2023-2024學(xué)年江蘇省蘇州市蘇州市星港中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2023-2024學(xué)年江蘇省蘇州市蘇州市星港中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我們?cè)谛袆?dòng)。下列做法不屬于防治大氣污染措施的是（）A．大力削減燃煤污染 B．深化治理工業(yè)污染C．精準(zhǔn)管控?fù)P塵污染 D．集中焚燒塑料垃圾2．0.1%的高錳酸鉀可消毒殺菌，高錳酸鉀（KMnO4）中錳元素的化合價(jià)是（）A．+1 B．+2 C．+4 D．+73．下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)不正確的是（）A．分類(lèi)觀：冰水混合物和礦泉水從組成上都屬于混合物B．能量觀：天然氣燃燒放出大量的熱C．微粒觀：一個(gè)一氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成D．守恒觀：電解水反應(yīng)前后，元素種類(lèi)和原子數(shù)目均不變4．“分子足球”C1發(fā)現(xiàn)之后不久，科學(xué)家相繼又發(fā)現(xiàn)另一種“分子足球”N1．一定條件下N1中積累的巨大能量會(huì)在一瞬間釋放出來(lái)，是未來(lái)的火箭燃料．則N1屬于（）A．混合物 B．化合物 C．金屬單質(zhì) D．非金屬單質(zhì)5．下圖為空氣成分示意圖（按體積計(jì)算），其中“a”代表的是A．氧氣 B．氮?dú)釩．二氧化碳 D．稀有氣體6．用如圖裝置測(cè)定紅磷燃燒前后的質(zhì)量關(guān)系,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．加熱錐形瓶引燃紅磷B．紅磷下方細(xì)沙的作用是隔熱C．系有氣球的玻璃管可緩沖氣壓,保證安全D．實(shí)驗(yàn)后天平指針右偏可能是橡膠塞未塞緊7．實(shí)驗(yàn)基本操作練習(xí)時(shí)，要知其然并知其所以然。下面對(duì)實(shí)驗(yàn)操作要求解釋不正確的是A．向試管裝入粉末狀藥品時(shí)，藥品用紙槽送到試管底部——防止藥品打破試管底部B．給試管中液體加熱時(shí)，試管口不要朝向有人方向——以免加熱液體沸騰噴出傷人C．熄滅酒精燈時(shí)不能用嘴吹滅——防止將火焰吹入燈內(nèi)引起燈內(nèi)酒精的燃燒爆炸D．給試管中固體加熱時(shí)，管口略向下傾斜——避免加熱產(chǎn)生水分倒流引起試管炸裂8．最新公布的元素，該元素相關(guān)信息如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．元素符號(hào)為UUOB．原子序數(shù)為118C．原子的質(zhì)子數(shù)為176D．相對(duì)原子質(zhì)量為291g9．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰B．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體氧化鎂C．二氧化碳通入紫色石蕊試液中，液體變成紅色D．加熱碳銨，固體變?yōu)楹谏?，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體10．進(jìn)一步對(duì)蠟燭燃燒進(jìn)行探究，下列推斷中不合理的是A．單獨(dú)點(diǎn)燃制作燭芯用的棉線，棉線很快燃盡，說(shuō)明蠟燭燃燒時(shí)不僅是棉線在燃燒B．固態(tài)石蠟很難被點(diǎn)燃，說(shuō)明燃燒可能需要一定的條件C．由于空氣幾乎不含碳元素，澄清石灰水變渾濁說(shuō)明碳元素來(lái)自石蠟D．石蠟燃燒生成水和二氧化碳，說(shuō)明石蠟中一定含有碳、氫、氧三種元素11．化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性、安全性是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)継，同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)素養(yǎng)。下列如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．過(guò)濾 B．測(cè)定空氣中氧氣含量 C．測(cè)定溶液的pH D．稀釋濃硫酸12．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（）A．P點(diǎn)表示時(shí)，a、c飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等B．時(shí)，將30g

