電能表與電功

電能表與電功第十五章第１節(jié)預(yù)學(xué)置疑課前家庭實驗感悟：找一張家里的電費收據(jù)，看看上個月家里交了多少電費？用了多少電？電量是怎么計算出來的？互動課堂問題一：電能表的作用是什么？電能表各參數(shù)的含義是什么？電能表（電度表）是測量用電器在一段時間內(nèi)消耗多少電能的儀表?！瘛?20V”表示

這個電能表應(yīng)該在

220伏的電路中使

用。活動一：請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本，并介紹電能表上的幾個重要的技術(shù)參數(shù)?！瘛?0（20）A”

表示這個電能表的

基本電流為10A，

額定最大電流為

20A。電能表工作

時的電流不應(yīng)超過

額定最大電流?！瘛?0Hz”表示

這個電能表在頻

率為50Hz的交流

電路中使用?！瘛?00revs/

（kW·h）”表示

接在這個電能表上

的用電器，每消耗

1kW·h的電能，

電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)

過600轉(zhuǎn)?；诱n堂電子式電能表常數(shù)：3200imp/(kW·h)指每消耗1kW·h電能電能表指示燈閃爍3200次?；诱n堂互動課堂活動二：請同學(xué)們讀一讀電能表示數(shù)電能表的計量單位：kW·h互動課堂

②小明家今年9月份底和10月份底電能表的示數(shù)如下圖所示，那么小明家10月份共用電

KW·h，表示用電

度，若按每度電費0.52元計算，小明家10月份電費為

元。9月底電能表示數(shù)為:4267.8kw·h10月底電能表示數(shù)為:4367.8kw·h10010052預(yù)習(xí)檢測互動課堂問題二：電流做功的實質(zhì)是什么？活動一：請同學(xué)們說一說下列用電器工作時的能量轉(zhuǎn)化情況用電器的實質(zhì)：電能其它形式的能1.電功:電流所做的功。

電流做功的過程，就是電能向其他形式能轉(zhuǎn)化的過程用電器就消耗了多少電能電流做了多少功用W表示

互動課堂電流做功100J=消耗電能100J文津?qū)W(xué)模式研究表明，電流做功的多少跟電流的大小、電壓的高低、通電時間的長短都有關(guān)系?；诱n堂問題三：影響電流做功多少的因素有哪些？2.電功的公式：W=UItW

—

焦（J）

I

—安（A）

t

—

秒（s）

U

——伏（V）

互動課堂活動一：觀察比較兩個燈泡的亮暗。解釋：兩個燈泡串聯(lián)，通過燈泡的電流相等，電壓越高，電流做功越多，燈泡就越亮。（1）觀察比較兩個燈泡的亮暗情況（2）觀察比較對應(yīng)電壓表的示數(shù)大小。（3）利用電功知識對觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行解釋其原因。1.按圖示將兩個規(guī)格不同燈泡串聯(lián)，請同學(xué)們注意：互動課堂解釋：兩個燈泡并聯(lián)，燈泡兩端的電壓相等，電流越大，電流做功越多，燈泡就越亮。活動一：觀察比較兩個燈泡的亮暗。2.按圖示將兩個規(guī)格不同燈泡并聯(lián)，請同學(xué)們注意：（1）觀察比較兩個燈泡的亮暗情況（2）觀察比較對應(yīng)電流表的示數(shù)大小。（3）利用電功知識對觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行解釋其原因。3.電功的單位：焦耳（J）千瓦時（KW·h）1KW·h=1KW×1h=1000W×3600S=3.6×106J互動課堂例題：將一個電暖器單獨接在家庭電路中，當(dāng)它連續(xù)正常工作1h后，電能表的示數(shù)由4321.8KW·h變?yōu)?322.9KW·h。已知該電暖器的額定電壓為220V，求通過電暖器的電流?；诱n堂求：（1）該電暖器在這1h內(nèi)消耗的電能是多少度？（2）電流所做的功是多少焦？（3）通過電暖器的電流是多少安？1.電能表的技術(shù)參數(shù)含義是什么？2.電能與電功存在什么樣的關(guān)系？3.你能用電功的知識解釋燈泡亮暗情況嗎？慧海拾貝預(yù)學(xué)置疑我的疑問：1.怎么計算電流所做的功？（顧與歆）2.電功與哪些因素有關(guān)？（劉星宇）3.如何計算用電的度數(shù)？（孫高吉