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幼兒園小班教案系列教材幼兒園小班教案系列教材幼兒園小班教案幼兒園小班教案迎春花迎春花

活動目標:

1、在認識迎春花的基礎上,學習使用棉簽畫畫,用皺紙制作迎春花,用油畫棒畫出迎春花畫出它的特征。

2、鼓勵幼兒大膽作畫,注意畫面的合理布局、整潔美觀。

3、培養(yǎng)幼兒對美的欣賞能力,體驗成功帶來的喜悅。

活動準備:知識準備:帶幼兒到戶外尋找迎春花,并觀察它的主要特征。

物質準備:范例—迎春花。褐色、黃色水粉顏料各3盤,每個幼兒16開的白紙1張,棉簽若干支。樹枝20根,黃色皺紙剪成小常條若干,膠水20支。油畫棒、16張白紙若干張。

活動進程:

1、激發(fā)幼兒對觀察迎春花的興趣,讓幼兒自由自在地觀察講述迎春花,并有強烈繪畫、制作的興趣。

1)、師:“今天,老師帶來了一種很美的花,小朋友想看嗎?這是什么花?長得怎么樣?葉子又是什么樣的?這是春天開得最早的花,那么你想用什么方法來制作迎春花?”

2)、幼兒談論自己使用的方法:蘸顏料用棉簽畫、油畫棒繪畫、用皺紙粘貼成迎春花……

2、新授過程:

1)、教師示范繪畫、制作過程,讓幼兒正確認識用棉簽作畫的方法;用油畫棒繪畫的技能;用皺紙粘貼的技能。

2)、“我們先用一根棉簽蘸上褐色的顏料畫上彎彎的樹枝,彎向地面。棉簽上的顏色不能蘸的太多,太多了顏色會在畫面上流動?!庇昧硪桓藓炚荷宵S色的顏料畫上小花,每根枝條上有許多花朵,注意花朵的大小基本一致。

3)、用黃色的皺紙捏成小花粘貼在一起,再貼在樹枝上,小朋友做的時候,要小心,不要把花瓣弄在地上,說話時聲音要輕輕。

4)、用油畫棒在畫紙上先畫樹枝,再畫花朵,注意花朵要均勻。

提出要求,讓幼兒自己開始繪畫,并注意對能力強和能力弱的幼兒給予不同的指導。畫的時候要保持桌面和衣服的整潔,畫面的布局要合理,話好迎春花以后還可以添畫些什么?

3、培養(yǎng)幼兒的評價能力,提高幼兒對美的欣賞能力,給不同層次的幼兒有發(fā)言的機會。

“請

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