,被一只鴿子吃掉了。那兩粒在地上打滾的豆子也沒有走多遠,也被鴿子吃掉了。它們還算有些實際的用途。那本來想飛進太陽里去的豌豆,卻落到了水溝里,在臟水里躺了好幾個星期,而且漲得大大的。水筧安在屋檐上承接雨水或田間引水的長竹管。五粒豌豆分別去了哪里?它們的結果如何?

五粒豌豆被孩子當作子彈射了出去,第一粒豌豆

,第二粒豌豆

,第三、四粒豌豆

,第五粒豌豆

。五粒豌豆分別去了哪里?它們的結果如何?

五粒豌豆被孩子當作子彈射了出去,第一粒豌豆落到屋頂?shù)乃a里,被鴿子吃掉了,第二粒豌豆落到了水溝里,在臟水里燙了好幾個星期,而且漲得大大的,第三、四粒豌豆沒有走多遠,也被鴿子吃掉了,第五粒豌豆落到長滿青苔的裂縫里生根、發(fā)芽、開花。學寫生字一個豆莢里的五粒豆第二課時作者:安徒生譯者:葉君健讀準字音按照(ànān)

窗框(kuānɡkuànɡ)青苔(táitāi)

盤繞(làorào)水筧(jiànjiǎn)曾經(cénɡcénɡ)

從這五粒豆子的對話中,知道它們們分別是有怎樣的豆子?第一粒

“現(xiàn)在我要飛向廣大的世界里去了!如果你能捉住我,就請你來吧!”第一粒豌豆說完就飛走了。“我,”第二粒說,“我將直接飛進太陽里去。這才像一-粒豌豆呢,而且與我的身份非常相稱!”于是,它也飛走了。第二粒自高自大、目空一切第三、四?!拔覀兊搅四膬?,就在哪兒住下來,”其余的兩粒說,“不過,我們還得向前滾?!痹跊]有被裝進玩具槍之前,它們從小孩的手中滑落到地上,打起滾來。但這兩粒豆最終還是被裝進玩具槍里去了。它們說:“我們才會射得最遠呢!”安于現(xiàn)狀第五?!霸撛趺礃泳驮趺礃影?”最后的那一粒說。它被射到空中,落到頂樓窗子下面的一塊舊板子上,正好鉆進一個長滿了青苔的裂縫里。青苔把它裹起來,它躺在那兒真可以說成了一個囚犯。

“該怎么樣就怎么樣!”這粒豆說。隨遇而安你認為對哪粒豌豆的描寫最生動?“該怎么樣就怎么樣吧!”最后的那一粒說。它被射到空中,落到頂樓窗子下面的一塊舊板子上,正好鉆進一個長滿了青苔的裂縫里。青苔把它裹起來,它躺在那兒真可以說成了一個囚犯。

第五粒豌豆比喻囚犯形象生動地寫出了第五粒豌豆落到長滿青苔的裂縫里,被青苔包裹的情形。自由大聲地朗讀課文13—24自然段,邊讀課文,邊將頭腦中產生的問題寫在邊上。你提出了什么問題?

…………針對課文的一部分內容針對全文青苔包裹的豌豆像一個“囚犯”,但它卻長得很好,為什么?。母親為什么要把一株豌豆苗稱為“一個小花園”呢?伴隨著豌豆苗的成長,為什么小女孩的病就慢慢好了呢?掉到水溝里的豌豆真的是最了不起的嗎?第五粒豌豆怎樣長大?它被射到空中,落到頂樓窗子下面的一塊舊板子上,正好鉆進一個長滿了青苔的裂縫里。青苔把它裹起來,它躺在那兒真可以說成了一個囚犯。我的天,原來是一粒小豌豆在這里生了根,還長出小葉子來了。它的確在向上長——人們每天都可以看到它在生長。窗子打開了,她面前是一朵盛開的、粉紅色的豌豆花。長葉落進裂縫,像個囚犯順著繩子向上生長開花伴隨著豌豆苗的長大,為什么小女孩的病就慢慢好了??豌豆的生長小女孩的變化落進裂縫,像個囚犯。長葉。順著繩子向上生長。開花。母親看到豌豆后,做了哪些事?

母親向窗邊走去,把窗戶打開一半?!鞍?”她說,“我的天,原來是一粒小豌豆在這里生了根,還長出小葉子來了。它怎么鉆進這個隙縫里去的?你現(xiàn)在有一個小花園了!”母親為什么要把一株豌豆苗稱為“一個小花園”呢?給予女兒希望母親把小女孩的床搬得更靠近窗子,好讓她看到這粒正在生長著的豌豆。“媽媽,我覺得我好了一些!”晚上,這個小女孩說,“太陽今天在我身上照得怪暖和的。這粒豆子長得好極了,我也會好起來的;我能爬起來,走到溫暖的太陽光中去?!蹦赣H為什么要這樣做?小女孩的話讓你體會到什么?長出葉子的豌豆苗給小女孩帶來了信心。

雖然母親不相信,但她還是仔細地用一根小棍子把這植物支起來,好使它不至于被風吹斷,因為它使女兒對生命產生了愉快的想象。她從窗臺上牽了一根繩子到窗框的上端去,使這棵豌豆苗可以盤繞著它向上生長。母親為什么要這樣做?這是一位怎樣的母親?一星期以后,小女孩第一次能夠坐一整個鐘頭。她快樂地坐在溫暖的太陽光里。窗子打開了,她面前是一朵盛開的、粉紅色的豌豆花。小姑娘低下頭來,輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天像一個節(jié)日。一星期以后,小女孩第一次能夠坐一整個鐘頭。她快樂地坐在溫暖的太陽光里。窗子打開了,她面前是一朵盛開的、粉紅色的豌豆花。小姑娘低下頭來,輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天簡直像一個節(jié)日。有感情地讀一讀,你喜歡哪一句?小女孩會對豌豆花說:“

?!睘槭裁凑f這一天簡直像一個節(jié)日?豌豆開花帶來了色彩和快樂!此刻,頂樓窗子旁那個小女孩——她的臉上洋溢著健康的光彩,她的眼睛發(fā)著亮光——正注視著豌豆花,快樂地微笑著。小女孩的病是怎樣好的?豌豆的生長小女孩的變化落進裂縫,像個囚犯。身體非常虛弱。長葉。覺得自己好一些了,相信自己會好起來的。順著繩子向上生長。講話比以前愉快,第一次能坐一整個鐘頭。開花。臉上洋溢著健康的光彩。當看到這粒豌豆生了根,長出小葉子來,小女孩想:;當看到豌豆苗盤繞著繩子向上生長,小女孩想:

;當見到豌豆苗開花了,小女

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