2019年西安職業(yè)技術學院教師招聘考試試題及答案

年西安職業(yè)技術學院教師招聘考試試題及答案說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方位的整理歸納備考之用。注意事項：答題前，考試務必將自己的姓名，準考證號用黑色簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置。監(jiān)考人員宣布考試結束時，你應立即停止作答。將題本、答題卡和草稿紙都翻過來留在桌上，待監(jiān)考人員確認數(shù)量無誤、允許離開后方可離開。特別提醒您注意，所有題目一律在答題卡指定位置答題。未按要求作答的，不得分。一、選擇題（在下列每題四個選項中選擇符合題意的，將其選出并把它的標號寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均不得分。）1、人們對社會思想道德和人們行為的愛憎、好惡等情緒態(tài)度屬于（）。A、道德認識B、道德情感C、道德意志D、道德行為【答案】B2、對教師正直道德品質的說法錯誤的是（）。A、正直品德是教師在履行義務時的人格特征的表現(xiàn)B、教師必須以自己的言行做示范，教育青年學生本分做人C、教師要自己認真履行道德義務而少參與進違背教師道德的人和事的斗爭D、教師要以自身正直的道德人格力量引導和感召學生【答案】C3、從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）。A、社會生活和群體的影響B(tài)、教育對象的影響C、教育法規(guī)的影響D、教育原則的影響【答案】A4、我國陳鶴琴倡導的教學法為（）。A、中心綜合法B、完整教學法C、分科教學法D、整個教學法【答案】D5、教育的最特殊形式是（）。A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集體教育【答案】B6、義務教育階段的學校實行（）。A、集中負責制B、工會負責制C、校長負責制D、黨支部負責制【答案】C7、用實證的方法來研究知識的價值問題，重視實科教育的教育家是（）。A、盧梭B、斯賓塞C、裴斯泰洛齊D、赫爾巴特【答案】B8、對有關歷史生活的領會，不能缺少（）。A、言語直觀B、形象直觀C、感知直觀D、表象直觀【答案】A9、改革開放之初，撥亂反正，百廢待興，法制建設就顯得非常重要，因此，鄧小平強調黨的（）。A、政治建設B、組織建設C、制度建設D、紀律建設【答案】C10、根據(jù)我國《高等教育法》規(guī)定，我國本科教育的基本修業(yè)年限為（）。A、三至四年B、三至五年C、四至五年D、四至六年【答案】C11、高等學校實行教師聘任制。高等學校的教師的聘任，應當遵循雙方（）原則，由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A、獨立自主B、真誠守信C、平等自愿D、公平公正【答案】C12、教育心理學的誕生之年是（）。A、1903年B、1913年C、1924年D、1934年【答案】A13、高等學校實行教師資格制度。以下學歷中不能取得教師資格的是（）。A、研究生畢業(yè)B、大學本科畢業(yè)C、大學?？飘厴I(yè)D、雙學士學位【答案】C14、本科教育有特定的培養(yǎng)目標。下列選項中，不屬于本科教育培養(yǎng)目標的是（）。A、使學生比較系統(tǒng)地掌握本學科、專業(yè)必需的基礎理論、基本知識B、掌握本專業(yè)前沿理論，并具有創(chuàng)新成果C、具有從事本專業(yè)實際工作和研究工作的初步能力D、具有從事本學科科學研究工作和實際工作的能力【答案】B15、人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為（）。A、喝酒B、吃大量的東西C、壓抑負性的情緒D、和朋友傾訴【答案】D16、“恩物”的設計者是（）。A、盧梭B、福祿貝爾C、杜威D、蒙臺梭利【答案】B17、采用“兩難故事法”研究道德發(fā)展的心理學家是（）。A、華生B、加涅C、柯爾伯格D、皮亞杰【答案】C18、在教育司法實踐中，如某一違反教育法律法規(guī)的行為同時觸犯多種形式的教育法律規(guī)范，則可追究行為人責任種類是（）。A、教育民事責任B、教育行政責任C、教育刑事責任D、教育民事責任、教育行政責任或教育刑事責任【答案】D19、在教育司法實踐中，如某一違反教育法律法規(guī)的行為同時觸犯多種形式的教育法律規(guī)范，則可追究行為人責任種類是（）。A、教育民事責任B、教育行政責任C、教育刑事責任D、教育民事責任、教育行政責任或教育刑事責任【答案】D20、除了成文法之外，還有什么法律？（）。A、憲法B、司法C、習慣法D、宗法【答案】C21、教師倫理學不是道德說教和倫理教條，而是一門科學，這主要是因為（）。A、它描述了教師職業(yè)道德B、它制定了教師的行為準則C、它對教師的職業(yè)道德和行為準則進行理性分析和論證D、它經過了歷史的繼承與發(fā)展【答案】C22、下列屬于社會文化的是（）。A、學校文化B、民族文化C、企業(yè)文化D、制度文化【答案】B23、根據(jù)《中外合作辦學條例》規(guī)定，中外合作辦學機構必須以何種貨幣計收學費和其他費用？（）A、由中外合作辦學機構自行決定B、美元C、合作外方所在國貨幣D、人民幣【答案】D24、格賽爾通過雙生子爬樓梯實驗發(fā)現(xiàn)（）。A、在個體生理成熟前的早期訓練對于最終的結果沒有多大作用B、在個體生理成熟前的早期訓練對于最終的結果有一定的作用C、在個體生理成熟前的早期訓練對于最終的結果有較大的作用D、在個體生理成熟前的早期訓練對于最終的結果起決定作用?！敬鸢浮緼25、作風問題的核心是（）。A、加強思想建設B、艱苦奮斗C、保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系D、建立合理用人機制【答案】C26、我國陳鶴琴倡導的教學法為（）。A、中心綜合法B、完整教學法C、分科教學法D、整個教學法【答案】D27、“長善救失”、“教學相長”的教學思想是由（）首先提出的。A、《論語》B、《孟子》C、《學記》D、《勸學篇》【答案】C28、高等教育大眾化是指高等教育毛入學率達到（）。A、15%-30%B、15%-50%C、15%-60%D、20%-60%【答案】B29、“近朱者赤，近墨者黑”，這句話反映了（）對人的發(fā)展的影響。A、環(huán)境B、遺傳C、教育D、社會活動【答案】A30、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A、組織和培養(yǎng)班集體B、建立學生檔案C、了解學生D、操行評定【答案】A31、來源于學生對學習內容或學習名次結果的興趣的動機是（）。A、高尚的動機B、遠景的間接性動機C、低級的動機D、近景的直接性動機【答案】D32、“近朱者赤，近墨者黑”，這句話反映了（）對人的發(fā)展的影響。A、環(huán)境B、遺傳C、教育D、社會活動【答案】A33、改革開放之初，撥亂反正，百廢待興，法制建設就顯得非常重要，因此，鄧小平強調黨的（）。