2023年人教版初中（上）9年級語文期中檢測卷（二）含答案

2023年人教版初中9年級上冊年級語文期中檢測卷

A卷（100分）

第I卷（選擇題，共21分）

一、基本知識（共12分，每小題3分）

1.下列選項中加點(diǎn)字注音正確的一項是（C）

A.加腰（sh6）可汗（hdn）娉婷（ping）—碧萬壩（qing）

B.分外分4n）鮮娜（ydn）莽萍（mbng）解籌交錯（gong）

C.稍遜(xiin)搖字（y?）成冕（gudn）心曠神愴（yl）

D.紅暈(yiin)呢喃（ndn）妖姨（rGo）相形見細(xì)（chii）

2.下面詞語中書寫正確的一項是（B）

A.柔嫩優(yōu)戚洶涌低僂提攜B.嘶啞頹然黎明水落石出

C.飄逸豐潤搖曳鋒回路轉(zhuǎn)D.潦草文彩飄逸豁然開

朗

3.下列句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用下.硬的一項（D）

A.來到山口，腳下是如綠毯的草地，習(xí)習(xí)山風(fēng)拂面，如畫的美景令人心曠神怡。

B.文學(xué)大師魯迅先生，堪稱一代風(fēng)源△物。

C.這次交流會上王樹林優(yōu)雅大方的談吐，令我刮目相看。

D.我們當(dāng)代的青少年是：伐木驕，肩負(fù)著建設(shè)祖國的偉大使命。

4.下列句子沒有■惜灑的一項是（A）

A.在疫情防控中，全國各地涌現(xiàn)了不少令人感動的戰(zhàn)“疫”家庭。

B.為了預(yù)防大災(zāi)之后不出現(xiàn)大的疫情，衛(wèi)生防疫部門采取了許多行之有效的措

施。

C.通過使用電子往來港澳通行證自助通關(guān)，使旅客大大縮短了排隊等候過關(guān)的

1

時間。

D.我這次考不好的原因，是因為我沒有按老師的要求仔細(xì)審題。

二、閱讀下面的文言文，完成5—7題。（9分，每小題3分）

甲

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝

暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極

瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?

乙

環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯哪也。山行六

七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于

泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。

丙

霧淞沆礪，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一

點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

5.下列句子中，加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項是（D全）

A.朝呼夕陰暉：日光B.中行六七里山：名

詞作狀語，沿著山路

C.霧淞泳影沆揚(yáng)：白汽彌漫的樣子D.上下一「白一：一片

6.下列語句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項是（A）

A.遷客騷人，多會于此有亭翼然臨于泉上者B.前人石述備矣

無案牘之勞形

C.予觀本巴陵勝狀逝者如斯本D.望之蔚然而深秀者

而瀉出于兩峰之間者

（（解析：A.都是介詞，在；B.結(jié)構(gòu)助詞，的/用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性；

2

C.代詞，那/句末語氣助詞；D.連詞，表并列/連詞，表順承。）

7.下列對選文的理解和分析有誤的一項是（B）

A.三段短文都在寫全景。甲文總寫洞庭勝景；乙文從大山深處引出一亭，給人

身臨其境之感；丙文以白描手法創(chuàng)造出一幅淡墨山水畫，給人一種超凡脫俗的

美感。

B.三段短文都景中有情。甲文情辭激昂，流露出對洞庭勝景的贊賞；乙文層層

推進(jìn)，在寫景中流露出對滁州美景的喜愛之情；丙文視野由近及遠(yuǎn)、由大變小，

讓人頓生一種天地之大、人生之微的感慨。

C.三段短文都用詞精妙。甲文一“銜”一''吞"氣勢磅礴；乙文“環(huán)滁皆山也”

五字領(lǐng)起，仿佛一個全景鏡頭，將醉翁亭的地理環(huán)境一筆勾出；丙文“痕、點(diǎn)、

芥、?！睅讉€量詞的使用非常生動，達(dá)到了出神入化的境地。

D.三段短文都在文中舉足輕重。甲文以“前人之述備矣”，既回應(yīng)前文''唐賢

今人詩賦”一語，又轉(zhuǎn)出新意；乙文由自問自答道出亭的來歷，由寫景巧妙地

過渡到記事、言情；丙文則通過冰雪世界的潔美，映射作者高潔自持的人格理

想，不媚不俗的精神追求。

（解析：B.丙文視野不是由近及遠(yuǎn)，而是由遠(yuǎn)及近。）

第口卷（非選擇題,79分）

三、文言文翻譯與名句名篇默寫（10分）

8.把下面文言文句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（4分，每小題2分）

（1）遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎譯：

（2）峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也譯：

9.默寫古詩文的名篇名句（6分）

（1）補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。（任選其中兩句作答；如三句皆答，按前兩

句判分）（2分）

3

①山水之樂，。（歐陽修《醉翁亭記》）

②，客行悲故鄉(xiāng)。（溫庭筠《商山早行》）

③我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，o（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

