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部編版八年級歷史上冊《第12課新文化運(yùn)動》課時(shí)練1.被陳獨(dú)秀形象地稱為“德先生”“賽先生”的是A.民族、民生 B.民主、科學(xué) C.民主、自由 D.民族、民權(quán)2.他在《敬告青年》一文中第一次在中國樹起“民主”與“科學(xué)”的兩面大旗。他是(
)A. B. C. D.3.“輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩?!彼鲎孕熘灸τ?0世紀(jì)20年代寫的《再別康橋》。這種以白話文代替文言文寫作的現(xiàn)象,與下列哪一文章的大力提倡分不開A.陳獨(dú)秀的《敬告青年》 B.胡適的《文學(xué)改良芻議》C.嚴(yán)復(fù)的《天演論》 D.李大釗的《布爾什維主義的勝利》4.美國某雜志曾推選世界“百位名人”,胡適當(dāng)選,當(dāng)選的理由是“曾經(jīng)替中國發(fā)明了一種新語言”。這主要是基于他A.主張白話文 B.創(chuàng)辦《青年雜志》 C.提倡“民主與科學(xué)” D.發(fā)表《文學(xué)革命論》5.下列人物不屬于新文化運(yùn)動代表人物的是(
)A.陳獨(dú)秀 B.李大釗 C.胡適 D.嚴(yán)復(fù)6.從1915年開始,一場新文化運(yùn)動在中華大地應(yīng)運(yùn)而生。這場運(yùn)動所標(biāo)舉的口號是(
)A.“自強(qiáng)”“求富” B.物競天擇,適者生存C.民主、科學(xué) D.聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工7.有人認(rèn)為《新青年》創(chuàng)造了一個(gè)“新時(shí)代”。這個(gè)“新時(shí)代”是指(
)A.尊孔復(fù)古時(shí)代 B.君主立憲時(shí)代 C.民主共和時(shí)代 D.民主科學(xué)時(shí)代8.1916年5月,李大釗在一篇文章中疾呼“民與君不兩立,自由與專制不并存。君主生則國民死,專制活則自由亡?!边@表明李大釗主張(
)A.宣傳十月革命與馬列主義 B.提倡民主,反對專制C.提倡新道德,反對舊道德 D.提倡科學(xué),反對迷信9.胡適說:“北大是因?yàn)槿煌米佣擅?,一是老兔子蔡元培,二是中兔子陳?dú)秀,三是小兔子胡適本人(三人年有長序,但都屬兔)。”“三只兔子”因高舉哪兩面大旗而聞名?(
)A.自強(qiáng)與求富 B.維新與變法 C.自由與平等 D.民主與科學(xué)10.“新文化運(yùn)動高舉民主與科學(xué)的大旗,提倡民主,反對專制,提倡科學(xué),反對愚味,斗爭鋒芒直指傳統(tǒng)禮教和孔孟儒學(xué)?!痹摬牧辖沂玖诵挛幕\(yùn)動的A.原因 B.性質(zhì) C.內(nèi)容 D.影響11.近代以來先進(jìn)的中國人為了挽救民族危亡,先后提出了“師夷長技以自強(qiáng)”、“君主立憲”、“民主共和”、“民主和科學(xué)”的思想,這反映出中國學(xué)習(xí)西方的歷程是A.學(xué)制度→學(xué)技術(shù)→學(xué)思想 B.學(xué)思想→學(xué)制度→學(xué)技術(shù)C.學(xué)技術(shù)→學(xué)制度→學(xué)思想 D.學(xué)制度→學(xué)思想→學(xué)技術(shù)12.1915年,陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》。如果要你為這本雜志添加出版年代,按照當(dāng)時(shí)中國的紀(jì)年法,正確的是A.民國1915年 B.民國三年 C.民國四年 D.民國五年13.陳獨(dú)秀說:“吾國之維新也,復(fù)古也,共和也,帝制也,皆政府黨與在野黨之所主張抗斗,而國民若觀對岸之火,熟視而無所動心”。因此,陳獨(dú)秀認(rèn)為救亡圖存最重要的是(
)A.發(fā)動武裝革命 B.政治制度革新C.解放民眾思想 D.提倡學(xué)術(shù)自由14.每臨危局,總有杰出人物挺身而出,下圖人物的人生選擇都是為了(
