2019-2020年高三沖刺200天家長(zhǎng)會(huì)

高三2班家長(zhǎng)會(huì)尊敬的家長(zhǎng)歡迎您的到來攜手同行共創(chuàng)佳績(jī)——促進(jìn)交流與合作，為2018高考加油,為自己的孩子加油！

各位家長(zhǎng):時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼離高考只有192天了，高三對(duì)我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口，至關(guān)重要。我們知道，明年6月份就要參加高考了，他們正處在爬坡的艱苦時(shí)期，值此這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來，參加孩子的18歲成人禮，共同關(guān)心、了解孩子的成長(zhǎng)狀況，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的這次集會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，借此首先介紹近3個(gè)月來的情況。班上基本情況

開學(xué)來我班65位同學(xué)學(xué)習(xí)是很苦、很累的，早上一睜眼(6:10)就開始學(xué)習(xí)一直學(xué)到晚上(12:30)，學(xué)習(xí)非常緊張。盡管放學(xué)后時(shí)間非常短暫，早晨又多想再睡一睡,但我們很多學(xué)生卻在教室里學(xué)習(xí)，作為老師我看在眼里記在心里。如果說廢寢忘食的學(xué)習(xí)是吃苦的話，那么勇于面對(duì)挫折，在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的，在平常的學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出頑強(qiáng)的品質(zhì)和堅(jiān)忍不拔的精神，不論做什么事都很認(rèn)真，帶動(dòng)了學(xué)習(xí)氣氛，給同學(xué)們樹立了榜樣?？粗麄冇峦鼻?、攻堅(jiān)克險(xiǎn)、決不放棄，我深感欣慰。班級(jí)目前存在的問題：

1、時(shí)間觀念需進(jìn)一步強(qiáng)化。個(gè)別同學(xué)上課打盹，坐姿不端正，書寫潦草，自習(xí)課效率低，小毛病多，認(rèn)識(shí)偏激，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的因素。就拿時(shí)間觀念來說，有不少同學(xué)缺乏珍惜時(shí)間的意識(shí)，經(jīng)常遲到，要么就是踏著鈴聲進(jìn)入教室，不善于抓點(diǎn)滴時(shí)間。理由是吃飯不及時(shí)或睡的太晚。雖然多次的強(qiáng)調(diào)，但是還是有些同學(xué)做不到。2、缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。有些同學(xué)不知道為何而學(xué)，怎么學(xué)，如何學(xué)。自習(xí)課無所事事，缺乏自主性，總是需要老師去督促，又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。不愿意老師和家長(zhǎng)指導(dǎo)，認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，但好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們接受，對(duì)他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響，是值得我和各位家長(zhǎng)認(rèn)真考慮的問題。

3、意志品質(zhì)需提高。其實(shí)造成成績(jī)不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識(shí)基礎(chǔ)也不是決定性的，我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。學(xué)習(xí)成績(jī)差是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力，定的目標(biāo)和計(jì)劃不能堅(jiān)持到底，三天打魚兩天曬網(wǎng)；不能持久下去是造成成績(jī)差的最重要的原因，誰都會(huì)訂計(jì)劃有的人能堅(jiān)持三天，有的人一個(gè)月，有的人一年，有的人始終如一的奮斗了三年。執(zhí)行力差，也是造成成績(jī)差的原因，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成，總是少做一點(diǎn)。所以我們老師們?cè)诳偨Y(jié)那些成績(jī)好的學(xué)生的共同特征時(shí)會(huì)有同樣的結(jié)論：這些學(xué)生聽老師的話。這里聽話不代表缺少自己的思想，唯命是從，而是信任老師，相信這樣做是正確的，并能持之以恒，成績(jī)自然會(huì)非常優(yōu)異。（周末、周二晚上跑校）4.其他方面

1.學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，主要表現(xiàn)在三門課中，數(shù)學(xué)、外語和物理。2.部分學(xué)生心理壓力大，學(xué)習(xí)上過于急躁，總想一下把很多知識(shí)都學(xué)完。3.很多學(xué)生停留在苦學(xué)上，不能做到實(shí)干加巧學(xué)4.不能正確地估價(jià)自己，有時(shí)把目標(biāo)定得太高，有時(shí)把目標(biāo)定的太低。5.不能正確地對(duì)待每一次考試成績(jī)，特別是一次考得不理想就感到無所適從，喪失信心。6、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好：筆記本、錯(cuò)題集、講義夾等7、生活習(xí)慣不好：儀容儀表、手機(jī)、雜志等。高三——高考的戰(zhàn)略沖刺階段

進(jìn)入高三便進(jìn)入了高考的戰(zhàn)略準(zhǔn)備階段，其中有太多不確定因素，孩子的成績(jī)可能會(huì)變化起伏，孩子特別需要家長(zhǎng)的理解和支持、交流與溝通，特別需要一個(gè)寬松愉悅的備考環(huán)境。每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子考上好大學(xué)，這可以理解，但要從容面對(duì)，了解備考的流程，以免幫倒忙。高三復(fù)習(xí)備考

