我的生活小學(xué)作文5篇

第我的生活小學(xué)作文5篇我的生活小學(xué)作文篇1

我的小學(xué)時(shí)光在我們村里的小學(xué)度過(guò)。我們村是一個(gè)自然村，叫“上莊村”，很小，人口最多的時(shí)候也就一百來(lái)口，共20余戶。地處武鄉(xiāng)縣的最東邊，翻過(guò)一座山就是黎城縣了。不過(guò)現(xiàn)在村里只有30多人了，年輕人大部分都舉家遷到別的地方去發(fā)展，現(xiàn)在的村里變得非常的冷清。我真不敢想，若干年以后，這個(gè)村子會(huì)不會(huì)在人們的視線里消失。

學(xué)校里共有4個(gè)年級(jí)，準(zhǔn)確地講應(yīng)該是5個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)的學(xué)生也只有幾人，沒(méi)有獨(dú)立的幼兒園。達(dá)到學(xué)齡的兒童先送到學(xué)校的“小一年級(jí)”讀書(shū)，我們哪里叫“小一年級(jí)”，類(lèi)似于現(xiàn)在的學(xué)前班，上“小一年級(jí)”的學(xué)生都分在教室的最前面靠右邊的角落里。不過(guò)只上一年，沒(méi)有現(xiàn)在城里面的小班、中班、大班、學(xué)前班等。上滿一年后如果學(xué)習(xí)成績(jī)不是很差的話就可升到“大一年級(jí)”，考到及格分?jǐn)?shù)后可一年升一級(jí)，一直升到4年級(jí)，上5年級(jí)后就要走5里路出村去讀。

學(xué)校里唯一的一個(gè)老師姓趙，也是我們附近村子里的人，個(gè)子不是很高，常戴一頂鴨舌帽，戴帽子的原因是不是禿頂，我真有點(diǎn)記不清了。我也沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)，應(yīng)該是吧，因?yàn)橄奶焖傄泊髦?。反正人很和善?/p>

趙老師一個(gè)人代五個(gè)年級(jí)的課。學(xué)校里沒(méi)有電鈴，也沒(méi)有鐘之類(lèi)的東西。上課時(shí)，老師在院子里喊一聲：“上課了”，同學(xué)們就會(huì)跑回教室坐在自己的位置上，老師會(huì)拿著4個(gè)年級(jí)的教科書(shū)分別給每一個(gè)年級(jí)的學(xué)生上課。

學(xué)校用的黑板是用木頭做的，因?yàn)槲覀兡膬嚎恐笊?，所以木材不是?wèn)題。在黑板的`上方左右兩側(cè)分別鉆一個(gè)洞，另外在墻上釘兩個(gè)大釘子把它掛起來(lái)，上面刷上墨汁就可以使用了。時(shí)間長(zhǎng)了的話掉色就會(huì)很厲害，需要重新刷上一遍。

學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)，更沒(méi)有體育用品，上體育課也就很少，課間操也不做，一般一年只上三五節(jié)。上體育課的內(nèi)容也僅限于按個(gè)頭兒從大到小進(jìn)行列隊(duì)或在十米見(jiàn)方的四合院里跑上幾圈，偶爾做廣播體操。但是，趙老師會(huì)在下課時(shí)和我們一起玩玩老鷹捉小雞的游戲，老師當(dāng)老鷹，我們當(dāng)小雞，常常是跑的滿頭大汗、氣喘吁吁的，大家都很開(kāi)心。因趙老師的個(gè)兒比較矮，腿也就短，跑起來(lái)左右搖擺，特有意思。

村里給趙老師分了自留地，一共2塊，不是很大，每年只種玉米和土豆兩種農(nóng)作物來(lái)解決部分生活所需。自留地老師一般都自己去種，只是到秋天收獲的季節(jié)才會(huì)帶我們到地里干活兒，大家?guī)挖w老師一起把豐收的果實(shí)背回來(lái)。趙老師從不讓我們白干活兒的，完成任務(wù)后，他會(huì)把歷年定的一些舊的雜志、書(shū)籍等按每個(gè)學(xué)生的情況分給我們。有半月談、故事大王、教學(xué)參考書(shū)等，也有舊的課本兒。這是我們最興奮的時(shí)刻了，老師端著厚厚的書(shū)從教室門(mén)口走進(jìn)來(lái)，我們都高興極了，心里砰砰直跳，想著老師會(huì)把哪一本書(shū)分給自己。我們?cè)谏险n時(shí)一般不做筆記，老師在講完課文后會(huì)把語(yǔ)文教學(xué)參考書(shū)上課文的中心思想、詞語(yǔ)解釋等紅筆勾劃出來(lái)，同年級(jí)的幾個(gè)學(xué)生湊到一塊兒抄在紅旗本上算作筆記，老師再給別的年級(jí)上課。紅旗本大家都知道，就是皮皮上印著3面大紅旗的那種，現(xiàn)在超市里也有賣(mài)的，每當(dāng)我逛超市看見(jiàn)紅旗本兒，就感到非常親切。

