《香香的月餅》教案

《香香的月餅》教案《香香的月餅》教案1

活動目標：

1、培養(yǎng)幼兒正確的握筆姿勢。

2、引導幼兒耐心細致，一步一步的完成涂色。

3、培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣，體驗繪畫活動的快樂。

活動準備：

1、課前我們已對月餅有了一定的了解，并讓幼兒嘗了月餅。

2、各種形狀月餅的.圖片。

2、已畫好了的月餅的模樣。

3、蠟筆、桌墊。

活動過程：

一、了解月餅的形狀和口味。

1、師提問：“小朋友，你們吃過月餅嗎？你吃過的月餅是什么形狀嗎？什么味道呢？”（教師根據幼兒的回答，出示相應圖片）

2、師引導幼兒大膽講述。

3、師：我們都吃過這么多的月餅，那現(xiàn)在就把這些月餅畫出來好嗎？

二、操作示范與指導。

1、出示已畫有月餅外輪廓的畫紙，引導幼兒觀察

——師：小朋友你們看，老師手上有什么啊？看看這個月餅有什么不一樣？（上面什么都沒有，就只有月餅的模樣，沒有顏色呢？）教師：沒有什么，那我們該怎么辦呢？（引導幼兒根據口味選擇油畫棒涂色：紅色的是草莓味、黃色的是檸檬味、橙色的是橘子味。）

