2023年有關(guān)第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范文（通用5篇）

2023年有關(guān)第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范文（通用5篇）第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)1

通過對《科學(xué)》新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，我們相識到《科學(xué)》課中有很多方面內(nèi)容須要一線的科學(xué)老師在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行探究探討。例如對新教材教法的創(chuàng)新運(yùn)用、對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培育提高、對過程性評價體系的建立健全等等。雖然要做到四平八穩(wěn)比較困難，但我們?nèi)砸M量在更多的方面開展探討，廣泛的積累閱歷。

一個學(xué)期以來，試驗(yàn)教學(xué)在該學(xué)期的教學(xué)中，本人嚴(yán)格貫徹黨和國家的教化方針，體現(xiàn)素養(yǎng)教化的重要思想，素養(yǎng)教化的重要精神得到了強(qiáng)化落實(shí)。仔細(xì)完成試驗(yàn)教學(xué)所要求的每一個環(huán)節(jié)，仔細(xì)整理平常所收集的資料；加強(qiáng)試驗(yàn)的常規(guī)管理，把常規(guī)管理的日程作好記錄。開足開齊試驗(yàn)教學(xué)中所要求的每一個試驗(yàn)，并且堅持以試驗(yàn)課前老師先做試驗(yàn)、先鉆研教材和熟識課前打算的原則，也就是“課前打算課后整理”的原則。不斷完善試驗(yàn)教學(xué)的思路。特殊是對教學(xué)儀器的管理，使其得到了完善的保管。做到了運(yùn)用率不斷地提高，保證了降低損失率的目標(biāo)。在學(xué)生學(xué)科學(xué)的愛好方面，也大大的得到了提高學(xué)生的熱忱程度。使他們在學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問方面打下堅實(shí)基礎(chǔ)，促進(jìn)了學(xué)生全面素養(yǎng)的發(fā)展?，F(xiàn)將詳細(xì)總結(jié)介紹如下：

一、試驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)完成狀況。

按原安排完成試驗(yàn)教學(xué)。開足開齊了原安排的試驗(yàn)課程，堅持試驗(yàn)課前先試驗(yàn)，試驗(yàn)課后作整理資料的原則，完善試驗(yàn)教學(xué)的思路指導(dǎo)試驗(yàn)教學(xué)工作。一學(xué)期以來，試驗(yàn)教學(xué)得到了明顯的提高，使試驗(yàn)教學(xué)與常規(guī)化管理接軌的同時，也使“普實(shí)”工作中的資料得到了完善的收集與管理，也就是資料的有據(jù)可依的重要保障。為此，試驗(yàn)教學(xué)也有了可*的基礎(chǔ)，并且在平常的教學(xué)過程中，不斷鉆研教材，不斷地熟識試驗(yàn)，使每一個試驗(yàn)都能順當(dāng)?shù)赝瓿?，也使試?yàn)教學(xué)有了良好的發(fā)展。

二、儀器的運(yùn)用率及保管存放。

在原安排的基礎(chǔ)上稍加調(diào)整，由于試驗(yàn)教學(xué)的量開足，所以儀器的運(yùn)用率也特別高，學(xué)生試驗(yàn)，分組試驗(yàn)都得到了良好的開展，按縣、站XX年10月份檢查驗(yàn)收后提出的整改，把原先的黑板換成能使學(xué)生看得清晰一點(diǎn)的黑板，把一部分的易碎的儀器換到平安的柜中存放，把一部分的資料重新整理。在以來，我校的儀器運(yùn)用率高，損壞率低。保管的力度得到了有效的提高。

三、課外實(shí)踐活動狀況

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在課外實(shí)踐活動安排下，我校學(xué)生課外實(shí)踐分為集體和個人，集體課外活動由老師領(lǐng)隊(duì)到野外采集標(biāo)本等，個人課外活動是自己按老師要求完成自制學(xué)具，自制試驗(yàn)儀器，自己做一些力所能及的試驗(yàn)，或做給其他的同學(xué)看，豐富了學(xué)生的課外活動，也增加了學(xué)生試驗(yàn)實(shí)力。