⑵請在劉長卿的《長沙過賈誼宅》和韓愈的《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中任選一

首，寫出題目再默寫詩的后四句。（4分）

四、現(xiàn)代文閱讀（12分）

閱讀下面的文章，完成10——13題。

蟬的卵

法布爾

①普通的蟬喜歡在干的細(xì)枝上產(chǎn)卵。它選擇最小的枝，像枯草或鉛筆那樣粗

細(xì)，而且往往是向上翹起，差不多已經(jīng)枯死的小枝。

②它找到適當(dāng)?shù)募?xì)樹枝，就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。卵就產(chǎn)在這

些孔里。一個小孔內(nèi)約生十個卵，所以生卵總數(shù)約為三四百個。

③我從放大鏡里見過蟬卵的孵化。開始很像極小的魚，眼睛大而黑，身體下

面有一種鰭狀物，由兩個前腿聯(lián)結(jié)而成。這種鰭有些運(yùn)動力，能夠幫助幼蟲走出

殼外，并且?guī)椭竭^帶有纖維的樹枝一一這是比較困難的事情。

④魚形幼蟲一到孔外，皮即刻脫去。但脫下的皮自動形成一種線，幼蟲靠它

能夠附著在樹枝上。幼蟲地之前，就在這里行日光浴，踢踢腿，試試筋力，有時

卻又懶洋洋地在繩端搖擺著。

⑤它的觸須現(xiàn)在自由了，左右揮動；腿可以伸縮；前面的爪能夠張合自如。

身體懸掛著，只要有一點(diǎn)兒微風(fēng)就動搖不定。它在這里為將來的出世做準(zhǔn)備。

我看到的昆蟲再沒有比這個更奇妙的了。

⑥不久，它落到地上。這個像跳蚤一般大小的小動物在線上搖蕩，以防在硬

地上摔傷。身體在空氣中漸漸變堅強(qiáng)了。它開始投入嚴(yán)肅的實(shí)際生活中了。

4

⑦這時，它面前危險重重。只要一點(diǎn)兒風(fēng)就能把它吹到硬的巖石上，或車轍

的污水中，或不毛的黃沙上，或堅韌得無法鉆下去的粘土上。

⑧這個弱小的動物迫切需要隱蔽，所以必須立刻到地下尋覓藏身的地方。天

冷了，遲緩就有死亡的危險。它不得不各處尋找軟土。沒有疑問，許多是在沒有

找到以前就死去了。

⑨最后，它找到適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)，用前足的鉤扒掘地面。我從放大鏡中見它揮動

“鋤頭”，將泥土掘出拋在地面。幾分鐘以后，一個土穴就挖成了。這小生物鉆

下去，隱藏了自己，此后就不再出現(xiàn)了。

⑩未長成的蟬的地下生活，至今還是個秘密。不過在它來到地面以前，地下

生活所經(jīng)過的時間我們是知道的，大概是四年。以后，在陽光中的歌唱只有人串

期。

?四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享樂，這就是蟬的生活。我們不應(yīng)當(dāng)

討厭它那喧囂的歌聲，因為它掘土四年，現(xiàn)在才能夠穿起漂亮的衣服，長起可與

飛鳥匹敵的翅膀，沐浴在溫暖的陽光中。什么祥的錢聲能響亮到足以歌頌它那來

之不易的剎那歡愉呢？

（有

刪改）

10.圍繞“蟬”，文章主要介紹了哪三方面內(nèi)容？請簡要概括。（3分）

11.第⑩段作者列舉了兩個數(shù)據(jù)，有什么作用？請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面簡要分析。

（4分）

12.本文在介紹蟬時，多次以“小動物”“弱小的動物”“小生物”來稱呼。這

樣寫有怎祥的效果？請簡要分析。（2分）

［（10）成蟲產(chǎn)卵及蟬卵孵化，蟬的幼蟲的活動，概括蟬的一生。

（11）內(nèi)容上突出地說明幼蟲在地下生活時間之長，在地上生活時間之短；結(jié)