2、師示范涂色，幼兒學習正確的涂色方法。

師：小朋友請看，老師手上的月餅是什么顏色的？是什么味道的月餅？

①學習正確的握筆姿勢

②學習涂色：在涂色時要順著一個方向，一筆一筆的涂，不能涂到外面。用力的涂滿整個月餅。

三、香香的月餅送給你。

1、展示幼兒作品，表揚涂得好的幼兒。

2、幼兒把香香的月餅送給自己的好朋友。

四、活動結束。

把孩子們涂好顏色的月餅畫，拍下照片，供幼兒們一起欣賞。

《香香的月餅》教案2

中班社會：

香香的月餅

活動目標：

1、了解月餅是中秋節(jié)特有的傳統(tǒng)食品。

2、欣賞月餅盒，了解中秋節(jié)的習俗。

3、體會分享月餅的樂器。

活動準備：

1、各種各樣的月餅盒。

2、月餅若干個。

活動過程：

一、了解中秋節(jié)的由來

1、小朋友們，你們知道昨天是什么節(jié)日呀？

2、幾月幾日是中秋節(jié)呢？

3、中秋節(jié)是怎么來的呢？（教師介紹：簡述故事《嫦娥奔月》，

師小結：嫦娥吃了仙丹

飛上了天，人們?yōu)榱思o念嫦娥與后羿，就把月亮最大最圓的`一天定位中秋節(jié)。

4、中秋節(jié)大家都會吃什么呢？

二、欣賞月餅盒

1、今天很多小朋友帶來了月餅盒，誰來說說你的月餅盒子是什么形狀，什么顏色，什么圖案的呢？

2、幼兒介紹，教師引導幼兒觀察月餅盒子上的圖案：中國結、明月、合家歡樂等。

3、這些圖案都表示著什么呢？

4、這些圖案都表示中國的特有的東西，中秋那天的月亮，全家團團圓圓、幸福。

三、觀察、品嘗月餅

1、月餅是什么形狀的呀？

2、月餅為什么要做成圓圓的呢？

3、小結：表示一家人團團圓圓、幸福地在一起。

4、上面的花紋是什么樣子的呢？它們的顏色呢？

5、花紋、名字都不一樣，很早以前，我們這里就有蘇式月餅，后來傳到了全國各地。

6、它們的味道又是什么樣子的？你們吃過月餅嗎？誰來說說你吃過什么味道的？

四、品嘗月餅

1、教師將月餅2等分、3等分或4等分，幼兒在音樂聲中品嘗月餅。

2、教師在幼兒品嘗月餅的過程中，詢問幼兒吃的月餅是什么味道的。

《香香的月餅》教案3

活動目標：

1.了解月餅是中秋節(jié)特有的傳統(tǒng)食品。

2.欣賞月餅盒，了解中秋節(jié)習俗。

3.體會分享月餅的樂趣。

活動準備：

各種各樣的月餅盒。完整的月餅。

活動過程：

一、欣賞各種形狀、顏色和圖案的月餅盒，了解月餅盒上的`圖案所表示的意義。

1．請幼兒自由結伴向同伴介紹自己帶來的月餅盒的形狀、顏色及畫面內容。

2．引導幼兒觀察月餅盒，欣賞月餅盒上的圖案。

二、觀察、品嘗月餅。初步感受多樣的月餅。

1.教師出示各種月餅，引導幼兒觀察月餅表面的花紋。

2.引導幼兒觀察小月餅不同的月餅餡。

三、等分月餅，并感受分享的快樂

1.幼兒將完整的月餅切成2等分或4等分，初步感受等份的數(shù)學概念。

2.幼兒以自助的形式品嘗等分后的月餅。

3.鼓勵幼兒與同伴交換口味不同的月餅，感受與同伴分享食物的快樂。

《香香的月餅》教案4

活動目標：

1、知道月餅是中秋節(jié)的食品，通過觀察和品嘗，知道月餅有各種各樣的。

2、能感受到月餅表面的線條和文字能讓月餅更漂亮。

3、體驗和同伴一起分享月餅的快樂。

活動準備：

1、幼兒每人一塊月餅(自帶、品種不一)。

2、各種月餅和制作月餅模具的圖片。

3、教師準備蘇式和廣式月餅，水果刀一把。

4、PPT課件。

活動過程：

一、用月餅引入中秋節(jié)。

1、通過提問，啟發(fā)幼兒回憶中秋節(jié)的特點(月亮特別圓，全家人在一起吃月餅、賞月等)

二、觀察小朋友帶來的.月餅。

引導幼兒自由觀察盤子里的月餅，了解各種月餅的形狀與大小。

引導幼兒欣賞月餅表面的花紋和圖案。

師：盤子里有什么?它們是什么樣子的?你看看月餅上面有什么樣的花紋?

三、觀察月餅圖片。

簡單觀察月餅的外輪廓形狀。

仔細觀察各種月餅表面的花紋和圖案，讓幼兒發(fā)現(xiàn)月餅的美。

師：你來看看這個月餅上的花紋漂不漂亮?這個月餅上有什么圖案?

四、邊品嘗月餅邊聽故事。

師：看看月餅里面是什么樣的?小朋友吃月餅，聽老師來講一個有關月亮的故事。

觀察切開來的月餅，知道月餅的餡兒是各種各樣的。

幼兒品嘗月餅，教師一邊講述《嫦娥奔月》的故事。

《香香的月餅》教案5

活動目標：

1、練習撕紙與粘貼的技能，促進小肌肉發(fā)展。

2、能用撕下的紙片裝飾月餅。

3、體驗制作香香月餅的樂趣。

活動準備：

1、PPT課件。

2、未裝飾的月餅圖、彩色紙片、固體膠水。

活動過程：

一、出示月餅實物，激發(fā)已有經驗。

師：你們知道這是什么嗎?

引導幼兒回憶感受月餅：甜甜的、軟軟的。

師：你們知道什么時候要吃月餅嗎?

小結：原來月餅是我們中國一種傳統(tǒng)的時令食品，每當中秋節(jié)的時候全家人團團圓圓圍坐一起，賞月吃月餅。

二、播放PPT課件圖片，請幼兒通過圖片分兩次欣賞并說一說各種不同樣式、不同顏色的月餅，知道月餅有各種造型和顏色、(方形、圓形、心形、花瓣狀、南瓜狀)(黃、綠、紫)

三、出示未裝飾的`月餅，激發(fā)幼兒裝扮的欲望。

提問：這個月餅感覺怎么樣?怎樣讓月餅更好看更好吃。

四、出示裝飾月餅材料——各色紙片。

學習撕紙的技能，雙手的大拇指與食指相互合作，前后來回扭動撕下。

五、幼兒進行裝飾月餅。

請幼兒將撕下的紙片粘貼在月餅上，重點指導幼兒撕紙的技能。

六、分享作品。

《香香的月餅》教案6

活動目標：

1、培養(yǎng)幼兒正確的握筆姿勢。

2、引導幼兒耐心細致，一步一步的完成涂色。

3、培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣，體驗繪畫活動的快樂。

活動準備：

1、課前我們已對月餅有了一定的了解，并讓幼兒嘗了月餅。

2、PPT課件：各種形狀的月餅圖片。

3、已畫有月餅外輪廓的畫紙人手一份。

4、蠟筆、桌墊。

活動過程：

一、了解月餅的形狀和口味

1、師提問：“小朋友，你們吃過月餅嗎?你吃過的.月餅是什么形狀的?什么味道呢?”(教師根據幼兒的回答，PPT演示相應圖片)

2、師引導幼兒大膽講述。

3、師：我們都吃過這么多的月餅，那現(xiàn)在就把這些月餅畫出來好嗎?

二、操作示范與指導

1、出示已畫有月餅外輪廓的畫紙，引導幼兒大膽畫出不同口味的月餅。

師：“小朋友你們看，老師手上有什么啊?看看這個月餅有什么不一樣?”(只有月餅的模樣，沒有顏色，這樣就沒有味道了。)

師：“沒有味道的月餅可不好吃，那我們該怎么辦呢?”(涂上顏色，讓月餅變出味道。)“這主意真不錯!那你想做什么口味的月餅呢?”(引導幼兒根據口味選擇油畫棒涂色：紅色的是草莓味、黃色的是檸檬味、橙色的是橘子味、棕色的巧克力味、綠色的蘋果味等等。)

2、師示范涂色，幼兒學習正確的涂色方法。