河南省漯河市臨潁縣20232024學(xué)年高三上學(xué)期期初適應(yīng)性模擬檢測語文試題（解析）

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語文試題

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

似乎在一夜之間，周圍不少朋友都在討論一款名為ChatGPT的人工智能聊天程序。有人用它即興創(chuàng)作詩歌，有人試圖用它設(shè)計小說大綱，還有程序員用它解決工作問題……根據(jù)多家媒體引述的調(diào)查結(jié)果，89%的美國大學(xué)生在用ChatGPT寫作業(yè)——這個數(shù)據(jù)恐怕是言過其實了，但至少說明該程序在解答問題方面具有顯著優(yōu)勢。

人工智能聊天程序并不新鮮。比如，不少網(wǎng)絡(luò)平臺使用的人工智能客服。不過，很多人工智能客服帶給人的感受實在一言難盡，機械重復(fù)的話術(shù)、“禮貌”而毫無信息增量的反饋等，都讓人“想摔手機”。ChatGPT誕生及其給人留下的“驚艷”印象，未必是因為它使用了許多具有突破性的技術(shù)，而是它搜集了更多的素材，因此能夠更加“聰明”地回答用戶的提問。

對此，一些行業(yè)的從業(yè)者不乏“本領(lǐng)焦慮”。有人讓ChatGPT寫一篇時評，它洋洋灑灑寫了幾百字，用戶評價稱“雖然不算特別出彩，但也中規(guī)中矩”。有自媒體運營者試圖讓ChatGPT分析某國產(chǎn)車品牌能否打敗國外競品，結(jié)果程序輸出了一篇有觀點和簡要論述的分析短文。對于一些大學(xué)課程的作業(yè)，ChatGPT也能“應(yīng)對自如”。它的出現(xiàn)讓人不得不承認：人工智能不僅能夠回答“客觀題”，還可以有模有樣地回答一些“主觀題”了。

但是，大可不必就此認定ChatGPT是某些行業(yè)的“終結(jié)者”。目前，機器對于各類問題的理解，并非真正的“理解”，而是基于海量素材的整理歸納。例如，有人用杜撰的學(xué)術(shù)概念“鏡像等離子規(guī)范場”提問，結(jié)果發(fā)現(xiàn)人工智能不懂裝懂地賣弄“學(xué)識”。而在回答一些社會問題時，盡管人工智能輸出了看似結(jié)構(gòu)完整的文章，但不少解析依然“驢唇不對馬嘴”，或者充滿了“正確而無用的廢話”。

對于重復(fù)性的、記憶性的問題，人工智能確實越來越得心應(yīng)手了。之所以大學(xué)生很快“愛上”這款程序，是因為大學(xué)里不少作業(yè)并不真正考查學(xué)生的創(chuàng)新能力，只要重復(fù)教科書中的現(xiàn)成理論，再加上一點網(wǎng)絡(luò)上能搜到的案例即可。

人工智能看似“聰明”，實則只是無意識的表現(xiàn)。比如，比起創(chuàng)作一篇小說或?qū)懸黄瓌?chuàng)散文，人工智能更容易成為一個“詩人”，這是因為詩歌在形式上更加抽象，也更容易通過組合不同詞語實現(xiàn)模仿；還有人喜歡用人工智能作畫，敲幾個關(guān)鍵詞，就能輸出一幅基本功扎實的畫作，但說實話，這些畫充其量只是替代了某些“藝術(shù)工廠”的流水線式生產(chǎn)。

當(dāng)然，這并不意味著人工智能對創(chuàng)造性工作來說一無是處。人工智能學(xué)者王詠剛就認為：“無論是AI對話、AI寫文章還是AI作畫，大規(guī)模預(yù)訓(xùn)練模型固有的非確定性、發(fā)散性、天馬行空的特點，恰好可以成為激發(fā)人類靈感的好幫手。”人的靈感并非從天而降的，很多時候正是“站在巨人的肩膀上”，而人工智能背后的龐大數(shù)據(jù)庫，可以扮演“巨人”角色，讓創(chuàng)造者站得更高、看得更遠。

（摘編自王鐘的《看似無所不能，ChatGPT會不會成為行業(yè)“終結(jié)者”》，《中國青年報》2023年02月07日）

材料二：

ChatGPT是人工智能研究公司OpenAI研發(fā)的最新聊天機器大模型?，F(xiàn)實生活中，各種應(yīng)用軟件里的機器人客服，以及蘋果手機的Siri，國產(chǎn)智能音箱里的小度、小愛、天貓精靈等，廣義上都是與ChatGPT類似的人工智能產(chǎn)品。它們能夠通過理解人類語言與互動者進行對話，還能根據(jù)聊天上下文進行互動等。只不過，ChatGPT學(xué)習(xí)能力最強，“智慧”等級最高，能夠回答人類提出的各種遠超以往難度的復(fù)雜問題，致使其爆火全球。

ChatGPT在和全球網(wǎng)友互動中，有著各種令人吃驚的成績。參加了美國高校的入學(xué)資格測試（SAT），成績?yōu)橹械葘W(xué)生水平；用《坎特伯雷故事集》風(fēng)格改寫了90年代熱門歌曲《BabyGotBack》；用《老友記》主角口吻創(chuàng)作了劇本對白；構(gòu)思了簡短的偵探小說；簡要闡釋了經(jīng)濟學(xué)理論；給出了消除經(jīng)濟不平等的六點計劃……ChatGPT甚至能夠按照預(yù)設(shè)的道德準(zhǔn)則，從“人類反饋中強化學(xué)習(xí)”，以此識別惡意信息并拒絕給出有效回答。

在某種意義上，ChatGPT越來越像一個“真實的人”。理論上，只要算力足夠強大，ChatGPT與人類的互動越多，它就將“成長”越快。雖然大型語言模型無法像人類一樣思考，但基于模型算法得出的解析，在傳播理論的助推下，越來越具有迷惑性，也越來越真實。這意味著ChatGPT能夠形成具備一定邏輯的“思考”結(jié)果，而基于這一能力，已經(jīng)有很多人開始通過ChatGPT取巧逃避本應(yīng)需要人類大腦思考而進行的工作。

巴黎政治大學(xué)已宣布，禁止使用ChatGPT等一切基于AI的工具，旨在防止學(xué)術(shù)欺詐和剽竊；外國專家表示ChatGPT將增加虛假信息風(fēng)險；斯坦福團隊推出DetectGPT，阻止學(xué)生用AI寫作業(yè)。ChatGPT面世僅2個月，就已經(jīng)影響到了人類社會。人們在暢想高科技的未來社會的同時，實際很難想象出下一代的人工智能交互產(chǎn)品能夠發(fā)展并影響人類到何種地步。

