2023年教師崗位個(gè)人競(jìng)聘述職報(bào)告范文（通用13篇）

2023年教師崗位個(gè)人競(jìng)聘述職報(bào)告范文（通用13篇）老師崗位個(gè)人競(jìng)聘述職報(bào)告篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：

大家好！

特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，讓我參與這次競(jìng)聘演講。

我競(jìng)聘的是歷史老師崗位。

雖然我不是歷史科班出身，但我從小就喜愛(ài)讀歷史故事，熟知各個(gè)時(shí)代的歷史典故。當(dāng)然，我知道，要做好歷史教學(xué)工作，并不是簡(jiǎn)潔的知道歷史故事就行，而是要用整體歷史觀幫助學(xué)生相識(shí)自己、做好自己，把歷史教學(xué)升華為服務(wù)人生的教化。

在多年的歷史教學(xué)工作中，我一邊仔細(xì)的學(xué)習(xí)歷史專業(yè)學(xué)問(wèn)，一邊鉆研歷史教化教學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，形成了肯定的歷史教學(xué)理論和特點(diǎn)，那就是一方面注意基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，另一方面也注意把歷史學(xué)問(wèn)和現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合多方位、多角度的培育學(xué)生的歷史實(shí)力。使學(xué)生不成為歷史課死記硬背的受害者，而成為學(xué)科的掌控者。

正是這一理論，使我在中學(xué)歷史評(píng)職答辯中受到專家的好評(píng)。順當(dāng)?shù)囊詽h語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)拿到中學(xué)歷史一級(jí)老師職稱。為了提高教學(xué)成果，我還依據(jù)學(xué)生已有的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)和年齡特征細(xì)心備課，充分發(fā)揮歷史課本身的特點(diǎn)，盡量的把課上的生動(dòng)活潑，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的同時(shí)也感到學(xué)習(xí)的歡樂(lè)，很多學(xué)生都喜愛(ài)上我的歷史課。所以使我也取得了一些成果。

近x年以來(lái)，我每年都被評(píng)為校優(yōu)秀老師或先進(jìn)老師，主持的歷史備課組在同事的共同努力下，也年年被評(píng)為優(yōu)秀備課組。本學(xué)期，我所擔(dān)當(dāng)?shù)木拍昙?jí)的歷史教學(xué)成果，在縣期末考評(píng)的位次上均處于同班學(xué)科的最高位，九年級(jí)全級(jí)的歷史學(xué)科在縣綜合位次上也取得了排名第x的成果。當(dāng)然？這些成果的取得是領(lǐng)導(dǎo)的高度重視而得到的。

此外，從教以來(lái)，我始終都堅(jiān)決聽(tīng)從并做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配的本職工作和其他工作，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助。在師德師風(fēng)問(wèn)題上我時(shí)刻警示自己，嚴(yán)格約束自己，從未有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。在出勤上面也嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，過(guò)去一年里，從未有過(guò)遲到早退的現(xiàn)象，也沒(méi)有過(guò)一次請(qǐng)假。

假如我競(jìng)聘勝利，在今后的教學(xué)中？我肯定堅(jiān)持做到：

1、仔細(xì)做好教學(xué)“八仔細(xì)”工作，耐性輔導(dǎo)學(xué)生，教書育人。

2、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，課堂上做到精講多練，課后做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

3、課堂教學(xué)上主動(dòng)采納“三環(huán)五步”教學(xué)模式，充分借助網(wǎng)絡(luò)豐富學(xué)問(wèn)與題庫(kù)，提高學(xué)生的學(xué)問(wèn)量。

4、強(qiáng)化綜合訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的督促工作。做到剛好發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

5、主動(dòng)參與教研活動(dòng)，深化學(xué)習(xí)教學(xué)理論，主動(dòng)撰寫論文，接著提高教學(xué)理論水平和教研實(shí)力。

假如我沒(méi)有競(jìng)聘勝利，我肯定遵從學(xué)校的統(tǒng)籌支配，在新的崗位上接著努力。

我的演講到此結(jié)束，感謝大家。

述職人：

20xx年xx月xx日

老師崗位個(gè)人競(jìng)聘述職報(bào)告篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！

首先我感謝同事始終以來(lái)對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參與本次老師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用美麗的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)，我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻找话阃ǖ挠變豪蠋煟幻釔?ài)孩子，酷愛(ài)崗位的幼兒老師。