a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢瑁玫?0g

a的飽和溶液C．時(shí)等質(zhì)量的三種飽和溶液降溫至，所得溶液中溶劑質(zhì)量D．將時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶液分別升溫至，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不可能發(fā)生變化二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．通過(guò)近期的化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣。如：A．電解水B．分離空氣C．加熱高錳酸鉀D．分解過(guò)氧化氫E．__________________（1）相信你在E處還可以寫(xiě)出另一種制取氧氣的方法；（2）實(shí)驗(yàn)室一般不用方法A制取氧氣的原因是______________；（3）若用下圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①______________、②______________；實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式為_(kāi)______________________；實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是____________，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是_______________；（4）若分解過(guò)氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________（選填“甲”或“乙”）；若用丙裝置收集生成的氧氣，氣體應(yīng)從_______（選填“a”或“b”）端導(dǎo)入。14．某小組同學(xué)做“硫在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師建議在集氣瓶底部放少量NaOH溶液吸收生成的SO1．這種做法引起了同學(xué)們的思考：SO1與NaOH是否發(fā)生反應(yīng)。[查閱資料]通常狀況下，1體積水約能溶解40體積SO1。[實(shí)驗(yàn)方案]同學(xué)們向充滿(mǎn)SO1的軟塑料瓶中迅速倒入一定量NaOH溶液，擰緊瓶蓋，振蕩，發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟，他們認(rèn)為SO1與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。[反思與改進(jìn)]甲同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，理由是_____。于是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下兩個(gè)改進(jìn)方案。方案一實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象向兩個(gè)充滿(mǎn)SO1的100mL軟塑料瓶中分別注入10mL水和NaOH溶液，振蕩，對(duì)比。兩個(gè)瓶子變癟的程度完全相同乙同學(xué)認(rèn)為由于兩個(gè)瓶子變癟的程度完全相同，因此無(wú)法證明SO1與NaOH是否發(fā)生了反應(yīng)。試分析導(dǎo)致兩個(gè)瓶子變癟的程度完全相同的原因是_____。他認(rèn)為若改變注入水和NaOH溶液的體積便可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，注入液體的體積可以是_____（填序號(hào)）。a．15mLb．8mLc．5mLd．3mL方案二實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象利用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：向兩個(gè)充滿(mǎn)SO1的300mL集氣瓶中分別加入6mL水和NaOH溶液，一段時(shí)間后，打開(kāi)止水夾，對(duì)比。倒吸入兩個(gè)集氣瓶中的液體體積完全相同丙同學(xué)認(rèn)為上述方案也無(wú)法證明SO1與NaOH是否發(fā)生反應(yīng)。你認(rèn)為導(dǎo)致吸入液體的體積完全相同的原因是_____。丁同學(xué)思考后，將上述裝置進(jìn)行了改進(jìn)，便達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。改進(jìn)裝置如圖所示，你認(rèn)為裝置B的作用是_____。15．老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置：(1)寫(xiě)出儀器名稱(chēng)：a是________，b是__________。(2)組裝儀器時(shí)，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口______，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入。(3)實(shí)驗(yàn)室要用高錳酸鉀制取一瓶較純的氧氣，選用的發(fā)生裝置是_______，收集裝置是________(填字母序號(hào))，化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________。(4)實(shí)驗(yàn)室也可以選用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，實(shí)驗(yàn)前可以在裝置B中先注入部分水使長(zhǎng)頸漏斗形成液封后，在導(dǎo)管口連接一個(gè)注射器來(lái)檢查該裝置的氣密性，當(dāng)注射器往外拉出現(xiàn)___________________________現(xiàn)象，證明氣密性好。(5)已知一氧化氮?dú)怏w密度比空氣略大，難溶于水，易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置_______________(填字母序號(hào))。16．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)裝置。制取氣體的常用裝置收集氣體的常用裝置干燥氣體的常用裝置(1)制取氣體實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先要對(duì)發(fā)生的裝置進(jìn)行氣密性檢查，確保裝置不漏氣，裝置C氣密性檢查的方法是：_________(按先后順序填字母)，若導(dǎo)管口有氣泡，放手后導(dǎo)管內(nèi)上升一段穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好。

