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文檔簡介
規(guī)律化命題探尋第二部分——聚焦命題熱點(diǎn)?內(nèi)化規(guī)律模型新高考是“反規(guī)律化”命題的,這個(gè)“規(guī)律”是指考點(diǎn)相對固化的小規(guī)律;新高考是有規(guī)律可循的,這個(gè)“規(guī)律”是指能考查學(xué)科素養(yǎng),體現(xiàn)時(shí)代價(jià)值的命題大規(guī)律。通過研究近幾年高考試題,發(fā)現(xiàn)“收支類”地理問題、“循環(huán)類”地理問題、“界線類”地理問題……頻頻入題,筆者對這??嫉?類問題歸類研究,旨在幫學(xué)生把脈命題規(guī)律,建構(gòu)思維模型?!笆罩ь悺钡乩韱栴}命題熱點(diǎn)(一)01目錄真題感悟?明晰考法02系統(tǒng)認(rèn)知?思維建模03應(yīng)用體驗(yàn)?內(nèi)化規(guī)律04熱點(diǎn)押題訓(xùn)練真題感悟?明晰考法[例1]
(2022·湖南高考)位于中亞的某內(nèi)陸咸水湖,擁有較豐富的濕地和動(dòng)植物資源,該湖泊近60年水量變化顯著。湖濱地下水與湖泊互為補(bǔ)給,但補(bǔ)給量較少。如圖示意該湖泊1961—2020年各時(shí)期入湖地表徑流量、降水量、蒸發(fā)量的變化。據(jù)此完成(1)~(3)題。XGKFA真題感悟?明晰考法(1)引起該湖泊近60年水量變化的主導(dǎo)因素是(
)A.氣溫
B.降水量C.蒸發(fā)量
D.地表徑流量(2)推測湖濱地下水補(bǔ)給該湖泊較多的時(shí)期是(
)A.1961—1979年
B.1970—1989年C.1980—1999年
D.2000—2020年XGKFA真題感悟?明晰考法(3)與20世紀(jì)80年代相比,2000年以來該湖泊湖岸地區(qū)(
)A.沙塵天氣增多
B.灌溉面積擴(kuò)大C.湖岸線較穩(wěn)定
D.綠洲面積增加[解題指導(dǎo)]解答該題需抓住內(nèi)陸咸水湖的水量平衡這一關(guān)鍵信息。把握這一平衡,要注意以下兩個(gè)方式:一是支出方式——蒸發(fā)、下滲,二是收入方式——地表徑流輸入、地下水補(bǔ)給、雨水補(bǔ)給。XGKFA真題感悟?明晰考法[解析]
第(1)題,讀圖可知,該湖泊的降水量和蒸發(fā)量變化不大,但該湖泊入湖地表徑流量變化明顯,材料信息表明,湖濱地下水與湖泊相互補(bǔ)給量較少,根據(jù)湖水收支變化狀況判斷,引起該湖泊近60年水量變化的主導(dǎo)因素是入湖地表徑流量,不是氣溫、降水量、蒸發(fā)量,D符合題意。第(2)題,材料信息表明,湖濱地下水與湖泊互為補(bǔ)給,補(bǔ)給方向取決于兩者的水位高低。讀圖可知,1970—1989年,入湖地表徑流量與降水量之和小于蒸發(fā)量,湖水水量明顯減小,水位明顯下降,此時(shí)湖濱地下水補(bǔ)給湖水明顯,B符合題意。XGKFA真題感悟?明晰考法第(3)題,讀圖可知,與20世紀(jì)80年代相比,2000年以來該湖泊蒸發(fā)量、降水量和入湖地表徑流量的變化不大,使得湖岸地區(qū)湖岸線較穩(wěn)定,C正確。[答案]
(1)D
(2)B
(3)CXGKFA真題感悟?明晰考法[例2]
