八年級英語下學期教學工作總結(jié)

八年級英語下學期教學工作總結(jié)本學年，本人擔任八年級(1)(2)班的英語教學工作。每周9節(jié)。但是每周課時數(shù)達到16節(jié)。一學年以來，本人堅持"以學生為本，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點"的教學思想，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育，努力提高教學質(zhì)量，取得了一定的成績。為了更好地完成教學工作，總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，現(xiàn)將一學年的教學工作總結(jié)如下：

一、備教結(jié)合，課前做好充分的準備

備課時，認真學習教材，與同年級英語教師交流、研究，認真分析教材，分析學生實際情況。課前還充分了解學生，結(jié)合學生實際情況給學生制定本學期教學計劃。

二、提高課堂教學效果

1、構(gòu)建健全合理的課程體系，重在以課堂為渠道，轉(zhuǎn)變教師教學行為。把關(guān)注點更多地放在學生的發(fā)展上，創(chuàng)造性地使用教材。大膽嘗試開設新課程實驗課程。每周開設一節(jié)英語閱讀課及英語語法課。并組織學生自編自演英語小品，以此提高學生聽、說、讀、寫的能力。

2、優(yōu)化課堂教學手段，努力提高教學質(zhì)量。在平時的教學中，我特別注意運用多種手段來調(diào)動學生的學習積極性和參與性。課堂上，我盡可能用標準的英語組織課堂教學，還充分利用實物、圖片、錄音機等現(xiàn)代化教學手段輔助教學。

3、抓好后進生轉(zhuǎn)化工作。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待后進生。后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

三、努力提高駕馭課堂的能力

首先我在認真?zhèn)湔n的基礎上加強與同年級老師的交流合作。其次積極參與聽課、評課活動。平時常向其他老師學習教學的方法，向他們請教困惑、問題。再次積極參加每周一次的教研活動和備課活動。

四、做好教學常規(guī)工作

1、認真?zhèn)湔n，在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期以來認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)并做好課后輔導工作等。

2、尋求教學方法的突破，在積極進行新課改的探索中優(yōu)化教學方法的組合。教學方法突出“新”“活”。主要表現(xiàn)在：以學生的實際生活為基礎創(chuàng)設語境；用簡筆畫、游戲的形式輔助教學；用唱英語歌曲的方法來訓練學生的語音、語調(diào)和節(jié)奏感以及激發(fā)和保持學習興趣；根據(jù)實際情況采用直觀教學增強學生視聽效果；充分使用多媒體輔助教學等。

3、拓展教學技能的提高，在優(yōu)化組合教學方法的基礎上進行教學設計的過程中力求突破和創(chuàng)新。嘗試進行第二課堂活動豐富校園文化生活。辦英語角；組織學生學唱英語歌曲；朗讀比賽；看英語原版片；猜謎語；英語故事；詞匯競賽等活動。通過這些活動激發(fā)了學生的學習熱情和求知欲從而更有利于對英語的學習。

4、做好教學反思工作及時進行教后反思。反思自己的教學方法和態(tài)度認真及時的總結(jié)每一堂課的得與失以及存在的不足并在此基礎上寫出反思。

5、作業(yè)布置與批改做到全批全改及時反饋多查缺補漏。同時開發(fā)多層次作業(yè)利用學生的作業(yè)資源來發(fā)展其他教學內(nèi)容可利用的作業(yè)布置以及其他潛在的資源來設計課外的作業(yè)等多元化的作業(yè)形式以達到學生綜合能力的提高同時又能輕松的學好英語。

6、虛心請教其他老師積極參與聽課評課活動博采眾家之長為提高教育教學水平不斷努力提高自己的教育教學理念水平。

7、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作利用課余時間進行輔導提問不斷鼓勵他們大膽開口講英語培養(yǎng)他們學習英語的自信心激發(fā)他們的學習熱情從而培養(yǎng)了他們的學習興趣提高了學習成績及口語表達能力。同時幫助他們分析學習困難的原因及改進學習方法提高他們的學習水平。