)A.實(shí)行君主立憲 B.發(fā)展資本主義C.實(shí)現(xiàn)人民民主 D.挽救中華民族15.胡適在1923年給友人的信中寫道:“25年來,只有三個(gè)雜志可代表三個(gè)時(shí)代,可以說創(chuàng)造了三個(gè)新時(shí)代:一是《時(shí)務(wù)報(bào)》,一是《民報(bào)》,一是《新青年》.”其中《新青年》創(chuàng)造“新時(shí)代”是A.自強(qiáng)求富 B.君主立憲 C.民主共和 D.民主科學(xué)16.胡適在《文學(xué)改良芻議》中提出“……不摹仿古人……不用典;七曰不講對仗;八曰不避俗字俗語”等八項(xiàng)主張,它準(zhǔn)確地反映了新文化運(yùn)動(
)A.提倡新文學(xué),反對舊文學(xué) B.提倡新道德,反對舊道德C.提倡科學(xué),反對愚昧 D.提倡民主,反對專制17.古代文書不加標(biāo)點(diǎn),會給未加訓(xùn)練者造成閱讀困難,因此1919年胡適等人聯(lián)名提出了《請頒行新式標(biāo)點(diǎn)符號議案》。上海商務(wù)印書館出版的胡適的《中國哲學(xué)史大綱》,是用白話和新式標(biāo)點(diǎn)寫作的第一部“新書”。標(biāo)點(diǎn)符號的使用,表明(
)A.近代出版業(yè)蓬勃發(fā)展 B.“尊孔復(fù)古”受到批判C.白話文已取代文言文 D.“文學(xué)革命”影響擴(kuò)大18.有人認(rèn)為,新文化運(yùn)動是辛亥革命的繼續(xù),支持該觀點(diǎn)的主要依據(jù)是A.新文化運(yùn)動提倡民主 B.新文化運(yùn)動提倡科學(xué)C.新文化運(yùn)動提倡新道德 D.新文化運(yùn)動提倡新文學(xué)19.“北洋軍閥統(tǒng)治前期,在中國滿布陰霾的天空中,響起一聲春雷,爆發(fā)了一場崇尚科學(xué)、反對迷信、猛烈抨擊封建禮教的文化啟蒙運(yùn)動。”這次“運(yùn)動”的主要陣地是A.《新青年》 B.《時(shí)務(wù)報(bào)》 C.《蘇報(bào)》 D.《勞動界》20.“燈閃著,風(fēng)吹著,蟋蟀叫著,我坐在床頭看書。月亮出來了,風(fēng)息了,我站在院中唱歌。”這是末代皇帝溥儀17歲時(shí)寫的一首新詩,這種文風(fēng)的改變直接受益于()A.提倡民主與科學(xué) B.反對舊道德C.文學(xué)革命 D.反對專制與愚昧21.20世紀(jì)初以陳獨(dú)秀為代表的先進(jìn)知識分子認(rèn)為,欲圖根本之救亡,必須改造中國的國民性。由此他們發(fā)動了一場新的啟蒙運(yùn)動以廓清蒙昧,啟發(fā)理智。這里“新的啟蒙運(yùn)動”是A.戊戌變法 B.辛亥革命 C.新文化運(yùn)動 D.五四運(yùn)動22.梁啟超說:“近五十年來,中國人漸漸知道自己的不足了……第一期先從機(jī)器上感覺不足……第二期是從制度上感覺不足……第三期便從文化根本上感覺不足。”第三期感覺不足后進(jìn)行的近代化探索主要是指(
)A.洋務(wù)運(yùn)動 B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.新文化運(yùn)動23.學(xué)習(xí)歷史應(yīng)學(xué)會區(qū)分歷史事實(shí)和歷史結(jié)論。下列表述中,屬于歷史結(jié)論的是A.陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦了《青年雜志》 B.知識分子提出了民主與科學(xué)的口號C.胡適主張以白話文作為新文學(xué)語言 D.新文化運(yùn)動是偉大的思想解放運(yùn)動24.有人把中國前期近代化的各種探索方案比喻成“自我療傷”“溫藥治療”“猛藥重治”“開顱洗腦”,其中“開顱洗腦”的意義是(