學(xué)校里冬天取曖靠生火爐來(lái)解決，主要是燒柴禾，偶爾燒煤，因?yàn)槊盒枰ㄥX(qián)去買(mǎi)，太貴?？可匠陨娇克运铮诜徘锛偾袄蠋煻家獛蠈W(xué)生去附近的山坡上去拾柴，然后再打些煤糕，供過(guò)冬所用。放秋假估計(jì)城里的孩子們都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在我們哪里非常普遍，一般暑假只放一個(gè)月的時(shí)間，剩下的一個(gè)月時(shí)間改在秋季，幫助家里收拾莊稼。

村里的孩子都沒(méi)有午休的習(xí)慣。吃過(guò)午飯后都會(huì)早早地來(lái)學(xué)?！皩?xiě)仿”，“寫(xiě)仿”就是練習(xí)寫(xiě)毛筆字，到供銷(xiāo)社買(mǎi)上幾張毛紙，折成6格兒，底下印上老師寫(xiě)好的“影格兒”（注：“影格兒”為我們當(dāng)?shù)氐慕蟹?，就是老師預(yù)先寫(xiě)好的字貼，一般有6或12個(gè)字的，學(xué)生把它印在折好的毛紙下面描著寫(xiě)）。每天中午寫(xiě)好一格兒后交到老師哪里，老師會(huì)拿著紅毛筆在寫(xiě)得好的字后面畫(huà)一個(gè)紅圈，叫“判仿”，學(xué)生們叫“吃圈”。吃的圈越多說(shuō)明寫(xiě)越好，每天中午我們都會(huì)堆在一塊兒看誰(shuí)吃的圈最多。

還有一件事情要說(shuō)一下，就是過(guò)年的前夕，全村的家家戶戶都會(huì)找趙老師來(lái)寫(xiě)春聯(lián)兒?，F(xiàn)在都買(mǎi)印刷好的，以前都買(mǎi)紅紙，回來(lái)后拆成一條一條的，送給老師來(lái)寫(xiě)。趙老師也很樂(lè)意幫大家寫(xiě)，寫(xiě)春聯(lián)兒的時(shí)候，叫1至2個(gè)學(xué)生來(lái)幫忙把寫(xiě)好的春聯(lián)兒一條一條的放在炕上，炕上放滿后就擺在地上來(lái)涼干。

……

這些都是20多年以前的事了。

最后，說(shuō)說(shuō)我最想說(shuō)的一句話：“趙老師，無(wú)論我今后走到哪里，我都會(huì)記得您”。

我的生活小學(xué)作文篇2

在忙碌又輕松快樂(lè)的春節(jié)期間，在全家人團(tuán)聚期間，我突然感覺(jué)我有這么多的愛(ài)好。

看著大女兒在畫(huà)素描，看著她那專(zhuān)注的神情，我也有種想畫(huà)畫(huà)的欲望，于是，向女兒要了一張畫(huà)紙，把她那張臨摹的立體圖放在畫(huà)板上，開(kāi)始了我的處女作。大女兒像老師一樣悉心指導(dǎo)：近大遠(yuǎn)小，注意比例……她說(shuō)的都是些術(shù)語(yǔ)，我當(dāng)然顧不及耳朵向大腦輸送的信息，只是按照自己的方法在勾勒，看著她畫(huà)畫(huà)時(shí)的自然，就連坐姿都是那么愜意?？膳R到我了，怎么手就是不聽(tīng)使喚呢？一會(huì)用右手，一會(huì)換左手，一會(huì)恨不得手腳并用，不一會(huì)功夫，我的作品成形了，我也不管色調(diào)的深淺，對(duì)我這個(gè)外行來(lái)說(shuō)，自我感覺(jué)還不錯(cuò)。于是就突然冒出個(gè)念頭，如果有成人書(shū)畫(huà)班該多好，我一定去報(bào)名。