讓人工智能不斷進化演變，最終能夠像人類一樣思考，本是這一科研領(lǐng)域的終極目標(biāo)。只要時間足夠長，人工智能必然能夠發(fā)展具備科幻電影里所描繪的能力。但正如科幻電影里的人工智能總會超出人類控制一樣，當(dāng)前基于大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)和給定模型下的人工智能始終存在著近乎無解的“黑箱”弊端——人們無法理解算法背后的各種邏輯，以及在這些邏輯下運行程序?qū)θ嗽斐傻挠绊憽?/p>

故而，雖然ChatGPT的出現(xiàn)并不令人意外，但還是讓人類社會有點措手不及?？梢灶A(yù)見的是，“真實的人”群體只會在未來社會中越來越多地出現(xiàn)，充當(dāng)各種各樣的角色。也因此，每每有更為先進的人工智能產(chǎn)品面世，人們都會想要從倫理、法律等多重角度審視。宏觀層面對人工智能發(fā)展進行必要約束，已經(jīng)在人類社會取得共識。這正說明，能夠始終保持獨立冷靜思考的人類，最終將會把控住人工智能乃至科技發(fā)展的方向?；谶@份清醒，人工智能的不斷迭代發(fā)展就有望保持平衡，算法“黑箱”也最終有望破解。

（摘編自光明網(wǎng)評論員《ChatGPT會影響到人類社會嗎》）

1．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）

A．ChatGPT功能強大，火爆全球。多家媒體引述的調(diào)查結(jié)果表明，有接近百分之九十的大學(xué)生在用它寫作業(yè)。

B．人工智能看似“聰明”，實際上只是無意識的表現(xiàn)，沒有思考能力，只能機械地參與一些自動流水線式的生產(chǎn)過程。

C．作為一款更為先進的人工智能產(chǎn)品，ChatGPT不僅能與人類進行互動，還能夠按照人類預(yù)設(shè)的道德準(zhǔn)則加強學(xué)習(xí)，以此來識別惡意信息并拒絕給出有效回答。

D．始終保持獨立冷靜思考的人類，最終將會破解人工智能的算法“黑箱”，把控人工智能和科技發(fā)展的方向。

2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）

A．ChatGPT的誕生，給世人留下了深刻的印象，主要原因是它搜集了海量素材，能夠更加靈活地回答用戶的高難度問題。

B．一些大學(xué)課后作業(yè)可以用人工智能來“應(yīng)對自如”地完成，這也給大學(xué)老師提出了警醒：以后老師布置的作業(yè)是不是要更有新意？

C．ChatGPT在算力足夠強大的情況下，成長越快，與人類的互動越多，會越來越像一個“真實的人”。

D．隨著人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展，人類社會可能會面臨人工智能超出人類控制的危險，所以我們有必要采取一定的措施來規(guī)范和引導(dǎo)人工智能的發(fā)展。

3．根據(jù)材料內(nèi)容，下列哪組職業(yè)未來有可能在很大程度上被ChatGPT取代（）

①媒體編輯；②律師助理；③會計師；④客服；⑤市場研究分析師；⑥特種警察；⑦藝術(shù)工；⑧外科醫(yī)生

A．①②④⑤⑥B．②③④⑥⑦C．②③④⑤⑧D．①②③④⑤

4．兩則材料在論證方法上主要有何相似之處？請結(jié)合文本具體說明。

5．近期，國內(nèi)部分C刊發(fā)表聲明：隱瞞ChatGPT使用情況將被退稿或撤稿。這種做法是否合理？請結(jié)合材料，談?wù)勀銓@一事件的看法。

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

人物小記

沙汀

在一條靠近域墻的小巷子里，在那盡頭處的一排破房子當(dāng)中，同著他的寡媳，和一個十歲上下，發(fā)育不全的孩子，老頭子像一匹“地?！彼频纳钪?。他看不見天光，也看不見一切事物的像貌，白日和黑夜，在他是沒有多大的分別的。人們叫他做“幺雞”①。

然而這可憐的眼睛的失職，雖然使得他一切日常的行動，都要仰仗他那從一群難民隊里，用那種買賣雞鴨時“過秤論斤”的方式買來的孫兒推動，這卻并沒有阻礙他對于銀錢的愛好和辨認。當(dāng)收到一塊洋錢的時候，他總先用大指頭去審查一下花邊的勻稱，然后拿兩個指顛箝住適中的地方，放近挺直的胡須邊吹一口，再送往耳朵上去。有時候碰見聲譽惡劣的人，他盡可以再拿到口里去麻煩一下他的牙齒和舌頭。至于銅元，不管是如何的復(fù)雜和作弊，他只要在臺子上摔幾下，在手里過一過，就明明白白的了。

他本不是這城里土生土長的人，十多年前，為了躲避土匪的麻煩，才從鄉(xiāng)壩里搬來的。他的失明，也就正是這時期的事。在一個冬天的夜里，老頭子的獨生子被土匪們綁架去了。那頭目起首是把嘴張得很大的，開口要一個足夠使這個愛錢如命的人破產(chǎn)的大價。但直到把價目減低到十分之一了，老頭子還是不動聲色，也不看一看那可憐的媳婦臉上的眼淚。這一半是為了那兒子濫賭的惡習(xí)，一半是想用他那急死人的冷淡來等候一個更低的數(shù)目。但是在這樣僵持了半年之后，那兒子被撕票了。

他在這城里還沒住上一年，便和一切需要“急錢”用的人弄熟識了。因為銀子錢藏在床腳下固然不必擔(dān)心老鼠小偷，可是終是不會生兒子的。他和他們的往來，就只為了放帳。因為眼睛的關(guān)系，他倒并不注意那些麻煩的手續(xù)，他只須依靠他的記性就夠了。

他把一切放帳的日期都歸劃在初一和十五?！敖裉焓迥亍！彼匝宰哉Z地說，于是便動口咒起他的媳婦來了，嘮叨著她會攪晏了他的時間。“你這個娼婦，”老人咬著牙齒罵道，“叫你早點燒飯，你這個娼婦!……”

他平?？偸鞘宙?zhèn)靜的，但一到了這時候，他便要顯得焦躁不安了。實際上，那些債務(wù)人是從沒有躲開過他的。說起來也無從躲避，因為這全體都是些有職業(yè)的人：剃頭師傅，鞋匠，提籃子的小販，等等。沒有職業(yè)的任何人的張羅，他只會簡捷地回答一聲：“沒有！”便把兩只手向袖管一插，偏過臉去，往椅靠上一躺，聽便你是怎樣傷心的賭咒，再也難得著他一個字的答復(fù)了。

對于那些不守信用的人，他會糾纏著人不放，并且一點也不為觀瞻作想地干嚷。在必要的時候，他還會扶著那給他牽路的孫兒，躺倒在泥地上去，拖住失信者的腳桿不放。

“喲，還踢我呀！”他放開嗓子地嚷道，“好，我借錢都借錯了呀！我是個瞎子，我是個殘廢人，-—打死人喲!……”

“你要起來呀?！蹦菨M臉鍋煙的腳色軟化了。

“起來嗎？”但老頭子繼續(xù)拖住腿桿說，“有這樣容易嗎？我是個瞎子呀！”

