2023-2024學(xué)年人教版初中八年級物理下冊 期末模擬卷09_第1頁
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文檔簡介

八年級(下)物理期末模擬試題一、單項選擇(本題包括12個小題,每小題2分,共24分。下列各題,每小題只有一個選項符合題意。)1.下列數(shù)據(jù)與事實相接近的是()A.兩個雞蛋的重力大約是1NB.一瓶普通礦泉水的質(zhì)量約為5kgC.人正常步行的速度約為5m/sD.物理教材的長度約為30dm2.如圖所示,木塊a放在粗糙水平桌面上,木塊b放在木塊a上面,在水平拉力F作用下一起向右做勻速直線運動,空氣阻力不計,下列判斷正確的是()A.拉力F和a受到的摩擦力大小不相等B.b在水平方向上不受力C.a(chǎn)受到的重力和地面對a的支持力是一對平衡力D.b在水平方向上受到向左的摩擦力3.關(guān)于汽車的慣性,下列說法正確的是()A.汽車運動時有慣性,靜止時沒有慣性B.汽車行駛的速度越大,慣性越大C.汽車在急剎車時的慣性最大D.汽車行駛時、靜止時以及急剎車時的慣性一樣大4.如圖所示,在使用相同的鉤碼進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”的實驗中,要使調(diào)好的杠桿重新在水平位置平衡,應(yīng)在A處懸掛鉤碼的個數(shù)是()A.1個 B.2個 C.3個 D.6個5.甲、乙兩個完全相同的物體在分別在水平拉力F甲和F乙的作用下,在同一水平面上做勻速直線運動,且V甲>V乙,若不計較空氣阻力,拉力F甲和F乙在相同時間內(nèi)所做的功分別為W甲和W乙,則下列判斷正確的是()A.F甲>F乙 B.F甲<F乙 C.W甲>W(wǎng)乙 D.W甲<W乙6.如圖所示,質(zhì)地均勻的圓柱體,在拉力F的作用下,由實線位置勻速轉(zhuǎn)到虛線所示位置,整個過程中,拉力F始終作用于A點且與OA保持垂直(OA為圓柱體橫截面的直徑),圓柱體在轉(zhuǎn)動過程中不打滑.則下列分析正確的是(