在xx年我通過(guò)了育嬰師教化資格的培訓(xùn)，目前大專在讀，老師資格考試順當(dāng)通過(guò)。回首過(guò)去的日子，我始終擔(dān)當(dāng)著海獅班的生活英語(yǔ)老師，今日我競(jìng)聘的崗位是生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、我有一顆酷愛(ài)教化事業(yè)的心。

我明白老師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的勞碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深愛(ài)著老師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的溝通著，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。

二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐學(xué)問(wèn)：

自參與工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思索，多探討，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強(qiáng)的工作實(shí)力：

并在實(shí)踐中也積累一些閱歷。我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)教化工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天，看到孩子們每天高興奮興的來(lái)幼兒園、又高興奮興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣，在工作中我關(guān)切每一位幼兒的身體狀況及生活自理實(shí)力，如：孩子生病了，我會(huì)剛好進(jìn)行電話詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體狀況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。

四、我具有奉獻(xiàn)精神：

如只要園內(nèi)有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能剛好頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。聽(tīng)從大局，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的支配。

設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作實(shí)力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)實(shí)力。

述職人：

20xx年xx月xx日

老師崗位個(gè)人競(jìng)聘述職報(bào)告篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好。我競(jìng)聘的崗位是二年級(jí)一斑副班主任兼語(yǔ)文老師。

來(lái)到寶鑫新經(jīng)典學(xué)校已經(jīng)整整一年了，在這一年中我學(xué)會(huì)了許多，同時(shí)也成長(zhǎng)了許多。而這一切都是新經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生們賜予我的。

自起先工作起，我便和王老師一起接手一年級(jí)，由于孩子們剛離開(kāi)幼兒園，對(duì)于小學(xué)的生活不適應(yīng)，尤其是住校的孩子。我們便從衣食住行、生活小事關(guān)切他們，整整一年，我與孩子之間建立起一份愛(ài)，我很愛(ài)我的孩子。

在學(xué)習(xí)方面，孩子們的成果始終也不錯(cuò)。由于每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀況不同，因此依據(jù)他們自身狀況，我也歸納出了許多閱歷。從而幫助他們更好的學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)。

在努力學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn)的同時(shí)，我跟王老師也始終注意他們綜合素養(yǎng)的發(fā)展。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們都主動(dòng)參與。并在六、一，元旦的演出中取得了很好的成果。學(xué)生在活動(dòng)中豐富了業(yè)余生活。而我自身也在活動(dòng)中提升了自己的綜合素養(yǎng)。

對(duì)應(yīng)聘崗位的相識(shí)及受聘都的工作規(guī)劃：

在二年級(jí)教學(xué)中要以愛(ài)好為先導(dǎo)，時(shí)刻留意培育學(xué)生喜愛(ài)語(yǔ)文的看法。俗話說(shuō)，愛(ài)好是最好的老師。我將努力培育學(xué)生喜愛(ài)看課外書，講故事的習(xí)慣，激勵(lì)他們課堂發(fā)言大膽主動(dòng)，能多聽(tīng)，多說(shuō)，多讀，

多寫，多想，多記，多練，多用。從而進(jìn)一步加強(qiáng)自身的語(yǔ)文素養(yǎng)。

在教好學(xué)生的同時(shí)，我也要協(xié)作好王老師的工作，做好副班主任的職責(zé)。詳細(xì)規(guī)劃如下：

1、班主任因事不在校時(shí)，副班主任履行班主任職責(zé)。

2、副班主任必需深化所在班級(jí)，和班主任共同組織好學(xué)生參與藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等全部集體活動(dòng)和學(xué)校的各類活動(dòng)。

3、親密協(xié)作班主任做好學(xué)生的思想品德教化工作，主動(dòng)協(xié)作班主任綻開(kāi)班隊(duì)教化活動(dòng)。與班主任老師一起深化家庭進(jìn)行家訪工作和后進(jìn)生輔導(dǎo)教化工作。

4、幫助班主任抓好班級(jí)紀(jì)律，搞好班級(jí)環(huán)境布置，班級(jí)衛(wèi)生保潔等工作。

5、與班主任共同負(fù)責(zé)本班的早間、晨誦、出操、午間、晚間活動(dòng)組織與管理。

最終，我借用一個(gè)詞語(yǔ)當(dāng)作我今日崗位競(jìng)聘的結(jié)束語(yǔ)。這兩個(gè)字就是——感謝!