為了這一幕的轟傳，在這城里，老頭子成了個有名的人物了?！澳莻€老瞎子你都惹得么？”人們都這樣批評他。但在幾個老年的人嘴里說來，這倒并不值得怎樣驚奇。因為遠在十多年前，他們便傳說過他那值得銘記的品格了。雖然這是一件看來似乎平常的故事。

那時候還沒有反正②。為了一段山地的爭執(zhí)，他被鐵繩子套了頸項，給一個差役看管起來了。他那時還不到四十歲。在僵持了一年之后，因為他那由遺傳得來的尖刻和韌性，老頭兒終于勝訴了。

當(dāng)他預(yù)先得到消息之后，他簡直抓拿不住自己的感情了。那看管他的人，不住地打著呵欠。他忽地把兩只袖管挪上手彎上去，禿頭禿腦地說道：

“媽的！買點肉吃了再說。”自從吃官司以來，他就沒有見過油腥了。

“好呀，我去買吧。”那一個立刻停止了呵欠。

“不！……兩個一道去不好么”

他想到翻悔，但終于被那時的勝利的心情戰(zhàn)勝了。于是他便立刻走遍了那所有的屠架，用二指撥轉(zhuǎn)著每一塊豬肉細看。等到有幾家，那些遍身油脂的腳色說起冷言冷語來了，他才膩膩滯滯地把手伸入褲下，用那種明知道自己吃虧定了的口氣說道：

“天理良心，給我割四兩來吧?！?/p>

他又爭執(zhí)了兩次添搭才買成功。于是一點不含糊，他親身把肉切好，親身煨在客棧里的小灶上了。當(dāng)守著煮熟了的時候，他忽然搔了搔后腦勺子，紅著臉叫那差役去代他買了一個小錢的胡椒。這胡椒是整的，沒有磨細。他擱它在手心里用食指攪著看了看，然后望著他的伙伴，略帶不快地問道：

“怎么不買細末呢”

“你一個小錢——細末！”

“這才是!……”

他嘟噥著，面有難色地向四處張望，仿佛是在找尋一種適當(dāng)?shù)挠镁咚频摹Ｄ┝?，他拿那只空手的手臂擦了一下額頭，便把胡椒吞進嘴里邊去了。他趕快嚼了幾下，這才直接吐進湯鍋里去。他是一點也不含糊地給肉湯加上香料了。

1934年8月

①幺雞：麻將牌中的一張，點子最小。這里是一個人的諢號，意謂作用不大。②反正：指辛亥革命前夕四川保路同志會起義。

6．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A．小說開頭的描寫簡潔凝練卻又內(nèi)容豐富，在冷靜客觀的敘述中交代了老頭子的生活處境和社會地位。

B．老頭子雖然眼睛看不見，但他對銀錢的辨認卻極其在行，這一強烈的反差塑造了一個對銀錢癡迷的市儈形象。

C．老頭子對付失信者，不顧體面地嚷道“我是個瞎子”，強調(diào)自己是“殘廢人”，目的就是想博得失信者的同情。

D．小說的時代特征明顯，“難民隊”“洋錢”“反正”等細節(jié)透露出濃厚的時代氣息，增強了小說的藝術(shù)效果。

7．關(guān)于小說后半部分敘述的“買肉吃”的故事，下列說法不正確的一項是（）

A．不詳寫“官司”的經(jīng)過，重點寫勝訴后買肉的情節(jié)，利于表現(xiàn)人物形象。

B．老頭子堅持親自買肉、親身做菜，在表面的慷慨中又可見極致的吝嗇。

C．這段故事相對完整細致，與前文簡略的片段構(gòu)成有詳有略的行文布局。

D．這部分經(jīng)歷是以“幾個老年的人”的視角來敘述的，更顯得客觀真實。

8．有學(xué)者評論沙汀小說中的“諷刺”，往往體現(xiàn)在“有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄”的特點中，請據(jù)此分析本文的諷刺藝術(shù)。

9．沙汀曾說：“如果人物選擇錯了，作品的思想和實際作用就會受到限制?！边x擇恰當(dāng)?shù)娜宋锸切≌f創(chuàng)作的一個關(guān)鍵。請結(jié)合小說內(nèi)容，說說本文為何選擇一個被稱為“幺雞”的“吝嗇鬼”作為主人公。

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

張儀為秦連橫，說趙（武）王曰：“弊邑秦王使臣敢獻書于大王御史。大王收率天下以擯秦，秦兵不敢出函谷關(guān)十五年矣。大王之威，行于天下山東。弊邑恐懼懾伏，繕甲厲兵，飾車騎，習(xí)馳射，力田積粟，守四封之內(nèi)，不敢動搖，唯大王有意督過之也。今秦以大王之力，西舉巴蜀，并漢中，東收兩周而西遷九鼎，守白馬之津。秦雖辟遠，然而心忿悁含怒之日久矣。今寡君有敝甲鈍兵，軍于澠池，愿渡河逾漳，據(jù)番吾，迎戰(zhàn)邯鄲之下。愿以甲子之日合戰(zhàn)，以正殷紂之事。敬使臣先以聞于左右?！?/p>

“凡大王之所信以為從者恃蘇秦之計熒惑諸侯以是為非以非為是欲反覆齊國而不能自令車裂于齊之市。夫天下之不可一亦明矣。今楚與秦為昆弟之國，而韓、魏稱為東蕃之臣，齊獻魚鹽之地，此斷趙之右臂也。夫斷右臂而求與人斗，失其黨而孤居，求欲無危，豈可得哉？今秦發(fā)三將軍，一軍塞午道，告齊使興師渡清河，軍于邯鄲之東；一軍軍于成皋，驅(qū)韓、魏而軍于河外；一軍軍于澠池。約曰：‘四國為一以攻趙，破趙而四分其地。’是故不敢匿意隱情，先以聞于左右。臣竊為大王計，莫如與秦遇于澠池，面相見而身相結(jié)也。臣請案兵無攻，愿大王之定計?！?/p>

趙王曰：“先王之時，奉陽君相，專權(quán)擅勢，蔽晦先王，獨斷官事。寡人宮居，屬于師傅，不能與國謀。先王棄群臣，寡人年少，奉祠祭之日淺，私心固竊疑焉。以為一從不事秦，非國之長利也。乃且愿變心易慮，剖地謝前過以事秦。方將約車趨行，而適聞使者之明詔?！庇谑悄艘攒嚾俪巳氤K池，割河間以事秦。

（節(jié)選自《戰(zhàn)國策，魏策三》）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.凡大王之所信以為/從者恃蘇秦之計/熒惑諸侯以是為/非以/非為是/欲反覆齊國而不能自/令車裂于齊之市

