感恩節(jié)策劃書匯編

感恩節(jié)策劃書匯編感恩節(jié)策劃書1

為了豐富文化節(jié)內(nèi)容和廣大同學的課余生活，提高同學們學習的積極性，給學生提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，校團委決定舉辦"感恩之心"演講比賽。

一、活動主題

感恩家鄉(xiāng)，感恩父母，感恩學校，抒發(fā)內(nèi)心真情。

二、活動意義

"感恩之心"演講比賽，為同學搭建抒發(fā)感恩之情，展現(xiàn)當代大學生的平臺。

三、活動方式

在全系范圍內(nèi)征稿，主要面對大一新生，接受選手情懷的舞臺，通過演講把同學內(nèi)心最純凈的情感抒發(fā)出來，同時可以豐富校園文化生活，推動校園文化建設。

四、活動前準備工作

1、活動時間及有關(guān)場地安排

(1)時間：XX月28日中午12：00報名截止。

XX月30日公布參加選拔賽名單。

XX月5日上午公布選拔賽前20名名單，同時，中午12：00進行演講抽簽，公布命題演講題目。

XX月7日交演講稿，電子版照片到聯(lián)系人處。

XX月9日星期四下午4：00。

(2)地點：經(jīng)管系B棟415

2、參賽選手要求：

(1)在校學生，性別年齡不限。

(2)主題由承辦單位選定后，題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。

(3)如有背景音樂，則自帶光碟。

(4)自備服裝和道具。

3、主持人選定

比賽選男女主持人各一名，主持人有學生會內(nèi)部自愿者優(yōu)秀者中選取。

4、評委的邀請。

5、現(xiàn)場工作人員。

五、比賽流程

1、XX月9日下午3：30在B棟415集合。

2、由主持人宣讀賽事流程及評分標準。

3、比賽開始。

4、支持人宣布獲獎名單并主持頒獎。

5、有相關(guān)評委對本次活動給予點評，部長總結(jié)。

6、比賽結(jié)束。

六、獎勵

比賽共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎待定。

感恩節(jié)策劃書2

一、策劃書名稱

xx的感恩節(jié)活動營銷策劃書

二、活動背景

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)上購物已經(jīng)成為一件很普遍的事情。xx便是如今在線電子商務平臺的一位領(lǐng)跑者，在消費群體的消費能力與xx銷售額的飛速增長的當下，很多人從電商的市場潛力中看到了商機，也被這塊公平的創(chuàng)業(yè)樂土所吸引，紛紛加入到電商這個行列中來。由此帶來的影響是，即便xx的消費市場足夠大，但是競爭的激烈程度也越來越大。因此，在如今的xx環(huán)境中，如果沒有促銷活動的帶動，即便是品牌大店，也會很難守得住中小型網(wǎng)店價格戰(zhàn)的沖擊，銷售數(shù)據(jù)就會很慘淡。即將到來的感恩節(jié)，無疑又為一場電商大戰(zhàn)拉開了帷幕，在這樣的情形下，xx店主們要開始繃緊神經(jīng)，細致的做好排兵布陣了。

三、活動目的和意義

在感恩節(jié)電商大促之時，利用各類營銷手段、吸引消費者的注意、提高網(wǎng)店的流量、增加店內(nèi)的銷售額，最終使得本店的銷售業(yè)績與在消費者心中的印象在期間得到良好的提升。

四、活動內(nèi)容

1、店面的裝修與整體感覺

對本店首頁和寶貝的內(nèi)容頁進行美工、編排，盡量做到圖文并茂，時刻都要充滿感恩節(jié)大促銷的氣氛，調(diào)動消費者的購買欲望。裝修階段基本分為三個：

(1)節(jié)前：渲染感恩節(jié)的氣氛，提前吸引消費者對大促的期待心理，甚至可以對一些寶貝進行提前優(yōu)惠促銷，使顧客對本店持有關(guān)注;

(2)感恩節(jié)：店面要體現(xiàn)出在盡力度進行感恩大促銷的景象，針對商品推出各式各樣的促銷方式，不管忙或不忙，為每一個顧客做好服務;

(3)節(jié)后：體現(xiàn)“感恩節(jié)過去，但是促銷余熱還未褪去”，讓遲來的買家、或者關(guān)注本店的買家，還能享受到感恩節(jié)帶給他們的促銷福利，只是相較當日，必然要有很大的收斂，但是凸顯了本店以買家為上帝的宗旨。

2、促銷方式

(1)直接打折：原價300元，現(xiàn)價5折150元銷售，這種打折的方式是最簡單明了的，消費者也很容易理解。不管是店鋪哪一款寶貝，即便是遇上全店幾折起的整店銷售時，就算不能在規(guī)定的20款折扣價格顯示的寶貝里面，但是拍下后直接改價同樣是很多消費者較為容易接受的方式。

(2)買一送一：全場任意選擇一款寶貝，送另外一件寶貝，以價格的作為成交的最后金額。這種促銷的方式就看消費者的眼光了，如果精明的消費者選擇得當，就等于是享受了差不多5折的優(yōu)惠。

(3)兩件包郵：購買了一件寶貝后，發(fā)現(xiàn)再買一件就可以享受包郵的服務，必然會有再次購買的欲望。雖然這種折扣的力度不大，但是很多消費者還是愿意買單的。

(4)滿就送：滿100元送10元優(yōu)惠券，滿200元送20元優(yōu)惠券，滿600元送80元店鋪優(yōu)惠券，這種方式就稍微有點講究了。比如說這款寶貝剛好99元，不符合優(yōu)惠的條件，那就必須再選擇另外一款累計起來才能享受優(yōu)惠券的折扣了。

(5)搭配套餐：這種方式就有點綁架消費者的意思了。比如購買全場任意一件寶貝，搭配37元就可以加一件100元以下的寶貝，加47元就可以送一件150元以下的寶貝。類似這種方式就是以價格大的帶動價格低的寶貝，更能拉動網(wǎng)店的銷售量。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，這個方式是消費者歡迎的。

3、客服

感恩節(jié)期間消費者的流量一般都會比平時多出很多，在這個時候，就要求客服一定要把握好語句和回復速度，在語言里加上感恩節(jié)大促的歡快信息，對買家的購買欲望也是一種促進。

4、售后

當顧客在買過店里的寶貝時出現(xiàn)了問題要退貨，要及時、有禮貌，和善的處理，不要給顧客留下毛病，對物品的問題做出適當?shù)恼{(diào)解，是退貨還是協(xié)商，不要讓顧客找到xx網(wǎng)來維權(quán)。

感恩節(jié)策劃書3

目標：

1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

3、享受感恩節(jié)的慶?；顒?。

4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

前期工作：

1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

2、大廳：

a、制作大火雞，標識語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;

b、擺放每班制作的小人。(風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)(各班負責)

3、班級：

a、各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處;

b、裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;

c、感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學習;d、制作感恩賀卡;

4、感恩周：

a、每天的晨間接待老師化裝成印第安人。

B、感恩行動：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。

當天活動前的準備：

a、全體師幼學習《感恩的心》手語表演;

b、請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈;

c、準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂，主持詞

d、制作“金搖籃美食部落”標志，并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關(guān)物品。

e、班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。

F、告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動?

當日活動流程：

A、早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達：謝謝您，感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

B、9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

C、9：10，主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。

D、英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks—giving!

E、集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人

F、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動，請出后勤人員并剪彩?！敖饟u籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進行揭幕儀式。

G、各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

活動結(jié)束：

1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站