述職人：

20xx年xx月xx日

老師崗位個(gè)人競(jìng)聘述職報(bào)告篇4

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì)，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，這都是一種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我特別珍惜這次展示自己、熬煉自己的機(jī)會(huì)，主動(dòng)參加這次競(jìng)聘，并將英勇地接受大家的評(píng)判。依據(jù)我的專業(yè)特長(zhǎng)及工作志趣、我競(jìng)聘信息技術(shù)老師及網(wǎng)絡(luò)管理員崗位。主要基于以下三方面考慮：

一、本人畢業(yè)于廣西師大計(jì)算機(jī)教化專業(yè)，在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的相關(guān)學(xué)問(wèn)及老師職業(yè)技能，初步具備了一個(gè)信息技術(shù)老師所必需的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)。時(shí)代一日千里，飛速前進(jìn)，唯學(xué)問(wèn)是立足之本。參與工作后，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況，我仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校新設(shè)備的運(yùn)用，遇到問(wèn)題時(shí)能虛心地向其他同事請(qǐng)教，做到勤學(xué)好問(wèn)。

二、在教學(xué)工作中，仔細(xì)鉆研教學(xué)理論，主動(dòng)投身到課改試驗(yàn)當(dāng)中去。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中，確立信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具備肯定信息實(shí)力，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際狀況，敏捷支配教學(xué)內(nèi)容，規(guī)范學(xué)生的上機(jī)行為，為學(xué)生能把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，做到勤聽(tīng)課，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)閱歷和工作方法。為了適應(yīng)課改的要求，我還參與了英特爾將來(lái)教化的培訓(xùn)，獲得了相關(guān)證書，并聽(tīng)取了祝智庭博士關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科整合的學(xué)術(shù)講座。

三、除了作好教學(xué)常規(guī)工作外，在擔(dān)當(dāng)網(wǎng)絡(luò)管理員一職時(shí)，制訂了網(wǎng)絡(luò)管理員工作職責(zé)，每個(gè)星期能仔細(xì)檢查機(jī)房的運(yùn)用狀況，發(fā)覺(jué)問(wèn)題能剛好解決。在平常工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長(zhǎng)，不重名利，不計(jì)較個(gè)人得失，熱心幫助其他老師進(jìn)行了整理課題材料、校本課程的編輯、試卷論文的錄入、課件制作等工作。與信息技術(shù)處其他老師一起創(chuàng)建了十八中揚(yáng)帆網(wǎng)站，七彩校內(nèi)報(bào)，輔導(dǎo)學(xué)生參與計(jì)算機(jī)制作競(jìng)賽多人獲獎(jiǎng)。組織校內(nèi)老師參與計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，優(yōu)化了教學(xué)資源和教學(xué)手段。

假如我有幸競(jìng)聘勝利，我會(huì)一如既往做好以下幾個(gè)方面的工作：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)放思想，以開(kāi)拓進(jìn)取、一心一意為教學(xué)、為老師、為學(xué)生服務(wù)的工作看法，踏踏實(shí)實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念，主動(dòng)投身到教學(xué)改革中去，主動(dòng)探究、實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。突破教材，吃透學(xué)科內(nèi)容，注意學(xué)問(wèn)的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性，充分挖掘?qū)W生的潛能，真正培育他們的創(chuàng)建精神和實(shí)踐實(shí)力，并在提高自身對(duì)課堂的調(diào)控實(shí)力方面下苦功夫，勇于實(shí)踐，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

三、強(qiáng)化科研意識(shí)，從教學(xué)觀念上真正明確信息技術(shù)與學(xué)科整合的重要性與緊迫性，充分利用我校現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，使學(xué)生能把在信息技術(shù)中學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科學(xué)習(xí)及探討性學(xué)習(xí)中。

四、誠(chéng)懇待人、嚴(yán)于律己，以老醇厚實(shí)做人、勤勤懇懇做事為信條，嚴(yán)格要求自己，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，懇切待人，設(shè)身處地為同事著想，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、主動(dòng)向上的良好工作環(huán)境。

通過(guò)這次競(jìng)聘，我更加醒悟地看到了自身存在的不足。時(shí)代向教化提出了更高的要求，做為一名青年老師的我，更應(yīng)當(dāng)立足本職，奮勉有為。我特別慶幸能成為十八中的一員，從事自己所酷愛(ài)的教化事業(yè)。在今后的工作中，我必將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，以充溢青春活力的熱忱和對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、肯鉆肯干的看法來(lái)熬煉自己，與各位同事一道，在求真務(wù)實(shí)中相識(shí)自己，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