復(fù)習(xí)安排分三個(gè)階段：①現(xiàn)第—輪復(fù)習(xí)已近尾聲，大多數(shù)科目一輪復(fù)習(xí)的內(nèi)容已達(dá)80℅②從2月到4月底為第二輪復(fù)習(xí)，這一輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)是提升能力，主要是專題形式.③5月為第三輪復(fù)習(xí)，這一輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)是強(qiáng)化能力，為強(qiáng)化訓(xùn)練階段，也是高考前的沖刺訓(xùn)練.高三不同階段思想、生活學(xué)習(xí)的變化

1、興奮期（剛進(jìn)入高三）2、徘徊期（現(xiàn)在到年底）3、感悟期（過年后到3月）4、爆發(fā)期（二輪復(fù)習(xí)、高考模擬：三月底到五月初）5、收獲期（五月底到6月8號(hào)）1、信心不足，不堪一擊，一碰到困難就喪失信心，以致學(xué)不下去。稍一監(jiān)管不嚴(yán)就走偏了路，談戀愛、睡覺或做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。2、無目標(biāo)，學(xué)到哪里是哪里。低效耗時(shí)，浪費(fèi)時(shí)間。3、易受外界影響。4、與家長(zhǎng)關(guān)系緊張。5、不能正確定位自己，制定的目標(biāo)毫無邊際高不可攀，看不清自己所處位置?，F(xiàn)階段易出現(xiàn)的問題：幾種與家長(zhǎng)有關(guān)的學(xué)生心理問題我的父母比我還焦慮，還神經(jīng)質(zhì)，我在家里象菩薩一樣我父母總認(rèn)為我沒有考好，沒有希望了我曾經(jīng)是家族的驕傲，但現(xiàn)在我對(duì)不起我父母，讓他們沒面子我的感覺很不好，我想休學(xué)，等我狀態(tài)好了，明年再參加高考我的父母很關(guān)心我，就是太嘮叨了，當(dāng)他們嘮叨的時(shí)候，我就不知道為什么故意和他們對(duì)著干高三現(xiàn)象：抑郁、厭倦、社交障礙、軀體化焦慮給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)友情提醒

不要讓孩子感到你的焦慮比他還高不要讓孩子感到你的提醒如同”緊箍咒”一樣不要讓孩子感到你只關(guān)心他的成績(jī)而對(duì)他的感受漠不關(guān)心不要讓孩子感到參加高考是為了圓你的夢(mèng)或是為了你的面子不要籠統(tǒng)詢問學(xué)習(xí)情況：如復(fù)習(xí)的怎么樣了?有沒有把握?能考多少分?不要讓孩子覺得高考是他奮斗的終點(diǎn)，只要高考結(jié)束就什么事情都沒有了?！笆旰?，在此一舉”；離高考還有*天；快點(diǎn)熬完高考，隨便你干什么；不要夸大“偶爾睡眠不好”、“分?jǐn)?shù)不理想”、“玩?！钡茸饔?。引導(dǎo)孩子樹立遠(yuǎn)大理想了解大學(xué)：985、211、重點(diǎn)本科

高考分：650分620分575分1、大學(xué)的定位2、求學(xué)與就業(yè)優(yōu)勢(shì)層次越高越好，起點(diǎn)本科3、孩子的興趣、愛好三次成績(jī)分析定位高三理科學(xué)生1025人，16個(gè)班A類：年級(jí)前324名(重點(diǎn)一本）B類：年級(jí)前560名(普通二本）C類：年級(jí)前720名(普通三本）D類：年級(jí)前900名(本科邊緣）正確認(rèn)識(shí)考試1、考試是體檢，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，不要被分?jǐn)?shù)牽著鼻子走。2、考試是練兵，在考試中積累經(jīng)驗(yàn)，借鑒成功孩子的考試經(jīng)驗(yàn)。3、將平時(shí)作業(yè)當(dāng)考試（限時(shí)訓(xùn)練），那么考試就像平時(shí)作業(yè)。調(diào)整好心態(tài)1.引導(dǎo)孩子盡自己最大的能力考出自己最好的水平。不要將自己的孩子與比自己孩子更優(yōu)秀的其他人的孩子進(jìn)行不比較。2、接受孩子的現(xiàn)實(shí)成績(jī)，在孩子現(xiàn)有的成績(jī)上一步一步提高，那怕進(jìn)步的速度像蝸牛，有進(jìn)步就好。保持平常心，不要有過高的期望值。3、不過分保護(hù)、不過分打擊。4、不過高要求孩子，不放縱自己的孩子。創(chuàng)設(shè)和諧家庭環(huán)境自己先優(yōu)雅，提高情緒的自控力，讓孩子不受干擾為了孩子，家長(zhǎng)一定要盡可能控制自己可能出現(xiàn)的負(fù)面情緒。家長(zhǎng)自身的情緒穩(wěn)定與情緒愉快會(huì)讓孩子對(duì)自己充滿信心，傳導(dǎo)的是“你對(duì)孩子充滿信心”而不是“充滿擔(dān)心”；為孩子打氣，營(yíng)造好的家庭支持環(huán)境，讓孩子感覺他有能力，不僅在家庭生活中他和父母相互支持，而且在學(xué)業(yè)上也有堅(jiān)強(qiáng)后盾。多讓孩子參與家庭決策；時(shí)事探討；經(jīng)常交流（有利于老師的指導(dǎo)）