)A.中國近代第一次思想啟蒙運(yùn)動 B.是移風(fēng)易俗的社會革新運(yùn)動C.動搖了封建思想的統(tǒng)治地位,起了思想啟蒙的作用 D.真正意義的資產(chǎn)階級民主革命25.20世紀(jì)初,普通百姓根本看不懂文言文,但在20世紀(jì)20年代,各種白話讀物大量出現(xiàn),六、七歲的小孩也會主動看起。引起這種變化的主要原國是()A.維新思想的傳播 B.文學(xué)革命的開展C.新式學(xué)校的創(chuàng)辦 D.清朝統(tǒng)治的終結(jié)26.《新青年》載文稱:“你要想有益于社會,最妙的法子莫如把你自己這塊材料鑄造成器”,“須使各人自己充分發(fā)展——這是人類功業(yè)頂高的一層;這是我們大家都應(yīng)該做的事?!边@一觀點(diǎn)主要反映了作者A.倡導(dǎo)民主科學(xué) B.追求文學(xué)平易新鮮C.反對愚昧迷信 D.希望青年自主進(jìn)步27.近代化的過程就是傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會的變遷過程,主要表現(xiàn)為政治上的民主化,經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化,思想上的科學(xué)化。閱讀材料,回答下列問題。材料一
19世紀(jì)60年代,洋務(wù)派采用西方生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)辦了一批近代企業(yè),著名的有安慶內(nèi)軍械所、江南機(jī)器制造總局等。這些企業(yè)經(jīng)費(fèi)由清政府調(diào)撥,產(chǎn)品分配給軍隊(duì)。19世紀(jì)70年代,洋務(wù)派創(chuàng)辦了另一批企業(yè),如輪船招商局、漢陽鐵廠等,他們希望通過創(chuàng)辦這類企業(yè),將產(chǎn)品投放市場,同外國人競爭,“分洋商之利”?!觳┛怠⑹┱怠吨袊?jīng)濟(jì)史》材料二
19世紀(jì)60、70年代中國民族工業(yè)開始興起,甲午戰(zhàn)爭以后民族工業(yè)有了初步的發(fā)展,資產(chǎn)階級力量逐步壯大。他們試圖改變封建專制制度,期待以政治近代化為資本主義發(fā)展開辟道路?!獜堷Q《重說中國近代史》材料三
在中國近代化探索的歷程中,國人首先是學(xué)習(xí)西方的技術(shù),結(jié)果甲午一戰(zhàn)證明光學(xué)技術(shù)不好使,……所以就開始學(xué)制度,學(xué)制度問題就更大了,君主立憲也好,民主共和也好,這么好的制度怎么拿到中國來就變樣……后米中國人就開始琢磨,最該徹底改變的是中國人的思想,于是開始學(xué)習(xí)西方民主與科學(xué)的思想?!对v飛說中國歷史》(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識回答,洋務(wù)運(yùn)動提出了怎樣的口號?根據(jù)材料一概括,19世紀(jì)70年代,洋務(wù)派創(chuàng)辦企業(yè)的主要目的是什么?(2)根據(jù)材料二指出,中國政治近代化運(yùn)動產(chǎn)生的根本原因。列舉一例“以政治近代化為資本主義發(fā)展開辟道路”的重大事件。(3)材料三中“開始學(xué)習(xí)西方民主與科學(xué)的思想”,是指哪一歷史事件?根據(jù)所學(xué)知識,例舉兩位與這一事件相關(guān)的代表人物。(4)綜上所述,中國近代化的探索有何特點(diǎn)?28.(2022·湖南懷化·八年級期末)所謂近代化是指政治上的民主化和法制化,經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化和市場化,思想文化上的理性化和科學(xué)化。閱讀材料,回答問題。(1)以上是中國近代化探索歷程示意圖。請依據(jù)所學(xué)知識完成①②③④處填空。列舉出洋務(wù)運(yùn)動中創(chuàng)辦的一個(gè)代表性軍事工業(yè)和一個(gè)民用企業(yè)。(2)拉開②中變法序幕的是什么歷史事件?②中領(lǐng)導(dǎo)者是誰?產(chǎn)生的影響是什么?說出③中“革命”的領(lǐng)導(dǎo)者是誰?新文化運(yùn)動的陣地是什么?(3)結(jié)合所學(xué)知識,分析中國近代化探索有什么樣的特點(diǎn)?29.材料一:19世紀(jì)中期到20世紀(jì)初,英、法等西方列強(qiáng)先后發(fā)動了一系列侵華戰(zhàn)爭,強(qiáng)迫清政府簽訂一系列不平等條約,中國逐漸淪為半殖民地半封建社會.