感謝大家！

述職人：

20xx年xx月xx日

老師崗位個(gè)人競(jìng)聘述職報(bào)告篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

今日特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，給我機(jī)會(huì)參與競(jìng)聘演講。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師，中共黨員，大專，小學(xué)高級(jí)，XX市骨干老師，三證一歷符合要求，一般話為二級(jí)甲等，計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證?，F(xiàn)已執(zhí)教13年，我競(jìng)聘的崗位是語(yǔ)文老師，我之競(jìng)聘崗位，是我的五個(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、我有一顆酷愛(ài)教化事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無(wú)私。鮮花陪伴，掌聲共鳴，豐厚的收入，豪華的享受，只是生活的勞碌，只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于的選擇！我深深愛(ài)著老師行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著、嘗試著，與真誠(chéng)的溝通著，就在的軌跡中演繹出一片絢麗晴空。

二、我有較為的專業(yè)學(xué)問(wèn)。自參與工作，我不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思索，多，地、。在全國(guó)、盛市、區(qū)論文競(jìng)賽中，多次獲獎(jiǎng)。20xx年，我編寫了由湖南出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級(jí)分冊(cè)；今年四月，我還編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)同步作文》一書。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)學(xué)問(wèn)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有的實(shí)踐閱歷。我深知語(yǔ)文老師在學(xué)校學(xué)科教學(xué)中的地位和作用，語(yǔ)文老師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語(yǔ)文老師所應(yīng)必備的素養(yǎng)和要求，悟出并實(shí)踐過(guò)的方法和策略。學(xué)也特別信任我，讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班，畢業(yè)班成果，20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中了名的好成果。我也兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。98年被評(píng)為XX區(qū)先進(jìn)教化工作者，20xx年被評(píng)為XX區(qū)優(yōu)秀教化工作者。在2000--20xx年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀。

四、我有較強(qiáng)的工作實(shí)力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的信條，老師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。這十三年的學(xué)習(xí)和熬煉，我的課堂教學(xué)組織實(shí)力、對(duì)教材的整體駕馭實(shí)力、對(duì)學(xué)生學(xué)問(wèn)的程度的推斷分析實(shí)力及應(yīng)變實(shí)力都的，完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。

五、我有的年齡優(yōu)勢(shì)。我正值青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到所酷愛(ài)的工作中去。

假如我能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗，我準(zhǔn)備從幾個(gè)改進(jìn)的教學(xué)工作。

1、科學(xué)規(guī)范地日常教學(xué)工作狀況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，教學(xué)常規(guī)工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生狀況，學(xué)校本教研，設(shè)計(jì)并的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，拓展學(xué)生的視野，培育學(xué)生各的實(shí)力，從而的學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

3、個(gè)人修養(yǎng)，練好功。劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，工作實(shí)力和工作藝術(shù)，顧全，學(xué)校形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)性，教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中動(dòng)力，在創(chuàng)新中，在與學(xué)生、同事的交往中凝合合力。

老師們，我有信念、有決心搞好語(yǔ)文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛(ài)的老師行，為青園的騰飛獻(xiàn)出我的光和熱！

我的演講結(jié)束了，感謝大家！

述職人：

20xx年xx月xx日

老師崗位個(gè)人競(jìng)聘述職報(bào)告篇6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委跟在座的老師們：

大家好!

我是來(lái)自甕坪小學(xué)的呂永，現(xiàn)在的職稱是小學(xué)一級(jí)老師，本人任現(xiàn)職以來(lái)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素養(yǎng)教化的方針政策，著力于培育學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)力，既教書又育人，在工作中，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)工作支配，不怕困難，敢于創(chuàng)新，在教化教學(xué)方面取得肯定的成果。

一、傾心教化，為人師表

任現(xiàn)職以來(lái)，我深深地相識(shí)到，作為一名新時(shí)代的老師，只有具備高深的職業(yè)道德，才能培育出品質(zhì)優(yōu)良的接班人。因此，在工作中，我具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)跟良好的思想素養(yǎng)，酷愛(ài)、關(guān)切全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教化能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，肯定做到個(gè)人利益聽(tīng)從集體利益。

