2023-2024學(xué)年人教版初中八年級物理下冊9.1壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)題02

第9章壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)題1．同學(xué)們利用壓強(qiáng)計等裝置“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的規(guī)律，進(jìn)行了如下的操作：（1）在使用壓強(qiáng)計前，發(fā)現(xiàn)U形管中兩側(cè)液面已有高度差（如圖甲所示），接下來的操作是______；（2）正確操作后，分析乙、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，初步得出的結(jié)論是：同種液體中，液體壓強(qiáng)隨液體深度的增加而______；（3）小明保持丙圖中探頭的位置不變，并向容器內(nèi)加入適量的濃鹽水，她發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面的高度差又變大了，于是得出了“在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大”的結(jié)論。她的操作不可靠，原因是加入鹽水后液面位置改變了，正確操作是應(yīng)將探頭適當(dāng)______（選填“上移”或“下移”）；（4）小華用丁裝置測量未知液體的密度，在左側(cè)加入適量的水，在右側(cè)緩慢倒入待測液體，直到觀察到橡皮膜相平，需要測量的物理量有______（多選）。A．右側(cè)待測液體到容器底的深度h1B．右側(cè)待測液體到橡皮膜中心的深度h2C．左側(cè)水到容器底的深度h3D．左側(cè)水到橡皮膜中心的深度h42．如圖是小夢小組在“研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的情景。（1）實(shí)驗(yàn)前要通過調(diào)試，使壓強(qiáng)計U形管兩端的液面______；（2）圖甲所示的壓強(qiáng)計是通過U形管中兩邊液面的______來反映被測壓強(qiáng)大小的；（3）比較乙、丙和丁圖，可得：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)大小______；（4）在丁圖中，將探頭向上或向下移動，即可研究液體壓強(qiáng)與______的關(guān)系，若將探頭向上移動一段距離，可觀察到U形管兩邊液面的高度差將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（5）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，則可以觀察U形管兩邊液面的高度差將______（選填“變大”“變小”或“不變”）。3．在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，操作過程如下。（1）使用壓強(qiáng)計前應(yīng)檢查其氣密性，如果輕壓、重壓壓強(qiáng)計的橡皮膜，U形管兩側(cè)液面無變化，則壓強(qiáng)計是_____（選填“漏氣”或“不漏氣”）的。（2）實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小是通過比較壓強(qiáng)計U形管兩側(cè)液面______的大小來比較的。該物理研究方法叫做_______法。（3）通過比較________兩圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。（4）通過比較D、E兩圖，可探究液體壓強(qiáng)與_______的關(guān)系?？傻贸鼋Y(jié)論：____________。（5）通過比較A、B、C三圖，可得出結(jié)論：同種液體在相同深度向各個方向的壓強(qiáng)__________。