總之，這一學(xué)期的試驗(yàn)教學(xué)工作都達(dá)到預(yù)期的安排，但也存在不少的問題，我們有信念在今后的工作中不斷改進(jìn)。

第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)2

每年春季開展的全區(qū)田徑運(yùn)動會因青島峰會推遲到本周，打算運(yùn)動會的各項(xiàng)工作千頭萬緒，尤其在方隊(duì)練習(xí)上下了許多精力，忽視影響了跳動運(yùn)動員的訓(xùn)練。周一對跳遠(yuǎn)場地進(jìn)行了規(guī)劃；周二起先對學(xué)生的坐位體前屈進(jìn)行了測試，個別學(xué)生的柔韌素養(yǎng)急需加強(qiáng)練習(xí)；周三跟從學(xué)生到城市陽臺拓展嬉戲訓(xùn)練和參觀本地區(qū)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；周四下午參與了區(qū)運(yùn)動會的彩排工作，最終方隊(duì)落選本次運(yùn)動會的正式競賽參演；周五和周六參與了全區(qū)運(yùn)動會。

在測試坐位體前屈過程中，發(fā)覺個別的男女生髖關(guān)節(jié)僵硬，肌肉和韌帶伸展性和彈性太差，應(yīng)當(dāng)考慮對這些學(xué)生做針對性訓(xùn)練。同樣在測試中也發(fā)覺有舞蹈功底的學(xué)生身體柔韌性不錯，進(jìn)一步說明練與不練的效果迥然不同，這就要求應(yīng)當(dāng)開展適量的活動和練習(xí)。讓學(xué)生端正看法仔細(xì)參加到活動中來，綿綿用力久久為功，練習(xí)不肯定能提高成果，但不練肯定不會提高。

從14號周五接到練方隊(duì)的通知，到18號班主任的協(xié)作選人，連續(xù)3天雨直到周五下午的踏步練習(xí)，再到25.26.27.28課間操練習(xí)起步和正步，30號上下午個兩節(jié)課的強(qiáng)化正步練習(xí)，8號上午2節(jié)課的訓(xùn)練，10號9：00高職校初選，學(xué)生興奮聲勢浩蕩；12號開會接到通知接著練習(xí)，參與現(xiàn)場彩排，當(dāng)天下午接著分解動作長時間練習(xí)；就這樣15.16.17.18課間操和下午最終一節(jié)接著強(qiáng)化強(qiáng)化訓(xùn)練，出現(xiàn)效果。18號中午12點(diǎn)去石油高校參與彩排，經(jīng)過近7個小時兩輪的排練，最終缺憾落選。其實(shí)參加的孩子們盡力了，每個人都把自己最好的一面完備展示，唯獨(dú)我們的服裝和道具須要改進(jìn)，走的效果不錯，口號洪亮澄澈，唯獨(dú)正步走還是快了一點(diǎn)。但還是感謝學(xué)校、級部、班主任和科任老師的協(xié)作，感謝孩子們的辛苦付出和努力拼搏，你們呈現(xiàn)了濱海中學(xué)莘莘學(xué)子良好的精神風(fēng)貌和奮斗姿態(tài)，在我眼里，你們是最棒的。