二、細(xì)心設(shè)計(jì)，愛(ài)心施教

作為在第一線上課的老師，我知道，只有把教學(xué)工作搞好，才能對(duì)得起國(guó)家的培育。近三年，學(xué)校支配我上科學(xué)課程，我深深知道，沒(méi)有科學(xué)發(fā)展，就沒(méi)有人類的發(fā)展跟進(jìn)步。為此，我細(xì)心設(shè)計(jì)試驗(yàn)課堂教學(xué)，精確把握科學(xué)課程的教學(xué)大綱跟教材，制定合理的試驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)，把各種現(xiàn)代的教學(xué)方法有機(jī)地觸合到科學(xué)課程中去，并充分發(fā)揮現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段的作用，課前充分打算，引領(lǐng)學(xué)生在課內(nèi)外探究宇宙跟地球的奇妙。平常帶領(lǐng)學(xué)生到大自然中去探究，做好各項(xiàng)試驗(yàn)工作，力求讓學(xué)生自己去動(dòng)手操作，養(yǎng)成動(dòng)手動(dòng)腦的好習(xí)慣。把學(xué)生愛(ài)上科學(xué)課作為我的教學(xué)目標(biāo)。

作為一名一般的教學(xué)工作者，我還深深知道：學(xué)生光有學(xué)問(wèn)，沒(méi)有良好的品德修養(yǎng)，也是一個(gè)殘缺的人才。這樣，我們的社會(huì)就不會(huì)跟諧發(fā)展。因此，培育學(xué)生的愛(ài)心，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做一個(gè)會(huì)關(guān)愛(ài)別人的人是何等的重要。為此，我不僅細(xì)心備課，上課，仔細(xì)批改作業(yè)，更把怎么培育好學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)社會(huì)作為我上課上的重點(diǎn)。我還在工作中注意表率作用，平常留意關(guān)切學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。讓學(xué)生感染愛(ài)，體會(huì)到愛(ài)心的存在對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么的重要。對(duì)于教學(xué)，我花了不少功夫?qū)φn程目標(biāo)進(jìn)行了深化探討與探討;改進(jìn)老的教學(xué)方法，自始至終以培育學(xué)生的創(chuàng)新思維實(shí)力，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)力為宗旨，依據(jù)學(xué)生的`特性差異，因材施教，使學(xué)生的特性、特長(zhǎng)順當(dāng)發(fā)展，學(xué)問(wèn)水平明顯得到提高。

三、不斷學(xué)習(xí)，完善自我

任現(xiàn)職以來(lái)，本人主動(dòng)參與小學(xué)老師接著教化培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并取得了合格的成果。還參與了20xx年的國(guó)培安排，也取得了合格的成果。在工作中。我樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)，吸取各種學(xué)問(wèn)精華，跟上時(shí)代的發(fā)展步伐，做一個(gè)新型的、科研型的現(xiàn)代老師，

四、展望將來(lái)，努力奮進(jìn)

成果已成為過(guò)去，我將挑戰(zhàn)迎接將來(lái)，克服各種困難，接著學(xué)習(xí)，探究創(chuàng)新，努力工作，生命不息，奮進(jìn)不停。我將爭(zhēng)取今后更大的進(jìn)步。

述職人：

20xx年xx月xx日

老師崗位個(gè)人競(jìng)聘述職報(bào)告篇7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好!

首先，感謝我校人事制度改革給我們帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同時(shí)，感謝賜予我志氣和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，我本著熬煉自己,為大家服務(wù)的宗旨參加競(jìng)聘，希望能夠得到大家的支持和認(rèn)可。

我于xx年畢業(yè)于沈陽(yáng)師范學(xué)院生物教化專業(yè)。同年，安排到鞍山衛(wèi)生學(xué)校工作，至今已有xx年時(shí)間。xx年里，我先后擔(dān)當(dāng)多任班主任，并在教務(wù)科、學(xué)生科從事相關(guān)管理工作。

我競(jìng)聘的崗位是學(xué)生科副科長(zhǎng)兼校團(tuán)委書記。我之所以競(jìng)聘這一職位，主要基于以下考慮：

一、我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神。

多年來(lái)的老師生涯，培育了我吃苦耐勞、靜默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。在每個(gè)崗位上我都不講條件，投入全部的熱忱和精力，踏踏實(shí)實(shí)做好每樣工作。信任這是干好一切工作的基礎(chǔ)。

二、我有較為扎實(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)。

自參與工作以來(lái)，我始終勤鉆研，善思索，多讀書。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，使我的視野開(kāi)闊，思維活躍，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不斷增加，從而為開(kāi)創(chuàng)工作新局面打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、我處世嚴(yán)謹(jǐn)、辦事穩(wěn)妥。