B.凡大王之所信以為從者/恃蘇秦之計/熒惑諸侯/以是為非/以非為是/欲反覆齊國而不能自/令車裂于齊之市

C.凡大王之所信以為/從者恃蘇秦之計/熒惑諸侯以是為/非以/非為是/欲反覆齊國而不能/自令車裂于齊之市

D.凡大王之所信以為從者/恃蘇秦之計/熒惑諸侯/以是為非/以非為是/欲反覆齊國而不能/自令車裂于齊之市

11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A.連橫，戰(zhàn)國時期的外交策略，出自“諸子百家”中的縱橫家，與“合縱”對應(yīng)，也作連衡，是張儀提出的外交策略，也用來泛指結(jié)盟。

B.御史，御史是中國古代一種官名。先秦時期，天子、諸侯、大夫、邑宰皆置，是負責(zé)記錄史官、秘書官。自秦朝開始，御史專門為監(jiān)察性質(zhì)的官職，一直延續(xù)到清朝。

C.文中“適聞”之“適”作“恰好”講，與《歸園田居》“少無適俗韻”的“適”意義相同。

D.寡人，寡人是古代王侯自稱的謙稱，春秋戰(zhàn)國時期常用，自唐以后，少有自稱寡人者。一般被封諸侯王者自稱“寡人”，諸侯夫人和士大夫也有自稱為“寡人”的。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）

A.張儀表面上以謙卑的態(tài)度恭維趙國實力強大，使秦國十五年來不敢出函谷關(guān)一步，且舉國恐懼，實則綿里藏針，指責(zé)趙國以前的合縱之策嚴重損傷了秦國的利益，秦國因此懷恨已久。

B.張儀說辭里引用歷史上周武王甲子日伐紂滅殷之事，揚言秦國不惜一戰(zhàn)，要像周武王伐紂一樣，決戰(zhàn)邯鄲城下，滅亡趙國，意在威脅趙國，達到動搖并拉攏趙武王連橫事秦的目的。

C.張儀對趙武王說，秦國軍事實力強大，滅了巴蜀，吞了漢中，亡了兩周，奪了九鼎，雖然夸大其辭，卻也表明秦國具備吞并其它各國的能力。

D.趙武王認為，先王只知在深宮中讀書，不參與國政，執(zhí)政后因為年紀(jì)輕輕而且執(zhí)政時間短，而對合縱術(shù)心存懷疑，決定割地事秦。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）今寡君有敝甲鈍兵，軍于澠池，愿渡河逾漳，據(jù)番吾，迎戰(zhàn)邯鄲之下。

（2）先王之時，奉陽君相，專權(quán)擅勢，蔽晦先王，獨斷官事。

14.請簡要概括文中趙王改變外交策略原因。

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。

次韻子由書王晉卿①畫山水一首而晉卿和二首（其二）

蘇軾

此境眼前聊妄想，幾人林下是真休。

我今心似一潭月，君已身如萬斛舟②。

看畫題詩雙鶴鬢，歸田送老一羊裘③。

明年兼與士龍④去，萬頃蒼波沒兩鷗。

①王晉卿：北宋畫家。②萬斛舟：裝載上萬石的大船。這里指離舟。③羊裘：漢代嚴光少有高名，曾與劉秀共同游學(xué)，后來劉秀即位，嚴光隱姓埋名，“披羊裘釣澤中”。后以“羊裘”指隱者或隱居生活。④士龍：西晉文學(xué)家陸云，字士龍。陸云與其兄陸機齊名，他少時就被稱為龍駒、鳳雛。此處借指詩人的弟弟蘇轍。

15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）

A．這首題畫詩是詩人與友人王晉卿之間的酬答唱和之作，是以畫作為出發(fā)點的有感而發(fā)。

B．詩人因眼前的山水圖景而感慨萬千，感慨世間歸隱之人沒有多少個是出于真心的。

C．“林下”“兩鷗”用語含蓄，不直言歸隱，歸隱之志卻流露無遺，給讀者留下想象空間。

D．在這首詩中，詩人表明了自己看透俗世生活、欲同弟弟蘇轍一起歸隱山林的心跡。

16．在這首題畫詩中，詩人借畫作內(nèi)容來表述自己的歸隱之志。請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析詩人是如何表述這一志向的。

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17．補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）黃庭堅的《登快閣》中，“_________________，_________________”兩句描寫了詩人登上快閣后看到的天地遼闊、大江奔流的秋景。

（2）杜甫在《登岳陽樓》中寫自己登上向往已久的岳陽樓，看到了“_________________，_________________”的壯闊景象。

（3）三國故事家喻戶曉，三國故事中的人物更是被后世文人或明或暗地引人自己的詩詞，借以抒發(fā)個人的情懷，如“_________________，_________________”。

三、語言文字運用（20分）

（一）語言文字運用Ⅰ（本題共3小題，11分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

變身古裝俠客，拍攝科幻大片，變裝民族服飾……近段時間以來，多地文旅局長“披掛上陣”，為家鄉(xiāng)代言，為旅游助力。文旅局長們或美、或颯、或奇的生動演繹的背后是看得見的自然風(fēng)景和沉淀下的人文風(fēng)情。

這些①的宣傳方式，形式不斷創(chuàng)新，內(nèi)容日漸豐富。在合力共促下，原來“藏在深山人未識”的景點變得熱門，“出圈”的文旅宣傳猶如催化劑，把吸引游客的關(guān)注力變成了產(chǎn)業(yè)發(fā)展的推動力。但是前不久，有網(wǎng)友投訴了康定一酒店，引起廣泛關(guān)注。這無疑對各地是一種警示，宣傳推廣再花心思，如果服務(wù)沒有跟上，也不能把網(wǎng)絡(luò)上的流量轉(zhuǎn)化為拉動發(fā)展的人氣。

好的口碑不是短時間能形成的，需要②，而且創(chuàng)意宣介、服務(wù)品質(zhì)一樣都不能少。各地既要在宣傳上推陳出新，更要在服務(wù)上③，讓游客獲得更好的旅游體驗，回去了愿意再來，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展提供強大助力。

18.在文中橫線處填上恰當(dāng)?shù)某烧Z。

19.以“文旅局長們進行了生動演繹”為開頭，把文中畫橫線的長句改寫成三個短句，可以改變語序、少量增刪詞語，但不得改變原意。

文旅局長們進行了生動演繹，__________，__________，__________。

20.指出畫波浪線句子所使用的修辭手法，并簡要分析其表述效果。

（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，9分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

中秋前后是北平最美麗的時候。天氣正好不冷不熱，晝夜的長短也劃分得平勻。沒有冬季從蒙古吹來的黃風(fēng)，也沒有伏天里挾著冰雹的暴雨。天是那么高，那么藍，那么亮，好像是含著笑告訴北平的人們：在這些天里，大自然是不會給你們什么威脅與損害的。西山北山的藍色都加深了一些，每天傍晚還披上各色的霞帔。