(2022·廣東高考)河床縱剖面是指由河源至河口的河床最低點(diǎn)的連線剖面。青藏高原東南部的帕隆藏布江某段河床縱剖面呈階梯狀形態(tài);近幾十年來,在該河段有湖泊發(fā)育。下圖示意該段河床縱剖面形態(tài)。據(jù)此完成(1)~(2)題。XGKFA真題感悟?明晰考法(1)第Ⅰ段河床縱剖面階梯狀形態(tài)形成的自然原因是(
)A.地質(zhì)構(gòu)造差異抬升
B.河流的階段性下切C.原始河床地形差異
D.滑坡、泥石流作用(2)在第Ⅱ段河床,縱剖面①→②→③的發(fā)育過程反映該段河床(
)A.淤積大于侵蝕
B.侵蝕大于淤積C.侵蝕—淤積平衡
D.持續(xù)不斷侵蝕XGKFA真題感悟?明晰考法[解題指導(dǎo)]解答該題需抓住兩大信息,一是題干中“青藏高原東南部的帕隆藏布江某段河床”,這里隱含了該地的地形、氣候等自然條件;二是圖中①→②→③河床發(fā)育的變化,這種變化反映了沖刷與淤積的關(guān)系。XGKFA真題感悟?明晰考法[解析]
第(1)題,該河段的地質(zhì)構(gòu)造情況應(yīng)該相差不大,A錯(cuò)誤;河流的階段性下切會(huì)加深河床,但不會(huì)使河床抬升,B錯(cuò)誤;由圖可知,推測的原始河床縱剖面變化較為和緩,地形差異不大,C錯(cuò)誤;該河段位于青藏高原東南部,地勢起伏大,河流落差大,且受到西南季風(fēng)影響,降水較為豐富,滑坡、泥石流等災(zāi)害多發(fā)。由材料可知,該河段近幾十年來,有湖泊發(fā)育,推斷應(yīng)當(dāng)為滑坡、泥石流搬運(yùn)的物質(zhì)堵塞河道形成的多個(gè)堰塞湖,堰塞湖的存在導(dǎo)致不同河段河床泥沙淤積變多,河床抬升,形成階梯狀的形態(tài),D正確。XGKFA真題感悟?明晰考法第(2)題,由圖可知,在第Ⅱ段河床,縱剖面①→②→③河床的海拔不斷升高,河床不斷變淺,說明從2007年到未來,河床泥沙淤積的速度大于河床被侵蝕的速度,導(dǎo)致河床堆積物變多,河床變淺,A正確;侵蝕大于淤積,會(huì)導(dǎo)致河床加深,B錯(cuò)誤;侵蝕—淤積平衡,河床的深度應(yīng)該維持不變,C錯(cuò)誤;持續(xù)不斷侵蝕會(huì)導(dǎo)致河床加深,D錯(cuò)誤。[答案]
(1)D
(2)AXGKFA真題感悟?明晰考法[例3]
我國某地為保證葡萄植株安全越冬,采用雙層覆膜技術(shù)(兩層覆膜間留有一定空間),效果顯著。如圖中的曲線示意當(dāng)?shù)睾淦?12月至次年2月)豐、枯雪年的平均氣溫日變化和豐、枯雪年的膜內(nèi)平均溫度日變化。據(jù)此完成(1)~(2)題。XGKFA真題感悟?明晰考法(1)圖中表示枯雪年膜內(nèi)平均溫度日變化的曲線是(
)A.①
B.②C.③
D.④(2)該地寒冷期(
)A.最低氣溫高于-16℃B.氣溫日變化因積雪狀況差異較大C.膜內(nèi)溫度日變化因積雪狀況差異較大D.膜內(nèi)溫度日變化與氣溫日變化一致XGKFA真題感悟?明晰考法[解題指導(dǎo)]解答該題主要抓住三個(gè)關(guān)鍵信息:(1)雙層覆膜技術(shù)是葡萄植株安全越冬的保障,因?yàn)樗哂斜刈饔谩?2)“豐、枯雪年的平均氣溫日變化和豐、枯雪年的膜內(nèi)平均溫度日變化”是圖中四條曲線所表達(dá)的要素。(3)圖中①②平均溫度高于③④,①的溫度變化小于②,說明熱量收支狀況的差異。XGKFA真題感悟?明晰考法[解析]