與班主任和科任教師、孩子交流了解孩子的學(xué)習(xí)情況，成績(jī)處于哪一層次；有什么煩惱，及時(shí)幫助解決。語文數(shù)學(xué)英語理綜（理化生）

賞識(shí)信任

善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。試想，當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到他自己同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成才成功的欲望被激起時(shí)，能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，要對(duì)他們說你行。你是好樣的。有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語，一個(gè)理解的眼神就會(huì)使他們很滿足，充滿學(xué)習(xí)的動(dòng)力。大量事實(shí)告訴我們：節(jié)假期是高三學(xué)生的停滯或退縮期。離開了指揮官的戰(zhàn)士，是否能夠自我控制，自我調(diào)適，自我提升？節(jié)假期中親情教育存在的問題雖然已經(jīng)暴露無余，但越來越多的家長(zhǎng)在子女教育方面卻愈來愈內(nèi)行熟練。因此請(qǐng)各位家長(zhǎng)，提前安排好孩子節(jié)假日學(xué)習(xí)任務(wù)，在“計(jì)劃”“持續(xù)”“效果”三個(gè)概念上做真文章，從細(xì)節(jié)處幫助孩子（弱科的督促、優(yōu)勢(shì)科的強(qiáng)化、自主招生、志愿與就業(yè)等）孩子最愿意聽到家長(zhǎng)說的話我們相信你的能力，不管考試結(jié)果如何，只要你盡力了，我們是不會(huì)怪你的。相信你自己，不管別人怎么說。你希望我們做什么，盡管和爸爸媽媽說。你不希望我們做什么，也盡管我爸爸媽媽說。不管遇到什么困難，爸爸媽媽會(huì)和你一起面對(duì)，看看我們能做些什么，讓事情朝好的方向發(fā)展。（如何避免最糟糕的結(jié)果而不是展望最好的可能，只要你狀態(tài)好了，你一定能考進(jìn)復(fù)旦或xx，只要你努力了，成績(jī)一定會(huì)提高）高考的過程是艱難的，不管結(jié)果如何，磨練磨練自己的意志力、人際關(guān)系也不錯(cuò)，將來工作中也更重要。至少你可以學(xué)會(huì)如何在困難面前不妥協(xié)。高三家長(zhǎng)的忌語■不許玩，快學(xué)習(xí)。離高考還有××?xí)r間了，你要分秒必爭(zhēng)?！鑫覀兒⒆涌荚囈恢痹诎嗬铩痢撩?，考××學(xué)?？隙]問題。■你只要管看書學(xué)習(xí)，別的啥也不要想。想吃啥、喝啥，我?guī)湍阕鋈ァ！龊煤脧?fù)習(xí)，考時(shí)來個(gè)超常發(fā)揮！■去年誰家的××考上了××重點(diǎn)大學(xué)了，你像他一樣就好了。■你們班××這次模擬考試得了多少分？關(guān)注時(shí)間（1）早晨到校時(shí)間：住校生6:30前，跑校生6:50前進(jìn)入教室晨讀；（2）每天上、下午各一次課間操，每周兩節(jié)體育課，加強(qiáng)體育鍛煉；（3）住校生12:35—13:40午休；（4）晚上19:00—21:50上自習(xí)；（5）周六、周日全天自習(xí)，其中周六下午18:00跑校生離校（可自愿在校自習(xí)），住校生18:50—20:30上自習(xí)。請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注細(xì)節(jié)（1）跑校生每天的離家、回家的時(shí)間；（2）情緒、狀態(tài)的波動(dòng)看心理變化；（3）著裝、打扮、消費(fèi)看同學(xué)關(guān)系；（4）交通、飲食等安全問題；（5）中午、晚上的時(shí)間安排；（6）手機(jī)、電腦的使用；（7）四周大休后的理發(fā)問題。

希望各位家長(zhǎng)緊密配合學(xué)校，配合老師，心往一處想，勁往一處使，把握好你的子女高中生涯中的最后192天，我相信奇跡也一定會(huì)在你我的堅(jiān)持不懈中產(chǎn)生！我始終堅(jiān)信：有您的充分保障，我們就有了奪取高考成功的底氣，有了您的鼎力支持，我們就