先生喜歡唱歌，作為七零后的我們總是對(duì)七零后的歌甚是喜歡，興致高的時(shí)候還會(huì)專(zhuān)門(mén)播放一些，我在做家務(wù)的同時(shí)還會(huì)跟著哼哼幾句，邊唱邊回憶自己的學(xué)生時(shí)代，同時(shí)也感嘆匆匆的人生，一轉(zhuǎn)眼自己步入中年人的`行列，就這樣唱著唱著，活干完了，嗨，怎么沒(méi)感覺(jué)到累呢？真奇怪。老公見(jiàn)我做完了家務(wù)，突然也來(lái)了興致，來(lái)幾首男女合唱，大女兒也參與進(jìn)來(lái)，唱他們這個(gè)年代的流行歌，就連小女兒也嘰嘰喳喳：“你們唱的都不好聽(tīng)，我們幼兒園的歌才好聽(tīng)呢，媽媽?zhuān)o我放歌《小蝸牛》唄?！?/p>

女兒和先生討論歷史，我也來(lái)湊熱鬧，但是由于我總是張冠李戴，弄得驢頭不對(duì)馬嘴，正確率較低，被女兒淘汰了；當(dāng)他們討論地里時(shí)，我更不敢輕易插話了，先生幾乎游遍了全國(guó)的大江南北，他明顯是家里的地里通，我只能聽(tīng)著他們的討論來(lái)一場(chǎng)中國(guó)地圖、世界地圖大搜尋，外加小女兒的搗亂，一會(huì)被姐姐打哭了，一會(huì)被爸爸逗哭了，好不熱鬧。哎，后悔當(dāng)初上學(xué)時(shí)不好好學(xué)習(xí)，不過(guò)我總能在他們的討論中及時(shí)充充電，不錯(cuò)，收獲頗豐！

假期生活是不是很有意思，很充實(shí)？孩子們?cè)诩依镎业搅藢W(xué)習(xí)的樂(lè)趣，我們夫妻倆少了很多爭(zhēng)吵，雖然他仍舊很懶。我得出一個(gè)結(jié)論：愛(ài)和理解能包容一切！

我的生活小學(xué)作文篇3

我的課余生活豐富多彩，尤其是彈古箏，讓我的生活充滿了快樂(lè)。

我學(xué)古箏學(xué)了兩年多了，我對(duì)古箏真是又愛(ài)又恨。剛開(kāi)始，我對(duì)古箏是滿腔熱情，因?yàn)閷W(xué)得很簡(jiǎn)單，所以我興致高昂，進(jìn)步神速。時(shí)間長(zhǎng)了就充滿了無(wú)奈、無(wú)奈……每天，我都要把練習(xí)的曲子彈上小十遍。枯燥、乏味這兩點(diǎn)就足以讓我感受到彈古箏的苦處了。平時(shí)練琴我只要彈錯(cuò)一個(gè)音符，媽媽就會(huì)讓我重彈一遍。而每一次，我總是緊張得把曲子彈得顛三倒四。一天、兩天……面對(duì)媽媽的嚴(yán)格要求，我?guī)状味加蟹艞壍哪铑^。但是我堅(jiān)信：冬練三九，夏練三伏；苦后總會(huì)是甜的，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)彩虹！由于我的堅(jiān)持，我彈的古箏越來(lái)越嫻熟，教我古箏的崔老師幾次在上課時(shí)表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我彈得越來(lái)越好了。在彈古箏時(shí)，我能想象曲子描寫(xiě)的意境，體會(huì)曲子所表達(dá)的'豐富情感，能讓自己真正融入到優(yōu)美的琴聲中。我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越愿意彈古箏了。

古箏啊古箏，你不僅讓我體會(huì)到了成功的喜悅，又讓我增強(qiáng)了信心，鍛煉了耐心、細(xì)心，還讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，理解了音樂(lè)。

彈古箏豐富了我的課余生活。

我的生活小學(xué)作文篇4

我，站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。放眼向前，是眾多學(xué)術(shù)權(quán)威；回首身后，是一臺(tái)臺(tái)攝像機(jī)。我終于完成了我的夢(mèng)想，我現(xiàn)在終于和海明威、馬爾克斯這些文學(xué)泰斗站在一起了。我要向全世界高呼：我終于站在能代表一個(gè)作家學(xué)術(shù)的最高成就的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獎(jiǎng)臺(tái)上了！