[A]用手捂住試管[B]將導(dǎo)管一端浸入水中（資料）濃硫酸能吸收氨氣，具有強(qiáng)吸水性；堿石灰能吸收水分和二氧化碳。(2)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨與氫氧化鈣的固體混合物加熱來(lái)制取氨氣。已知氨氣密度比空氣小，極易溶于水，發(fā)生、干燥和收集裝置可選用A—F中的_______________裝置。(3)實(shí)驗(yàn)室用塊狀石灰石和稀鹽酸制備CO2，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_____，制備并收集干燥的二氧化碳，所選裝置正確的連接順序是_____(填裝置編號(hào))。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．（1）硫酸銅（CuSO4）的相對(duì)分子質(zhì)量＝_____。（2）硫酸銅中銅、氧元素質(zhì)量比＝_____。（3）硫酸銅中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝_____。18．松油醇（C10H18O）是一種調(diào)香香精，多存在于松節(jié)油、芳樟油、玉樹(shù)油、橙花油中，請(qǐng)回答：（1）松油醇的相對(duì)分子質(zhì)量是_____；（2）松油醇中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比是_____；（3）15.4g松油醇所含碳元素質(zhì)量與_____g葡萄糖（C6H12O6）所含碳元素質(zhì)量相等．（要有計(jì)算過(guò)程，精確到0.1）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）乙醇是一種清潔能源。但若不充分燃燒可發(fā)生以下反應(yīng)：2C2H5OH+5O2點(diǎn)燃2CO2+2CO+6H2O，產(chǎn)生一氧化碳污染空氣。求9.2g乙醇在空氣中不充分燃燒生成一氧化碳的質(zhì)量。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】

A、因?yàn)槊喝紵龝r(shí)排出二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、煙塵等有害物質(zhì)，污染空氣，所以大力削減燃煤污染，屬于防治大氣污染的措施，不符合題意；B、深化治理工業(yè)污染，可以減少工廠排放的有害氣體和煙塵，屬于防治大氣污染的措施，不符合題意；C、精準(zhǔn)管控?fù)P塵污染，可以減少空氣中的粉塵顆粒物，降低PM10、PM2.5的含量，屬于防治大氣污染的措施，不符合題意；D、塑料垃圾對(duì)環(huán)境造成的污染是“白色污染”，集中焚燒塑料垃圾，可以減輕“白色污染”，當(dāng)然如果集中焚燒過(guò)程中處理不當(dāng)，焚燒產(chǎn)生的有害氣體還可能造成大氣污染，故集中焚燒塑料垃圾，不屬于防治大氣污染的措施，符合題意。故選D。2、D【解析】

在高錳酸鉀（KMnO4）中，鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)：錳元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可知高錳酸鉀（KMnO4）中錳元素的化合價(jià)：（+1）+x+（﹣2）×4＝0，則x＝+7。故選D。3、A【解析】

A、冰水混合物中只含有水，只是水的狀態(tài)不同，故冰水混合物屬于純凈物，錯(cuò)誤；B、天然氣燃燒放出大量的熱，故天然氣才可以用來(lái)作為燃料，正確；C、一個(gè)一氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，正確；D、電解水反應(yīng)前后，元素種類(lèi)和原子數(shù)目均不變，正確。故選A。4、D【解析】

N1是由非金屬元素氮元素組成的純凈物，屬于非金屬單質(zhì)，故選D?！军c(diǎn)睛】解答本題要掌握物質(zhì)的分類(lèi)方法方面的知識(shí)，從物質(zhì)的組成先判斷是純凈物還是混合物，若是純凈物再?gòu)脑氐慕M成判斷是單質(zhì)或化合物，只有這樣才能對(duì)各種物質(zhì)進(jìn)行正確的分類(lèi)。5、B【解析】試題分析：空氣的成分（按體積分?jǐn)?shù)）：氮?dú)猓∟2）78%，氧氣（O2）21%（氮?dú)獗妊鯕饧s為4：1），稀有氣體0.94%，二氧化碳（CO2）0.03%，其它氣體和雜質(zhì)0.03%，故圖中“a”代表的是氮?dú)?，故選B考點(diǎn)：空氣的成分6、A【解析】