在太平年月，街上的高攤與地攤，和果店里，都陳列出只有北平人才能一一叫出名字來的水果。各種各樣的葡萄，各種各樣的梨，各種各樣的蘋果，已經(jīng)叫人夠看夠聞夠吃的了，偏偏又加上那些又好看好聞好吃的北平特有的葫蘆形的大棗，清香甜脆的小白梨，像花紅那樣大的白海棠，還有只供聞香兒的海棠木瓜，與通體有金星的香檳子，再配上為拜月用的，貼著金紙條的枕形西瓜，與黃的紅的雞冠花，可就使人顧不得只去享口福，而是已經(jīng)辨不清哪一種香味更好聞，哪一種顏色更好看，微微地有些醉意了！

那些水果，無論是在店里或攤子上，____①____，有的擺成放著香氣的立體的圖案畫，使人感到那些果販都是些藝術(shù)家，他們會使美的東西更美一些。況且，____②____！他們精心地把攤子擺好，而后用清脆的嗓音唱出有腔調(diào)的“果贊”：“唉——一毛錢兒來耶，你就挑一堆我的小白梨兒，皮兒又嫩，水兒又甜，沒有一個蟲眼兒，我的小嫩白梨兒耶！”歌聲在香氣中顫動，使人們的腳步放慢，聽著看著嗅著北平之秋的美麗。

21.文中畫波浪線的句子可改寫成：“各種各樣的葡萄、梨、蘋果，已經(jīng)叫人夠看夠聞夠吃的了?！睆恼Z義上看二者基本相同，但原文表述效果更好，為什么？

22.請在文中畫橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。

四、寫作（60分）

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

有人說，蘇軾的《石鐘山記》“在登山臨水的興致之中，始終縈繞著求真辮偽的旨趣”。而求真辨?zhèn)蔚倪^程中，大抵要經(jīng)歷“質(zhì)疑、求實、反思”三個階段。這無論是對我們的學(xué)習(xí)求知還是人生成長，都具有積極意義。

以上材料引起你怎樣的思考？請結(jié)合材料寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得照搬古文內(nèi)容，不得泄露個人信息；不少于800字。

參考解析

C2．C3．D

4．兩則材料都運用了事例論證和對比論證的論證方法。

①事例論證。材料一在闡述ChatGPT的作用時一共列舉了創(chuàng)作詩歌等4個事例，材料二在論述ChatGPT與網(wǎng)友互動的情況時則羅列參加入學(xué)資格測試等6個優(yōu)秀事例。

②對比論證。在說明ChatGPT在解答問題方面具有顯著優(yōu)勢時，材料一和材料二均將ChatGPT和一般的智能聊天程序進行了對比。

5．（1）看法：合理。

（2）理由：

①ChatGPT依托海量數(shù)據(jù)庫信息存在，生成的文本有泄露信息的風(fēng)險，也可能會導(dǎo)致侵權(quán)。

②ChatGPT生成的文本有提供虛假信息的隱患，也會助長學(xué)術(shù)欺詐行為。

③ChatGPT生成的文本不具有自己的思想和創(chuàng)新，很難構(gòu)成受著作權(quán)法保護的作品。

1．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。

A.范圍失當(dāng)，“大學(xué)生”前面應(yīng)該還要加上“美國”一詞。

B.“實際上只是無意識的表現(xiàn)，沒有思考能力”錯誤，材料二“這意味著ChatGPT能夠形成具備一定邏輯的‘思考’結(jié)果”可知，認為ChatGPT能夠形成具備一定邏輯的“思考”結(jié)果。

D.“最終將會破解”說法絕對，原文“基于這份清醒，人工智能的不斷迭代發(fā)展就有望保持平衡，算法‘黑箱’也最終有望破解”可知，是“有望破解”。故選C。

2．本題考查學(xué)生分析概括的觀點態(tài)度的能力。

C.“會越來越像一個‘真實的人’”，缺失原文中的“在某種意義上”“理論上”等重要信息。原文是“在某種意義上，ChatGPT越來越像一個真實的人。理論上，只要算力足夠強大，ChatGPT與人類的互動越多，它就將‘成長’越快”。此外，“成長越快，與人類的互動就越多”，條件與結(jié)果顛倒。

3．本題考查學(xué)生根據(jù)文本內(nèi)容進行判斷、推理的能力。

ChatGPT只是一款高級的人工智能聊天程序，在數(shù)據(jù)分析和程序化的會話方面很有優(yōu)勢；但無法替代“特種警察”“藝術(shù)工”“外科醫(yī)生”等社會性、創(chuàng)造性要求比較高的職業(yè)。排除⑥⑦⑧。

4．由材料一“有人用它即興創(chuàng)作詩歌，有人試圖用它設(shè)計小說大綱，還有程序員用它解決工作問題……根據(jù)多家媒體引述的調(diào)查結(jié)果，89%的美國大學(xué)生在用ChatGPT寫作業(yè)”；材料二“參加了美國高校的入學(xué)資格測試（SAT），成績?yōu)橹械葘W(xué)生水平；用《坎特伯雷故事集》風(fēng)格改寫了90年代熱門歌曲《BabyGotBack》；用《老友記》主角口吻創(chuàng)作了劇本對白；構(gòu)思了簡短的偵探小說；簡要闡釋了經(jīng)濟學(xué)理論；給出了消除經(jīng)濟不平等的六點計劃”可知，材料一在闡述ChatGPT的作用時一共列舉了創(chuàng)作詩歌等4個事例，材料二在論述ChatGPT與網(wǎng)友互動的情況時則羅列參加入學(xué)資格測試等6個優(yōu)秀事例。

由材料一“人工智能聊天程序并不新鮮。比如，不少網(wǎng)絡(luò)平臺使用的人工智能客服。不過，很多人工智能客服帶給人的感受實在一言難盡，機械重復(fù)的話術(shù)、‘禮貌’而毫無信息增量的反饋等，都讓人‘想摔手機’。ChatGPT誕生及其給人留下的‘驚艷’印象，未必是因為它使用了許多具有突破性的技術(shù)，而是它搜集了更多的素材，因此能夠更加‘聰明’地回答用戶的提問”；材料二“現(xiàn)實生活中，各種應(yīng)用軟件里的機器人客服，以及蘋果手機的Siri，國產(chǎn)智能音箱里的小度、小愛、天貓精靈等，廣義上都是與ChatGPT類似的人工智能產(chǎn)品。它們能夠通過理解人類語言與互動者進行對話，還能根據(jù)聊天上下文進行互動等。只不過，ChatGPT學(xué)習(xí)能力最強，‘智慧’等級最高，能夠回答人類提出的各種遠超以往難度的復(fù)雜問題，致使其爆火全球”可知，在說明ChatGPT在解答問題方面具有顯著優(yōu)勢時，材料一和材料二均將ChatGPT和一般的智能聊天程序進行了對比。

總結(jié)：兩則材料都運用了事例論證和對比論證的論證方法。

5．本題考查學(xué)生探究文本問題，提出見解的能力。

依據(jù)材料二“巴黎政治大學(xué)已宣布，禁止使用ChatGPT等一切基于AI的工具，旨在防止學(xué)術(shù)欺詐和剽竊；外國專家表示ChatGPT將增加虛假信息風(fēng)險；斯坦福團隊推出DetectGPT，阻止學(xué)生用AI寫作業(yè)”可知，為了保證學(xué)術(shù)研究的原創(chuàng)和創(chuàng)新性，說明ChatGPT使用情況的做法合理。

