《短歌行》統(tǒng)編版高中語文必修上冊

短歌行曹操掌上千秋史，胸中百萬兵。攜卷登山唱，流韻壯東風(fēng)。壹·誦讀名句，明亂世之景短歌行漢末魏晉六朝是中國政治上最混亂、社會(huì)上最苦痛的時(shí)代，然而卻是精神史上極自由、極解放，最富于智慧、最濃于熱情的一個(gè)時(shí)代。因此也就是最富有藝術(shù)精神的一個(gè)時(shí)代。

——宗白華

什么叫短歌？《樂府題解》根據(jù)《古詩》“長歌已激烈”，曹丕《燕歌行》“短歌微吟不能長”，認(rèn)為長歌、短歌是指歌聲長短而言。一般說，長歌比較熱烈奔放，而短歌的節(jié)奏比較短促，低吟短唱，適于抒發(fā)內(nèi)心的憂愁和苦悶。題解：《短歌行》

關(guān)于“歌行”樂府的別稱：

歌：《垓下歌》《白雪歌》《登幽州臺(tái)歌》《隴上歌》

行：《兵車行》《麗人行》《東門行》《十五從軍行》

吟：《秦中吟》《白頭吟》

引：《李憑箜篌引》

曲：《西洲曲》《秋風(fēng)曲》《渭城曲》

此外還有：謠、辭等別稱“短歌行”與“長歌行”的區(qū)別：指歌詞音節(jié)長短而言

這年冬天，親率八十三萬大軍，列陣長江，欲一舉蕩平“孫劉聯(lián)盟”，統(tǒng)一天下。在赤壁大戰(zhàn)前夕，酒宴眾文武，飲至半夜，忽聞鴉聲往南飛鳴而去。57歲的曹操有感此景而發(fā)余此《短歌行》。

建安十三年，曹操“挾天子以令諸侯”，先后擊敗呂布、袁術(shù)等豪強(qiáng)集團(tuán)，又在著名的官渡之戰(zhàn)一舉消滅了強(qiáng)大的袁紹勢力，統(tǒng)一了北方。創(chuàng)作背景朗讀體情對酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多?？?dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時(shí)可掇？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談?，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。短歌行本詩的詩眼是哪一個(gè)字？憂憂從中來/不可

斷絕何以解憂

/唯有杜康慨當(dāng)以慷/憂思難忘內(nèi)容賞析讀寫活動(dòng)：曹操對酒當(dāng)歌，到底產(chǎn)生了哪些憂呢？我們一起來找一找、填一填、說一說?！绢}】曹操之憂是（）之憂，詩里說：

?！九e例】曹操之憂是（人生苦短）之憂，詩里說：對酒當(dāng)歌，人生幾何，譬如朝露，去日苦多。東漢末年，群雄紛爭，戰(zhàn)火四起，人們過著朝不保夕、生死無常的日子。在年近花甲之時(shí)，詩人突然感覺到人生就像那朝露一樣，可能轉(zhuǎn)眼即逝，由此頓生感傷。何以解憂/唯有杜康慨當(dāng)以慷/憂思難忘譬如朝露

/去日苦多對酒當(dāng)歌/人生幾何注：朝露：指生命短暫易逝（比喻）杜康：指酒（借代）一憂：人生短暫青青子衿/悠悠我心。但為君故/沉吟至今。呦呦鹿鳴/食野之蘋。我有嘉賓/鼓瑟吹笙。明明如月/何時(shí)可掇？憂從中來/不可斷絕。注：君：指曹操渴求的賢才。我有嘉賓，鼓瑟吹笙：指曹操曹操尊重人才，以禮待才。明明如月，何時(shí)可掇：比興，暗喻賢才難得。二憂：賢才難得月明星稀/烏鵲南飛。繞樹三匝/何枝可依。山不厭高/海不厭深。周公吐哺/天下歸心。注：烏鵲南飛：暗喻人才難留。何枝可依：比喻賢才無所依托。周公吐哺，天下歸心：寬宏大量，廣納人才。三憂：功業(yè)未就曹操為什么會(huì)有這些“憂”？

赤壁大戰(zhàn)前后，面對著連年戰(zhàn)亂，社會(huì)動(dòng)蕩不安，民生凋敝，不管是為了拯救黎民百姓于水火之中，還是實(shí)現(xiàn)自己偉大的政治抱負(fù)，他都陷入了極度的苦悶，但他并未灰心，仍以統(tǒng)一天下為己任，決心廣納賢士，幫助自己建功立業(yè)。（知人論世）短歌行自古受命及中興之君，曷嘗不得賢人君子與之共治天下者乎？今天下尚未定，此特求賢之急時(shí)也。

二三子其佐我明揚(yáng)仄陋，唯才是舉，吾得而用之。

——《求賢令》《蒿里行》節(jié)選曹操淮南弟稱號(hào)，刻璽於北方。鎧甲生蟣虱，萬姓以死亡。白骨露於野，千里無雞鳴。生民百遺一，念之?dāng)嗳四c。憂·天下之亂離時(shí)代背景：東漢末年，外戚宦官輪流專權(quán)，朝政混亂，民不聊生，致使黃巾起義爆發(fā)，緊接著董卓之亂，緊接著群雄并起，英雄逐鹿，終成三國鼎立。連年戰(zhàn)爭，饑荒，瘟疫使人口大幅減少東漢后期