第(1)題,四條曲線分別是當(dāng)?shù)睾淦?12月至次年2月)豐、枯雪年的平均氣溫日變化和豐、枯雪年的膜內(nèi)平均溫度日變化。首先膜內(nèi)有保溫作用,應(yīng)高于當(dāng)?shù)氐膶?shí)際溫度。排除③④??菅┠杲邓?,總體溫度低,晝夜溫差大。豐雪年降水多,云層厚,晝夜溫差小,②符合題意。B正確。XGKFA真題感悟?明晰考法第(2)題,結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),①表示豐雪年膜內(nèi)平均溫度日變化,②表示枯雪年膜內(nèi)平均溫度日變化,③表示豐雪年平均氣溫日變化,④表示枯雪年平均氣溫日變化。由圖可知,①②兩曲線上下差異大,③④兩曲線上下差異小,故膜內(nèi)溫度日變化因積雪狀況差異較大,膜內(nèi)溫度日變化與氣溫日變化不一致。材料給的是平均氣溫,不是最低氣溫。C正確。[答案]
(1)B
(2)CXGKFA系統(tǒng)認(rèn)知?思維建模一、水量平衡類問題分析思路1.概念:水量平衡是指任何尺度的區(qū)域(或水體),在任意時(shí)段內(nèi),其收入水量與支出水量之間的差額等于該時(shí)段區(qū)域(或水體)內(nèi)蓄水的變化量,即水在循環(huán)過程中,總體上收支平衡。XGKFA系統(tǒng)認(rèn)知?思維建模2.各區(qū)域的水量平衡問題XGKFA海洋多年平均降水量+多年平均徑流量-多年平均蒸發(fā)量=0內(nèi)流區(qū)多年平均降水量-多年平均蒸發(fā)量=0(如我國西北地區(qū),多年實(shí)際降水量很少,因此其多年平均蒸發(fā)量也沒有想象中那么大)外流區(qū)多年平均降水量-多年平均蒸發(fā)量-多年平均徑流量=0全球多年平均降水量-多年平均蒸發(fā)量=0系統(tǒng)認(rèn)知?思維建模3.利用(水量)動(dòng)態(tài)平衡,分析自然現(xiàn)象(1)與湖泊相關(guān)現(xiàn)象分析XGKFA湖泊面積變化湖泊面積擴(kuò)大:流入水量>流出水量,降水量>蒸發(fā)量湖泊面積縮?。毫魅胨?lt;流出水量,降水量<蒸發(fā)量含鹽量變化(咸水湖的形成)淡水湖:湖水有流入、有流出——湖水鹽度穩(wěn)定咸水湖:湖水只有流入,沒有流出(靠蒸發(fā)支出)——湖水鹽度不斷增加系統(tǒng)認(rèn)知?思維建模續(xù)表XGKFA(對河流水量)調(diào)節(jié)功能豐水期:河流流入湖泊——湖泊水量流入大于流出——蓄水為主——降低河流下游水位枯水期:湖水流入河流——湖水水量流出大于流入——放水為主——提高河流下游水位系統(tǒng)認(rèn)知?思維建模(2)有關(guān)濕地的形成:來水>去水XGKFA來水多降水豐富;冰川融雪;河流較多去水少(緯度高、海拔高)氣溫低——蒸發(fā)弱地勢低洼——排水不暢凍土發(fā)育——不易下滲植被豐富——涵養(yǎng)水源能力強(qiáng)系統(tǒng)認(rèn)知?思維建模(3)洪澇災(zāi)害發(fā)生原因的分析思路XGKFA原因影響因素來水量大氣候——降水多,降水變率大,如季風(fēng)氣候;水系——流域面積大,支流多,入??谏?;植被——植被覆蓋率低排水不暢地形——地勢低洼,不易排出;水文——河道彎曲,排水不暢;河道淤積;人類活動(dòng)——占用河道調(diào)洪蓄洪能力差圍湖造田、泥沙淤積等系統(tǒng)認(rèn)知?思維建模二、沖淤平衡問題分析思路1.沖淤原理當(dāng)上游來沙量大于本河段水流挾沙能力時(shí),產(chǎn)生淤積,河床升高;當(dāng)上游來沙量小于本河段水流挾沙能力時(shí),產(chǎn)生沖刷,河床下降。