A、政治建設B、組織建設C、制度建設D、紀律建設【答案】C34、下列措施屬于教育行政處分措施的是（）。A、罰款B、拘留C、撤銷教師資格D、警告【答案】D35、不屬于高等學校教師管理制度的是（）。A、監(jiān)督制度B、資格制度C、職務制度D、聘任制度【答案】A36、教師道德品質的構成要素中，居于核心地位的是（）。A、道德認識B、道德情感C、道德意志D、道德認識和道德情感【答案】D37、教師考核應當（）、公正、準確，充分聽取教師本人、其他教師以及學生的意見。A、主觀B、客觀C、公開D、公平【答案】B38、歷史上流傳的“狼孩”的故事說明，遺傳素質在人的身心發(fā)展中（）。A、起決定作用B、不起決定作用C、不起作用D、決定人的發(fā)展方向【答案】B39、教育法律關系與一般法律關系的重要區(qū)別在于教育法律關系具有（）。A、復雜性B、同一性C、強制性D、階級性【答案】B40、教育法規(guī)的調整對象是（）。A、教育經濟關系B、教育物質關系C、教育社會關系D、教育思想關系【答案】C41、從人類發(fā)展的總趨勢來看，人道主義思想（）。A、已經不被重視B、已經日益萎縮C、無任何變化D、日益發(fā)展【答案】D42、我國的法制宣傳日和消費者權益保護日分別是每年的（）。A、12月1日和3月13日B、12月4日和3月15日C、12月3日和3月16日D、12月5日和3月15日【答案】B43、從教師個人對待自己職業(yè)的情感和態(tài)度的傾向性角度看，教師在如何對待自己的職業(yè)和職責上，存在著四種不同的境界，即厭教，功利，熱愛，樂教，其中（）是我們應該向往和追求的。A、厭教B、功利C、熱愛D、樂教【答案】D44、在德育過程中，人們?yōu)榱诉_到某種目的而產生的自覺能動性，一般稱為（）。A、道德情感B、道德意志C、道德觀念D、道德行為【答案】B45、馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說并不認為（）。A、人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的B、分工與私有制使人片面發(fā)展C、現(xiàn)代大工業(yè)生產要求人的全面發(fā)展D、生產勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法【答案】D46、馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說并不認為（）。A、人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的B、分工與私有制使人片面發(fā)展C、現(xiàn)代大工業(yè)生產要求人的全面發(fā)展D、生產勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法【答案】D47、馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說并不認為（）。A、人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的B、分工與私有制使人片面發(fā)展C、現(xiàn)代大工業(yè)生產要求人的全面發(fā)展D、生產勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法【答案】D48、馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說并不認為（）。A、人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的B、分工與私有制使人片面發(fā)展C、現(xiàn)代大工業(yè)生產要求人的全面發(fā)展D、生產勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法【答案】D49、馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說并不認為（）。A、人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的B、分工與私有制使人片面發(fā)展C、現(xiàn)代大工業(yè)生產要求人的全面發(fā)展D、生產勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法【答案】D50、馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說并不認為（）。A、人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的B、分工與私有制使人片面發(fā)展C、現(xiàn)代大工業(yè)生產要求人的全面發(fā)展D、生產勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法【答案】D51、馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說并不認為（）。A、人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的B、分工與私有制使人片面發(fā)展C、現(xiàn)代大工業(yè)生產要求人的全面發(fā)展D、生產勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法【答案】D52、馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說并不認為（）。A、人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的B、分工與私有制使人片面發(fā)展C、現(xiàn)代大工業(yè)生產要求人的全面發(fā)展D、生產勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法【答案】D53、馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說并不認為（）。A、人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的B、分工與私有制使人片面發(fā)展C、現(xiàn)代大工業(yè)生產要求人的全面發(fā)展D、生產勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法【答案】D54、馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說并不認為（）。A、人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的B、分工與私有制使人片面發(fā)展C、現(xiàn)代大工業(yè)生產要求人的全面發(fā)展D、生產勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法【答案】D55、馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說并不認為（）。