2023-2024學(xué)年人教版初中八年級物理下冊《第十二章 簡單機械》單元測試03（含答案）

人教版八年級物理下冊《第十二章簡單機械》單元測試卷學(xué)校：

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一、單選題1．在圖所示的工具中，使用時屬于費力杠桿的是（）A．瓶蓋起子 B．筷子C．羊角錘 D．核桃夾2．下列關(guān)于功率和機械效率的說法中，正確的是（）A．做功多的機械，功率一定大 B．功率大的機械，單位時間內(nèi)做的功一定多C．機械效率高的機械，其功率一定大 D．做功多的機械，機械效率一定高3．學(xué)校旗桿頂裝有定滑輪，這樣做（）A．不能省力，但是可以改變施力的方向 B．既省力，也可以改變施力的方向C．省力，但不能改變施力的方向 D．既不能省力，也不能改變施力的方向4．如圖，用滑輪組豎直向上提升重物，不計繩重和摩擦，下列措施能提高滑輪組機械效率的是（）A．增大動滑輪的重力 B．增大重物的重力C．減小定滑輪的重力 D．增大重物上升的高度5．如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是（）A．將左右兩邊的鉤碼均向外移動一格B．將左右兩邊的鉤碼各加一個鉤碼，同時將左右兩邊的鉤碼向外移動一格C．將左右兩邊的鉤碼各去掉一個，位置保持不變D．在左右兩邊鉤碼的下方各加一個鉤碼，位置保持不變6．如圖所示，物體A通過動滑輪在水平拉力F的作用下，沿水平地面以2m/s速度勻速直線運動了10s，此時物體A所受的摩擦力大小為10N，如果滑輪重、繩重及滑輪軸間的摩擦均不計，則在此過程中，拉力F的大小及拉力F所做的功分別為（

）A．10N、400J B．5N、100J C．10N、200J D．5N、200J7．如圖所示，在光滑的斜面上，將物體G分別沿斜面AC和BC以相同的速度勻速拉到頂端C，所用的力分別是F1和F2，所做的功分別是W1和W2，功率的大小分別為P1和P2，比較它們的大?。?/p>