跳動隊(duì)共4名隊(duì)員，704徐卓凡；803李榮齊；906馬熙玉；907紀(jì)清雲(yún)。方隊(duì)訓(xùn)練占據(jù)太多時間，只在29下午最終一節(jié)。和幾個課間時間進(jìn)行簡潔的指導(dǎo)，競賽前馬熙玉闌尾炎手術(shù)，李榮齊訓(xùn)練手腕挫傷，兩人不能參與運(yùn)動會。只帶身體瘦弱的徐卓凡和學(xué)習(xí)任務(wù)緊的紀(jì)清雲(yún)參會。19號開幕式精彩紛呈，鑼鼓齊鳴，擲地有聲，學(xué)校的校長和局屬領(lǐng)導(dǎo)悉數(shù)參與，有精彩的大型腰鼓表演，校內(nèi)集體舞展示，籃球、足球、排球三大球的精彩展演，展演在動感的音樂伴奏下的確很精彩，但華而不實(shí)更不要談普及，開幕式持續(xù)時間長，各種表演大飽眼福。上午男子跳高起點(diǎn)為1.2米，三次試跳均未過淘汰，實(shí)力的差距很明顯；下午女生跳遠(yuǎn)達(dá)標(biāo)線為4.1米，結(jié)果第一次入圍的僅有7人，這和去年4.2米10多人有明顯差距，一次接近達(dá)標(biāo)線，其次次努力還是差一點(diǎn)，又補(bǔ)錄三名，共計10人參與正式競賽，最終我在原單位訓(xùn)練的學(xué)生4.28米獲得第四名，感覺水平越來越下降。20日上午，原定10：00進(jìn)行的女子跳高，提前到八點(diǎn)進(jìn)行，我們還沒到最終錯過時間，但在努力爭取下跳了一次，沒熱身沒做任何打算結(jié)果1米的達(dá)標(biāo)線沒過。其實(shí)我視察她實(shí)力在1.1—1.2之間，但競賽存在變數(shù)，在和學(xué)生交談的過程中她禁不住落淚，勸慰競賽就是一個過程，跳高最終都是以失敗而告終，何必自責(zé)；賽場信任的是汗水而不是淚水，擦干淚勇往直前，不懼失敗和挫折，學(xué)生悟之道理。男子三級跳最具技術(shù)含量的競賽，及格線從8米起先，身單力薄的小隊(duì)員我很擔(dān)憂，讓他自己量力而行。運(yùn)動會重在參加但更應(yīng)當(dāng)參加的基礎(chǔ)上爭取好成果。

聽聞引體向上1次并列第六名，教職工女子400米3分28秒前八名，這些數(shù)據(jù)干脆告知我們，身體須要練習(xí)，動作測試有待規(guī)范統(tǒng)一。只有根據(jù)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來測試，競賽的結(jié)果才公允、公正。素養(yǎng)測試項(xiàng)目急需統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一測試。

15號上午把跳遠(yuǎn)場地利用自噴漆進(jìn)行劃線，打算訓(xùn)練和運(yùn)動會，噴了一手，星星點(diǎn)點(diǎn)，任勞任怨。17號下午陪伴初二學(xué)生到城市陽臺參與社會實(shí)踐活動，通過拓展嬉戲發(fā)覺，班級與班級的凝合力差別很大，紀(jì)律嚴(yán)明的班級獲勝概率大。特殊是“車輪滾滾”、“十人綁腳前行”兩個嬉戲最能表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的合作和拼搏，呈現(xiàn)集體的戰(zhàn)斗力，“喊數(shù)抱團(tuán)”組織不是很恰當(dāng)，我們喜愛我行我素，以至于組織方難于管理和組織；進(jìn)而走馬觀花觀看了我們當(dāng)?shù)氐姆俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)，學(xué)生看重的是華麗的外表，好用的操作，沒有呈現(xiàn)驕傲感。

本周有幸收到杭州王德剛老師的專著《基礎(chǔ)教化學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測與改進(jìn)》，期盼仔細(xì)閱讀和真心溝通，為學(xué)生體質(zhì)發(fā)展和改進(jìn)一起努力。周五夜間有幸和天津李哥在西海岸新區(qū)見面，三年前的一個美妙愿望在勞碌的周末因你的到來得以實(shí)現(xiàn)，完全遺忘一天運(yùn)動會的疲乏和午夜時分睡意來襲，無話不談，交談甚歡。兄弟見面沒有距離和生疏感，彼此不須要寒暄問候，甚至連合影也不須要，彼此真情溝通、專心交往封存腦海，永記心間。無聲卻有情，陪伴是最好的答案，感謝李哥和勇哥專程來訪。

勝利之舉：組織參與大型活動，收獲各種閱歷。帶隊(duì)參與競賽，明確目標(biāo)和方向，做好訓(xùn)練和競賽的總結(jié)，仔細(xì)參加網(wǎng)絡(luò)研討做好實(shí)踐。

敗筆之處：訓(xùn)練要堅持，不要臨時抱佛腳，不打沒有打算的仗。沒有科學(xué)系統(tǒng)持續(xù)地訓(xùn)練，就不行能有好的成果。體質(zhì)監(jiān)測方面要嚴(yán)格統(tǒng)一，最好借助電子設(shè)備，保證公正、公允、公開。還是腳踏實(shí)際從簡潔做起，做好自己的本職工作。