A、不能加熱錐形瓶引燃紅磷，故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。B、紅磷下方細(xì)沙的作用是隔熱，以防止錐形瓶炸裂，故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、系有氣球的玻璃管可緩沖氣壓，以防止瓶塞飛出，保證安全，故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、實(shí)驗(yàn)后天平指針右偏，可能是橡膠塞未塞緊，紅磷燃燒產(chǎn)生白煙逸散到集氣瓶外，故選項(xiàng)正確但不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變，原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變。7、A【解析】

A、向試管裝入粉末狀藥品時(shí)，藥品用紙槽送到試管底部——防止藥品沾染到試管中部?jī)?nèi)壁，造成藥品浪費(fèi)，影響實(shí)驗(yàn)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。B、給試管中液體加熱時(shí)，試管口不要朝向有人方向——以免加熱液體沸騰噴出傷人；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。C、熄滅酒精燈時(shí)不能用嘴吹滅——防止將火焰吹入燈內(nèi)引起燈內(nèi)酒精的燃燒爆炸；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。D、給試管中固體加熱時(shí)，管口略向下傾斜——避免加熱產(chǎn)生水分倒流引起試管炸裂；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：A。8、B【解析】

A、由圖可知元素符號(hào)為UUO，第1個(gè)字母大寫(xiě)，第2個(gè)字母小寫(xiě)，故錯(cuò)誤；B、由圖可知，該元素的原子序數(shù)為118，故正確；C、原子的質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，故該元素的質(zhì)子數(shù)是118，故錯(cuò)誤；D、相對(duì)原子質(zhì)量的單位是1，不能帶g，故錯(cuò)誤。故選B。9、C【解析】

A、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，故A不正確；B、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體氧化鎂，屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論，故B不正確；C、二氧化碳通入紫色石蕊試液中生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變成紅色，故C正確；D、加熱碳銨，固體物質(zhì)逐漸消失，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故D不正確。故選C。10、D【解析】蠟燭燃燒是利用棉線引燃，石蠟蒸氣在燃燒，正確；B、正確；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，二氧化碳中的碳元素主要來(lái)源于石蠟，正確；D、石蠟燃燒生成水和二氧化碳只能說(shuō)明石蠟中一定含有碳、氫元素，不能說(shuō)明含有氧元素，錯(cuò)誤。故選D。11、D【解析】A、過(guò)濾液體時(shí)，要遵循“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中操作錯(cuò)誤；B、木炭燃燒生成物是氣體，集氣瓶中的氣壓不減小，不能形成氣壓差，水不會(huì)進(jìn)入集氣瓶中，不能測(cè)定出氧氣的含量，圖中操作錯(cuò)誤；C、用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí)，不能將試紙直接伸入待測(cè)液中，要用玻璃棒蘸取待測(cè)液或膠頭滴管滴加在試紙上，然后將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，圖中操作錯(cuò)誤；D、稀釋濃硫酸時(shí)，要將濃硫酸沿器壁慢慢倒入水中，要用玻璃棒不斷攪拌，以防液體沸騰濺出傷人，圖中操作正確。故選D。12、C【解析】