5

構(gòu)上起到了承上啟下的過渡作用。

（12）形象生動地寫出作者對小生命的尊重和同情，字里行間充滿對小動物的

憐愛和呵護(hù)。

五、作文（60分）

14.閱讀下面的文字，根據(jù)提示和要求作文。

“粒米雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留美名?！薄罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦?！敝?/p>

華民族自古就有崇尚節(jié)儉的好傳統(tǒng)。近日，習(xí)近平總書記也作出重要指示，要求

“堅決制止餐飲浪費(fèi)行為”“在全社會營造浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮的氛圍”。開學(xué)

后學(xué)校也開展了系列教育，讓同學(xué)們樹立糧食安全的危機(jī)意識，培養(yǎng)厲行糧食節(jié)

約、反對食品浪費(fèi)的習(xí)慣。

請你以“制止餐飲浪費(fèi)”為話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的作文。

要求：①要有真情實(shí)感；②自定立意，自選文體（詩歌除外）；③不少

于600字；

④不得抄襲、套作；⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

B卷（共50分）

一、詩詞鑒賞（4分）

閱讀下面這首詩，完成1一2題。（共4分，每小題2分）

酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈

劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

1.詩歌首聯(lián)“”和“”這兩個詞寫出了作者被貶謫、遭

棄置的境遇，也表達(dá)了作者無限辛酸和憤懣不平的心情。（2分）

6

2.詩歌頸聯(lián)已經(jīng)成為流傳千古的佳句，你認(rèn)為理由是什么？（2分）

［（1）凄涼地，棄置身

（2）①借用自然景物的變化暗示社會的發(fā)展，蘊(yùn)含著深刻的哲理。意思是

說，個人的沉淪算不了什么，社會總是要向前發(fā)展的，未來肯定會比現(xiàn)在好；

②情感由先前的傷感低沉轉(zhuǎn)變?yōu)榭犊ぐ?，表現(xiàn)了樂觀的精神。（答“包含事

物的新陳代謝的哲理”也對）】

二、課外文言文閱讀（12分）

閱讀下面文章，完成3—5題。

吾兄弟少好口語①，舌鋒錦②利，頗以此賈③怨謗。然未嘗敢行一害人事，欺

詐人財,敗眾以成私也。汝資性略聰明，能曉事。夫聰明當(dāng)用于正，親師取友，

并歸一路，則為圣賢、為豪杰，事半而功倍。若用于不正，則適足以長傲、飾非、

助惡，歸于殺身而敗名。不然，即用于無益事。小若了了，稍長，鋒穎消亡，一

事無成，終歸廢物而已。吾以家貧負(fù)石田④出游，自念老矣，欲為汝營婚娶，不

以債負(fù)相遺。不能家居教汝，又去吾廬⑤叔父⑥遠(yuǎn)，少督責(zé)。汝母婦人，多姑息之

愛，吾以此耿耿于心也。

吾幼補(bǔ)諸生⑦，長而有聞，今碌碌若此。汝輩不逮⑥吾，不知幾尋丈，敢長傲

乎？孔子曰：“后生可畏，焉知來者不如今也？四十、五十而無聞焉，斯亦不足

畏也已?！?/p>

（選自魏禧《給子世侃書》，

有刪改）

【注釋】①口語：指言論或議論。②鉆（xidn）：鋒利。③賈：招引。④石田：

指石硯。⑤廬：屋舍。⑥叔父：代指親人。⑦諸生：明清時經(jīng)考試錄入府、州、

縣學(xué)者，稱生員，俗稱秀才。生員有縻生、增生、附生等名目，統(tǒng)稱為諸生。⑧

不逮：不及，達(dá)不到。

7