)A、拉力F逐漸變小

B、由于拉力F的力臂始終保持最長,拉力F始終保持最小值不變

C、拉力F逐漸變大

D、條件不足,無法判斷7.關(guān)于力和運動的關(guān)系,下列說法正確的是()A.物體不受力的作用時處于靜止?fàn)顟B(tài)B.做勻速直線運動的物體一定不受力的作用C.物體運動狀態(tài)改變時,一定受到力的作用D.物體運動速度越大其慣性越大8.如圖所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同(mp<mQ)的兩個木塊,按照甲、乙、丙、丁四種方式放置,分別在水平力F1、F2、F3和F4的作用下做勻速直線運動,則下列關(guān)系式正確的是()A.F1>F2 B.F2<F1 C.F3=F4 D.F3<F49.自行車是人類的一項偉大發(fā)明.一百多年來,經(jīng)過技術(shù)人員的不斷改進(jìn),現(xiàn)代的自行車騎起來已十分方便.請問,自行車上需要減小摩擦的部位是()A.軸承 B.車閘 C.輪胎 D.腳蹬10.下列四種情景中,人對物體做功的是()A.提著滑板在水平路面上前行B.搬石頭未搬起來C.推著小車向前運動了一段距離D.舉著杠鈴靜止不動11.杠桿在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用,如圖所示,下列工具中屬于費力杠桿的是()A.①② B.②③ C.①③ D.①④12.甲乙兩個滑輪組如圖所示,其中的每一個滑輪都相同,用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度,不計滑輪組的摩擦,下列說法中錯誤的是()A.若G1=G2,拉力做的有用功相同B.若G1=G2,拉力做的總功不相同C.若G1=G2,甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率D.用甲乙其中的任何一個滑輪組提起不同的重物,機(jī)械效率不變二.填空題(共6題,總計21分)15.為了推行“低碳生活”,城市街頭出現(xiàn)了很多親民“免費”自行車,自行車的設(shè)計用到很多物理知識,自行車剎車時,前閘車把手相當(dāng)于________(選填“省力”、“費力”或“等臂”)杠桿,剎車時是用________方法來增大摩擦的.14.如圖是一項民族傳統(tǒng)體育項目“獨竹漂”的表演場景.若表演者腳下的楠竹的質(zhì)量為12kg,此時排開水的體積為0.06m3,則楠竹受到的浮力為N,運動員和手中細(xì)竹竿共重N(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)15.起重機(jī)的鋼繩吊著5×103N的重物,先以0.5m/s的速度勻速上升,后靜止在空中,再以1m/s的速度勻速下降,在這三個運動狀態(tài)下,鋼繩對重物的拉力分別為F1、F2、F3,則F1F2F3(填“>”、“<”或“=”)16.用5N的水平拉力拉著重l0N的正方體木塊在水平桌面上做勻速直線運動,木塊受到桌面的摩擦力是N.將木塊的三分之一切下后疊放在一起(不考慮質(zhì)量損失),并拉著木塊在同一桌面上做勻速直線運動,木塊受到桌面的摩擦力是N.17.學(xué)??萍蓟顒有〗M的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動手制作彈簧測力計,他們選取了甲、乙兩種規(guī)格的彈簧進(jìn)行測試,繪出如圖所示圖象,圖中OA段和OB段是彈性形變,若他們要制作量程較大的彈簧測力計,應(yīng)選用彈簧;若制作精確程度較高的彈簧測力計,應(yīng)選用彈簧.18.在某次沉船事故搶險中,救助人員發(fā)現(xiàn)水下艙門很難打開,這是因為艙門在水下受到壓強(qiáng)大的原因.假設(shè)翻船后艙門與水面平行,距水面平均深度約10m,艙門面積為1.2m3,此時艙門受到水的壓強(qiáng)約是Pa,受到的壓力又約為N.(g=10N/kg,ρ海水=1.03×103kg/m3).三.畫圖題(共2題,總計10分)19.重10N的物體漂浮在水面上靜止不動,請在圖中作出物體所受力的示意圖.20.如圖所示是安裝在小區(qū)進(jìn)出口的欄桿(粗細(xì)均勻的直桿)示意圖.當(dāng)在A處施加一個力F時,可將欄桿壓到如圖所示位置,請在圖中畫出此時最小壓力F的示意圖和質(zhì)量G的力臂.四.探究題(共3題,總計25分)21.小麗做“探究杠桿的平衡條件”的實驗,已知每個鉤碼重1N,杠桿上相鄰刻線距離相等.(1)當(dāng)杠桿如圖甲所示靜止時,杠桿處于狀態(tài).(選填“平衡”或“非平衡”);為了使杠桿在水平位置平衡,小麗應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母向移動.(選填“左”或“右”).(2)實驗過程中,為了便于,每次都應(yīng)使杠桿在水平位置平衡.如圖乙所示,小麗在杠桿的A點掛上2個鉤碼.若使杠桿處于水平平衡狀態(tài),可以在點掛上1個鉤碼;或者使用最大測量值為1N的彈簧測力計在點沿著豎直向上的方向拉住杠桿.22.在“測量滑輪組的機(jī)械效率”實驗中,小麗用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙三次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如表:實驗次數(shù)鉤碼所受的重力G/N提升高度h/m拉力F/N繩端移動的距離s/m機(jī)械效率η120.051.00.1566.7%240.051.70.1578.4%360.05①0.15②(1)實驗中要豎直向上拉動彈簧測力計,使鉤碼升高.(2)表格中編號①處數(shù)據(jù)應(yīng)為,編號②處數(shù)據(jù)應(yīng)為.(3)分析以上實驗數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論:同一滑輪組的機(jī)械效率主要與有關(guān).(4)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計摩擦及繩重,提升相同的物體時,滑輪組的機(jī)械效率(選填“變大”“變小”或“不變”)23.在物理實驗操作考查中,小雨抽測的實驗題目是“探究浮力的大小”.他的實驗操作步驟如圖所示,實驗過程如下.(1)請根據(jù)小雨的實驗過程回答下面問題:A.用細(xì)線將橡皮掛在彈簧測力計下,測出橡皮的________;