我始終堅(jiān)持“以誠(chéng)相待、與人為善”的宗旨，老醇厚實(shí)做人、勤勤懇懇做事，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。懂得換位思索，將心比心。信任這將有助于我更好地深化學(xué)生中間，聽(tīng)取學(xué)生呼聲，表達(dá)學(xué)生愿望。

四、我腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)。

多年的教學(xué)和管理工作，養(yǎng)成了我遇事不模糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣和不唯書、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作看法。經(jīng)過(guò)多年的工作實(shí)踐，我對(duì)學(xué)校學(xué)生管理工作有了較為深刻的相識(shí)和理解，寫作實(shí)力、語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力、組織協(xié)調(diào)實(shí)力、推斷分析實(shí)力都有了較大提高，信任這是勝任工作的最本質(zhì)條件。

綜上所述，我認(rèn)為自己具備了競(jìng)聘學(xué)生科副科長(zhǎng)兼團(tuán)委書記的基本條件。當(dāng)然，相對(duì)于在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，我沒(méi)有什么可以炫耀和傲慢的資本。可以向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)的是，自參與工作以來(lái)，靠著對(duì)老師職業(yè)的酷愛(ài)和忠誠(chéng)，我在組織安排的每個(gè)崗位上都勤勤懇懇，任勞任怨，不遺余力，盡職盡責(zé)。雖然繁忙、辛苦，但在工作中，我體會(huì)到了為人師者的崇高和神圣，也實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。

如有幸競(jìng)職勝利，我將找準(zhǔn)定位，快速進(jìn)入狀態(tài)，主動(dòng)協(xié)作校黨委和學(xué)生科科長(zhǎng)開(kāi)展工作。

關(guān)于學(xué)生科工作，我的初步設(shè)想是，擺正位置，當(dāng)好配角，做到不越位、不錯(cuò)位、不缺位。注意與領(lǐng)導(dǎo)、科室之間的溝通協(xié)調(diào)，剛好精確地駕馭學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài)，傳達(dá)貫徹學(xué)校的各項(xiàng)決策部署，加強(qiáng)督辦檢查，確保學(xué)校政令暢通，確保各項(xiàng)工作井然有序。

感謝大家!!

述職人：

20xx年xx月xx日

老師崗位個(gè)人競(jìng)聘述職報(bào)告篇8

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！特別興奮，我能有這樣的機(jī)會(huì)站在這里競(jìng)聘中教一級(jí)，也特別感謝xx老師主動(dòng)給我一個(gè)輕松競(jìng)選的空間。

我喜愛(ài)老師這一職業(yè)，這是我的人生志向，因此當(dāng)我從實(shí)現(xiàn)人生志向的那一刻起，就堅(jiān)決了這一信念，終身奉行黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵照黨的方針政策，于教化事業(yè)奉獻(xiàn)終生，我無(wú)怨無(wú)悔。

我喜愛(ài)語(yǔ)文，自從XX年來(lái)到xx學(xué)校以來(lái)，始終從事著語(yǔ)文教學(xué)工作，語(yǔ)文教學(xué)拓寬了我的視野，增長(zhǎng)了我的學(xué)問(wèn)，更讓我愛(ài)上了中國(guó)淵源流長(zhǎng)的歷史文化，也使我更加寵愛(ài)這一工作。

工作中，我盡職盡責(zé)嚴(yán)于律己，在新課程改革的大潮下，能較快的接受新思想，注意以人為本，注意學(xué)生素養(yǎng)的全面提高，努力創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，不卑視差生，關(guān)切愛(ài)惜每一位學(xué)生，重視學(xué)生的思想意識(shí)的提高，注意其品德修養(yǎng)的形成，培育其健全的人格尊嚴(yán)。在教學(xué)中，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論學(xué)問(wèn)提升自己，閱讀課外書籍充溢自我，抓住機(jī)會(huì)展示自我，勇于擔(dān)當(dāng)學(xué)校的教化科研任務(wù)，并能夠精彩的完成，這其中也使自己受益頗多。在實(shí)踐中嘗試，在實(shí)踐中發(fā)展，使得我的教化教學(xué)水平有了很大的提高。

XX年，由于學(xué)校工作的須要，接受了班主任工作，三年來(lái)苦心經(jīng)營(yíng)，最終新手送走了這一界在他人眼中無(wú)望的孩子，其中的辛苦自不必說(shuō)，但結(jié)局是令人滿足的，成果雖不是很志向，但他們樂(lè)觀、自強(qiáng)、勤勞，為人謙遜、和善、樸實(shí)，學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了感恩。兩年中雖然總結(jié)了一些工作閱歷，但面對(duì)學(xué)生這些活生生的個(gè)體以及不斷發(fā)展的社會(huì)，有很多問(wèn)題值得探討探討。