8、加強家校聯(lián)系與溝通增進師生之間的感情從而促進教學的有效實施同時也為今后的教學提供方便和參考以便更好地服務教育教學工作。一學期以來做了以上的工作取得了一定的成績但還存在許多的不足之處如學生的書寫習慣差語音方面的教學有待加強自身的業(yè)務水平有待提高等今后我將繼續(xù)努力不斷學習提高自己的業(yè)務水平為培養(yǎng)新世紀的人才而奮斗在今后的教育教學工作中我將更嚴格要求自己努力做好本職工作為教育事業(yè)再創(chuàng)佳績！八年級下學期年級組長工作總結(jié)本學期，我擔任八年級下學期年級組長工作。在工作中，我能夠堅持以學校下達的各項教育教學任務為指導，以年級組教師的教學與學生的學業(yè)管理為兩大板塊，細化教學常規(guī)管理，推進年級教學質(zhì)量的提升。以下是我這個學期的工作總結(jié)。

一、教學管理方面

1、落實教學常規(guī)。我始終把教學常規(guī)管理作為重中之重，通過組織教師學習學校的教學常規(guī)管理制度，對備課、上課、作業(yè)批改、輔導、考試等教學環(huán)節(jié)進行規(guī)范要求，同時加強年級組對教學各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和管理，使教學工作規(guī)范有序。

2、推進備課組建設。備課組是年級教學管理的基本單元，也是落實教學常規(guī)管理的基礎。我積極組織備課組的建設，要求各備課組認真進行教材分析，制定教學計劃，同時每周進行集體備課，共同研討教學方法，提高教學效果。

3、加強教師培訓。我定期組織教師進行業(yè)務學習，開展教學研討活動，鼓勵教師相互交流教學經(jīng)驗和教學方法，提高教師的教學水平。同時，積極配合學校組織教師參加各種業(yè)務培訓和學習活動。

二、學生管理方面

1、加強班級管理。我積極組織班主任和任課教師召開班級管理會議，共同探討班級管理的方法和措施。同時，我定期組織班級干部召開班會，鼓勵學生積極參與班級管理，增強學生的集體意識和責任感。

2、開展學生活動。我積極組織學生參加學校組織的各項文體活動和社會實踐活動，如運動會、文藝匯演、社會實踐等，讓學生在活動中鍛煉能力，增強自信。

3、加強家校。我定期組織家長會和家長座談會，與家長溝通學生的學習和生活情況，共同探討教育孩子的方法。同時，我積極通過、短信等方式與家長進行個別，及時解決學生在學習和生活中遇到的問題。

三、工作成果和不足之處

本學期，我?guī)ьI(lǐng)年級組全體教師共同努力，取得了一定的成績。在期末考試中，年級整體成績穩(wěn)中有進，優(yōu)秀率和及格率均有所提高。同時，我也存在一些不足之處。例如在組織教師進行業(yè)務學習方面還需要進一步加強，在學生的管理上還需要更加精細化等。

四、未來工作計劃

在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的教學和管理能力，同時制定以下工作計劃：

1、繼續(xù)加強備課組建設，提高教學效果。

2、加強教師培訓和學習，提高教師的教學水平。

3、進一步精細化管理，加強班級管理和學生活動組織。

4、加強家校和合作，共同學生的成長和發(fā)展。

本學期的工作雖然取得了一定的成績，但也有許多不足之處需要改進和完善。我將繼續(xù)努力提高自己的工作水平和服務意識，為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。八年級下學期數(shù)學教學總結(jié)一、基本情況分析

本期八年級數(shù)學教學中教師以新課標理念為指導，以新的教育教學觀念為出發(fā)點，積極開展教學活動，努力提高課堂教學效益，取得了顯著成效。在轉(zhuǎn)變思想觀念、改革教學方法、效果等方面做出了一定的努力，并取得了一定的成效。本期教學教師改變學科本位觀點，積極開展活動，效果明顯。