同一河段:河流的侵蝕與堆積往往是“你強(qiáng)我弱”,交替進(jìn)行;流量大時(shí)(汛期),以侵蝕為主;流量小時(shí)(枯水期),以堆積為主。XGKFA系統(tǒng)認(rèn)知?思維建模2.不同水域的沖淤狀況分析(1)河床演變河道輸沙不平衡是河床演變的根本原因。沖淤作用導(dǎo)致水流垂直方向上河床高度的變化稱縱向變形,影響河床的深淺;與水流垂直的水平方向的變形,則稱橫向變形,影響河床的寬度變化及河流在平面上的擺動(dòng)。溯源侵蝕使河床變長,下蝕使河床變深,側(cè)蝕使河床變寬;堆積使河床變淺、變寬。XGKFA系統(tǒng)認(rèn)知?思維建模(2)河口河床受河流和潮汐(海浪)的共同影響。汛期,上游下泄的徑流沖刷河床;枯水期,以潮流、海浪(頂托)帶來的泥沙淤積為主;同時(shí)也引起了海岸線進(jìn)退變化。(3)河口海底汛期,流水作用強(qiáng),流入海底泥沙多,海底以淤積為主;枯水期,流水作用弱,流入海底泥沙少,海底以侵蝕為主。XGKFA系統(tǒng)認(rèn)知?思維建模三、熱平衡問題分析思路XGKFA大氣多年平均狀況收入:大氣吸收(太陽輻射+地面輻射+潛熱輸送+湍流輸送)支出:大氣輻射(射向地面+射向宇宙空間)地面多年平均狀況收入:地面吸收(太陽輻射+大氣輻射)支出:地面輻射+潛熱輸送+湍流輸送全球多年平均狀況收入:太陽輻射支出:射向宇宙空間的(大氣、地面反射+大氣逆輻射+地面輻射)系統(tǒng)認(rèn)知?思維建模續(xù)表XGKFA全球變暖的熱量收支狀況地球(地面和大氣)熱量收支是平衡的,這就使全球平均氣溫比較穩(wěn)定。但是由于人類活動(dòng)不斷向大氣中排放二氧化碳等氣體,大氣保溫效應(yīng)加強(qiáng)會(huì)使地球熱量收支失去平衡,可能會(huì)導(dǎo)致全球變暖應(yīng)用體驗(yàn)?內(nèi)化規(guī)律蘇木吉林湖位于巴丹吉林沙漠腹地,湖區(qū)全年降水量約164mm,全年實(shí)際蒸發(fā)量約1261mm。近些年,該湖泊面積比較穩(wěn)定。下圖示意蘇木吉林湖區(qū)湖泊補(bǔ)給量和排泄量動(dòng)態(tài)曲線。據(jù)此完成1~2題。XGKFA應(yīng)用體驗(yàn)?內(nèi)化規(guī)律1.若不考慮湖水下滲,推測蘇木吉林湖近些年地下水年平均補(bǔ)給量約為(
)A.160mm B.1260mmC.1100mm D.3000m2.蘇木吉林湖(
)A.冬季湖泊面積縮小 B.主要排泄方式是蒸發(fā)C.春季湖泊面積較小 D.主要補(bǔ)給水源是冰雪融水XGKFA應(yīng)用體驗(yàn)?內(nèi)化規(guī)律答案:1.C
2.B
解析:第1題,閱讀圖文材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),若不考慮下滲,蘇木吉林湖收入為降水和地下水補(bǔ)給,支出為蒸發(fā),材料顯示近些年湖泊面積比較穩(wěn)定,湖水收支平衡;再結(jié)合材料,湖區(qū)全年降水量為164mm,全年實(shí)際蒸發(fā)量1261mm,則蘇木吉林湖每年地下水補(bǔ)給量約為1110mm,C正確。XGKFA應(yīng)用體驗(yàn)?內(nèi)化規(guī)律第2題,觀察圖中信息可知,自12月至次年4月中下旬,湖泊總補(bǔ)給量大于總排泄量,湖泊面積擴(kuò)大,所以冬、春季湖泊面積較大,故A、C錯(cuò);根據(jù)上題分析可知,該湖泊蒸發(fā)量大,蒸發(fā)是其主要排泄方式,降水量少,湖泊主要補(bǔ)給水源是地下水補(bǔ)給,故B正確,D錯(cuò)。XGKFA應(yīng)用體驗(yàn)?內(nèi)化規(guī)律青藏高原在整個(gè)亞洲起到了水源匯聚和分發(fā)的作用,被稱為亞洲水塔。高原上湖泊眾多,其中,熱融湖是由于自然營力和人為原因,破壞了多年凍土的熱平衡而形成。據(jù)此完成3~4題。3.對熱融湖的描述,合理的是(