此時(shí)此刻，我不會(huì)忘記——那多夢(mèng)的少年時(shí)代，我多姿多彩的童年，我的啟蒙老師，我更忘不了我小學(xué)同學(xué)們的音容笑貌！是你們伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)歡笑的日子啊，而我作文的靈感也總是建立在我們深厚的友誼上的：

徐博宇，在我入學(xué)的那一天，我們這兩個(gè)轉(zhuǎn)校生就成了摯友。你好像年畫(huà)上的胖娃娃，總能讓我在心灰意冷時(shí)又重新抖擻起精神。在你與我一直是朋友的日子里，我總能笑口常開(kāi)。你也是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手，我們?cè)谟颜x中成長(zhǎng)與競(jìng)爭(zhēng)。你憨厚的笑容，你滑稽的動(dòng)作，與你幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言是我在多年中總也不能淡忘的`！

金昱老友，你是全班最陽(yáng)光的男孩了，不論你遇到怎樣的大風(fēng)大浪，你總是一笑而過(guò)。笑是你的本錢(qián)，是你一年四季不變的表情。就算再不高興，對(duì)你來(lái)說(shuō)也只是一陣?yán)钻囉?，不一?huì)兒，我又能見(jiàn)到你陽(yáng)光燦爛的笑容。我們?cè)⒓缭竭^(guò)許多風(fēng)雨坎坷，故此，我與你結(jié)下了深厚的友誼。在無(wú)盡的悲傷中，我因你的笑而走出茫然，你教會(huì)我笑對(duì)困難，勇往直前！

還有徐怡翔，你寬寬的額頭和闊邊眼鏡，無(wú)不體現(xiàn)著你的智慧，你的數(shù)學(xué)金頭腦更是讓我佩服得五體投地。你是我見(jiàn)過(guò)的最深沉的人了，每次我問(wèn)你問(wèn)題，你總是笑而不答，我執(zhí)著地認(rèn)為其中包含的含義只有智者才能懂的得。

小學(xué)六年，此刻我還能想起綠色操場(chǎng)上的合影，還能想起烈日下的運(yùn)動(dòng)會(huì)……

小學(xué)生活，永遠(yuǎn)是我最美好的回憶，往事樁樁件件，我歷歷在目，似一顆流光溢彩的珍珠啊！若是有的事我沒(méi)說(shuō)，可不要以為是我忘了，他們永遠(yuǎn)藏在我心底，是我最美好的記憶??！

此刻，我愿舍棄大獎(jiǎng)，再回到我夢(mèng)魂?duì)靠M的地方，與同學(xué)們?cè)谝黄鹪诰G草場(chǎng)上奔跑！

我的生活小學(xué)作文篇5

想到如今來(lái)到求實(shí)已經(jīng)一年多了，記憶中的東西越來(lái)越多，也許我已經(jīng)忘記了幾篇文章，幾個(gè)單詞，可我豐富的校園文化活動(dòng)卻從未忘記過(guò)，以為那將是我一生中最美好的東西。

總也考不完的試哪天終于考完了，回到班內(nèi)，期末考試竟不再是當(dāng)天的熱門(mén)，這都源于有一項(xiàng)新活動(dòng)——賣(mài)菜。

這應(yīng)該是求實(shí)的老傳統(tǒng)，當(dāng)時(shí)剛?cè)雽W(xué)半年的`同學(xué)們開(kāi)始憧憬他們的掙錢(qián)方法。本組同學(xué)決定去買(mǎi)窗花。結(jié)果第二天，我起了個(gè)大早(平時(shí)上學(xué)起床也比這晚得多)，時(shí)間剛過(guò)六點(diǎn)半，天還沒(méi)亮，我們便開(kāi)始了我們別樣的一天，我們轉(zhuǎn)遍了開(kāi)封市的批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)來(lái)了貨，再回到指定的銷(xiāo)售地點(diǎn)，各種大大小小的攤子已經(jīng)擺起來(lái)了。

沒(méi)關(guān)系，還不算晚，可我第一次“經(jīng)商”，卻等了半天還不見(jiàn)有顧客光顧，平時(shí)在學(xué)校溫文爾雅的小組終于坐不住了，而且發(fā)現(xiàn)了其他小組的秘訣，開(kāi)始主動(dòng)推銷(xiāo)。還好總算開(kāi)張了，可顧客仍是寥寥數(shù)人原來(lái)賣(mài)東西是那么的難啊!眼看街上的人越來(lái)越少，我們當(dāng)機(jī)立斷，去進(jìn)了50多斤的掛面來(lái)“急救”。

日常人們常用的