二、本期工作的開展情況

（一）加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，更新教學方法

1、本學期一開始數(shù)學教師又再次學習新課標，對照新課標結(jié)合期中考試的要求備好每一節(jié)課，認真組織教學，積極倡導自主、合作探究的學習方式。充分發(fā)揮了師生雙方在教學中的主動性和創(chuàng)造性。教師把教學的重點轉(zhuǎn)移到學生身上，注重落實“三維目標”，貫徹新課程理念。變“教師講，學生聽”為“教師積極引導，學生主動探索新知識”掌握新知識”。八年級數(shù)學備課組還進一步加強了備課組活動，開展有針對性的教學研討和教學沙龍。在教學方法、教學資源、教學效果等方面開展廣泛的交流和研討。我們互相學習科組內(nèi)備課的優(yōu)秀教案，共同商討教法，各抒己見，以求最佳教學方法。為了參加市級的優(yōu)質(zhì)課比賽數(shù)學科組的老師共同研究參賽課的教學內(nèi)容、教學方式，進行備課、試教、再反思等。在科組活動中提出的問題能夠暢所欲言，毫無保留。

2、繼續(xù)深入開展課題研究工作。在參加省級課題《初中數(shù)學發(fā)展性評價》的研究過程中，我們積極收集相關(guān)資料，通過研究學習撰寫教學案例、心得體會。通過集體備課、上研究性課等形式使本年級數(shù)學教師深入?yún)⑴c其中。多角度觀察課堂，發(fā)現(xiàn)問題及時提出并共同探討解決方案。使課題研究為改進教學服務，為提高教學質(zhì)量服務。

3、本學期一開始數(shù)學科組的老師參加了南寧市組織的“有效課堂”展示課的聽課評課活動。在活動中數(shù)學科組的老師認真聽課、細心做好學習筆記。從各位老師學習的心得中能感受到各位老師對有效課堂的追求與理解。課后各位老師積極發(fā)言、討論教學中的收獲與困惑。通過互相交流使各位老師對有效課堂有了更深的理解并取得了一定的成效。

4、加強和規(guī)范了段考工作。為了提高教學質(zhì)量和分析考試情況我們八年級數(shù)學備課組利用教研活動時間進行了段考的試卷分析工作。通過分析發(fā)現(xiàn)教學中存在的一些問題并及時提出解決問題的辦法。同時配合班主任做好學生的思想教育工作并積極做好教學上的補救措施。通過大家的努力本期段考取得了一定的成效。

5、加強雙基，強化習慣養(yǎng)成教育。在上學期的基礎上本學期數(shù)學科組的老師進一步加強了學生的基礎知識掌握和基本技能的培養(yǎng)。在段考和期考前加強復習指導嚴格要求每位學生認真做好復習工作確保每位學生都較好地掌握了所學知識。在平時的教學中老師也加強了對學生學習習慣的培養(yǎng)工作并針對不同層次的學生提出不同的要求使不同層次的學生都得到提高。

6、嚴格要求做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。本期教學各位老師都注重了培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。對于優(yōu)秀生采取了拓寬知識面和難度較大的內(nèi)容進行培養(yǎng)使優(yōu)生更上一層樓；對于學困生采取了耐心輔導和思想教育工作使他們增強信心并挖掘他們的非智力因素提高他們的學習成績。

7、堅持開展形式多樣的課外活動。為了提高學生的學習數(shù)學的興趣培養(yǎng)他們的實踐能力本學期繼續(xù)開展了研究性學習活動并撰寫了相應的研究性學習報告參加市級的評比活動并有多位老師榮獲市級指導獎和案例設計獎等多項獎項此外還參加了南寧市組織的“有效課堂”展示活動及學術(shù)交流活動使本年級的數(shù)學教學與科研水平更上了一個臺階

8、堅持集體備課制度并認真聽取其他老師的意見不斷提高備課水平講求課堂教學實效性發(fā)揮教師的集體優(yōu)勢資源共享共同完成好教書育人的天職通過互相聽課取長補短老師們的教學水平又有了進一步的提高上學期有多位老師的課例獲得了市級獎勵

9、學生的特長愛好促進學生的個性發(fā)展為了讓學生能全面發(fā)展每位老師都十分注重發(fā)掘?qū)W生的潛能鼓勵他們積極參加各種興趣班培訓利用好第二課堂開辟了豐富多樣的興趣活動充分發(fā)揮學生的特長取得了較好的成績在參加各種特長比賽中有多位同學在各級比賽中獲獎。八年級下學期班主任工作計劃一、班級情況分析