)A.凍土地區(qū),冰蝕洼地積水而成B.熱融塌陷,洼地積水而成C.形成的湖泊規(guī)模小,數(shù)量少D.青藏高原上獨(dú)有的湖泊類型XGKFA應(yīng)用體驗(yàn)?內(nèi)化規(guī)律4.青藏高原熱融湖的發(fā)展對當(dāng)?shù)刈匀坏乩憝h(huán)境的影響是(
)A.?dāng)U大水域面積,提高生物多樣性B.減小晝夜溫差,利于凍土穩(wěn)定C.加劇氣候變暖,破壞生態(tài)穩(wěn)定D.提高空氣濕度,減輕土地荒漠化XGKFA應(yīng)用體驗(yàn)?內(nèi)化規(guī)律答案:3.B
4.C
解析:第3題,熱融湖是由于自然營力和人為原因改變了地表狀況,導(dǎo)致氣候變暖或地下冰暴露,使得地下冰融化,地表塌陷成凹坑,水分匯集而成,B正確,A錯(cuò)誤;這樣形成的湖泊規(guī)模小,數(shù)量多,C錯(cuò)誤;熱融湖一般是多年凍土局部融化而形成的,有多年凍土分布的地區(qū),就不難發(fā)現(xiàn)熱融湖的分布,D錯(cuò)誤。XGKFA應(yīng)用體驗(yàn)?內(nèi)化規(guī)律第4題,熱融湖的發(fā)展對當(dāng)?shù)刈匀坏乩憝h(huán)境的影響:釋放甲烷等溫室氣體,加劇氣候變暖;生物殘骸和沉積物分解排出二氧化碳,加劇氣候變暖;水域面積擴(kuò)大,晝夜溫差、年溫差變小,空氣濕度提高;熱融湖通過熱量傳遞,加速凍土退化,B錯(cuò)誤;反復(fù)融化、凍結(jié)造成凍融侵蝕,破壞地表穩(wěn)定性,加劇水土流失和土地荒漠化,D錯(cuò)誤;加劇氣候變暖,破壞生態(tài)穩(wěn)定,C正確;破壞原有生物生存環(huán)境,生物多樣性減少,A錯(cuò)誤。XGKFA應(yīng)用體驗(yàn)?內(nèi)化規(guī)律岸線發(fā)育系統(tǒng)(簡稱SDI)是反映湖泊幾何形態(tài)的指標(biāo)。其值越大表示湖岸線越曲折。我國某內(nèi)陸咸水湖,擁有豐富的湖岸線資源,部分湖岸區(qū)域沙漠化現(xiàn)象較為明顯。下圖示意該湖1973—2017年水位和SDI值變化。據(jù)此完成5~6題。XGKFA應(yīng)用體驗(yàn)?內(nèi)化規(guī)律5.導(dǎo)致1973—2004年SDI值變化的主要原因是(
)①水下地貌體出露②湖岸土地沙化加?、酆鑵^(qū)構(gòu)造沉降④人類活動(dòng)強(qiáng)度減弱A.①②
B.①③C.②④
D.③④6.2010—2017年SDI值的變化指示了該湖(
)A.湖岸線長度變短 B.沿岸區(qū)域土地沙漠化加劇C.湖泊的面積穩(wěn)定 D.沿岸區(qū)域生境多樣性增加XGKFA應(yīng)用體驗(yàn)?內(nèi)化規(guī)律答案:5.A
6.D