材料二:經(jīng)歷了從“師夷長技”到變法維新的探索,人們發(fā)現(xiàn)溫和的改良無法從根本上改變舊制度.于是,人們舉起義旗,發(fā)動革命,推翻舊王朝,建立了共和國.接著,高舉民主、科學(xué)大旗,吹響了思想解放的號角.(1)材料一中,使中國開始和完全淪為半殖民地半封建社會的兩個(gè)不平等條約分別是什么?(2)材料二中,“師夷長技”指的是什么事件?(3)材料二中“人們舉起義旗,發(fā)動革命,推翻舊王朝,建立了共和國”指的是什么事件?該事件的領(lǐng)導(dǎo)者是誰?今年(2011年)是該事件發(fā)生多少周年?(4)材料二中“高舉民主、科學(xué)大旗,吹響了思想解放的號角”指的是什么事件?)試舉出該事件的代表人物.(一位即可)(5)結(jié)合材料和所學(xué)知識,我們能從中國近代抗?fàn)幒吞剿鞯臍v史中吸取什么教訓(xùn)?30.面對民族危機(jī)的不斷加深,近代一部分先進(jìn)的中國人進(jìn)行了救亡圖存的探索。閱讀下列材料,回答問題。材料一
中國文武制度,事事遠(yuǎn)出西人之上,獨(dú)火器萬不能及。……中國欲自強(qiáng),則莫如學(xué)習(xí)外國利器,欲學(xué)習(xí)外國利器,則莫如覓制器之器,師其法而不必盡用其人。——《江蘇巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料二
“民國”之取代自秦始皇以來兩千多年的“帝國”,是中國近代內(nèi)在矛盾發(fā)展的結(jié)果,是一種前無古人的變化。它打破了歷代王朝的更迭機(jī)制,否定了整個(gè)皇權(quán)體制,因而也觸動了傳統(tǒng)社會的各條神經(jīng),是政治制度和社會思想的一大躍進(jìn)。——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》材料三
自西洋文明輸入吾國,最初促吾人之覺悟者為學(xué)術(shù),相形見絀,舉國所知矣;其次為政治,歷年來政象所證明,以有不克守缺抱殘之勢。繼今以往,國人所懷疑莫決者,當(dāng)為倫理問題。此而不能覺悟,則前之所謂覺悟者,非徹底之覺悟,蓋猶在倘恍迷離之境。吾敢斷言曰:倫理的覺悟,為吾人最后覺悟之最后覺悟?!惇?dú)秀《吾人最后之覺悟》(1)根據(jù)材料一,概括李鴻章的觀點(diǎn)。請舉兩例李鴻章等人為“自強(qiáng)”而創(chuàng)辦的企業(yè)。(2)“民國”取代“帝國”是哪一事件的成果?根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析為什么說它是“政治制度和社會思想的一大躍進(jìn)”。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,指出為推動國人“倫理的覺悟”陳獨(dú)秀等人發(fā)動了哪一運(yùn)動。(4)綜上所述,近代中國人救亡圖存的探索經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?31.中國近代史也是中國追隨世界歷史潮流,走向近代化的歷史。在民族危難之時(shí),無數(shù)的仁人志士積極地探索救國救民的道路。閱讀下列材料,回答問題。材料一:中國近代化探索歷程示意圖材料二:中國的近代化歷程,從洋務(wù)自強(qiáng)到變法維新,從辛亥革命到新文化運(yùn)動,盡管期間遭遇過種種挫折和失敗,但中國社會的變革,畢竟在山重水復(fù)中景隨人轉(zhuǎn),迭相遞進(jìn),由學(xué)習(xí)西方的軍事思想到學(xué)習(xí)西方的政治制度,再到學(xué)習(xí)西方的思想文化,由表及里,由淺入深,推陳出新。(1)開啟中國近代化歷程的事件是什么運(yùn)動?這個(gè)運(yùn)動失敗的根本原因是什么?(2)哪一歷史事件揭開了“變法維新”運(yùn)動的序幕?辛亥革命最偉大的歷史意義是什么?(3)請列舉一位在中國近代化探索中做出了重要貢獻(xiàn)的湖湘名人并介紹其主要事跡。