本班共有名學生，名女生，名男生。大部分學生充滿愛心，活潑可愛，心靈純真。多數(shù)同學學習基礎扎實，養(yǎng)成了良好的學習習慣。大部分同學團結(jié)上進，助人為樂，班級榮譽感強。但也有部分同學學習上還欠刻苦，偶爾也有不完成作業(yè)的情況發(fā)生。

二、指導思想

以學校工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。

三、奮斗目標

形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力，爭創(chuàng)文明班。

四、工作重點

1、狠抓安全教育，杜絕事故隱患，提高學生的自我保護意識。

2、強化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學習習慣，促進學生綜合素質(zhì)的提升。

3、進一步抓實尖子生和學困生的輔導工作，著力培養(yǎng)學生的自主學習和合作學習的能力。

五、具體措施

（一）加強班級常規(guī)管理

1、成立班委會，明確班干部職責，充分發(fā)揮班干部的作用。

2、狠抓班級紀律，保證學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

3、抓好衛(wèi)生清潔工作，注重學生的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

（二）注重學生的學習習慣培養(yǎng)

1、針對班級中學習成績一直落后的學生，開展“一幫一”活動，讓學習成績好的同學在課后對他們進行輔導。

2、提倡課外閱讀的讀書氛圍，讓學生多看有益的課外書籍，開闊視野。

3、開設學習小組，采取同伴教育的方式，提高學生的團隊合作能力。

（三）加強安全教育

1、認真按照學校要求，做好安全教育。

2、開展安全教育周活動，讓學生了解安全知識，增強安全意識。

（四）抓好尖子生和學困生的輔導工作

1、成立學習小組，讓學習優(yōu)秀的學生對學困生進行輔導。

2、開展“結(jié)對子”活動，讓成績好的學生與成績落后的學生結(jié)成對子，進行學習上的幫助。

3、加強對學困生的個別輔導，提高他們的學習成績。

（五）開展豐富多彩的少先隊活動

1、組織學生參加學校組織的各項活動，如文藝比賽、體育比賽等。

2、組織學生參加社區(qū)活動，增強學生的社會責任感和集體榮譽感。

3、開展有益的課外活動，如運動會、夏令營等，提高學生的身體素質(zhì)和團隊協(xié)作能力。

六、具體安排

九月份：

1、開學準備工作，安排學生報到注冊。

2、制定班級工作計劃，安排班級工作。

3、學習學校規(guī)章制度，對學生進行行為規(guī)范教育。

4、開展教師節(jié)活動，組織學生為教師獻愛心。

十月份：

1、組織學生參加學校運動會。

2、組織學生參加社區(qū)活動，增強學生的集體榮譽感。

3、開展衛(wèi)生大掃除，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

4、組織學生參加學校的文藝比賽。

十一月份：

1、組織學生參加學校的數(shù)學競賽。

2、開展課外閱讀活動，提高學生的閱讀能力和綜合素質(zhì)。

3、組織學生參加學校的體育比賽。

4、對學生進行個別輔導和心理疏導工作。八年級下學期歷史教學計劃一、教學目標

通過本學期的教學，使學生掌握中國歷史基礎知識，深刻理解重要的歷史事件和歷史人物，了解中國歷史的發(fā)展規(guī)律，增強學生的歷史觀和歷史責任感，提高學生的綜合素質(zhì)。

二、教學內(nèi)容

1、中國古代史：本學期將重點講解中國古代史的基礎知識，包括政治、經(jīng)濟、文化、科技等方面的內(nèi)容，加強學生對中國古代史的了解和認識。

2、中國近現(xiàn)代史：本學期將重點講解中國近現(xiàn)代史的重要事件和人物，包括辛亥革命、五四運動、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭等，幫助學生了解中國近現(xiàn)代史的發(fā)展歷程和特點。

3、世界歷史：本學期將簡要介紹世界歷史的基礎知識，包括古代文明、中世紀歷史、文藝復興、工業(yè)革命、現(xiàn)代歷史等，幫助學生了解世界歷史的發(fā)展和演變。