4．蛟龍?zhí)栞d人潛水器是由我國自行設(shè)計、自主集成研制的潛水器，創(chuàng)造了下潛7062m的“中國深度”。小明想知道：A．蛟龍?zhí)栐谕簧疃鹊牟煌较蚴艿降囊后w壓強(qiáng)是否相同；B．蛟龍?zhí)栐诓煌Ｓ颍êＫ芏炔煌┑耐簧疃仁艿降囊后w壓強(qiáng)是否相同；C．蛟龍?zhí)栐谕缓Ｓ虻牟煌疃仁艿降囊后w壓強(qiáng)是否相同，于是小明學(xué)習(xí)小組利用實(shí)驗(yàn)室器材進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究。（1）本實(shí)驗(yàn)壓強(qiáng)計是根據(jù)U形管兩側(cè)液面的______來反映被測液體壓強(qiáng)大小的；（2）實(shí)驗(yàn)前，小明檢查壓強(qiáng)計的氣密性時，用手指輕輕按壓壓強(qiáng)計的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差幾乎不變化，原因可能是______；（3）同組的小敏換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，當(dāng)探頭在液體中的深度相同時，U形管左右兩側(cè)液面的高度差對比不明顯，則下面操作不能使兩側(cè)液面高度差對比更加明顯的是______；A．燒杯中換用比水的密度大很多的液體B．U形管中換用密度小的酒精C．換成更細(xì)的U形管（4）有兩只杯子，分別盛滿水和鹽水，但沒有標(biāo)簽，同組的小聰想將它們區(qū)別開？于是利用壓強(qiáng)計做了如下實(shí)驗(yàn)：將壓強(qiáng)計調(diào)節(jié)正常后，小聰將金屬探頭先后浸入到兩杯液體中，如圖a和圖b所示。他發(fā)現(xiàn)圖b中U形管兩邊的高度差較大，于是認(rèn)為圖b杯子中盛的是鹽水。小聰?shù)慕Y(jié)論是______（選填“可靠”或“不可靠”）的。理由是______；（5）早在1648年，物理學(xué)家帕斯卡曾做過一個著名的實(shí)驗(yàn)，如圖所示。結(jié)果，他只用了幾杯水，就把木桶撐破了。此實(shí)驗(yàn)證明了液體的壓強(qiáng)與______有關(guān)。5．在“研究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中：（1）壓強(qiáng)計是通過觀察______來顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)，壓強(qiáng)計______（“是”或“不是”）連通器；（2）比較圖甲和圖乙，可以初步得出結(jié)論：______。請列舉一個與此相關(guān)的實(shí)例：______；（3）如果我們要討論液體內(nèi)部壓強(qiáng)是否與液體密度有關(guān)，應(yīng)選擇______圖進(jìn)行比較；（4）已知乙圖中U形管左側(cè)液柱高為4cm，右側(cè)液柱高為10cm，則U形管底部受到的液體的壓強(qiáng)為______Pa（ρ水＝1×103kg/m3，g＝10N/kg）。6．2020年11月10日，我國研發(fā)的“奮斗者號”載人潛水器在馬里亞納海溝成功坐底，坐底深度10909m，刷新我國載人深潛的新紀(jì)錄。這個消息激發(fā)了小磊對“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”的興趣，她進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作如圖所示。請依據(jù)所學(xué)知識解決下面幾個問題：（1）實(shí)驗(yàn)前在檢查壓強(qiáng)計前，發(fā)現(xiàn)U形管中兩側(cè)液面已有高度差（如圖甲所示），接下來的操作是______（選填字母）；A．直接從U形管右側(cè)中倒出適量液體