由原文“人的靈感并非從天而降的，很多時候正是‘站在巨人的肩膀上’，而人工智能背后的龐大數(shù)據(jù)庫，可以扮演‘巨人’角色”可知，原因之一是ChatGPT依托海量數(shù)據(jù)庫信息存在，生成的文本有泄露信息的風(fēng)險，也可能會導(dǎo)致侵權(quán)。

由原文“外國專家表示ChatGPT將增加虛假信息風(fēng)險”可知，原因之二是ChatGPT生成的文本有提供虛假信息的隱患，也會助長學(xué)術(shù)欺詐行為。

由原文“對于重復(fù)性的、記憶性的問題，人工智能確實越來越得心應(yīng)手了。之所以大學(xué)生很快‘愛上’這款程序，是因為大學(xué)里不少作業(yè)并不真正考查學(xué)生的創(chuàng)新能力，只要重復(fù)教科書中的現(xiàn)成理論，再加上一點網(wǎng)絡(luò)上能搜到的案例即可”可知，原因之三是ChatGPT生成的文本不具有自己的思想和創(chuàng)新，很難構(gòu)成受著作權(quán)法保護的作品。

學(xué)生如果回答不合理，從只是合理使用ChatGPT，如廣泛搜尋海量信息，或者多角度對ChatGPT進行問詢，給自己寫文章提供一種思路啟發(fā)等方面，并沒有照搬它的成果這些角度回答﹐言之成理，也可酌情給分。

6．C7．D

8．①用典型的細節(jié)諷刺現(xiàn)實，不失反映現(xiàn)實的真意。如用典型語言“我是個瞎子”，來諷刺以弱者的名義來脅迫人的現(xiàn)象，用老頭兒辨別洋錢的典型動作，諷刺動亂社會下人們對錢的癡迷。

②以平凡的生活片段來進行諷刺，去除粉飾。小說選取若干生活片段，如老頭兒咒罵媳婦，老頭兒收取債務(wù)，在平凡樸實的片段中諷刺人物；

③以客觀冷峻的筆墨進行諷刺，不做作賣弄。對人物的刻畫、對現(xiàn)實的揭示，均是讓其自我暴露，不傾瀉主觀情感，筆調(diào)冷峻客觀，諷刺效果反而更加強烈。9．①“幺雞”這一人物具有普遍性和現(xiàn)實性?！扮垭u”意謂作用不大，主人公也沒有出現(xiàn)姓名，利于引發(fā)讀者思考普通人的生存狀態(tài)。

②“吝嗇鬼”這一形象諷刺性強。借“吝嗇鬼”可以深刻鮮明地諷刺了當(dāng)時社會上的陰險、愛錢如命的市儈形象。

③這一形象具有啟發(fā)性。通過吝嗇鬼的形象，關(guān)聯(lián)起殘暴的土匪、腐朽的官府、衰敗的社會經(jīng)濟等，以小見大，折射了一個時代的黑暗與落敗。

6．本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。

C.“目的就是想博得失信者的同情”錯誤。目的并非是“想博得失信者的同情”，而是以弱者的身份來脅迫、訛詐失信者。故選C。

7．本題考查學(xué)生分析文章重要情節(jié)或段落作用的能力。

D.“以‘幾個老年的人’的視角來敘述的，更顯得客觀真實”錯誤。并非是以“幾個老年的人”的視角來敘述的，而是以全知視角敘述的，也并不能因此就更客觀真實。故選D。

8．本題考查學(xué)生分析小說藝術(shù)特色的能力。

“有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄”大意是細節(jié)真實、生活化，不做刻意的夸飾，客觀冷靜。解答本題，要從文本中找到體現(xiàn)這幾個特點的地方，并聯(lián)系到“諷刺”這一關(guān)鍵詞來做分析。

由“‘喲，還踢我呀！’他放開嗓子地嚷道，‘好，我借錢都借錯了呀！我是個瞎子，我是個殘廢人，-—打死人喲!……’”分析可知，老頭子對付失信者，不顧體面地嚷道“我是個瞎子”，強調(diào)自己是“殘廢人”，運用典型的語言來諷刺以弱者的名義來脅迫人的現(xiàn)象；“當(dāng)收到一塊洋錢的時候，他總先用大指頭去審查一下花邊的勻稱，然后拿兩個指顛箝住適中的地方，放近挺直的胡須邊吹一口，再送往耳朵上去。有時候碰見聲譽惡劣的人，他盡可以再拿到口里去麻煩一下他的牙齒和舌頭”老頭子雖然眼睛看不見，但他對銀錢的辨認卻極其在行，運用典型的動作，諷刺動亂社會下人們對錢的癡迷。

由“‘今天十五呢?！匝宰哉Z地說，于是便動口咒起他的媳婦來了，嘮叨著她會攪晏了他的時間……”分析可知，小說小說選取若干生活片段，以平凡的生活片段來進行諷刺，去除粉飾。

由“在一條靠近域墻的小巷子里，在那盡頭處的一排破房子當(dāng)中，同著他的寡媳，和一個十歲上下，發(fā)育不全的孩子，老頭子像一匹‘地?！频纳钪薄叭欢@可憐的眼睛的失職，雖然使得他一切日常的行動，都要仰仗他那從一群難民隊里，用那種買賣雞鴨時‘過秤論斤’的方式買來的孫兒推動”“老頭子還是不動聲色，也不看一看那可憐的媳婦臉上的眼淚。這一半是為了那兒子濫賭的惡習(xí)，一半是想用他那急死人的冷淡來等候一個更低的數(shù)目。但是在這樣僵持了半年之后，那兒子被撕票了”等分析可知，小說的描寫簡潔凝練卻又內(nèi)容豐富，以冷靜客觀的敘述完成了對人物的刻畫、對現(xiàn)實的揭示，在描繪人物時，不傾瀉主觀情感，而是讓其自我暴露，調(diào)冷峻客觀，諷刺效果反而更加強烈。

9．本題考查學(xué)生賞析小說藝術(shù)形象特點以及作品意蘊的能力。

根據(jù)題目中沙汀的話中“人物”“作品的思想和實際作用”這幾個關(guān)鍵詞來看，本題主要是要解答小說“人物”對體現(xiàn)小說“主題”的作用。故抓住老人這一人物形象的普遍性、諷刺性、啟發(fā)性三個點，可以看出選擇這一人物，對體現(xiàn)主題的深遠意義

“幺雞”這一人物具有普遍性和現(xiàn)實性。由解釋“幺雞：麻將牌中的一張，點子最小。這里是一個人的諢號，意謂作用不大”可知，“幺雞”意謂作用不大，主人公也沒有出現(xiàn)姓名，利于引發(fā)讀者思考普通人的生存狀態(tài)。