三、教學方法

1、課堂講解：通過詳細的課堂講解，使學生全面了解歷史事件和人物，掌握歷史基礎知識。

2、多媒體教學：利用多媒體設備，通過圖片、視頻等形式展示歷史事件和人物，增強學生的視覺感受和記憶能力。

3、小組討論：組織學生進行小組討論，引導學生自主思考和分析歷史問題，提高學生的思維能力和表達能力。

4、課外活動：組織學生參加課外活動，如歷史講座、參觀博物館等，增強學生對歷史的直觀感受和理解能力。

四、教學評估

1、課堂表現(xiàn)：通過學生的課堂表現(xiàn)，評估學生對歷史知識的掌握和理解程度。

2、作業(yè)：布置適量的歷史作業(yè)，評估學生對歷史知識的運用能力。

3、期末考試：組織期末考試，全面評估學生對本學期歷史知識的掌握情況。

五、教學進度

本學期教學進度將按照學校安排進行，具體進度如下：

1、第一周：講解中國古代史基礎知識（政治、經(jīng)濟、文化、科技等）。

2、第二周：講解中國古代史重要事件和人物（如秦始皇統(tǒng)一六國、唐太宗貞觀之治等）。

3、第三周：講解中國近現(xiàn)代史重要事件和人物（如辛亥革命、五四運動等）。

4、第四周：講解世界歷史基礎知識（如古代文明、中世紀歷史等）。

5、第五周：講解世界現(xiàn)代史重要事件和人物（如第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)等）。

6、第六周至第八周：學生自主復習，完成作業(yè)。

7、第九周至第十四周：組織小組討論、課外活動等。

8、第十五周至期末：組織期末考試。八年級下學期英語語法八年級下學期是英語學習的一個重要階段，這個時期的英語語法學習尤為關(guān)鍵。以下是我們?yōu)榇蠹覝蕚涞陌四昙壪聦W期英語語法的學習指南。

一、動詞時態(tài)和語態(tài)

動詞時態(tài)和語態(tài)是英語語法中的一個重要部分，也是八年級下學期學習的重點。在這個時期，您需要掌握一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、現(xiàn)在完成時、一般過去時以及過去進行時等時態(tài)的用法和結(jié)構(gòu)。同時，也需要理解第一人稱和第二人稱動詞的各種形式，以及主動語態(tài)和被動語態(tài)的使用。

二、代詞

代詞是英語中用來代替名詞或名詞短語的詞，也是八年級下學期需要學習的重要語法點。在這個部分，您需要掌握人稱代詞（例如：I,you,he,she,it,we,you,they等）、物主代詞（例如：my,your,his,her,its,our,yours,theirs等）以及不定代詞（例如：some,any,all,none,each,every等）的用法和意義。

三、形容詞和副詞

形容詞和副詞是英語中描述名詞和動詞狀態(tài)的詞，也是八年級下學期需要重點掌握的語法點。在這個部分，您需要理解形容詞和副詞的區(qū)別和使用方法，以及它們的比較級和最高級的構(gòu)成和用法。

四、數(shù)詞和量詞

數(shù)詞和量詞是英語中表示數(shù)量和計量的詞，也是八年級下學期需要學習的語法點。在這個部分，您需要掌握基數(shù)詞（例如：one,two,three等）和序數(shù)詞（例如：first,second,third等）的用法和區(qū)別，以及一些常用的量詞（例如：apieceof,acupof,apackof等）。

五、介詞和連詞

介詞和連詞是英語中用來連接詞、短語和句子的詞，也是八年級下學期需要學習的語法點。在這個部分，您需要掌握一些常用的介詞（例如：in,on,at,for等）和連詞（例如：and,but,or,so等）的用法和意義。

六、句子結(jié)構(gòu)和類型

句子結(jié)構(gòu)和類型是英語語法中的重要部分，也是八年級下學期需要學習的內(nèi)容。在這個部分，大家需要理解簡單句、并列句和復合句的結(jié)構(gòu)和類型，以及陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句的類型和使用方法。

以上就是八年級下學期英語語法的學習指南，希望能夠幫助到大家。記住，學習英語語法需要不斷的練習和實踐，只有通過不斷的努力和實踐，才能掌握好英語語法。八年級地理上學期工作總結(jié)一、指導思想

在新課標理論的指導下，以世紀精神為指針，以學校工作計劃為指導，加強課堂教學，