B.將水倒入溢水杯中;

C.將掛在彈簧測力計下的橡皮浸沒水中,讓溢出的水全部流入小桶中,同時________;

D.將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計下,讀出此時彈簧測力計的示數(shù);

E.記錄、分析實驗數(shù)據(jù),得出實驗結(jié)論;

F.整理實驗器材.(2)指出小雨在實驗操作中漏掉的一個步驟:________.(3)指出上面實驗操作中的一處錯誤:________.五.計算題(共2題,總計20分)24.水平放置的平底柱形容器A重5N,底面積是200cm2,內(nèi)裝有一些水,不吸水的正方體木塊B重6N,邊長為10cm,被一體積可疑忽略的細(xì)線拉住固定在容器底部,如圖所示,拉至的細(xì)線長為L=5cm.受到拉力為1N,(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3),求:(1)木塊B受到的浮力是多大?(2)容器底部受到水的壓強(qiáng)是多大?(3)容器對桌面的壓強(qiáng)是多大?25.用如圖所示的裝置提升重為800N的物體,加在繩自由端的拉力大小為500N時恰好可以使物體以0.1m/s的速度勻速上升,若不計繩重和輪與軸間的摩擦.求:(1)動滑輪的機(jī)械效率;(2)拉力的功率.

參考答案一.選擇題1.A2.B3.D4.B5.C6.A7.C8.C9.A10.C11.B12.D二.填空題13.省力;增大壓力的14.600;48015.=;=.16.5;5.17.乙;甲.18.1.03×105;1.236×105.三.畫圖題19.解:20.解:G的力臂是從支點到重力作用線的距離,在A點施加力,OA的距離最長,所以連接OA,然后做OA的垂線,方向向下,如圖所示:四.探究題21.(1)平衡;左;(2)便于測量力臂;E;C.22.(1)勻速;(2)2.4;83.3%;(3)提升物體的重力;(4)不變.23.(1)A.重力;C.讀出彈簧測力計的示數(shù);(2)沒有測小桶的重力;(3)在步驟B中沒將溢水杯中的水裝滿.五.計算題24.(1)解:木塊受向上的浮力、向下的重力和向下的拉力,根據(jù)力的平衡條件可得,木塊B受到的浮力:F浮=GB+F拉=6N+1N=7N;

答:木塊B受到的浮力是7N;

(2)解:由F浮=ρgV排可得,木塊排開水的體積:V排===7×10﹣4m3,

木塊的底面積:S木=0.1m×0.1m=1×10﹣2m2.

木塊浸入水中的深度:h′===0.07m=7cm,

則水的深度:h=h′+L=7cm+5cm=12cm=0.12m,

容器底部受到水的壓強(qiáng):

p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1.2×103Pa;

答:容器底部受到水的壓強(qiáng)是1.2×103Pa;

(3)解:容器內(nèi)水的體積:V水=S容h﹣V排=200×10﹣4m2×0.12m﹣7×10﹣4m3=1.7×10﹣3m3,

由ρ=可得,水的質(zhì)量:

m水=ρ水V水=1.0×103kg/m3×1.7×10﹣3m3=1.7kg,

水的重力:G水=m水g=1.7kg×10N/kg=17N,

容器對桌面的壓力等于容器、木塊和水受到的總重力,

即容器對桌面的壓力:F=G

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