3.下列語句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項是（C考慮、想到）（2分）

A.能用事曉：通曉（了解，明白）B.也長，鋒穎消亡稍：略微,

稍微

C.自您老矣念：思念D.斯亦不足畏也已足：值得

4.將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

（1）然未嘗敢行一害人事，欺詐人財。

（2）后生可畏，焉知來者不如今也？

（（1）然而也不敢做一件危害別人的事，沒有欺騙詐取別人的錢財。（2）

年輕人是可敬可畏的，怎么能斷定后輩人不如當(dāng)代這一輩人呢？）

5.在作者看來，天資聰明的人最終可能出現(xiàn)哪幾種情況？請用自己的話概括回

答。（4分）

（聰明人歸于正道，將來必為“圣賢”“豪杰”；把聰明

用于邪道，則“長傲、飾非、助惡”，身敗名裂；把聰明用于礁石

一個浪，一個浪

“無益事”，將來必將一事無成）無休止地?fù)溥^來

每一個浪都在它腳下

被打成碎沫，散開……

三、名著及現(xiàn)代文閱讀（共22分）

它的臉上和身上

（一）名著閱讀（5分）象刀砍過的一樣

但它依然站在那里

6.右邊這首詩字出自《艾青詩選》，艾青原名o20含著微笑，看著海洋…

世紀(jì)30年代，艾青的詩歌總是充滿土地的憂郁，這一時期他

的詩歌的主要意象是土地和（.（2分）

7.這首詩主要選取了什么意象？表達(dá)了什么樣的思想感情？（3分）

（礁石；著重贊美礁石的堅強(qiáng)、堅韌不拔的精神，或表達(dá)了對這種堅韌頑強(qiáng)

的生命的由衷贊美）

（二）現(xiàn)代文閱讀（18分）

閱讀下面的文章，完成8—11題。

8

一杯熱茶里的春天

周瑩

①那年冬天，雪花飄飄，讓人感覺格外寒冷，由內(nèi)到外，透心的冷。我被老

板炒了觥魚，在這座舉目無親的城市里，舉步維艱。算一算，離過年還有一個多

月，我不能這么早就回老家。隔壁的鄰居，給我介紹了一份送報紙的活兒，我毫

不猶豫地就接了。天寒地凍的清晨，我騎著自行車上路了。

②那是一片繁華的廠區(qū)，我穿行在每一棟樓房之間。我要送的是一份都市報,

客戶大多是退休在家的老師和闊太太們。每份報紙需要送到各家門口的報箱。660

份報紙，就是660個家庭，我得挨家挨戶送。

③第一天送完報紙，已經(jīng)是上午11點(diǎn)多了。我累得四肢發(fā)酸，但是我依然

信心滿懷。第二天，我送完最后一份報紙，坐在廠區(qū)門外的臺階上，直喘氣。電

話響了，是站長打來的。站長說有個客戶投訴了，報紙送遲了。以后十點(diǎn)以前，

他拿不到報紙，就得給他退錢。掛了電話，我把頭理在雙膝間，淚流滿面。

④“姑娘，喝杯熱茶，暖暖身子吧。"我抬頭，面前站著一位滿臉褶皺的老

婦人，手上拿著一杯熱氣騰騰的熱奶茶。她看見我充滿疑惑的眼神，說：“我在

那邊擺個攤，賣水?！彼檬忠恢?，我看見廠區(qū)大門那邊的花壇附近，有個冰箱

和爐子攤。爐子上，一個大鋼精鍋里煨著很多杯奶茶。一杯杯奶茶之間，一股股

熱氣冒上來，白煙彌漫?！斑@大冷的天，你坐在臺階上，該多冷?！闭f完，她就

伸出手，把我拉了起來。接著，她從衣兜里掏出一條洗得發(fā)白的手帕，說：“把

眼淚擦擦吧。"我聽話地拿起手帕，擦了擦眼淚。沒想到，接下來，我的眼淚像

暴雨二般,…急劇而下葭

⑤“好了，不哭了，長大了，就要學(xué)會堅強(qiáng)?！闭f完，她把手里那杯還冒著

熱氣的奶茶遞給我。我伸出凍僵的雙手，捧著熱茶。麻木的雙指頓時有了點(diǎn)點(diǎn)暖

9

意，滴滴熱流，像一股血脈，匯入我的體內(nèi)。我和她站在廠區(qū)門口的過道上，寒

風(fēng)刮過來，臉上像刀子割著一樣痛?！肮緡！币粴?，奶茶入喉，我的淚水不咋

奔涌了。我擦干淚水，把手帕還給她。她卻拉著我，要我去她的攤子坐坐。我點(diǎn)