解析:第5題,讀圖分析,1973—2004年SDI值呈上升趨勢,說明湖岸線變曲折。水下地貌體出露會(huì)導(dǎo)致湖岸線更加曲折,SDI值會(huì)變大,①符合;湖岸土地沙化加劇會(huì)導(dǎo)致湖岸線越來越曲折,②符合;湖盆區(qū)構(gòu)造沉降和人類活動(dòng)強(qiáng)度減弱會(huì)導(dǎo)致湖岸線緩和,SDI值變小,③④不符合。故選A。XGKFA應(yīng)用體驗(yàn)?內(nèi)化規(guī)律第6題,讀圖分析,2010—2017年該湖泊水位和SDI值總體呈現(xiàn)上升趨勢。湖泊水位上升,造成水域面積擴(kuò)大,更多原來單一陸境生物環(huán)境區(qū)域變?yōu)樗蚝完懹蚪惶姝h(huán)境,生境多樣性增加,D正確;SDI值上升說明湖岸線變曲折,湖岸線長度變長,A錯(cuò)誤;該湖泊水位上升,土地沙漠化減弱,湖泊面積擴(kuò)大,B、C錯(cuò)誤。故選D。XGKFA熱點(diǎn)押題訓(xùn)練一、選擇題烏裕爾河原為嫩江的支流。受嫩江西移、泥沙沉積等影響,烏裕爾河下游排水受阻,成為內(nèi)流河。河水泛濫,最終形成面積相對穩(wěn)定的扎龍濕地(圖1)。圖2為圖1中某河流水文站某年3月測得的連續(xù)兩日流量變化圖。閱讀材料,回答1~2題。1.導(dǎo)致圖2河流兩日流量日較差差異的主要原因,最可能是這兩日該流域(
)A.連綿陰雨 B.持續(xù)升溫C.陰天轉(zhuǎn)晴 D.大風(fēng)降溫2.從烏裕爾河成為內(nèi)流河至扎龍濕地面積穩(wěn)定,下列有關(guān)烏裕爾河流域降水量與蒸發(fā)量的關(guān)系說法正確的是(
)A.由降水量大于蒸發(fā)量最終變?yōu)榻邓康扔谡舭l(fā)量B.由降水量小于蒸發(fā)量最終變?yōu)榻邓康扔谡舭l(fā)量C.由降水量大于蒸發(fā)量最終變?yōu)榻邓看笥谡舭l(fā)量D.由降水量小于蒸發(fā)量最終變?yōu)榻邓看笥谡舭l(fā)量答案:1.C
2.A
解析:第1題,由該河流水文站位置和時(shí)間可得,當(dāng)?shù)貞?yīng)為春季的積雪融水補(bǔ)給,由連續(xù)兩日流量變化圖可得,該河流徑流量日變化呈單峰變化,午后河流單日徑流量達(dá)到最大,說明影響徑流量的因素為溫度。第二天峰值流量比第一天河流峰值流量大,說明第二天最高氣溫比第一天最高氣溫要高。連續(xù)大風(fēng)降溫天氣會(huì)使氣溫降低,積雪融化量減少,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。第一天河流徑流量日變化小,第二天河流徑流量日變化大,說明第一天晝夜溫差小,可能為陰雨天氣;第二天晝夜溫差大,可能為晴朗天氣,連綿陰雨錯(cuò)誤,C選項(xiàng)正確,A選項(xiàng)錯(cuò)誤。持續(xù)升溫會(huì)使得河流第二天最低流量值高于前一天,B選項(xiàng)錯(cuò)誤。第2題,從烏裕爾河成為內(nèi)流河至扎龍濕地面積穩(wěn)定,這是一個(gè)過程,第一階段根據(jù)材料,烏裕爾河成為內(nèi)流河的原因之一是泥沙淤積,排水受阻。泥沙大量淤積,說明烏裕爾河來水量逐漸減小,在形成內(nèi)流河期間,降水量變化不大(區(qū)域氣候是相對穩(wěn)定的,因此降水量變化不大),說明蒸發(fā)量在增大。到了第二個(gè)階段,在扎龍濕地形成過程中,濕地面積不斷增大,說明此時(shí)該區(qū)域降水量是大于蒸發(fā)量的(若蒸發(fā)量大于降水量,則濕地面積會(huì)減小)。最后第三個(gè)階段,濕地面積相對穩(wěn)定時(shí)期,說明降水量與蒸發(fā)量大致相當(dāng)。故選A。阿拉伯海位于圖中斷面甲與斷面乙之間,該海區(qū)多年得到與失去的淡水總量基本相等。海洋淡水輸入是指從低鹽度海區(qū)流入高鹽度海區(qū)的海水,它是阿拉伯海得到淡水的重要來源之一。下圖示意阿拉伯海及其周邊區(qū)域。據(jù)此完成3~4題。3.阿拉伯海與近海面大氣之間全年水熱交換的總體特征為(