(4)根據(jù)材料二,總結(jié)在近代化探索道路上中國向西方學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)生了怎樣的變化?32.近代化是世界歷史發(fā)展的重要階段,中國近代化道路有自己的特點(diǎn)。閱讀材料,回答材料一:晚清政府財(cái)政收入結(jié)構(gòu)表(單位:萬兩)——摘編自馮楊《低關(guān)稅與近代中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究》(1)據(jù)材料一,指出晚清政府財(cái)政收入結(jié)構(gòu)發(fā)生了怎樣的變化?結(jié)合所學(xué)知識,寫出與這一變化直接相關(guān)的歷史事件。材料二:康:四夷交迫,分割存至,覆亡無日。皇帝:今日誠非變法不可。康:所謂變法者,須自法律制度先后改定,乃謂之變法。今所言變者,是變事耳,非變法也?;实弁馄浣ㄗh?!幾悦┖=ā稄募孜绲轿煨纾嚎涤袨椋嘉沂罚捐b注》(2)根據(jù)材料二,指出康有為的“變法”主張是什么?材料三:1911年10月10日,武昌城頭槍聲一響,拉開了中國完全意義上的近代民族民主革命的序幕。辛亥革命極大促進(jìn)了中華民族的思想解放,傳播了民主共和的理念,打開了中國進(jìn)步潮流的閘門,撼動了反動統(tǒng)治秩序的根基,在中華大地上建立起亞洲第一個(gè)共和制國家,以巨大的震撼力和深刻的影響力推動了中國社會變革,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興探索了道路……——習(xí)近平在紀(jì)念辛亥革命110周年大會上的講話(3)結(jié)合材料三及所學(xué)知識談?wù)勀銓Α拔洳穷^槍聲一響,拉開了中國完全意義上的近代民族民主革命的序幕”這句話的理解。材料四:本志同仁本來無罪,只因?yàn)閾碜o(hù)那德謨克拉西(Democracy)和塞因斯(Science)兩先生,才犯了這幾條滔天的大罪。要擁護(hù)那德先生,便不得不反對孔教、禮法、貞節(jié)、舊倫理、舊政治。要擁護(hù)那賽先生,便不得不反對舊藝術(shù)舊宗教?!惇?dú)秀《本志罪案之答辯書》(4)材料四中“德先生”、“賽先生”分別指的是什么?(5)綜上所述,中國近代化探索過程具有什么特點(diǎn)?參考答案1.B2.B3.B4.A5.D6.C7.D8.B9.D10.C11.C12.C13.C14.D15.D16.A17.D18.A19.A20.C21.C22.D23.D24.C25.B26.D27.(1)自強(qiáng)、求富;目的:將產(chǎn)品投放市場,同外國人競爭,“分洋商之利”。(2)中國民族工業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展;事件:戊戌變法。(3)新文化運(yùn)動;陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等。(4)由器物—制度—思想,由表及里,層層遞進(jìn);救亡與啟蒙并存。28.(1)①自強(qiáng)、求富②戊戌變法③辛亥革命④民主、科學(xué);軍事工業(yè):安慶內(nèi)軍械所,江南機(jī)器制造總局、福州船政局(任選其一)民用企業(yè):輪船招商局、開平煤礦,漢陽鐵廠、湖北織布局(任選其一);(2)公車上書,康有為、梁啟超、影響:在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響。孫中山《新青年》和北京大學(xué)。(3)由學(xué)習(xí)器物到學(xué)習(xí)制度,最后到學(xué)習(xí)思想,由淺入深,由表及里,層層深入。29.(1)《南京條約》;《辛丑條約》。(2)洋務(wù)運(yùn)動。(3)辛亥革命;孫中山;100周年。(4)新文化運(yùn)動。(5)認(rèn)識到落后就要挨打;封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動,不能使中國富強(qiáng)起來;資產(chǎn)階級改良的道路在中國行不通;資本主義道路在中國也行不通;要選擇適合本國國情
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