根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的?！驹斀狻緼、P點(diǎn)表示t1℃時(shí)，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等，飽和溶液的質(zhì)量不能確定，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不能確定，故A錯(cuò)誤；B、t2℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度是50g，t2℃時(shí)，100g水中最多溶解50ga，將30ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢?，只能溶?5ga，得到75ga的飽和溶液，故B錯(cuò)誤；C、t2℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度最大，b物質(zhì)次之，c物質(zhì)最小，所以等質(zhì)量的三種飽和溶液中，溶液中溶劑質(zhì)量c＞b＞a，降溫至t1℃，溶劑質(zhì)量不變，所得溶液中溶劑質(zhì)量c＞b＞a，故C正確；D、將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶液分別升溫至t2℃，c物質(zhì)會(huì)析出晶體，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物消耗大量的電能試管集氣瓶高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣為防止水倒流入試管，引起試管的炸裂試管口沒(méi)放一團(tuán)棉花甲a【解析】本題主要考查了儀器的名稱(chēng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和注意事項(xiàng)等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。（1）實(shí)驗(yàn)室還可以使用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物的方法制取氧氣；（2）電解水需要消耗大量的電能，所以實(shí)驗(yàn)室中不用此方法制取氧氣；（3）①是試管；②是集氣瓶；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后為防止水倒流入試管，引起試管的炸裂，必須先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈；為防止高錳酸鉀顆粒沿導(dǎo)管進(jìn)入水槽，水變成了紫紅色，應(yīng)在試管口應(yīng)塞一團(tuán)棉花；（4）分解過(guò)氧化氫制取氧氣，要得到平穩(wěn)的氧氣流，選用的發(fā)生裝置是甲，注射器可控制過(guò)氧化氫的滴加的快慢，便于控制反應(yīng)速率，得到平穩(wěn)的氧氣流．氧氣的密度比空氣大，所以從長(zhǎng)管進(jìn)入。點(diǎn)睛：要得到平穩(wěn)的氧氣流，就要液體滴加速率均勻。14、【反思與改進(jìn)】SO1溶于水，也會(huì)出現(xiàn)塑料瓶變癟的現(xiàn)象。方案一：10mL水和10mL氫氧化鈉溶液都能將100mL的SO1完全吸收d方案二：有水倒吸入集氣瓶，會(huì)使余下的二氧化硫全部被吸收防止水倒吸入裝置A中【解析】試題分析：(1)SO1溶于水，氣體的消耗而使瓶?jī)?nèi)的氣壓減小，因此瓶子會(huì)變癟。（1）兩個(gè)塑料瓶變癟的程度完全相同，說(shuō)明二氧化硫氣體全部被吸收；通常狀況下，1體積水約能溶解40體積SO1這一資料進(jìn)行計(jì)算。因此3mL的水最多溶解約110mL的SO1氣體，而此時(shí)3mL的氫氧化鈉溶液能將二氧化硫全部吸收，這樣變癟的程度不同便可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。?）由于氣體的消耗會(huì)導(dǎo)致集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓減小，因此水槽中的水會(huì)倒吸到集氣瓶中。考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究題。點(diǎn)評(píng)：探究?jī)煞N物質(zhì)是否能發(fā)生反應(yīng)，可以通過(guò)對(duì)比試驗(yàn)達(dá)到目的?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)要求操作步驟必須嚴(yán)密，不允許有其它因素的干擾。15、酒精燈水槽用水潤(rùn)濕AF2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑長(zhǎng)頸漏斗下端有氣泡冒出F【解析】

（1）儀器a的名稱(chēng)的酒精燈；儀器b的名稱(chēng)是錐形瓶。（2）將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，為了減小摩擦，要先把玻璃管口用水潤(rùn)濕。（3）高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)，反應(yīng)的條件是加熱，故選固固加熱型裝置A。氧氣的密度比空氣的密度大，難溶于水，故可以選排水法或向上排空氣法收集，向上排空氣法收集的氧氣較為干燥，排水法收集的氧氣較純，故可以選排水法收集裝置F。高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（4）當(dāng)注射器往外拉時(shí)，錐形瓶中的氣壓降低，故長(zhǎng)頸漏斗的下端由氣泡冒出，說(shuō)明氣密性良好。（5）一氧化氮?dú)怏w密度比空氣略大，難溶于水，易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，故不能選排空氣法收集，只能選排水法收集，故選F。16、BAAHFCaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2BGE（CGE）【解析】

（1）檢驗(yàn)裝置的氣密性的方法是：先把導(dǎo)管的一端放入水中，然后兩手緊握試管的外壁，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出；故答案為BA；（2）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨與氫氧化鈣的固體混合物加熱來(lái)制取氨氣，因此需要加熱；氨氣可以用堿石灰進(jìn)行干燥（堿石灰能吸收水分和二氧化碳），不能用濃硫酸干燥（濃硫酸能吸收氨氣）；氨氣的密度比空氣的密度小，極易溶于水，因此能用向下排空氣法；制取