尋找青春的力量白平

尋找青春的力量

——從《哦，香雪》到《百合花》

【情境設(shè)置】

“愿你半生歸來，仍是少年”這句話感動并激勵著很多人，“少年”這個代表著青春美好的詞語，應(yīng)該有著怎樣的青春模樣與青春力量呢？為迎接“十八歲成人禮”，東海石榴高中想要拍攝短視頻來尋找不同的青春模樣，“感受青春精神，汲取青春力量”，《哦，香雪》《百合花》兩篇文章入選。

我們班同學(xué)將以（香雪、鳳嬌、通訊員）飾演者的身份參與視頻拍攝。在對劇本的研磨過程中，眾主創(chuàng)透過細(xì)節(jié)、人物活動感受到人物遭遇的青春困境以及豐富而又鮮明的青春精神內(nèi)涵，看到人物的成長，感受其青春的力量。一他們的青春請你以主創(chuàng)（香雪、鳳嬌、通訊員）飾演者的身份，用一句話來講述“你”的青春事跡。任務(wù)一：青春的困境

請根據(jù)《哦，香雪》《百合花》中的相關(guān)情節(jié)，找出香雪、鳳嬌、通訊員所遭遇的青春困境。1青春的困境------香雪1）看火車，她跑在最前邊，火車來了，她卻縮到最后去了。她有點害怕它那巨大的車頭······它那撼天動地的轟鳴也叫她感到恐懼。······她簡直像一葉沒根的小草。（6節(jié)）2）有時她也抽空兒向他們打聽外面的事，打聽北京的大學(xué)要不要臺兒溝人，打聽什么叫配樂詩朗誦······她向一位戴眼鏡的中年婦女打聽能自動開關(guān)的鉛筆盒，誰知沒等人家回話，車已經(jīng)開動了。她追著它跑了好遠，當(dāng)秋風(fēng)和車輪的呼嘯一同在她耳邊鳴響時，她才停下腳步意識到，自己地行為是多么可笑啊。

（49節(jié)）3）她們故意一遍又一遍地問她：“你們那兒一天吃幾頓飯？”（第58節(jié)）膽怯、貧窮、自尊心受到傷害，對山外世界、現(xiàn)代文明的向往追求無法實現(xiàn)2青春的困境------鳳嬌1）“香雪，過來呀，看！”鳳嬌拉過香雪向一個婦女頭上指······那一排金圈圈。（7節(jié)）2）“······看，還有手表哪，比指甲蓋還小哩！”鳳嬌又有了新發(fā)現(xiàn)。（9節(jié)）3）鳳嬌······每一次都是她提著籃子去找他，她和他做買賣，故意磨磨蹭蹭，車快開始才把整籃雞蛋塞給他······有時她也想起姑娘們的話：“你擔(dān)保人家沒有相好嗎？”（47節(jié)）追求物質(zhì)，對山外文明的向往以及對愛情的期望3青春的困境------通訊員1）他見我挨他坐下，立即張皇起來，好像他身邊埋下了一顆定時炸彈，局促不安，掉過臉去不好，不掉過去又不行，想站起來又不好意思······他沒有回答，臉漲得像關(guān)公，訥訥半晌，才說清自己是天目山人。（8節(jié)）2）“他飛紅了臉，更加忸怩起來，兩只手不停的數(shù)摸著皮腰帶上的扣眼······半晌，他才低下頭，憨憨的笑了一下，搖搖頭。（21節(jié)）3）“女同志，你去借吧！······老百姓死封建?！薄澳囊患遥磕銕胰??！蔽夜烙嬕欢ㄊ撬f話不對，說崩了。（28節(jié)）

面對異性時的羞澀，說話遲鈍，拙于言辭

任務(wù)二：青春的精神

請根據(jù)《哦，香雪》《百合花》中的相關(guān)情節(jié)，找出香雪、鳳嬌、通訊員所在青春路上所展現(xiàn)的青春精神。（提示：請找出文章相關(guān)情節(jié)、細(xì)節(jié)等進行分析人物的青春精神。）

1青春精神之香雪：1）“你們城里人一天吃幾頓飯？”香雪也緊跟在姑娘們后面小聲問了一句。

（20）2）香雪又悄悄把手送到鳳嬌手心里，她示意鳳嬌握住她的手，仿佛請求鳳嬌的寬恕，仿佛是她使鳳嬌受了委屈。（37節(jié)）

3）······那潔如水晶的眼睛告訴你，站在車窗下的這個女孩子還不知道什么叫受騙。她還不知道怎么講價錢，只說：“你看著給吧。”你望著她那潔凈得仿佛一分鐘前才誕生的面孔······你不忍心跟這樣的小姑娘?；^······再愛計較的人也會變得慷慨大度。