）A．F1＞F2，W1＞W(wǎng)2，P1＞P2B．F1＞F2，W1＞W(wǎng)2，P1＝P2C．F1＜F2，W1＝W2，P1＝P2D．F1＜F2，W1＝W2，P1＜P28．如圖所示的裝置，滑輪自重20N，其下端掛重280N的物體C，杠桿可繞軸O無摩擦地轉(zhuǎn)動，繩和杠桿的重力不計，杠桿上刻度均勻。要使杠桿在圖示水平位置平衡，在杠桿的A點所加的豎直向上的力F應(yīng)是（）A．150N B．200N C．300N D．400N9．如圖所示，用滑輪組提升重物時，將重600N的物體在10s內(nèi)勻速提升了2m，已知動滑輪重為（不計繩重和摩擦），則提升重物的過程中正確的是（）A．繩子自由端拉力F的大小為300NB．滑輪組的機械效率為C．提升物體的過程中，額外功為200JD．繩子自由端拉力F的功率為120W10．一均勻木板AB，B端固定在墻壁的轉(zhuǎn)軸上，木板可在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動，木板下墊有長方形木塊C，恰好使木塊水平放置，如圖所示。現(xiàn)有水平力F由A向B緩慢勻速推動，在推動過程中，推力F將（）A．大小不變 B．逐漸增大 C．逐漸減小 D．先增加后減小11．如圖所示，滑輪組懸掛在水平鋼架上，某工人站在水平地面上，豎直向下拉動繩子自由端，5s內(nèi)使物體A勻速上升1m，提升過程中拉力F的功率為160W。已知物體A重720N，該工人重600N，不計繩自身重力和繩與滑輪間摩擦。關(guān)于該過程，下列說法正確的是（）A．繩子移動的速度為0.2m/sB．動滑輪重100NC．該工人對地面的壓力為200ND．工人利用該滑輪組提升物體的最大機械效率為90%12．用一個動滑輪和兩個定滑輪組成的滑輪組豎直向上提升物體A，要求滑輪的個數(shù)要用完（未畫出），實驗中，拉力F隨時間t變化的關(guān)系如圖甲所示，物體A上升的速度v隨時間變化的關(guān)系如圖乙所示，不計繩重和摩擦，在1～2s內(nèi)，滑輪組的機械效率為80%，下列說法正確的是（）A．物體A的重為1080NB．動滑輪的重為270NC．在2～3s內(nèi)，拉力的平均功率為1200WD．若將物體A換成重為760N的物體B，則在勻速提升物體B的過程中，滑輪組的機械效率將約為73.8%二、填空題13．在建蘭“農(nóng)情蜜意”收獲的季節(jié)，小樓幫忙運收蔬菜，初次干農(nóng)活的他在左筐中裝了4kg，右筐中裝了5kg，如果扁擔(dān)的長度為1.8m，則他在距扁擔(dān)左端______m處將蔬菜挑起來才能使挑擔(dān)水平（扁擔(dān)和筐的重力均不考慮）；為了方便行走，小樓將兩筐蔬菜同時向內(nèi)移動了0.2m，則需要______筐（選填“左”或“右”）增加約______kg（保留1位小數(shù)）蔬菜，才能基本保持挑擔(dān)水平。14．如圖所示，沿斜面把質(zhì)量為120kg的物體勻速拉到最高處，沿斜面向上的拉力F=500N，斜面長3m、高1m。則其機械效率是___________，物體所受摩擦力是___________N。（g取10N/kg）15．如圖所示，不計繩重和摩擦?；喗M在勻速提升150N重物時，機械效率為60%，物體上升的速度為10cm/s，繩端拉力F為_______N，拉力功率為________W，如果提升物體質(zhì)量增加，那么滑輪組的機械效率將_________（變大/變小/不變）。16．如圖所示，在“測滑輪組機械效率”實驗中，物體重為5.4N。若物體上升高度為10cm，此時彈簧測力計的示數(shù)如圖中所示，則滑輪組的機械效率是_______。若僅增加物體的重，該滑輪組的機械效率將_______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。（不計繩重及摩擦）17．使用如圖1所示裝置勻速提升重物，分別用拉力F1、F2、F3勻速提升重物，這三個力的大小關(guān)系是___________；如圖2所示，斜面長s=0.6m，高h=0.2m，用彈簧測力計拉著6N重的物體沿斜面方向勻速運動，彈簧測力計的示數(shù)為2.5N，對上述數(shù)據(jù)進行分析可以得出：使用斜面可以_______（選填“省力”或“費力”），使用斜面________（能/不能）省功；如圖3所示，如果增大物體的重力，滑輪組的機械效率將___________。三、實驗題18．如圖所示是利用刻度均勻的輕質(zhì)杠桿探究“杠桿平衡條件”的實驗裝置。（1）如圖甲所示，實驗前，杠桿左側(cè)下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在______位置平衡，目的是______；（2）杠桿平衡后，在左右兩側(cè)分別掛上鉤碼，杠桿再次在水平位置平衡，如圖乙所示，要使杠桿重新在水平位置平衡，只需將______即可（填一種即可）；（3）如圖丙所示，已知杠桿上每個小格長度為5cm，每個鉤碼重0.5N，當(dāng)彈簧測力計在A點斜向下拉（與水平方向成30°角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡，拉力______N；（4）實驗中同學(xué)發(fā)現(xiàn)：如果在杠桿的O點用彈簧測力計向任意方向施加一個力，這個力在探究實驗時都不影響到杠桿的平衡，原因是______。19．小明在“探究斜面的機械效率與哪些因素有關(guān)”的活動中，提出了以下猜想：猜想A：斜面的機械效率可能與物體的重力有關(guān)；猜想B：斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)；猜想C：斜面的機械效率可能與斜面的粗糙程度有關(guān)。實驗次數(shù)斜面材料斜面傾斜物重G/N拉力F/N斜面高度h/m斜面長度s/m總功W總/J有用功W有用/J斜面機械效率η1木板30°54.20.61.25.04360%2木板30°32.50.61.231.83玻璃30°32.20.61.22.641.868%4木板42°32.80.61.23.362.471%為了驗證自己的猜想，小明用木板搭成了如圖所示的裝置進行探究，記錄數(shù)據(jù)如表所示，根據(jù)實驗表格，回答下列問題：（1）在實驗過程中，應(yīng)沿斜面向上______拉動木塊；（2）第2次實驗中斜面的機械效率η＝______；（3）對比實驗1、2的數(shù)據(jù)可以用來驗證猜想______（填猜想序號）；對比實驗______可以得出斜面的機械效率與斜面的粗糙程度______關(guān)；（4）對比2、4兩次實驗數(shù)據(jù)，可初步出的結(jié)論是：______；（5）如果小明要提高此實驗斜面的機械效率，可以采用什么方法：______（填一種即可）。四、計算題20．工人利用如圖所示的滑輪組將重400N的物體向上勻速提起2m。所用拉力為250N（1）滑輪組的機械效率是多少？（2）若用此滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升2m，拉力在這一過程中所做的功是多少？（不計繩重和摩擦力）（解答要求：要寫出依據(jù)的主要公式或變形公式，要有數(shù)據(jù)代入和運算結(jié)果）21．如圖所示，杠桿AB在豎直向下的拉力F作用下將一物體緩慢勻速提升，下表是提升物體時采集的信息：求：OA/mOB/m物重G/NA端上升的高度h/mB端下降的距離s/m做的額外功W額外/J0.40.8400.20.42（1）有用功；（2）拉力F的大??；（3）杠桿的機械效率。22．不計繩重及繩與滑輪、滑輪與軸之間的摩擦，用如圖所示的滑輪組去拉動物體A，已知物體A重為100N，動滑輪重為80N。在拉力F的作用下，經(jīng)過20s，物體A沿水平方向勻速前進了4m，拉力F做功為3200J。（g取10N/kg）求：（1）繩子自由端移動的速度；（2）因克服動滑輪重而做的額外功；（3）此滑輪組的機械效率；（4）物體A所受的摩擦力。參考答案1．B2．B3．A4．B5．B6．D7．D8．B9．C10．B11．C12．C13．

1

右

0.314．80%

10015．

125

25

變大16．75%

增大17．

省力

不能

增大18．

右

水平

消除杠桿自身重力對實驗的影響

左側(cè)鉤碼取下一個、右側(cè)懸掛點右移一格等，合理即可