三國后期5600多萬760余萬（不到原來1/7）建安二十二年大疫（公元217年）“家家有僵尸之痛，室室有號(hào)泣之哀，或闔門而喪，或覆族而殪?！?---曹植《說疫氣》“昔年疾病，親故多罹其災(zāi)，徐，陳，應(yīng)，劉，一時(shí)俱逝，痛何可言邪?！?--------曹丕《與吳質(zhì)書》王瑤：“我們念魏晉人的詩，感到最普遍，最深刻，能激動(dòng)人心的，便是那在詩中充滿了時(shí)光飄忽和人生短促的思想和情感?！辟?zèng)白馬王彪曹植人生處一世，去若朝露晞。年在桑榆間，影響不能追。自顧非金石，咄唶令心悲。心悲動(dòng)我神，棄置莫復(fù)陳。丈夫志四海，萬里猶比鄰。恩愛茍不虧，在遠(yuǎn)分日親。何必同衾幬，然后展慇懃。善哉行·其一曹丕上山采薇，薄暮苦饑。溪谷多風(fēng)，霜露沾衣。野雉群雊，猿猴相追。還望故鄉(xiāng)，郁何壘壘！高山有崖，林木有枝。憂來無方，人莫之知。人生如寄，多憂何為？今我不樂，歲月如馳。湯湯川流，中有行舟。隨波轉(zhuǎn)薄，有似客游。策我良馬，被我輕裘。載馳載驅(qū)，聊以忘憂。泛讀詩歌，品建安詩風(fēng)曹操是如何表達(dá)“憂”的？運(yùn)用了什么手法？有何表達(dá)效果？

[1]比喻：將賢才（子衿）比做鹿（高貴，臣子）、明月（高貴，難得）、烏鵲（古以鵲噪而行人至，因常以烏鵲預(yù)示遠(yuǎn)人將歸）等，含有高貴、難得之意。[2]引用：“斷章取義”式賦詩言志。比如：①《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》：“青青子衿，悠悠我心?？v我不往，子寧不嗣音？”引“青青子衿，悠悠我心”，隱“縱我不往，子寧不嗣音”。[3]用典：引《詩經(jīng)·小雅·鹿鳴》：“呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙”，隱“人之好我，示我周行”（承蒙諸位光臨，示我以大道）。

表達(dá)效果：使用比喻和用典，有利于言簡意賅、委婉含蓄、不失儒雅地表達(dá)自己的憂愁。曹操憂愁的訴說對象是誰？賢才從哪里可以看出？①青青子衿，悠悠我心。②但為君故，沉吟至今。③我有嘉賓，鼓瑟吹笙。④明明如月，何時(shí)可掇。⑤月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依。⑥周公吐哺，天下歸心。（注：子衿、君、鹿鳴、嘉賓、明月、烏鵲等均可指賢才。）抱負(fù)遠(yuǎn)大才華橫溢積極進(jìn)取求賢若渴任人唯賢在詩中你讀出了怎樣的曹操？曹詩藝術(shù)風(fēng)格和思想內(nèi)容：藝術(shù)風(fēng)格：“曹公古直，甚有悲涼之句?！?--------鐘嶸《詩品下》“魏武如幽燕老將，氣韻沉雄?！?-------敖陶孫《詩評(píng)》“曹公莽莽，古指悲涼?！?-------王世貞《藝苑卮言》（古直悲涼，慷慨雄?。┧枷雰?nèi)容：描寫民生疾苦，百姓流離，戰(zhàn)亂饑荒?！遁锢镄小贰掇缎小肥惆l(fā)個(gè)人統(tǒng)一天下之壯志?！队^滄?！窂?qiáng)烈的憂患意識(shí)，向外表現(xiàn)為憂國憂民，向內(nèi)表現(xiàn)為憂自己年壽不永，壯志難酬?！洱旊m壽》《短歌行》殫精竭慮，慷慨激昂，大氣磅礴，精彩絕倫的一生治世之能臣，亂世之奸雄————許劭曹操是個(gè)了不起的政治家，軍事家，也是個(gè)了不起的詩人~~~曹操統(tǒng)一中國北方，創(chuàng)立魏國。他改革了東漢的許多惡政，抑制豪強(qiáng)，發(fā)展生產(chǎn)，實(shí)行屯田制，還督促開荒，推行法治，提倡節(jié)儉，使遭受大破壞的社會(huì)開始穩(wěn)定，恢復(fù)，發(fā)展。————毛澤東在戰(zhàn)亂、瘟疫、饑荒之下，此時(shí)的中國，不失為最混亂、最苦痛的時(shí)代。但是，我們發(fā)現(xiàn)，“三曹”的詩歌，雖然都蘊(yùn)含了對人生短暫、命運(yùn)無常的悲嘆，卻都不沉淪于苦痛，依然高揚(yáng)理想，熱愛生命。這便是“建安風(fēng)骨”最顯著的特征。往日苦痛已經(jīng)化為力量和權(quán)威。——〔英〕狄更斯《雙城記》

課后拓展探究：把本詩與曹操的《求賢令》進(jìn)行比較，寫法上有何異同？曹操-求賢令

自古受命及中興之君，曷嘗不得賢人君子與之共治天下者乎？及其得賢也，曾不出閭巷，豈幸相遇哉？上之人求取之耳。今天下尚未定，此特求賢