（46）

4）臺兒溝沒有學(xué)校，香雪每天上學(xué)要到十五里以外的公社······她不明白她們的用意，每次都認(rèn)真的回答：“兩頓?！比缓笥钟押玫厍浦齻兎磫柕溃骸澳銈兡?？”（56節(jié)）

單純善良、潔凈純真2青春精神之香雪：如何看待這樣的香雪呢？5）她從兜里摸出一只盛擦臉油的小盒放進去······明天上學(xué)時，她多么盼望她們會再說盤問她?。ǖ?5節(jié)）為何要放入“盛擦臉油的小盒”而不是文具呢？

香雪“盼望她們會再說盤問她”是炫耀嗎？6）她（香雪）盯住同桌那支鉛筆盒猜測它來自遙遠的大城市，猜測它的價錢肯定非同尋?！瓰槭裁茨钦T人的嗒嗒聲老是在耳邊響個沒完？（第63節(jié)）香雪是愛慕虛榮嗎？

7）也許現(xiàn)在應(yīng)該騙娘吧……她要告訴娘，這是一個寶盒子······娘會相信的，因為香雪從來不騙人。（第77節(jié)）從不騙人的香雪為什么騙娘了？如何理解香雪的騙娘這一行為呢？8）她彎腰拔下一根枯草，將草莖插在小辮里。娘告訴她，這樣可以“辟邪”（第79節(jié)）。如何理解香雪插草辟邪這種迷信的行為呢？1）她們故意一遍又一遍地問她：“你們那兒一天吃幾頓飯？”（56節(jié)）2）其實，她們早知道桌角那只小木盒就是香雪的鉛筆盒，但她們還是做出吃驚的樣子。每到這時，香雪的同桌就把自己那只寬大的泡沫塑料鉛筆盒擺弄得噠噠亂響。（60節(jié)）3）她只是一心一意地想：趕快走回去，明天理直氣壯地去上學(xué)，理直氣壯地打開書包，把“它”擺在桌上。（72節(jié)）香雪追求的“鉛筆盒”并不只是一個裝文具的學(xué)習(xí)工具，更是對自尊的守護，對現(xiàn)代文明的追求向往，要什么有什么，得到尊重的精神追求。2青春精神之鳳嬌：1）“看，還有手表哪，比指甲蓋還小哩”鳳嬌又有了新發(fā)現(xiàn)。（第9節(jié)）2）“我撕了你的嘴！”鳳嬌罵著，眼睛卻朝第三節(jié)車廂的車門望去。（第14節(jié)）3）“去你的，誰說誰就想。”（第32節(jié)）4）“咳，你問什么不行呀！”鳳嬌替香雪挽起籃子說。（第55節(jié)）5）鳳嬌勸香雪拿一件舊汗褂換幾塊糖吃，還教她對娘說，那件衣裳不小心叫河水給沖走了。（第77節(jié)）6）再近一些她才看清，那是人，是迎著她走過來的人群。第一個是鳳嬌，鳳嬌身后是臺兒溝的姐妹們。（80節(jié)）

潑辣率真之外，溫暖是其底色

“這篇小說，從頭到尾都是詩，它是一瀉千里的，始終一致的。這是一首純凈的詩，即是清泉。它所經(jīng)過的地方，也都是純凈的境界?！?-----孫犁3青春精神之通訊員：1）我走快，他在前面大踏步向前；我走慢，他在前面就搖搖擺擺。（6節(jié)）2）我走過去，拿起那兩個干硬的饅頭，看見他背的槍筒里不知在什么時候又多了一枝野菊花，在他的耳邊抖抖的顫動著。（42節(jié)）3）“這都是為了我們······這位同志叫我們快趴下，他自己就一下?lián)湓谀菛|西上了······”（54節(jié)）

內(nèi)斂害羞卻體貼他人；熱愛生活，溫暖善良；舍己奉獻，毫不猶豫任務(wù)三：青春的力量請根據(jù)《哦，香雪》《百合花》中的相關(guān)情節(jié)，找出香雪、鳳嬌、通訊員所展現(xiàn)的青春力量。1青春的力量之香雪：1）你不忍心跟這樣的小姑娘?；^，在她面前，再愛計較的人也會變得慷慨大度。（48節(jié)）