頭答應(yīng)了。她幫我推著那輛冰冷的自行車。我要自己推，她堅決不同意。我只好

跟在她身后，從左邊，穿越廠區(qū)大門去了右邊。

⑥她端個墩子遞給我，讓我坐在爐子旁邊暖和一下。喝完奶茶之后，我隨手

把瓶子丟在地上。她彎腰撿起來說：“可以賣一毛錢呢。"我的臉頓時紅了，一

絲自責(zé)襲上心頭。我不好意思地站起身來，在衣兜里掏錢，打算付給她那一杯奶

茶錢?？墒?，我掏來掏去，才發(fā)現(xiàn)早上出門太急切，換了衣服，忘記帶錢包了。

⑦我著急地搓著雙手，不知所措。她看出了我的窘迫，笑瞇瞇地說：“熱茶

是我主動送給你喝的，你給錢我也不會要的。"我紅著臉，低著頭，小聲地說：

“那我明天來了，再還給您……”“你說什么？這么大個閨女，我在乎你那幾塊

錢嗎？我看見你在哭，只是希望一杯熱茶可以溫暖一下你寒冷的心?！薄皽嘏?/p>

寒冷的心！”一聽這句話，我的眼圈X紅了。

⑧她繼續(xù)說：“沒有過不去的坎兒。冬天馬上就完了，春天就要來了。春天

一到，就有希望了?！比缓?，她一邊煮奶茶，一邊指著巷子口賣餛飩的男子說：

“那是我兒子，下崗了。每天賣點(diǎn)餛飩，養(yǎng)活生病的老婆?？粗钠D難，我也

閑不住，出來賣點(diǎn)奶茶，補(bǔ)貼家用?！?/p>

⑨我扭頭看看她兒子。他正沖我微笑。那一抹無比燦爛的微笑里，看不出絲

毫的陰影和不歡，只有陽光和溫暖。這份陽光和溫暖，一定是這位母親給予的。

她又說，兒子后來變得堅強(qiáng)了，學(xué)會了微笑面對生活。你也要一樣，生活是不相

信眼淚的。遇到困難，哭，一點(diǎn)用也沒有。明年春天，你一定會好起來的。記住

了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，覺得她說得有道理。

⑩中午時分，我和她揮手告別。后來，我堅持每天在她那里買一杯熱茶當(dāng)作

10

早餐。很快就放年假了，我回家過春節(jié)。春節(jié)過，我換了一份薪水不錯的工作。

春暖花開時，領(lǐng)到第一個月的工資，我買了一些營養(yǎng)品去告訴她我的現(xiàn)狀。她不

見了，她兒子替她賣奶茶，我才知她春節(jié)后突發(fā)心臟病去世了。我難過極了。

分庵風(fēng)吹拂的街口，我的淚水再一次不請自來。一位不知姓名的阿姨，在我

心靈最寒冷的時刻，送給我的不僅是一杯熱茶，而是一份生機(jī)盎然的春天。今生

今世，我欠她的。欠她一杯熱茶，欠她一份春天的希望。

8.第①段畫線句在文中有什么作用？（3分）

①具體表現(xiàn)了當(dāng)時環(huán)境的陰寒。②烘托了“我”悲涼的心情。③為下文阿姨

送“我”奶茶的敘事做鋪墊（或與下文老婦人給“我”奶茶，讓“我”感到溫暖

形成了鮮明的對比）。（每點(diǎn)1分）

9.文中四處畫波浪線的句子寫了“我”流淚，請說說每一處“我”流淚的原因。

（4分）

第一次流淚是因為“我”內(nèi)心感到委屈。第二次流淚是被老婦人的關(guān)心所感

動，同時也是在發(fā)泄內(nèi)心的委屈和痛苦。第三次流淚是被老婦人的真誠關(guān)心所打

動。第四次流淚是為老婦人的去世感到難過，覺得難以回報老婦人。（每點(diǎn)1分）

10.請寫出下面語句的含義，并說說該語句運(yùn)用了什么修辭，有何妙處。（6分）

我伸出凍僵的雙手，捧著熱茶。麻木的雙指頓時有了點(diǎn)點(diǎn)暖意，滴滴熱流，

像一股血脈，匯入我的體內(nèi)。

含義：老婦人的一杯熱茶溫暖了“我”的身體，給了“我”精神上的鼓舞（3

分）。使用比喻的修辭手法，把暖意和熱流比作血脈（1分），生動形象地寫出了

“我”感受到的溫暖越來越強(qiáng)烈的過程，表現(xiàn)了老婦人對“我”的影響之大（2

分）。

11.請閱讀全文內(nèi)容，概括老婦人性格的主要特點(diǎn)。（4分）

充滿愛心、樂觀堅強(qiáng)（1分）。老婦人見一個陌生的姑娘獨(dú)自哭泣，就送來一

11

杯奶茶，想用奶茶來溫暖她寒冷的心，說明老婦人是一個充滿愛心的人（2