B．拆除膠管重新安裝（2）比較乙、丙兩圖可以得出的結(jié)論是______﹔請舉出生活中應(yīng)用該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的一個事例：______；（3）比較丙、丁兩圖是探究液體壓強(qiáng)與______的關(guān)系；（4）小青用如圖裝置測量未知液體的密度，在左側(cè)加入適量的水，在右側(cè)緩慢倒入待測液體，直到觀察到橡皮膜相平，需要測量的物理量有______（選填字母）。A．右側(cè)待測液體到容器底的深度

B．右側(cè)待測液體到橡皮膜中心的深度C．左側(cè)水面到容器底的深度

D．左側(cè)水面到橡皮膜中心的深度7．在物理實(shí)踐活動中，小明和小亮合作估測學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里的大氣壓值。如圖所示，他們設(shè)計的實(shí)驗(yàn)方案如下，請將實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整。①將塑料掛衣鉤的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤；測量出吸盤與玻璃板接觸面的直徑d；②用彈簧測力計鉤著塑料掛衣鉤緩慢向上拉，直到吸盤玻璃板面，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)為F；③計算出大氣壓值的大小p。（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是______。所需的測量工具是彈簧測力計、_______。（2）實(shí)驗(yàn)中用力擠壓吸盤的目的是______。（3）若實(shí)驗(yàn)中選取的吸盤的面積為1cm2（實(shí)驗(yàn)室大氣壓值約為1.0×105Pa），則小明和小亮應(yīng)選擇的彈簧測力計為_______（選填序號）。A．量程為0~5N，分度值為0.1NB．量程為0~20N，分度值為0.2N（4）分析實(shí)驗(yàn)方案，根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案測量的大氣壓值與實(shí)際大氣壓值相比______（選填“偏大”或“偏小”）。請你提出一個合理提高測量準(zhǔn)確性的措施：___________（合理即可）。8．物理興趣小組的同學(xué)想探究大氣壓強(qiáng)的大小，他們拿來一個帶掛鉤的吸盤，將吸盤緊壓在厚玻璃板的下表面，用一個可裝細(xì)沙的購物袋（質(zhì)量不計）掛在掛鉤下、如圖所示，向袋里逐漸注入細(xì)沙直至吸盤被拉下來，由此可得到大氣壓的大小。（1）本實(shí)驗(yàn)主要的測量器材：刻度尺、______；（2）需要直接測量的物理量：______、______；（3）大氣壓的表達(dá)式p＝______；（4）如果測出的大氣壓僅為0.8×105Pa，實(shí)驗(yàn)中可能存在的問題是______。9．小喬同學(xué)在學(xué)習(xí)了大氣壓強(qiáng)以后，自己制作了如圖所示的自制氣壓計，探究氣壓與海拔高度的關(guān)系，請你補(bǔ)充完成以下實(shí)驗(yàn)過程。（1）制作過程：①將小瓶的橡皮塞取下，在小瓶中裝適量帶顏色的水然后用橡皮塞塞緊，在細(xì)玻璃管上面畫上刻度并將其穿過橡皮寨插入水中；②______，使玻璃管中的液柱上升到橡皮塞之上；（2）使用及現(xiàn)象：將自制氣壓計從一樓拿到十樓，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱______（選填“上升”或“下降”），說明大氣壓隨著海拔高度的增加而______（選填“增大”或“減小”）；（3）小明將自制氣壓計放在陽光下，過一會他發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)的水柱也發(fā)生了變化、針對此現(xiàn)象提出一個有價值的猜想：______。10．五一期間，小夢全家坐動車去西安游玩。候車時，工作人員不斷提醒旅客要站在黃線外，妹妹想知道為什么？于是小夢用他和妹妹手里的飲料、吸管演示了其中的道理。操作方法：______；現(xiàn)象：______；原理：______。11．請你利用生活中的物品設(shè)計一個小實(shí)驗(yàn)，探究“氣體壓強(qiáng)跟氣體流速的關(guān)系”。

（1）寫出你選用的器材：________；

（2）簡述實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象：________；

（3）得到的結(jié)論：________參考答案1．

拆除膠管重新安裝

增大

上移

BD2．

相平

高度差

相等

液體深度

變小

變大3．

漏氣

高度差

轉(zhuǎn)換

B、D

增大

液體密度

深度相同時，液體的密度越大，液體的壓強(qiáng)越大

相等4．

高度差

氣密性不好

C

不可靠

沒有控制探頭浸入液體的深度相同

液體的深度5．

U形管液面高度差

不是

同種液體深度越深，液體壓強(qiáng)越大

攔河壩

乙丙

6．

B

在同種液體中，液體的壓強(qiáng)與深度有關(guān)，深度越深，壓強(qiáng)越大

攔河大壩上窄下寬

液體密度

BD7．

刻度尺

排盡吸盤內(nèi)部空氣

B

偏小

將塑料掛衣鉤的吸盤沾水后壓在玻璃板上8．

彈簧測力計（天平、案秤、臺秤）

細(xì)沙受到的重力G（細(xì)沙的質(zhì)量m）

吸盤的直徑D（吸盤的半徑r）

p=（或或或）

吸盤中的空氣沒有完全被擠出或接觸面沒有處理干凈或吸盤與玻璃板接觸不緊密或存在漏氣現(xiàn)象等（