2）誦讀66-67節(jié)，關(guān)注動詞，看香雪的前后變化。

誦讀73-80節(jié)，概括香雪的心理變化

（66--67）她卻在一張堆滿食品的小桌上，發(fā)現(xiàn)了渴望已久的東西。它的出現(xiàn)，使她再也不想往前走了，她放下籃子，心跳著，雙手緊緊扒住窗框，認(rèn)清了那真是一只鉛筆盒，一只裝有吸鐵石的自動鉛筆盒?！ぁぁぁぁぁは阊┛缙鸹@子站在遠處繼續(xù)觀察。當(dāng)她斷定它屬于靠窗的那位女學(xué)生模樣的姑娘時，就果斷地跑過去敲起了玻璃?！ぁぁぁぁぁげ恢趺吹乃统囬T跑去，當(dāng)她在門口站定時，還一把扒住了扶手?！ぁぁぁぁぁぁに龑W(xué)著“北京話”的樣子，輕巧地躍上了踏板。她打算以最快的速度跑進車廂，以最快的速度用雞蛋換回鉛筆盒。潔凈純真感染他人1青春的力量之香雪：1）現(xiàn)在她害怕這陌生的西山口，害怕四周黑幽幽的大山，害怕叫人心驚肉跳的寂靜，當(dāng)風(fēng)吹響近處的小樹林時，她又害怕小樹林發(fā)出的悉悉萃萃的聲音。（73節(jié)）2）她不再害怕了，在枕木上跨著大步，一直朝前走去。（76節(jié)）3）四十個雞蛋沒有了，娘會怎么說呢？······回去怎么說？（77節(jié)）4）然后她就朝隧道跑去。確切地說，是沖去。（79節(jié)）

害怕----不再害怕----猶豫----堅定由害怕而超越自己，由猶豫到堅定，這一變化，使香雪超越了由自卑、封閉、落后都自信、開放、進步的巨大心理障礙，完成了自我成長。超越自卑，自我成長2青春的力量之通訊員：圍繞“笑”理清人物關(guān)系，再探究通訊員青春的力量是如何促進新媳婦的成長。

“

‘感情’又可以從兩方面去看：心理學(xué)可以從機體的生理變化來說明感情的本質(zhì)和種類，社會學(xué)卻從感情在人和人的關(guān)系上去看它發(fā)生的作用。喜怒哀樂固然是生理現(xiàn)象，但是總發(fā)生在人事圜局之中，而且影響人事的關(guān)系，他們和其他個人的行為一樣，在社會現(xiàn)象的一層里得到它們的意義……同樣的刺激會引起同樣的反應(yīng)。“

-------費孝通在《鄉(xiāng)土中國·男女有別》2青春的力量之通訊員：1）他見我挨他坐下，立即張皇起來，好像他身邊埋下了一顆定時炸彈，局促不安，掉過臉去不好，不掉過去又不行，想站起來又不好意思。我拼命忍住笑，隨便地問他是哪里人。他沒有回答，臉漲得像關(guān)公，訥訥半晌，才說清自己是天目山人。原來他還是我的同鄉(xiāng)呢！（8節(jié)）2）她聽著，臉扭向里面，盡咬著嘴唇笑。我說完了，她也不作聲，還是低頭咬著嘴唇，好像忍了一肚子的笑料沒笑完。（30節(jié)）

后來，她到底問我說：“那位同志弟到哪里去了？（44節(jié)）”

“笑”即帶著一種調(diào)侃的、頑皮的捉弄這個害羞的“同志弟”“小老鄉(xiāng)”行為再看新媳婦的變化：1）（新媳婦）短促地“啊”了一聲。（53節(jié)）2）“這都是為了我們······新媳婦又短促地”啊“了一聲。（55節(jié)）3）她剛才那種忸怩羞澀已經(jīng)完全消失，只是莊嚴(yán)而虔誠地給她擦拭著身子······（55節(jié)）4）她卻對我異樣地瞟了一眼，低下頭，還是一針一針地縫。（56節(jié)）5）新媳婦這時臉發(fā)白，劈手奪過被子，狠狠地瞪了他們一眼。自己動手把半條被子平平展展地鋪在棺材底，半條蓋在他身上。（58節(jié)）6）“是我的——”她氣洶洶的嚷了半句，就扭過頭去。在月光下，我看見她眼里晶瑩發(fā)亮······（59節(jié)）

為通訊員舍己救人的奉獻精神感召，促發(fā)成長二、我們的青春

為傳遞青春的力量，將《哦，香雪》《百合花》拍攝視頻上傳到bilibili視頻平臺，為更好的傳播，在視頻推廣之際，請你以（香雪、鳳嬌、通訊員）的飾演者身份，針對主題詞“純凈美好·致敬青春”，選用文中出現(xiàn)過的意象（也可以是其它的意象）緊扣文本，用詩歌或者詩的語言寫一段文字。（字?jǐn)?shù)在80—200左右）【課后拓展】-