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2023-2024學(xué)年江蘇省灌云縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下,其中不同的小球代表不同元素的原子,則下列說(shuō)法中不正確的是A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B.該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)保持不變C.甲和丙中同種元素的化合價(jià)均相等 D.該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律2.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于第三周期金屬元素的原子的是()A.B.C.D.3.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是A.液氧 B.食醋 C.煤炭 D.鐵鍋4.下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是A.50mL酒精與50mL水混合在一起,總體積小于100mL,因?yàn)榉肿佑匈|(zhì)量B.蒸餾水敞口放置一段時(shí)間后質(zhì)量變小,因?yàn)榉肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)C.氣體易于壓縮,因?yàn)闃?gòu)成氣體的微粒間空隙較大D.空氣是混合物,因?yàn)樗怯傻獨(dú)?、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)組成5.鐠用于玻璃染色、陶瓷上釉,和釹一起制造透鏡等,如圖是鐠元素在元素周期表中的部分信息,下列說(shuō)法正確的是()A.鐠原子的核內(nèi)中子數(shù)為59B.鐠原子質(zhì)量為140.9C.鐠原子中粒子總數(shù)為200D.鐠元素是非金屬元素6.甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。下列選項(xiàng)不能實(shí)現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是選項(xiàng)甲乙丙AH2SO4H2H2OBCCOCO2CCa(OH)2CaCl2CaCO3DNaOHNaClNaNO3A.A B.B C.C D.D7.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧B.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出紅光,有黑色固體生成D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體8.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是()A.冰水 B.白醋 C.鹽水 D.雨水9.電解水實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,下列說(shuō)法正確的是A.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由H2和O2組成B.b管收集到的氣體為氫氣,點(diǎn)燃前要檢驗(yàn)其純度C.a(chǎn)、b兩管所收集的氣體質(zhì)量之比為2∶1D.電解使用的電源是直流電源,與b管相接的電源一端為正極10.物質(zhì)在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象描述正確的是A.鐵絲燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 B.鎂帶燃燒,產(chǎn)生耀眼的白光C.紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白霧 D.木炭燃燒,產(chǎn)生黃色的火焰二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.地殼中含量最高的金屬元素是________;“高空缺氧”中的氧的化學(xué)符號(hào)是________;相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物化學(xué)式為_(kāi)_______。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如圖1的相同裝置,通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生相同體積氣體所用時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)探究影響H2O2分解速率的因素。(1)下列方法能檢查該裝置氣密性的是____________。A、將注射器活塞固定,向分液漏斗中注入適量蒸餾水,打開(kāi)分液漏斗活塞,如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好,反之氣密性差。B、關(guān)閉分液漏斗活塞,加熱錐形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加熱后注射器活塞回到原來(lái)位置,則氣密性良好,反之氣密性差。C、關(guān)閉分液漏斗活塞,用力將注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移動(dòng),則氣密性良好,反之氣密性差。(2)二氧化錳催化下過(guò)氧化氫分解的文字或符號(hào)表達(dá)式是_________________。(3)甲小組有如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,完成下表實(shí)驗(yàn)編號(hào)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
溫度
催化劑
濃度
甲組實(shí)驗(yàn)Ⅰ
探究________對(duì)
過(guò)氧化氫分解速率的影響
25℃
二氧化錳
10mL2%過(guò)氧化氫
甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ
25℃
二氧化錳
10mL5%過(guò)氧化氫
(4)甲、乙兩小組得出如圖2的數(shù)據(jù)Ⅰ甲組實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)可知:濃度越大,過(guò)氧化氫分解速率_____________;(填“越快”或“越慢”)Ⅱ由乙組研究的酸、堿對(duì)過(guò)氧化氫分解影響因素的數(shù)據(jù)分析:相同條件下,過(guò)氧化氫在___________(填“酸”或“堿”)性環(huán)境下放出氣體速率較快。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們進(jìn)行了有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究:圖1所示的是小亮同學(xué)用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法.過(guò)程是:第1步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記.第2步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.第3步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/1.