)A.蒸發(fā)量大于降水量,海洋向大氣輸送熱量B.降水量大于蒸發(fā)量,大氣向海洋輸送熱量C.降水量大于蒸發(fā)量,海洋向大氣輸送熱量D.蒸發(fā)量大于降水量,大氣向海洋輸送熱量4.下列不屬于阿拉伯海淡水來源的是(
)A.印度半島西部的徑流 B.阿拉伯海的大氣降水C.?dāng)嗝婕椎暮Q蟮斎?D.?dāng)嗝嬉业暮Q蟮斎氪鸢福?.A
4.C
解析:第3題,閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),阿拉伯海主要受到季風(fēng)環(huán)流的影響,冬季吹的東北季風(fēng)來自內(nèi)陸地區(qū),給阿拉伯海域帶來的降水很少;夏季西南季風(fēng)來自印度洋,水汽較多,給阿拉伯海域帶來的降水較多,但因阿拉伯海緯度低,氣溫較高,故蒸發(fā)量大于降水量,故B、C錯(cuò)誤;下墊面是對流層底層大氣的主要直接熱源,阿拉伯海下墊面是海洋,故熱量是由海洋向大氣輸送,故D錯(cuò)誤,A正確。第4題,結(jié)合所學(xué)知識(shí),印度半島西部位于夏季風(fēng)的迎風(fēng)坡,降水較多,通過地表徑流為阿拉伯海提供淡水,故A屬于,不符合題意;阿拉伯海的大氣降水也能為其提供淡水,故B屬于,不符合題意;根據(jù)材料“海洋淡水輸入是指從低鹽度海區(qū)流入高鹽度海區(qū)的海水”,斷面甲西北是鹽度更高的波斯灣,不會(huì)給阿拉伯海輸入淡水,故C不屬于,符合題意;斷面乙以南的印度洋海域降水多,鹽度低于阿拉伯海,所以能為阿拉伯海輸入海洋淡水,故D屬于,不符合題意。(2023·諸暨診斷性考試)千百萬年來地球平均溫度變化很小,表明整個(gè)地—?dú)庀到y(tǒng)處于熱平衡,這些能量儲(chǔ)存在地—?dú)庀到y(tǒng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。右圖是太陽輻射進(jìn)入大氣層后輻射相對量的平衡分配模式,完成5~6題。5.被大氣削弱的太陽輻射相對量是(
)A.26% B.42%C.51% D.67%6.隨著全球溫室氣體排放量的增多,下列環(huán)節(jié)的輻射相對量會(huì)減少的是(
)A.地面吸收太陽直接輻射 B.地面吸收大氣散射輻射C.云和大氣釋放散射輻射 D.云和大氣吸收太陽輻射答案:5.B
6.A
解析:第5題,太陽輻射進(jìn)入大氣層后遭到多種形式的削弱,使最終到達(dá)地面的太陽輻射減少。從圖中可判斷,直接被云和大氣吸收的占20%,被云和氣溶膠反射的占16%,被云和大氣散射輻射的占6%,這樣合計(jì)42%,B正確。第6題,全球溫室氣體排放量增多,大氣削弱作用增強(qiáng),直接到達(dá)地面的太陽輻射量減少,地面吸收的太陽直接輻射量減少,A正確,大氣直接吸收太陽輻射增多,大氣釋放的散射輻射也增多,地面吸收大氣散射輻射也會(huì)增多,B、C、D錯(cuò)誤。(2020·海南高考)下圖示意鄱陽湖入湖和出湖年輸沙量的年際變化。2003年三峽工程運(yùn)營后,鄱陽湖水量、泥沙等水情變化明顯,對湖區(qū)供水、灌溉、航運(yùn)等造成重大影響。據(jù)此完成7~8題。7.三峽工程運(yùn)營前,鄱陽湖區(qū)的泥沙淤積和侵蝕情況是(
)A.侵蝕為主
B.淤積為主C.侵蝕量和淤積量相當(dāng)