A、人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的B、分工與私有制使人片面發(fā)展C、現(xiàn)代大工業(yè)生產要求人的全面發(fā)展D、生產勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法【答案】D56、馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說并不認為（）。A、人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的B、分工與私有制使人片面發(fā)展C、現(xiàn)代大工業(yè)生產要求人的全面發(fā)展D、生產勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法【答案】D57、馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說并不認為（）。A、人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的B、分工與私有制使人片面發(fā)展C、現(xiàn)代大工業(yè)生產要求人的全面發(fā)展D、生產勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法【答案】D58、馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說并不認為（）。A、人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的B、分工與私有制使人片面發(fā)展C、現(xiàn)代大工業(yè)生產要求人的全面發(fā)展D、生產勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法【答案】D59、馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說并不認為（）。A、人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的B、分工與私有制使人片面發(fā)展C、現(xiàn)代大工業(yè)生產要求人的全面發(fā)展D、生產勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法【答案】D60、馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說并不認為（）。A、人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的B、分工與私有制使人片面發(fā)展C、現(xiàn)代大工業(yè)生產要求人的全面發(fā)展D、生產勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法【答案】D61、馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說并不認為（）。A、人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的B、分工與私有制使人片面發(fā)展C、現(xiàn)代大工業(yè)生產要求人的全面發(fā)展D、生產勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法【答案】D62、馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說并不認為（）。A、人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的B、分工與私有制使人片面發(fā)展C、現(xiàn)代大工業(yè)生產要求人的全面發(fā)展D、生產勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法【答案】D63、馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說并不認為（）。A、人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的B、分工與私有制使人片面發(fā)展C、現(xiàn)代大工業(yè)生產要求人的全面發(fā)展D、生產勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法【答案】D64、馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說并不認為（）。A、人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的B、分工與私有制使人片面發(fā)展C、現(xiàn)代大工業(yè)生產要求人的全面發(fā)展D、生產勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法【答案】D65、馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說并不認為（）。A、人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的B、分工與私有制使人片面發(fā)展C、現(xiàn)代大工業(yè)生產要求人的全面發(fā)展D、生產勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法【答案】D66、馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說并不認為（）。A、人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的B、分工與私有制使人片面發(fā)展C、現(xiàn)代大工業(yè)生產要求人的全面發(fā)展D、生產勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法【答案】D67、馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說并不認為（）。A、人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的B、分工與私有制使人片面發(fā)展C、現(xiàn)代大工業(yè)生產要求人的全面發(fā)展D、生產勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法【答案】D6