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:①第2步紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象____________________,化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式________________②實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/1,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是____________.A、集氣瓶底部的水占了一部分體積B、紅磷過(guò)少C、紅磷沒(méi)有燃燒完就急著打開(kāi)了止水夾③小博同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示),小博在正式開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前,夾緊彈簧夾,將注射器活塞從20mL刻度處推至11mL處,然后松開(kāi)活塞,觀察到活塞返回至20mL刻度處.該操作的主要目的是____________,你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是____________(提出問(wèn)題)氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小余以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)(其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略)實(shí)驗(yàn)序號(hào)
氯酸鉀質(zhì)量
其他物質(zhì)質(zhì)量
待測(cè)數(shù)據(jù)
①1.2g
/
②1.2g
CuO0.1g
③1.2g
MnO20.1g
①上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測(cè)量的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是____________.②若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測(cè)數(shù)據(jù)”____________(填“大”或“小”),說(shuō)明氧化銅能加快氯酸鉀的分解.③將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)剩余的固體取出后經(jīng)洗滌、干燥,再次精確稱量得到0.1g黑色粉末,這樣做的目的是____________,小余同學(xué)認(rèn)為氧化銅肯定是氯酸鉀分解的催化劑,但小淳同學(xué)對(duì)此提出了異議,小淳同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):將第二次精確稱量得到的0.1g黑色粉末和1.2g氯酸鉀混合放入試管中,加熱,伸入帶火星木條,發(fā)現(xiàn)木條很快復(fù)燃.小淳同學(xué)這樣做目的是________,(預(yù)期結(jié)論)氧化銅也能作氯酸鉀的催化劑.(評(píng)價(jià)設(shè)計(jì))你認(rèn)為小余設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比的目的是________;寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)的表達(dá)式________①小晴同學(xué)學(xué)了分子性質(zhì)這節(jié)內(nèi)容后,改進(jìn)了書(shū)本上探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn).小晴同學(xué)找來(lái)廢棄的醫(yī)療用品--微型Y形管,設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn),她進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)是為了探究____________,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能看到的現(xiàn)象是____________,小晴同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)優(yōu)點(diǎn)________.②利用如圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn):用氣卿(能不斷鼓入空氣的裝置)不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到________火焰.寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中硫磺燃燒的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式:________.該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是在消除有害氣體對(duì)環(huán)境污染的前提下有利于________.你推斷燒杯中的氫氧化鈉溶液的作用是____________.14.空氣是人類最寶貴的自然資源??諝庵械?dú)獾暮孔疃啵獨(dú)庠诟邷?、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:(1)步驟①中可利用氮?dú)夂脱鯕獾腳____不同分離出氮?dú)夂脱鯕猓瑢儆赺__變化。(2)寫(xiě)出反應(yīng)②的符號(hào)表達(dá)式:____________。(3)圖2是化肥碳酸氫銨包裝袋上的部分說(shuō)明:碳酸氫銨具有的性質(zhì)是_________(填字母)。A.易溶于水B.有揮發(fā)性C.受熱易分解(4)這種化肥含氮量是否達(dá)到16%呢?帶著這些問(wèn)題,興趣小組的同學(xué)取了一些化肥樣品,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。(查找資料)①堿石灰能夠吸收H2O和CO2,但是不吸收NH3。②濃硫酸能夠吸收H2O和NH3,但是不吸收CO2。(性質(zhì)探究)該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置:①用A裝置給碳酸氫銨加熱,裝藥品前,必須進(jìn)行的一步操作是____________。②取適量碳酸氫銨加入試管,連接A、B裝置,加熱,B中的現(xiàn)象是____________,B裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)___________。(含量分析)將裝置A、C、D依次連接,加入20g化肥樣品,加熱至A中固體完全消失。她稱量裝置D的質(zhì)量如表:實(shí)驗(yàn)前D裝置的質(zhì)量149g實(shí)驗(yàn)后D裝置的質(zhì)量152.4g③C裝置的作用是__________。④由表分析得知:反應(yīng)中產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為_(kāi)____g。⑤通過(guò)反應(yīng)的表達(dá)式可以知道:氨氣中氮元素全部來(lái)自于碳酸氫銨(假設(shè)雜質(zhì)中不含氮元素),請(qǐng)計(jì)算此化肥含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________。(寫(xiě)計(jì)算過(guò)程)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)含有Na2SO4雜質(zhì)的Na2CO3固體樣品進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù),回答以下問(wèn)題。(1)過(guò)程②中產(chǎn)生氣體的原因是______。(2)計(jì)算溶液A的質(zhì)量(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留一位小數(shù))。______16.氮元素有多種化合價(jià),能形成多種含氮的物質(zhì),如、、NO、、、等,試回答下列問(wèn)題:(1)將上述六種含氮物質(zhì)按氮元素化合價(jià)從高到低排列______;(2)硝酸鉀中各元素的質(zhì)量比______;(3)請(qǐng)計(jì)算二氧化氮中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______精確到