由于本人性格緣由，在工作中多少有些不自信，這也是我在工作中的弱點(diǎn)，因此希望在今后的工作中，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能賜予真誠(chéng)的幫助。感謝大家！

述職人：

20xx年xx月xx日

老師崗位個(gè)人競(jìng)聘述職報(bào)告篇9

多年來(lái)，我工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教化局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培育學(xué)生創(chuàng)新精神跟實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，仔細(xì)落實(shí)課程安排，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推動(dòng)素養(yǎng)教化，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將多年以來(lái)工作狀況總結(jié)如下：

一、班主任工作

在班主任工作中，做到仔細(xì)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育，深化了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，主動(dòng)與家長(zhǎng)協(xié)作，探討教化學(xué)生的有效方法。剛好發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好處理。我在擔(dān)當(dāng)班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培育學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣，努力創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)老師工作成敗的關(guān)鍵。多年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)跟應(yīng)用的同時(shí)，我主動(dòng)探究教化教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教化教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法運(yùn)用力度，取得了明顯效果，詳細(xì)表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮老師為主導(dǎo)的作用

1、備課深化細(xì)致。平常仔細(xì)探討教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，特別留意學(xué)生的實(shí)際狀況。教案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。

2、注意課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以開(kāi)心式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注意講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。常常向閱歷豐富的老師請(qǐng)教并常常在一起探討教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次，使我明確了今后講課的方向跟以后語(yǔ)文課該怎么教跟怎么講。

4、在作業(yè)批改上，仔細(xì)剛好，力求做到全批全改，重在訂正，剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性。

在教學(xué)中敬重孩子的不同愛(ài)好愛(ài)好，不同的生活感受跟不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，通過(guò)各種嬉戲、競(jìng)賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好及學(xué)習(xí)主動(dòng)性。讓他們的天性跟特性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培育了創(chuàng)建性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為老師，應(yīng)當(dāng)明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)跟缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是自不待言的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)覺(jué)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的確定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化勝利與否，干脆影響著全班學(xué)生的整體成果。所以，多年來(lái)，我始終注意從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今日比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)信任他的明天會(huì)比今日好。

2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為主動(dòng)因素。

首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)當(dāng)享有同其它學(xué)生同樣的同等跟民主，也應(yīng)當(dāng)在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的確定。

3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字，即老師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)覺(jué)“有假”，那么老師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)跟看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、遲疑、滿意、冷漠，錯(cuò)誤的想法跟指責(zé)等，信任他們，激勵(lì)他們自由探討。最終做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。

始終以來(lái)，我講究教化技巧，面對(duì)全體，因材施教，努力探討不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作，教化效果良好，我擔(dān)當(dāng)班主任工作的班級(jí)師生關(guān)系融洽，都能形成良好的班風(fēng)，從未發(fā)生過(guò)平安事故，違法犯罪率為零，我任課班級(jí)的總體成果在該級(jí)中經(jīng)常名列前茅。

三、教研方面

在教學(xué)改革的浪潮中，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我還仔細(xì)學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，主動(dòng)參與科組的教研活動(dòng)，注意教學(xué)閱歷的積累，有了心得體會(huì)就剛好登記來(lái)與同事溝通，本學(xué)期撰寫論文多次參與縣級(jí)、市級(jí)溝通、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。

四、工作實(shí)績(jī)

多年來(lái)，我所帶的班級(jí)德育考核合格率為95%，學(xué)生違法犯罪率為零，每月都獲得?！拔拿靼唷狈Q號(hào)。本人年度考核優(yōu)秀。我任教的班級(jí)的思想政治課，總體成果良好，合格率達(dá)70.6%，優(yōu)秀率達(dá)14.8%。

總之，多年來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)峻，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我肯定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成果。

述職人：

20xx年xx月xx日

老師崗位個(gè)人競(jìng)聘述職報(bào)告篇10

本人從事體育工作多年來(lái)受到了校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)切和幫助，使我在各方面的實(shí)力都得到了熬煉和提高，述職報(bào)告《老師競(jìng)聘述職報(bào)告》。期間多次被評(píng)為優(yōu)秀老師及六好職工。曾經(jīng)參與市級(jí)體育課競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)，所寫論文也曾獲得過(guò)市一等獎(jiǎng)及煤炭部二等獎(jiǎng)。所帶我校男女籃球隊(duì)在參與局市級(jí)的競(jìng)賽中，也多次獲得優(yōu)異成果。深受學(xué)校的老師及學(xué)生們的寵愛(ài)?，F(xiàn)將近兩年的主要工作總結(jié)如下：