教學(xué)機(jī)靈：測試坐位體前屈從身體肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶拉伸起先，思想教化做好，端正測試看法，明確測試目的，駕馭測試方法，把握測試標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范測試程序。適當(dāng)考慮團(tuán)隊(duì)嬉戲進(jìn)課堂，培育學(xué)生合作意識和團(tuán)隊(duì)精神，借助捆綁消退差距，幫扶提高。

學(xué)生見解：青春不輕易言敗，失敗并不行怕，挫折有利成長。不為失敗找借口，多為勝利找理由，我代表學(xué)校我光榮，我要把最好的自己完備展示。發(fā)覺差距就應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，分析緣由快馬加鞭迎頭趕上，讓差距漸行漸近。

再設(shè)計：柔韌性練習(xí)開發(fā)多種嬉戲，在玩中練，在練中玩。髖關(guān)節(jié)尤為重要，靜止拉伸跟上?？紤]雙人動作活動加入到打算活動中，練習(xí)力氣和柔韌，增加關(guān)節(jié)的敏捷性和彈性。

本周工作目標(biāo)達(dá)成狀況：測完坐位體前屈，參與區(qū)運(yùn)動會和社會實(shí)踐活動。

下周工作重點(diǎn)和特色：測試完體質(zhì)測試項(xiàng)目，補(bǔ)測和重測一并完成，對成果做好記錄和分析。

第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)3

轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期的工作又結(jié)束了?；仡櫼粚W(xué)年的工作，我沒有太大的成就也沒有令人傲慢的成果，但是我能仔細(xì)地完成每一項(xiàng)工作，不遺余力地上好每一節(jié)課，所以這一個學(xué)期我是在勞碌與充溢中度過的。

這個學(xué)期我任教四二班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，班級共有學(xué)生59人。

現(xiàn)將本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作做如下小結(jié)：

一、仔細(xì)備課。

我仔細(xì)地備好每節(jié)課，在課前仔細(xì)閱讀教材、教參，主動向同組的老師請教各種問題。專心設(shè)計好每節(jié)課，依據(jù)每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容制作相應(yīng)的教學(xué)課件。

教案設(shè)計充分考慮各個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)力和學(xué)習(xí)需求，力爭讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得開心，調(diào)動學(xué)生的主動性。

數(shù)學(xué)書和練習(xí)冊上的習(xí)題我都是自己提前做一遍，這樣在給孩子講解習(xí)題時更有針對性。

二、注意課堂教學(xué)。

我仔細(xì)上好每一節(jié)課。上課時注意學(xué)生主動性的發(fā)揮，在課堂上特殊留意調(diào)動學(xué)生的主動性，注意對學(xué)生綜合實(shí)力的培育，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

三、仔細(xì)批改作業(yè)。

我剛好對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改，仔細(xì)分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，對完成較好的作業(yè)進(jìn)行表揚(yáng)；完成不剛好、不精確的作業(yè)進(jìn)行督促改正。

四、注意多種評價。

在平常的教學(xué)中我依據(jù)孩子們在課上的表現(xiàn)每節(jié)課評比出表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子進(jìn)行嘉獎；每周評比出數(shù)學(xué)課“最佳表現(xiàn)獎”、每月評比出“數(shù)學(xué)小明星”。制定數(shù)學(xué)學(xué)科的相關(guān)嘉獎制度，貼在班里讓孩子們知道自己應(yīng)當(dāng)怎樣做會表現(xiàn)的更精彩。

本學(xué)期以來，我不遺余力做好了自己的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，努力吸取他人的特長，不斷更新自己的教學(xué)理念，仔細(xì)上好每一節(jié)課。以后要更加努力，不斷嚴(yán)格要求自己，我信任：只要行動就有收獲！

第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)4

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了二年級的六個班、三年級一、二班的美術(shù)教化教學(xué)工作，美術(shù)組教研組長，小學(xué)課程教學(xué)部干事，美術(shù)功能教室的管理工作?，F(xiàn)對本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、師德修養(yǎng)方面

在思想上嚴(yán)于律己，酷愛黨的教化事業(yè)，全面貫徹黨的教化方針，力爭思想和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。主動參與學(xué)校黨支部的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動。聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)的各項(xiàng)工作。通過不斷學(xué)習(xí)，自覺提升發(fā)展標(biāo)桿、提升工作標(biāo)準(zhǔn)、提升精神境界。