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A、該反應(yīng)的反應(yīng)物兩種,生成物一種,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故A說(shuō)法正確;B、對(duì)比反應(yīng)前后微粒的變化,分子的個(gè)數(shù)發(fā)生了變化,原子種類、個(gè)數(shù)沒(méi)有發(fā)生變化,故B說(shuō)法正確;C、由微粒的構(gòu)成可知,甲和丙中與同種元素的原子結(jié)合的原子的數(shù)目不同,該元素的化合價(jià)一定不相等,故C說(shuō)法不正確。D、所有的化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,故D說(shuō)法正確。故選C。2、B【解析】A、第三周期的原子核外有三個(gè)電子層,該原子的原子核外有兩個(gè)電子層,錯(cuò)誤;B、第三周期的原子核外有三個(gè)電子層,該原子的原子核外有三個(gè)電子層,其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12,為鎂元素,屬于第三周期金屬元素的原子,正確;C、質(zhì)子數(shù)=11,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽(yáng)離子不是原子,錯(cuò)誤;D、第三周期的原子核外有三個(gè)電子層.該原子的原子核外有三個(gè)電子層,其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17,為氯元素,為非金屬元素的原子,錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛:掌握元素周期表與核外電子層的關(guān)系、元素的分類是正確解題的關(guān)鍵。3、A【解析】
A、液氧是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故A正確;
B、食醋中含有乙酸和水,屬于混合物,故B錯(cuò);
C、煤炭中有碳和雜質(zhì),屬于混合物,故C錯(cuò);
D、鐵鍋是由生鐵制成的,生鐵是鐵的合金,屬于混合物,故D錯(cuò)。
故選:A?!军c(diǎn)睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物;混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成。4、A【解析】
A、50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL,是因?yàn)榉肿又g有間隔,一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。
B、蒸餾水敞口放置一段時(shí)間后質(zhì)量變小,是因?yàn)樗肿舆\(yùn)動(dòng)到空氣中去了,故選項(xiàng)解釋正確。
C、氣體易于壓縮,是由于構(gòu)成氣體的分子之間存在比較大的間隔,故選項(xiàng)解釋正確。
D、混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì),空氣是由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)組成,屬于混合物,故選項(xiàng)解釋正確。
故選:A。【點(diǎn)睛】分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。5、C【解析】
根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量、元素符號(hào)、元素種類等,元素符號(hào)左邊的數(shù)字表示原子序數(shù),最下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量?!驹斀狻緼、根據(jù)元素周期表中的一格可知,鐠元素的原子序數(shù)為59,即質(zhì)子數(shù)為59,而不是中子數(shù),故A不正確;
B、漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,鐠的相對(duì)原子質(zhì)量為140.9,故B不正確;
C.根據(jù)元素周期表中的一格可知,鐠元素的原子序數(shù)為59,即質(zhì)子數(shù)為59,核外電子數(shù)=59,相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),鐠原子中粒子總數(shù)為141+59=200,故C正確;
D、鐠元素是金字旁,屬于金屬元素,故D不正確。故選C?!军c(diǎn)睛】在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)=核電荷數(shù),相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。6、D【解析】A、稀硫酸能與活潑的金屬反應(yīng)生成氫氣,能與堿反應(yīng)生成水,氫氣燃燒生成水,電解水能生成氫氣,正確;B、氧氣充足時(shí)碳燃燒生成二氧化碳,氧氣不足時(shí)生成一氧化碳;一氧化碳燃燒生成二氧化碳,碳還原二氧化碳生成一氧化碳,正確;C、氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀;氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣,正確;D、氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉,和硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉;氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鈉,但硝酸鈉不能反應(yīng)生成氯化鈉,錯(cuò)誤。故選D。7、D【解析】
A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙,故A不正確;B、硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的淡藍(lán)色火焰,故B不正確;C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,沒(méi)有黑色固體生成,故C不正確;D、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,故D正確。故選D。8、A【解析】
A、冰水是由水一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故A正確;B、白醋中含有醋酸和水,屬于混合物,故B錯(cuò);C、鹽水中含有鹽和水,屬于混合物,故C錯(cuò);D、雨水中含有水和多種可溶性物質(zhì),屬于混合物,故D錯(cuò)。故選:A。9、D【解析】
電解水時(shí),與正極相連的一端產(chǎn)生的是氧氣,與負(fù)極相連的一端產(chǎn)生的是氫氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1?!驹斀狻緼、電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由氫元素和氧元素組成,故A錯(cuò)誤;B、b管收集到的氣體為氧氣,故B錯(cuò)誤;C、a、b兩管所收集的氣體體積之比為2∶1,質(zhì)量比為1:8,故C錯(cuò)誤;D、電解使用的電源是直流電源,與b管相接的電源一端為正極,故D正確。故選D。10、B【解析】
