中班主題折紙船教案反思

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中班主題折紙船教案反思

活動(dòng)目標(biāo)

1、掌控紙船的折法。

2、進(jìn)展幼兒手眼協(xié)調(diào)技能，能較勻稱平整地將紙張向左右兩個(gè)方向?qū)φ邸?/p>

3、通過(guò)活動(dòng)、老師示范、幼兒動(dòng)手操作及游戲完成教學(xué)任務(wù)。

4、培育幼兒的審美觀，提高幼兒手眼協(xié)調(diào)的技能。

5、激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)及新奇心。

6、培育幼兒動(dòng)手操作技能和集體協(xié)作精神。

重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：紙船對(duì)折的步驟。

教學(xué)難點(diǎn)：紙船翻折成形的方法。

活動(dòng)預(yù)備

小船玩具、圖片，紙船范例一個(gè)，長(zhǎng)方形紙假設(shè)干張，布置成池溏的展板一塊，音樂(lè)片段。

活動(dòng)過(guò)程

1、多媒體出示各式各樣的船，激發(fā)幼兒的新奇心。啟發(fā)引導(dǎo)幼兒觀看及總結(jié)船的形狀特點(diǎn)。

2、出示范例，引導(dǎo)幼兒觀測(cè)范例中紙船的折法。

3、老師分步示范折疊方法，最末重點(diǎn)講解紙船的翻折成形。

4、鼓舞幼兒大膽嘗試，老師巡回指導(dǎo)，援助幼兒掌控重點(diǎn)，體驗(yàn)勝利感。

5、游戲《劃龍船》

6、引導(dǎo)幼兒將"紙船'放在"池塘里'

7、老師口頭援助幼兒復(fù)習(xí)紙船的折法，再引導(dǎo)幼兒進(jìn)行講評(píng)。

8、活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)延伸：要求小伙伴回家教家人折紙船進(jìn)行游戲，既能復(fù)習(xí)，又能增進(jìn)家庭親情。

教學(xué)反思

1、教學(xué)過(guò)程中能調(diào)動(dòng)了幼兒的積極參加。每個(gè)幼兒都能完成一件手工作品。

2、幼兒之間能相互合作，又能培育了幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

3、在教學(xué)預(yù)備、幼兒動(dòng)手操作方面等，考慮得較周到，但紙船對(duì)折方法的步驟的講解示范過(guò)程過(guò)快，有的小伙伴看不清晰。

4、由于本人是學(xué)校老師剛轉(zhuǎn)崗的幼兒老師，教學(xué)閱歷少，教學(xué)環(huán)節(jié)的過(guò)渡不夠自然。

5、通過(guò)這節(jié)課使我認(rèn)識(shí)到：在以后的教學(xué)中不但要留意知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的傳授，還要不斷地學(xué)習(xí)和探究創(chuàng)新，不斷豐富完善自己的實(shí)踐閱歷，只有這樣才能成為合格的