二、教化教學(xué)方面

（一）備學(xué)生、備教材全力應(yīng)對學(xué)期教學(xué)安排

學(xué)期初，我依據(jù)新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)對教材進(jìn)行了分類整合，制定學(xué)期初的教學(xué)安排，造型表現(xiàn)、設(shè)計應(yīng)用在二年級教材中占用了大篇幅，而觀賞評述、綜合探究其實(shí)對于二年級的學(xué)生來說也是很有發(fā)覺潛質(zhì)的，孩子們正處在探究摸索的階段，對任何事物都能夠激起愛好點(diǎn)，相互穿插、相互滲透，支配了層層遞進(jìn)的學(xué)習(xí)階梯，比如，我將《頂天立地》作為美術(shù)課的第一課，學(xué)生們能在接受學(xué)問的時候感受到畫面中主體物就是中心、就要占有主要位置，畫大畫小都將使整個畫面不協(xié)調(diào)美觀。

我還將《小蝌蚪》和《點(diǎn)點(diǎn)聚會》兩課相互結(jié)合，找到共性的特點(diǎn)，分層次的滲透感知，相互對比運(yùn)用不同性能的材料，學(xué)生們也能逐層進(jìn)行駕馭學(xué)問技能，更多的是體會感受。在生活中發(fā)覺到的問題也能剛好地在美術(shù)課上進(jìn)行解決，設(shè)計應(yīng)用到生活中，如《排排隊(duì)》、《看醫(yī)生》、《瓜果飄香》等課的內(nèi)容，均是在生活實(shí)踐中經(jīng)常出現(xiàn)的，通過繪畫的形式展示出自己內(nèi)心的體驗(yàn)感受，也能主動的引導(dǎo)著我們的生活。我與學(xué)生們在明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)引領(lǐng)下，主動開展常規(guī)教與學(xué)的活動。

（二）階段性活動的開展

本學(xué)期二年級美術(shù)活動的開展均是在學(xué)校、美術(shù)組的引領(lǐng)下進(jìn)行的，9月份開學(xué)后的第一個月，二年級的學(xué)生參與了市教化局組織的“我是小小消防員”的主題繪畫活動，我與6個班的學(xué)生集體學(xué)習(xí)消防學(xué)問，并結(jié)合學(xué)校的每一期消防演練活動內(nèi)容，了解消防員叔叔的日常工作，駕馭了消防畫中主體物與背景環(huán)境的處理關(guān)系。并取得了優(yōu)異的成果。12月參與了市教科院組織的小學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐實(shí)力大賽，二年級四班的蘇雅軒同學(xué)在我的帶領(lǐng)下，結(jié)合自己生活中的視察發(fā)覺，創(chuàng)作了一幅《節(jié)水型自動洗澡機(jī)》，去春暉小學(xué)參與競賽演講。

在元旦來臨之際，整個級部學(xué)生參與了學(xué)校組織的迎新年主題繪畫活動，感受節(jié)日氣氛，體會同學(xué)間的相互祝愿。各項(xiàng)活動中學(xué)生們都很主動的參加到其中，體驗(yàn)感受著各種氣氛。

本學(xué)期的蓓蕾社團(tuán)開課了，課程主要內(nèi)容是少數(shù)民族的特色剪紙，依據(jù)民族人文藝術(shù)特色學(xué)生們在畫紙上創(chuàng)意的添畫紋樣，通過老師的不斷引導(dǎo)，學(xué)生們從拘束驚慌到大膽地表現(xiàn)自己的想法，每一個民族的獨(dú)特之處我們都仔細(xì)的研討，對他們的生活地域特色也都能很好的駕馭。在這些活動中，拉近了老師和孩子們的距離，我也能從每節(jié)課前孩子們的擁抱中，感受到他們對于美術(shù)學(xué)科的酷愛，始終保持這樣一顆熱切的心，藝術(shù)之路將會走的更堅決。

（三）期末藝術(shù)測評

依據(jù)藝術(shù)測評方法，二年級的學(xué)生也進(jìn)行了學(xué)期藝術(shù)測評，其實(shí)這是一個平常積累的過程，在日常上課的過程中對每個孩子深化了解，課堂表現(xiàn)狀況匯總，課程學(xué)習(xí)與課外活動相結(jié)合，校外學(xué)習(xí)與藝術(shù)特長的結(jié)合。不是最終的數(shù)據(jù)，而是平常的過程。學(xué)生們爭先恐后的展示自己的才藝。也讓我的教學(xué)工作得到了充分的確定。