“吝嗇鬼”這一形象諷刺性強。由“用那種買賣雞鴨時‘過秤論斤’的方式買來的孫兒推動，這卻并沒有阻礙他對于銀錢的愛好和辨認”“他拿那只空手的手臂擦了一下額頭，便把胡椒吞進嘴里邊去了。他趕快嚼了幾下，這才直接吐進湯鍋里去。他是一點也不含糊地給肉湯加上香料了”分析可知，主人公是一個放印子錢的老頭，一個貪婪、兇殘、陰險、愛錢如命的吝嗇鬼。他既無政治上的權(quán)勢作靠山，又無黑社會的打手來保駕，連自己的獨生子都被土匪們當(dāng)作“肉票”撕了，甚至連常人都不如，是一個“看不見一切事物的像貌”、離開“過秤論斤”買來的小孫兒的幫助連行動都困難的瞎子。但他在辨認洋錢、銅元時卻明察秋毫，放賬時“只須依靠他的記性就夠了”，他顯得分外精刁、陰鷙、潑賴，有著“遺傳得來的尖刻和韌性”，成了“一個出名的‘狠人’”。盡管他“平常總是十分鎮(zhèn)靜”，但一到放賬討債的日子便“顯得焦躁不安了”；對估計還不起債的人，無論“怎樣傷心的賭咒”，他都冷若冰霜；為了少花錢，即使土匪把“價目減低到十分之一了，老頭子還是不動聲色，也不看一看那可憐的媳婦臉上的眼淚”，終至斷送了獨生子的性命?？傊?，錢已經(jīng)成了他活著的全部意義。他已被黑暗的社會造就成了心腸比“看不見天光”的雙目還要漆黑的、嗜錢如命的怪物。借“吝嗇鬼”可以深刻鮮明地諷刺了當(dāng)時社會上的陰險、愛錢如命的市儈形象。

這一形象具有啟發(fā)性。通過吝嗇鬼的形象，關(guān)聯(lián)起殘暴的土匪、腐朽的官府、衰敗的社會經(jīng)濟等，以小見大，折射了一個時代的黑暗與落敗。

10.D11.C12.D

13.(1)如今敝國秦王只有破鎧甲鈍兵器，駐扎在澠池，希望渡過黃河，越過漳水，占領(lǐng)番吾，與趙軍在邯鄲城下會戰(zhàn)。

(2)先王在位的時候，奉陽君做宰相，他為人專權(quán)跋扈，蒙蔽先王，一人獨斷朝政。

14.①張儀游說得力。張儀的游說技巧謀劃得當(dāng)、軟硬兼施，讓趙王最終以臣服換生存。②當(dāng)下形勢所迫。蘇秦已亡，楚、韓、魏、齊四國已就連橫達成共識，趙國失去盟友,孤立無援。秦、齊、韓、魏四國大軍已兵臨城下，張儀以勢壓人，給趙王下了最后通牒。③趙武王主動臣服。從國家的長遠利益出發(fā)，趙武王主動求和才能得以保全家國。

本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

句意：大王聽信合縱政策的原因，不過靠的是蘇秦的計謀。蘇秦惑亂諸侯，把對的當(dāng)作錯的，把錯的當(dāng)作對的。但是他陰謀翻復(fù)齊國卻沒有成功，自己反而白白地被車裂于齊國集市上。

“以是為非”和“以非為是”結(jié)構(gòu)一致，應(yīng)分別在它們前后斷開，排除AC；

“自”為“令車裂于齊之市”的主語，“自”后不能斷開，排除B。故選D。

本題考查學(xué)生了解并掌握常見文化常識，理解文言實詞在文中的意義和用法的能力。

C.適：恰好/適合，迎合。意義不同。句意：恰好領(lǐng)受了你的教海/年少時就沒有迎合凡俗世界的情志。

故選C

本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。

D.“先王只知在深宮中讀書，不參與國政”錯誤，由原文“寡人宮居，屬于師傅，不能與國謀”可知，是趙武王自己，不是先王。

故選D。

本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

（1）“軍”，駐扎；“愿”，希望；“迎戰(zhàn)邯鄲之下”，省略“于”，應(yīng)為“迎戰(zhàn)（于）邯鄲之下”，與趙軍在邯鄲城下會戰(zhàn)。

（2）“相”，做宰相；“擅勢”，專權(quán)跋扈；“蔽晦”，蒙蔽。

本題考查學(xué)生分析文章信息、歸納內(nèi)容要點的能力。

①由原文“說趙（武）王曰：‘大王之威，行于天下山東。弊邑恐懼懾伏……愿以甲子之日合戰(zhàn)，以正殷紂之事’”可知，張儀游說得力。張儀的游說技巧謀劃得當(dāng)、軟硬兼施，讓趙王最終以臣服換生存。

②由原文“凡大王之所信以為從者，恃蘇秦之計，自令車裂于齊之市。夫天下之不可一亦明矣。今楚與秦為昆弟之國，而韓、魏稱為東蕃之臣，齊獻魚鹽之地，此斷趙之右臂也……今秦發(fā)三將軍”可知，當(dāng)下形勢所迫。蘇秦已亡，楚、韓、魏、齊四國已就連橫達成共識，趙國失去盟友，孤立無援。秦、齊、韓、魏四國大軍已兵臨城下，張儀以勢壓人，給趙王下了最后通牒。

③由原文“于是乃以車三百乘入朝繩池，割河間以事秦”可知，趙武王主動臣服。從國家的長遠利益出發(fā)，趙武王主動求和才能得以保全家國。

參考譯文：

張儀替秦國推行連橫主張，去游說趙武王說:“敝國君王派我冒昧地給大王獻上國書。大王統(tǒng)帥天下諸侯對抗秦國，(以致)秦軍不敢向東出函谷關(guān)外已經(jīng)十五年了。大王的威信傳布于天下和崤山以東六國。秦國非?？謶侄樂?，他們便修繕鎧甲磨礪兵器，整頓戰(zhàn)車戰(zhàn)馬，苦練騎射，加緊耕作，聚積糧食，嚴守四面邊疆，不敢輕舉妄動，只恐大王有意責(zé)備他們的過錯。現(xiàn)在秦國仰仗大王的威力，西面攻下巴、蜀，兼并漢中，東面收納東、西兩周，把象征天子的九鼎運移到西方，鎮(zhèn)守白馬渡口。秦國雖然地處僻遠，但是心懷憤恨已經(jīng)很久了。如今敝國秦王只有破鎧甲鈍兵器，駐扎在澠池，希望渡過黃河，越過漳水，占領(lǐng)番吾，與趙軍于邯鄲城下會戰(zhàn)。希望在甲子之日和趙軍會戰(zhàn)，以仿效周武王伐紂的舊例。秦王特派我將此事事先稟告大王陛下?！?/p>

