2024年高考語文一輪復(fù)習(xí)學(xué)案板塊五學(xué)案40《上樞密韓太尉書》《古代文論選段》_第1頁
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學(xué)案40《上樞密韓太尉書》《古代文論選段》一、基礎(chǔ)梳理1.古今異義詞詞語例句解析(古今義)①發(fā)言在心為志,發(fā)言為詩(shī)古義:______________今義:講話②不知不知手之舞之,足之蹈之也古義:____________________今義:不知道③寄身寄身于翰墨古義:________________今義:容身④長(zhǎng)歌非長(zhǎng)歌何以騁其情古義:__________________今義:較長(zhǎng)的歌2.多義實(shí)詞詞語例句意義(1)負(fù)①或負(fù)戈外戍②蒼山負(fù)雪,明燭天南(《登泰山記》)③故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣(《六國(guó)論》)④見犯乃死,重負(fù)國(guó)(《蘇武傳》)⑤使負(fù)棟之柱(《阿房宮賦》)⑥秦貪,負(fù)其強(qiáng)(《廉頗藺相如列傳》)仗恃(2)或①或骨橫朔野②或命巾車,或棹孤舟(《歸去來兮辭》)③當(dāng)與秦相較,或未易量(《六國(guó)論》)④別從東道,或失道(《漢書·霍去病傳》)通“惑”,迷惑(3)形①以為文者氣之所形②不為者與不能者之形(《齊桓晉文之事》)③既自以心為形役(《歸去來兮辭》)④日星隱曜,山岳潛形(《岳陽樓記》)⑤視之,形若土狗《促織》3.詞類活用例句活用類型及釋義①入則周公、召公②出則方叔、召虎③無高山大野可登覽以自廣④聞一言以自壯⑤不志其大⑥嘉會(huì)寄詩(shī)以親⑦根情,苗言,華聲,實(shí)義4.特殊句式例句句式特點(diǎn)(指出標(biāo)志詞)①而轍也未之見焉②聽其議論之宏辨③觀其容貌之秀偉④莫先乎情,莫始乎言⑤此等語皆非大詞人不能道⑥恐晏、歐諸公所不許也5.文化常識(shí)(1)《上樞密韓太尉書》樞密:樞密院是唐、五代、宋、遼、元等朝代的官署名稱,長(zhǎng)官稱樞密使,唐代樞密使主要掌管__________,類似秦漢時(shí)的太尉,故稱韓琦為太尉。(2)太尉執(zhí)事執(zhí)事:侍從(隨侍君王左右,隨從侍奉的人)。不直接稱對(duì)方,而稱“執(zhí)事”,表示________對(duì)方,可譯為“您”。(3)《毛詩(shī)序》,是一篇____________專論文章。一說為孔丘弟子子夏所作,一說為東漢衛(wèi)宏為《詩(shī)經(jīng)》所作的序,分為大序和小序。大序?yàn)椤蛾P(guān)雎》題解之后作者所作的全部《詩(shī)經(jīng)》的總的序言,小序是詩(shī)經(jīng)三百零五篇中每一篇的序言。一般而言的《毛詩(shī)序》是指大序。(4)《典論·論文》,三國(guó)魏文帝______________所撰,是一篇非常重要的文論著作,在中國(guó)文學(xué)理論批評(píng)史上具有劃時(shí)代的意義。(5)《詩(shī)品》,是南朝梁國(guó)____________所著的評(píng)詩(shī)專著,是現(xiàn)存最早的詩(shī)論專著,它的出現(xiàn)標(biāo)志著中國(guó)古代文藝?yán)碚撆c文學(xué)批評(píng)發(fā)展到新階段,被視為歷代詩(shī)話之祖。(6)《人間詞話》是王國(guó)維所著的一部__________著作。它已初具理論體系,是晚清以來最有影響的著作之一?!熬辰纭闭f是《人間詞話》的核心,既是王國(guó)維文藝批評(píng)的出發(fā)點(diǎn),也是其文藝思想的總歸宿。二、重點(diǎn)鞏固(一)名句默寫1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《上樞密韓太尉書》中,蘇轍就寫文章方面發(fā)表了自己的看法,其中表明作者觀點(diǎn)的句子是:“_______________________,_______________________,______________________?!?2)《上樞密韓太尉書》中“__________________,____________________”兩句寫作者居家十九年交往的對(duì)象。(3)在《古代文論選段·毛詩(shī)序》中,作者先是對(duì)“詩(shī)”下了定義,認(rèn)為詩(shī)歌是“______________”,接著闡釋了詩(shī)歌在內(nèi)和在外的兩種表現(xiàn)形式是“_______________,__________________”。(4)在《古代文論選段·典論·論文》中,曹丕從“有利于國(guó)家”和“有益于自身”兩個(gè)角度高度評(píng)價(jià)“文章”的兩大功能的句子是“___________________,__________________,____________________”。(5)《古代文論選段·詩(shī)品序》中,表明《詩(shī)經(jīng)》作用的總結(jié)句是“______________,______________”。(6)《古代文論選段·人間詞話》中,“________________,________________,________________”三句強(qiáng)調(diào)了“詞以境界為最上”的原因。(二)語句翻譯2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)太尉以才略冠天下,天下之所恃以無憂,四夷之所憚以不敢發(fā)。譯文:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)年壽有時(shí)而盡,榮樂止乎其身,二者必至之常期,未若文章之無窮。譯文:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)基礎(chǔ)雙練3.閱讀下面的文言文,完成文后題目。王安石以執(zhí)政與陳升之領(lǐng)三司條例,命轍為之屬。安石出《青苗書》使轍熟議,轍盡言其弊。會(huì)河北轉(zhuǎn)運(yùn)判官王廣廉奏乞度僧牒數(shù)千為本錢,于陜西漕司私行青苗法,春散秋斂,與王安石意合,于是青苗法遂行。安石因遣八使之四方訪求遺利中外知其必迎合生事皆莫敢言轍以書抵安石力陳其不可安石怒將加以罪升之止之,以為河南推官。(節(jié)選自《宋史·蘇轍傳》,有刪改)(1)下對(duì)文中畫波浪部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.安石因遣八使之四方/訪求遺利/中外知其必迎合生事/皆莫敢言/轍以書抵安石/力陳其不可/安石怒/將加以罪/B.安石因遣八使之四方訪求/遺利中外/知其必迎合生事/皆莫敢言/轍以書抵安石/力陳其不可/安石怒將加以罪/C.安石因遣八使之四方訪求/遺利中外/知其必迎合生事/皆莫敢言/轍以書抵/安石力陳其不可/安石怒/將加以罪/D.安石因遣八使之四方/訪求遺利/中外知其必迎合生事/皆莫敢言/轍以書抵/安石力陳其不可/安石怒/將加以罪/(2)下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()A.“命轍為之屬”與“有寧越……杜赫之屬為之謀”(《過秦論》)兩

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