（四）美術(shù)教室的管理

我們的“藝術(shù)體驗(yàn)館”今年受到了冷落，新教學(xué)樓啟用以后，教研活動多是選擇在新的美術(shù)教室開展，但是這里也時刻保持著干凈整齊，教室內(nèi)觸摸一體機(jī)也進(jìn)行了修理，小學(xué)生上外堂課時還是會光顧的。時時回蕩這孩子們的歡聲笑語。

三、美術(shù)組教研組長工作

本學(xué)期擔(dān)當(dāng)美術(shù)組教研組長一職，其實(shí)是對我最大的考驗(yàn)，剛剛?cè)肼毑坏饺甑臅r間，校領(lǐng)導(dǎo)委以重任，我在開學(xué)的前幾周時間里不能適應(yīng)。首先，依據(jù)學(xué)校整體支配，美術(shù)組不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。組內(nèi)老師主動參與視察課、亮相課、精品課的集體備課活動。爭取外出聽課機(jī)會，吸取有益的閱歷，找出自己存在的不足，著力提高自身水平。組內(nèi)三位新老師踏實(shí)、仔細(xì)，始終保持著組內(nèi)相互幫助的良好風(fēng)氣，在實(shí)踐中確定的'走好每一步，不斷增加教研組凝合力。美術(shù)組的工作繁忙而瑣碎，在學(xué)?；顒又?，有陳曉璇老師扛著相機(jī)到處穿梭的身影；教室里，劉文明老師趴在后黑板上靜默寫著粉筆字；電腦前，王洪飛老師埋首編輯著?？秃唸?；走廊里，我們布置著校內(nèi)文化，檔案室里我們整理著各種資料……這些工作都不是一個人能完成的，須要的是團(tuán)結(jié)協(xié)作。因此，我們的組員也在工作中相互溝通、了解，教研組內(nèi)漸漸形成一種團(tuán)結(jié)和諧、奮勉向上的工作環(huán)境和氛圍。

其次，仔細(xì)落實(shí)常規(guī)教學(xué)任務(wù)，教研組內(nèi)強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)的各項(xiàng)要求，使備課、上課、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動等各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。全組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作安排及各項(xiàng)制度要求，落實(shí)到實(shí)處。在每次的教研會上逐字逐句的研讀新課標(biāo)、各年級教材，為自己的課堂做最充分的打算，制作各種新奇的教具，合理利用學(xué)校的多媒體教學(xué)設(shè)備，呈現(xiàn)給每一位學(xué)生更多的精彩，不斷地激起孩子們的美術(shù)學(xué)習(xí)欲望，也很好地培育學(xué)生的創(chuàng)建性思維。美術(shù)課的宗旨就是讓孩子酷愛生活，讓孩子酷愛藝術(shù)，讓孩子大膽地表現(xiàn)！

四、小學(xué)課程教學(xué)部干事工作

小學(xué)部課程教學(xué)部干事一職是上傳下達(dá)的工作，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的確定，我將盡我所能高質(zhì)量的完成工作，跟著學(xué)部譚主任一起學(xué)到了許多。

首先，開學(xué)初制定學(xué)部課程表，以前總是感覺制作課程表的那個人是神奇的能人，但是開學(xué)就來了這么大一個活，不會做也得硬著頭皮做，幸好有譚主任的引導(dǎo)、級部主任們的幫助，根據(jù)老師支配最終在一周內(nèi)完成了課表的制作，看著密密麻麻的課程表，我也是在心里佩服我自己了。

其次，小學(xué)部先周備課統(tǒng)計整理，每周五檢查下一周老師們的先周備課狀況，并做好登記，以備期末老師考核運(yùn)用。每周的巡課也讓我有機(jī)會看到優(yōu)秀老師的課堂充溢有安排的進(jìn)行，也能發(fā)覺個別老師不規(guī)范的教學(xué)常規(guī)，時刻提示自己做好本職工作。