A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,生成一種固體,放出大量的熱,不會(huì)產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,故A錯(cuò)誤;B、鎂帶在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,故B正確;C、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,不產(chǎn)生白霧,故C錯(cuò)誤;D、木炭在氧氣氣中燃燒產(chǎn)生白光,放熱,故D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、鋁O2H2O【解析】
地殼中含量最高的金屬元素是鋁;“高空缺氧”中的氧是指氧氣,化學(xué)符號(hào)是O2;相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水,化學(xué)式為H2O。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、AB過(guò)氧化氫水+氧氣(H2O2H2O+O2)濃度越快堿性【解析】
(1)氣密性的檢驗(yàn)是根據(jù)壓強(qiáng)原理,可以關(guān)閉分液漏斗活塞,將注射器外移看停止用力后看注射器活塞能夠復(fù)原,也可固定注射器活塞,采用液面差法,也可用升高溫度法,故選AB;(2)二氧化錳催化下過(guò)氧化氫分解生成氧氣和水,反應(yīng)的文字(符號(hào))表達(dá)式是過(guò)氧化氫水+氧氣(H2O2H2O+O2);(3)由甲組兩個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)比可以看出實(shí)驗(yàn)Ⅱ中催化劑與實(shí)驗(yàn)Ⅰ中的相同,過(guò)氧化氫濃度不同,因此甲組的實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑樘骄繚舛葘?duì)速率的影響;(4)Ⅰ由圖像可知在體積—時(shí)間圖,斜率即可代表化學(xué)反應(yīng)速率,由甲組實(shí)驗(yàn)兩條曲線可知,甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ斜率大,因此H2O2的濃度越大分解速率越快;Ⅱ由乙組研究的酸、堿對(duì)H2O2分解影響因素的數(shù)據(jù)分析可知堿性越強(qiáng),放出氣體的速率越快。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙,放熱4P+1O22P2O1BC檢查裝置氣密性能夠防止燃燒匙伸入集氣瓶中導(dǎo)致的氣體受熱膨脹部分逸出,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確,同時(shí)操作更簡(jiǎn)單時(shí)間小驗(yàn)證氧化銅在反應(yīng)前后的質(zhì)量是否改變驗(yàn)證氧化銅在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)是否改變驗(yàn)證氧化銅和二氧化錳的催化效果2H2O22H2O+O2↑分子是不斷運(yùn)動(dòng)的酚酞試液變紅色節(jié)約藥品,更環(huán)保明亮的藍(lán)紫色S+O2SO2對(duì)比硫在空氣和氧氣中燃燒的情況吸收反應(yīng)生成的二氧化硫【解析】
②實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/1,導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是紅磷過(guò)少,沒(méi)有把裝置中的氧氣耗盡,紅磷沒(méi)有燃燒完就急著打開(kāi)了止水夾,沒(méi)有把裝置中的氧氣耗盡,同時(shí)溫度過(guò)高導(dǎo)致集氣瓶中氣壓過(guò)大,導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水偏少。故選BC;③在正式開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前,夾緊彈簧夾,將注射器活塞從20mL刻度處推至11mL處,然后松開(kāi)活塞,觀察到活塞返回至20mL刻度處,該操作的主要目的是檢查裝置氣密性;改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:能夠防止燃燒匙伸入集氣瓶中導(dǎo)致的氣體受熱膨脹部分逸出,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確,同時(shí)操作更簡(jiǎn)單;②若氧化銅能加快氯酸鉀的分解,則實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測(cè)數(shù)據(jù)”?。虎蹖?shí)驗(yàn)②反應(yīng)剩余的固體取出后經(jīng)洗滌、干燥,再次精確稱量得到0.1g黑色粉末,這樣做的目的是驗(yàn)證氧化銅在反應(yīng)前后的質(zhì)量是否改變;將第二次精確稱量得到的0.1g黑色粉末和1.2g氯酸鉀混合放入試管中,加熱,伸入帶火星木條,發(fā)現(xiàn)木條很快復(fù)燃,這樣做目的是驗(yàn)證氧化銅在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)是否改變;評(píng)價(jià)設(shè)計(jì):實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②是其他條件相同時(shí),催化劑的種類不同,比較反應(yīng)的速度,設(shè)計(jì)對(duì)比的目的是驗(yàn)證氧化銅和二氧化錳的催化效果;實(shí)驗(yàn)②中,過(guò)氧化氫在氧化銅的催化作用下分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;②再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到明亮的藍(lán)紫色火焰;實(shí)驗(yàn)中硫磺燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為S+O2SO2;該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是在消除有害氣體對(duì)環(huán)境污染的前提下有利于對(duì)比硫在空氣和氧氣中燃燒的情況;二氧化硫有毒,可推測(cè)燒杯中的氫氧化鈉溶液的作用是吸收反應(yīng)生成的二氧化硫。14、沸點(diǎn)物理N2+H2NH3AC檢查裝置氣密性石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O去除混合氣體中的H2O和CO23.414%【解析】
(1)利用氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同可以分離出氮?dú)夂脱鯕?;此過(guò)程沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化;(2)氫氣和氮?dú)庠谝欢l件下生成氨氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:N2+H2NH3;(3)由標(biāo)簽中的“防潮防曬”可知,碳酸氫銨易溶于水且受熱易分解,不能說(shuō)明碳酸氫銨具有揮發(fā)性;(4)①用A
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