“大王聽信合縱政策的原因，不過靠的是蘇秦的計謀。蘇秦惑亂諸侯，把對的當(dāng)作錯的，把錯的當(dāng)作對的。但是他陰謀翻復(fù)齊國卻沒有成功，自己反而白白地被車裂于齊國集市上。天下各諸侯國不可能結(jié)成聯(lián)盟，已是顯而易見的?，F(xiàn)在楚國和秦國結(jié)為兄弟之邦，韓、魏兩國臣服于秦，成為秦國東面的屬國，齊國獻出魚鹽之地，這是切斷了趙國的右臂。一個被砍斷了右臂的人還想要去與人搏斗，失去了同盟，孤立無援，要想沒有危險，這怎么可能呢？現(xiàn)在秦國派出三路大軍：一路把守午道，通知齊國讓它派出大軍渡過清河，駐扎在邯鄲以東；一路駐扎在韓國成皋，指揮韓、魏之軍，駐扎在魏國的河外；另一路軍隊駐扎在澠池。四國訂主盟約：‘四國團結(jié)一致攻打趙國，滅掉趙后由四國瓜分趙國領(lǐng)土?！虼宋也桓译[瞞真相，事先通知大王陛下。我私下為大王考慮。(大王)不如和秦王在澠池相會，互相見面以后親自結(jié)為盟友。我請求秦王停兵不進攻趙國，希望大王急速決定計劃?！?/p>

趙武王說:“先王在位的時候，奉陽君為宰相，他為人專權(quán)跋扈，蒙蔽先王，一人獨斷朝政，而我在深宮中讀書，聽從師傅，不能參與國政。先王丟下群臣離開人間的時候，我尚年輕，執(zhí)政為時不久，但對合縱本來私下心里就懷疑。認為與各諸侯訂立合縱之盟抗拒秦國，不是國家的長遠利益。這才打算重新考慮，改變政策，向秦割地以對以前參加合縱的錯誤表示謝罪來侍奉秦國。我正準(zhǔn)備車馬(派車)要到秦國去時，恰好領(lǐng)受了你的教海?！庇谑勤w武王率領(lǐng)三百戰(zhàn)車到澠池去朝見秦惠王，割讓河間之地獻給秦王。

15．B16．①以反問的語氣說明了歸隱之人沒有多少是真心，暗示詩人真誠的歸隱之意。

②直抒胸臆表明詩人的急流勇退，尋找心靈皈依的思想情懷。

③通過用典故和含蓄的語言，反復(fù)傾訴自己歸隱的心境意愿，也展現(xiàn)與交心之友的真情抒發(fā)。

15．本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。

B.“因眼前的山水圖景而感慨萬千”錯誤。結(jié)合全詩分析并沒有描寫圖畫的山水景致的文字，僅以畫作為觸發(fā)點，抒發(fā)了詩人的感慨。

故選B。

16．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌表述技巧、理解的思想情感的能力。

“幾人林下是真休”中的“幾人”以反問的語氣說明了歸隱之人沒有多少是真心，暗示詩人真誠的歸隱之意。

“我今心似一潭月”中“我”主語作為開頭的詞，直抒胸臆，表明詩人的急流勇退，迫切尋找心靈皈依的思想情懷。

“歸田送老一羊裘”“明年兼與士龍去，萬頃蒼波沒兩鷗”中“羊裘”“與士龍去”“兩鷗”，通過用典故和含蓄的語言，反復(fù)傾訴自己的心境意愿，歸隱的想法充分顯露，也展現(xiàn)了與交心之友的真情抒發(fā)。

17．落木千山天遠大澄江一道月分明吳楚東南坼乾坤日夜浮人道是三國周郎赤壁（千古江山，英雄無覓孫仲謀處/出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟）

本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。

易錯字：“木”“澄”“坼”“捷”，“襟”。

18.①別出心裁（別具一格）②日積月累③精益求精

19.示例：它們或美、或颯、或奇，這演繹的背后，是看得見的自然風(fēng)景和沉淀下的人文風(fēng)情。（或：它們或美、或颯、或奇，背后有看得見的自然風(fēng)景，還有沉淀下的人文風(fēng)情。）

20.示例：①化用/引用，“藏在深山人未識”化用了白居易《長恨歌》的“養(yǎng)在深閨人未識”，意指不為人知景點的審美潛質(zhì)；②比喻，將“出圈”的文旅宣傳比作催化劑，生動形象地寫出了這些創(chuàng)新的文旅宣傳方式對旅游產(chǎn)業(yè)的推動作用，表述了對這一做法的認可和贊賞；③擬人，“藏在深山人未識”的“藏”字賦予景點以人格化的特點，生動形象地寫出了景點的隱蔽、不為人知曉的特點。

本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。

①結(jié)合后文“形式不斷創(chuàng)新，內(nèi)容日漸豐富”可知，此處說宣傳方式很有特點，可填“別出心裁”“別具一格”。別出心裁：表示與眾不同的新觀念或辦法。用來形容詩文、美術(shù)、建筑等的構(gòu)思設(shè)想獨具一格，與眾不同。別具一格：比喻另有一種獨特的風(fēng)格。

②對應(yīng)“不是短時間能形成的”，則是需要的時間長，可填“日積月累”。日積月累：指一天天地不斷積累。

③對應(yīng)“在宣傳上推陳出新”，此處指要在服務(wù)上變得更好，可填“精益求精”。精益求精：比喻已經(jīng)很好了，還要求更好。表示要求極高。

本題考查學(xué)生語言表述之變換句式的能力。

以“文旅局長們進行了生動演繹”為開頭，則后文應(yīng)為演繹具體情況，“或美、或颯、或奇”即為演繹的具體情況，加上主語放在后面；后承“演繹的背后是看得見的自然風(fēng)景和沉淀下的人文風(fēng)情”，可改為兩個短句“演繹的背后，是看得見的自然風(fēng)景和沉淀下的人文風(fēng)情”或者“背后有看得見的自然風(fēng)景，還有沉淀下的人文風(fēng)情”。

整合以上信息即可得出解析。

本題考查學(xué)生正確使用常見的修辭手法的能力。

“藏在深山人未識”化用（引用）了白居易《長恨歌》的“養(yǎng)在深閨人未識”，比喻事物地處偏僻或處于較為封閉狀態(tài)，其風(fēng)采、價值、魅力等還不被外界所了解。此處意指不為人知景點的審美潛質(zhì)；

“‘出圈’的文旅宣傳猶如催化劑”運用比喻修辭，本體為“‘出圈’的文旅宣”，喻體為“催化劑”，比喻詞為“猶如”。催化劑起推動作用，將“出圈”的文旅宣傳比作催化劑，生動形象地寫出了這些創(chuàng)新的文旅宣傳方式對旅游產(chǎn)業(yè)的推動作用，表述了對這一做法的認可和贊賞；

“藏在深山人未識”運用擬人修辭，“藏”字賦予景點以人格化的特點，暗含景點被發(fā)現(xiàn)的渴望，生動形象地寫出了景點的隱蔽、不為人知曉的特點。

21.①