第三，我校定于月初的周一是全體教職工大會，其余三周的周一均是在學(xué)部內(nèi)部學(xué)習(xí)，這就須要我提前聯(lián)系報告廳管理員張俊田老師做會前打算，在小學(xué)部群內(nèi)傳達(dá)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間、地點(diǎn)、內(nèi)容，這些都沒有問題，但是譚主任說活動過程中也要我來主持會議，這項(xiàng)任務(wù)對于不喜愛拋頭露面的我來說，實(shí)屬困難，第一次登上報告廳高高的臺階還是很驚慌的，但是一兩次之后熬煉的也成為習(xí)慣，又一次挑戰(zhàn)了自己。學(xué)著寫會議結(jié)束之后的新聞稿總結(jié)，由于本學(xué)期業(yè)務(wù)不是很嫻熟，有時候新聞稿的發(fā)送時間有點(diǎn)拖后，但是堅持做下來，也為自己點(diǎn)贊。

第四，檔案的整理，本學(xué)期整理檔案資料三次，正是校長的一句“整理檔案其實(shí)就是在梳理學(xué)校”使我堅持了下來，在前期看到須要整理的檔案書目時，兩眼冒著迷茫的光，面對老師們上交的堆山資料更是手足無措，隨著檢查時間的靠近，我們團(tuán)隊(duì)一點(diǎn)點(diǎn)的摸索，也便漸漸清楚了思緒，現(xiàn)在回想起來感謝當(dāng)時堅持加班的自己，整理檔案中發(fā)覺的問題就是我們以后須要再改進(jìn)的地方。譚主任引領(lǐng)我發(fā)覺了問題剛好用筆記本記錄下來，并在以后收交材料的時候留意這些問題，比如在迎檢中，有個檢查的老師談起了教學(xué)安排和總結(jié)的問題，我們小學(xué)部剛好做出了調(diào)整，依據(jù)學(xué)期初制定的教學(xué)安排電子版，梳理自己的教學(xué)工作總結(jié)。學(xué)部資料的收集，本學(xué)期大部分老師都能按時按量的完成上交資料，但間或也有老師沒能剛好關(guān)注群內(nèi)信息，錯過了上交時間，我就利用課余時間加緊督促完成。資料的剛好歸檔意識不斷提高、各類材料整理分類、封皮書目模板的設(shè)計不斷規(guī)范，這項(xiàng)工作中最須要的就是細(xì)心耐性，我學(xué)著漸漸沉下心來去做，事情多的時候在自己心里靜默念：事勿多，忙多錯，自我平復(fù)下心情狀態(tài)，尤其是啟用新的教學(xué)樓以來，每天至少須要上下樓5趟，習(xí)慣之后便覺得這樣的勞碌越有意義。

五、存在的主要問題及努力的方向

（一）教學(xué)中對教材的梳理不夠清楚，利用假期時間做好充分的預(yù)習(xí)，合理的整合課程資源，堅持剛好反思，隨時記錄，爭取在教學(xué)業(yè)務(wù)實(shí)力上有自己更多的創(chuàng)新之處。

（二）在學(xué)生管理中，做好與學(xué)生的摯友關(guān)系，時刻保持著年輕的心態(tài)，漸漸悟出師生相處之道，做到相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

（三）課程教學(xué)部干事工作中，須要做好學(xué)期整體安排，提前預(yù)設(shè)各種問題，在本學(xué)期中出現(xiàn)的問題，剛好上報并做好下學(xué)期的各項(xiàng)打算，團(tuán)隊(duì)協(xié)作使工作效率不斷提高。

第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)5

流年似水，歲月如歌，時間總在不經(jīng)意間消逝。十一假期剛結(jié)束也預(yù)示著一個月教學(xué)工作暫告一段落，初探實(shí)施的月工作反思做了簡要回顧，常規(guī)落實(shí)常抓不懈，體能復(fù)原堅持究竟，理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐總結(jié)理論的說做課堂越來越受學(xué)生喜愛。本周接著規(guī)范學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測，完成50米和立定跳遠(yuǎn)測試，起先了引體向上和仰臥起坐測試工作，男生成果好于女生，且強(qiáng)于七年級。緊鑼密鼓地開展方隊(duì)練習(xí)，并通過了周三在高職校組織的初選。接著訓(xùn)練跳動隊(duì)員打算運(yùn)動會，周五聽取徐校長開學(xué)來其次次工作會議。

