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文檔簡介

第第頁大班科學教案:中國四大發(fā)明

大班科學教案:中國四大發(fā)現(xiàn)

活動目標

1、了解我國古代的四大發(fā)現(xiàn),知道它們對人類生活的影響;加深對祖國文化的認識,激發(fā)對科學的愛好和探究精神。

2、能圍繞話題談話,并能從別人的談話中獲得有用的信息。

3、掌控用吹塑紙印刻的方法,體驗制造的樂趣,在印畫的過程中能保持畫面的干凈。

活動預備ppt課件:四大發(fā)現(xiàn)

活動過程

一、有趣的造紙術

1、師生共同舉辦"紙的展覽會'在日常生活中請幼兒搜集各式各樣的紙。

請幼兒把收集來的各式各樣的紙制品共同布置成"紙類展覽會'。

2、引導幼兒運用各種感官感知紙的特征,援助幼兒回憶和擴展自身的閱歷。

幼兒爭論:你們帶來了什么樣的紙?它們有什么不一樣?

讓幼兒通過觀測、觸摸等手段進行感知,發(fā)覺有的紙厚,有的紙薄;有的紙光滑,有的紙粗糙;

有的紙硬,有的紙軟,有的顏色和光亮度也不一樣等多種特征。

3、啟發(fā)幼兒思索:紙是怎么來的?

幼兒談論后,老師小結并介紹中國人發(fā)現(xiàn)造紙的過程和造紙的方法。

激發(fā)幼兒對制造發(fā)現(xiàn)的愛好。

4、啟發(fā)幼兒爭論:紙可以做什么用?

如:書寫、印刷、包裝、裝飾、做紙盒、做信封、折紙、做紙漿玩具等。

讓幼兒進一步感受古代中國人發(fā)現(xiàn)紙對社會進展進步的巨大貢獻。

二、奇妙的火藥

1.讓幼兒回憶過新年時看到放煙花的情景,讓幼兒知道漂亮的煙花需要火藥才能點燃。

2.出示火藥的圖片,并向幼兒介紹我們和分方位的盤裝在一起,也叫羅盤針。

4、啟發(fā)幼兒談談指南針在生活中的運用。

四、印刷術〔同上簡約介紹〕

老師小結,讓幼兒知道這四大發(fā)現(xiàn)是我國在世界上最先發(fā)現(xiàn)的,還有許多發(fā)現(xiàn),也使世界矚目。

現(xiàn)在,中國在世界上還是很棒,許多的科學家是中國人,我們長大后一樣要為中國人爭光。

激發(fā)幼兒的愛國

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