第二十二講：Windows菜單和對話框

Windows菜單、對話框?qū)W習(xí)目標(biāo)

理解資源文件熟悉菜單資源的加載方法了解菜單快捷鍵和組合鍵的使用方法了解控件作為窗口的創(chuàng)建方法熟練運用對話框資源熟練運用模式對話框了解無模式對話框的創(chuàng)建、顯示方法學(xué)習(xí)重點

熟悉菜單資源的加載方法熟練運用模式對話框?qū)W習(xí)難點了解控件作為窗口的創(chuàng)建方法了解無模式對話框的創(chuàng)建、顯示方法處理菜單加速鍵while(GetMessage(&msg,NULL,0,0)){

if(!TranslateAccelerator(msg.hwnd,

hAccelTable,&msg)){

TranslateMessage(&msg);

DispatchMessage(&msg);}}使用鍵盤替代鼠標(biāo)選擇菜單項TranslateAccelerator：優(yōu)先處理加速鍵消息菜單加速鍵組合鍵快速鍵

彈出式菜單BOOLTrackPopupMenu(HMENUhMenu,//菜單句柄

UINTuFlags,//菜單的顯示樣式等

intx,//菜單左上角水平位置（屏幕）

inty,//菜單左上角垂直位置（屏幕）

int

nReserved,//保留，必須為0HWNDhWnd,//當(dāng)前窗口的句柄

CONSTRECT*prcRect//將被忽略);對話框

DialogBox(hInstance,MAKEINTRESOURCE(IDD_DIALOG1),

NULL,(DLGPROC)DialogBoxProc);CreateDialog(hInstance,MAKEINTRESOURCE(IDD_DIALOG2),

hWnd,(DLGPROC)DialogBoxProc);通常有兩種形式的對話框

DialogBox:

彈出一個模式對話框CreateDialog:

顯示一個無模式對話框無模式對話框

注意：CreateDialog()后要加ShowWindow()第一、不夠細心比如由于粗心大意焊錯了線，由于對課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯誤。第二，是在學(xué)習(xí)態(tài)度上，這次課設(shè)是對我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗。對于這次單片機綜合課程實習(xí)，我的第一大心得體會就是作為一名工程技術(shù)人員，要求具備的首要素質(zhì)絕對應(yīng)該是嚴謹。我們這次實習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴謹。第三，在做人上，我認識到，無論做什么事情，只要你足夠堅強，有足夠的毅力與決心，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣，就沒有什么辦不到的。在這次難得的課程設(shè)計過程中我鍛煉了自己的思考能力和動手能力。通過題目選擇和設(shè)計電路的過程中，加強了我思考問題的完整性和實際生活聯(lián)系的可行性。在方案設(shè)計選擇和芯片的選擇上，培養(yǎng)了我們綜合應(yīng)用單片機的能力，對單片機的各個管腳的功能也有了進一步的認識。還鍛煉我們個人的查閱技術(shù)資料的能力，動手能力，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。并且我們熟練掌握了有關(guān)器件的性能及測試方法。再次感謝老師的輔導(dǎo)以及同