周日利用夜間值班時間對一月來的教學(xué)工作做了簡要回顧和反思，根據(jù)要求做好值班工作。沒有休息好的我又起先了周一上午一二節(jié)課的方隊(duì)訓(xùn)練，學(xué)校特支配楊老師幫助本人做好最終的訓(xùn)練，打算周三的入場式初選。在級部的協(xié)調(diào)和班主任及科任老師的協(xié)作下，完成了參賽前的最終訓(xùn)練，通過視頻發(fā)覺在正步走便利仍須要改進(jìn)和完善，但迫于時間緊我還是給學(xué)生們精神激勵，送給他們“訓(xùn)練有素、作風(fēng)優(yōu)良、聽黨指揮、能打勝仗”賽前動員，忍心裁掉最終兩名隊(duì)員。

周三上午我們在陳書記的帶領(lǐng)下一行43人坐車到高職校接受入場方隊(duì)的初選活動。看到其他學(xué)校艷麗整齊的服裝和精致華麗的道具，瞬間莫名的落魄感油然而生。借著候場整隊(duì)之際我又不甘心地做隊(duì)員的思想工作，“養(yǎng)兵千日，用兵一時”展示我們?yōu)I海學(xué)生精神風(fēng)貌的時候到了，代表班級我們集合成一個方隊(duì)，走出校門我們代表濱海中學(xué)全體同學(xué)接受檢閱，今日我們?nèi)康呐驮谶@短短的幾分鐘展示里，我們并沒有艷麗的服裝來裝飾，我們穿的是一般的校服，我們沒有華麗的道具來裝扮渲染，但我們有濱海中學(xué)蒸蒸而上不甘落后的精神，只要我們戮力同心走出朝氣、走出氣概，肯定會所向無敵創(chuàng)建奇績。簡潔的話語囑咐后望見學(xué)生們松散的神經(jīng)繃緊后我也很欣慰，打算入場，找好參照物，做好口號喊得位置支配和激勵打氣后，學(xué)生就起先了入場……

踏步起先，步伐整齊擺臂有力，動作協(xié)調(diào)整齊劃一；齊步走手腳協(xié)調(diào)，身體正直規(guī)范前行；口號嘹亮短促有力，龍行虎步婷婷裊裊；還沒等我記錄精彩瞬間時，他們正步向前邁來。雖然正步動作還不規(guī)范、橫不成行等瑕疵，但學(xué)生的精神風(fēng)貌還是值得表揚(yáng)的，以校為榮，團(tuán)隊(duì)爭光的局面漸漸形成。結(jié)束后后馬上集合做簡潔評價，在看重結(jié)果的同時更應(yīng)當(dāng)注意過程，這也是參加大型活動的一次難得機(jī)會，只要努力了、付出了、奮斗了，就心安理得，我們在前面的參賽過的幾個隊(duì)伍成果中也在中游，終歸我們已經(jīng)收獲了。

質(zhì)監(jiān)測繼假期前立定跳遠(yuǎn)和50米測試基礎(chǔ)上，開展仰臥起坐和引體向上測試，同時補(bǔ)漏沒有測完的同學(xué)。測試發(fā)覺男生的力氣素養(yǎng)發(fā)展的要比女生腰腹肌力氣發(fā)展的好，引體向上及格的學(xué)生越來越多，一次上不去的漸漸削減，而女生的成果大多徘徊在及格水平里，女生二班和男生一班表現(xiàn)較好，馬琳、畢雅靖、王俊杰、徐興隆等同學(xué)最為突出。同時測試發(fā)覺男生的上肢耐力很差，意志力弱，不喜愛挑戰(zhàn)。女生腰腹力氣退化嚴(yán)峻，平日練習(xí)太少，好多不如初一測試成果。體質(zhì)監(jiān)測有詳細(xì)的操作方法，建議我們體育老師也讀懂，探討透徹再進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)格、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的測試。橫看班級與班級間存在明顯差距，三和五班的引體向上，五班的仰臥起坐有待強(qiáng)化練習(xí)改進(jìn)；縱觀同學(xué)與同學(xué)間差距也不小，引體向上做不了一次的大有人在，10多次的也有好幾人；仰臥起坐個位數(shù)的人依舊存在，十幾次的也有幾人，四十多