D.無法判斷8.三峽工程運(yùn)營后,鄱陽湖的水域面積與湖底高程的變化分別是(
)A.增大升高 B.增大下降C.減小升高 D.減小下降答案:7.B
8.D
解析:第7題,由圖可知,2003年之前,鄱陽湖大多年份的泥沙輸入量大于輸出量,說明三峽工程運(yùn)營前鄱陽湖泥沙收入大于支出,以泥沙淤積為主。故選B。第8題,據(jù)圖可知,2003年之后鄱陽湖大多年份的泥沙輸入量小于輸出量,說明三峽工程運(yùn)營后鄱陽湖泥沙收入小于支出,即湖區(qū)以侵蝕為主,鄱陽湖的深度加大,湖底高程下降,水位相應(yīng)下降,水域面積減小。故選D。二、非選擇題9.閱讀圖文材料,完成下列要求。河床的沖淤與河流含沙量有密切關(guān)系,當(dāng)河流的含沙量小于其輸沙能力時(shí),河床就會(huì)被沖刷;當(dāng)河流的含沙量大于其輸沙能力時(shí),河床就會(huì)淤積。三峽大壩蓄水后對其下游河段的徑流量和含沙量產(chǎn)生了明顯影響,也影響了下游河床的沖淤過程。宜昌站和螺山站分別是荊江河段上游和下游的兩個(gè)水文監(jiān)測站,下圖為兩站在三峽大壩蓄水前后的含沙量變化過程圖。(1)描述螺山站與三峽大壩蓄水前相比,蓄水后含沙量的變化特征。(2)判斷三峽大壩蓄水前后荊江河段沖淤狀況,并說明判斷依據(jù)。(3)推測三峽大壩蓄水后對荊江河段的影響。解析:第(1)題,螺山站是荊江河段下游的水文站,根據(jù)三峽大壩蓄水前后的含沙量變化過程圖可以直接讀出,蓄水后,螺山站河流含沙量減少;含沙量的季節(jié)差異較蓄水前減?。回S水期(夏秋季)含沙量減少明顯,枯水期(冬春季)含沙量減少幅度小于豐水期。第(2)題,蓄水前,宜昌站在豐水期河流含沙量明顯大于螺山站;枯水期宜昌站比下游螺山站含沙量??;蓄水前,荊江河段豐水期不管是宜昌站還是螺山站含沙量都遠(yuǎn)大于枯水期,可以結(jié)合材料分析推斷出,豐水期泥沙主要從長江上游河段搬運(yùn)過來,在荊江河段應(yīng)該以淤積為主;而枯水期河流含沙量小,河段應(yīng)該以沖刷為主。蓄水后,荊江河段兩處水文站不管豐水期還是枯水期河流含沙量都明顯降低,且差異不大,說明荊江河段此時(shí)以沖刷為主;不管是豐水期還是枯水期,此時(shí)(上游)宜昌站比(下游)螺山站含沙量要小。第(3)題,結(jié)合材料可知,三峽大壩蓄水后荊江河段河流含沙量及其季節(jié)變化減小。推測三峽大壩蓄水后,使荊江河段的水位季節(jié)變化變?。缓拥烙俜e作用減小,河床沖刷作用增強(qiáng),河道加深加寬,泄洪能力增強(qiáng),洪水位降低;但是河道兩側(cè)遭受側(cè)蝕增強(qiáng),可能威脅到堤岸安全;河道變深,河流航運(yùn)條件改善;下游河段水位下降后,導(dǎo)致部分下游取水口和港口等設(shè)施功能失效。答案:(1)蓄水后,螺山站河流含沙量減少;含沙量的季節(jié)差異減?。回S水期(夏秋季)含沙量減少幅度大;枯水期(冬春季)含沙量減少幅度小。(2)蓄水前,荊江河段豐水期以淤積為主;枯水期以沖刷為主;蓄水后,荊江河段全年以沖刷為主。依據(jù):蓄水前,豐水期上游站(宜昌站)比下游站(螺山站)含沙量大;枯水期上游站(宜昌站)比下游站(螺山站)含沙量??;蓄水后,上游站(宜昌站)比下游站(螺山站)全年含沙量小。(3)三峽大壩可以調(diào)節(jié)荊江河段的水位,使其水位季節(jié)差異減小;
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