一、傾心教化，為人師表

身為老師，為人師表，我深深相識(shí)到“教書育人”的重要性和艱難性。多年來(lái)，始終具有明確的目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教化方針，仔細(xì)貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，酷愛(ài)、關(guān)切全體學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，根據(jù)學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作。

二、細(xì)心施教，關(guān)愛(ài)學(xué)生

緊隨當(dāng)前課改的新形勢(shì)，狠抓課堂教學(xué)，嚴(yán)格要求，一著不讓；能主動(dòng)接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片；時(shí)刻關(guān)切學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體狀況，詢問(wèn)他們對(duì)體育課的感受；剛好駕馭學(xué)生的反饋信息，剛好訂正教學(xué)方法；熟讀《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)探討，力爭(zhēng)使自己的課成為學(xué)生真正喜愛(ài)的課，讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)，我認(rèn)為，要想讓學(xué)生喜愛(ài)上體育課，只有“寓教于樂(lè)、樂(lè)中求學(xué)、學(xué)中益智、練中健體，”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱。在課上，只有堅(jiān)持“以人為本，健康第一”的教學(xué)理念，才能接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片；只有以學(xué)生為主線，思、探、學(xué)、練、評(píng)結(jié)合，才能提高學(xué)生的身體素養(yǎng)。

三、潛心鉆研，完善自我

由于不斷的努力工作和艱辛付出，所獲得的成果也被認(rèn)可。在本學(xué)期結(jié)束前又被泉山區(qū)舉薦選為徐州市體育先進(jìn)個(gè)人。所在班組也被評(píng)為市體育先進(jìn)集體。為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

成果屬于過(guò)去，教學(xué)永無(wú)止境，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，為求是小學(xué)體育教學(xué)及競(jìng)技體育的明天出力，流汗。

成果屬于過(guò)去，教學(xué)永無(wú)止境，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，為梅小競(jìng)技體育的明天出力，流汗。

參與小學(xué)體育老師教學(xué)能手競(jìng)賽，經(jīng)過(guò)努力，取得優(yōu)異成果。

述職人：

20xx年xx月xx日

老師崗位個(gè)人競(jìng)聘述職報(bào)告篇11

任現(xiàn)職以來(lái)，本人主動(dòng)鉆研教化教學(xué)業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)新課程理論，在教化教學(xué)工作中勤于探究，勇于創(chuàng)新，經(jīng)過(guò)這幾年的努力，在教化教學(xué)及教研工作上取得了一些成果。

本人多年來(lái)始終擔(dān)當(dāng)八年級(jí)兩個(gè)班及九年級(jí)兩個(gè)畢業(yè)班的物理教學(xué)任務(wù)，雖然教學(xué)工作比較繁忙，但我沒(méi)有遺忘鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，在百忙之中仍抽出時(shí)間來(lái)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)跟教學(xué)水平，并在教學(xué)實(shí)踐中不斷摸索總結(jié)出好的教學(xué)方法，逐步形成自己富有特性特色的課堂教學(xué)風(fēng)格，上課深受學(xué)生寵愛(ài)。

從20xx7年起先，帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展物理小課題探討，運(yùn)用“自組織”作為活動(dòng)的組織方式，讓學(xué)生之間自由組合，組成課題探討小組，開(kāi)展小課題探討。在本人的指導(dǎo)之下，學(xué)生的小課題探討取得了一系列成果，學(xué)生科學(xué)探究實(shí)力得到了熬煉，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、主動(dòng)性大大提高，學(xué)生綜合素養(yǎng)更進(jìn)了一步，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步提升，在近幾年的中考中，我校中考理科綜合成果始終處于都勻市農(nóng)村中學(xué)的前列，這跟本人的科學(xué)施教、細(xì)心指導(dǎo)是分不開(kāi)的。

在教學(xué)過(guò)程中，我不但留意對(duì)教法的探討跟總結(jié)，而且非常留意對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。我始終堅(jiān)信，教化要取得勝利，三分在老師，七分還是要靠學(xué)生自己。在教學(xué)中我關(guān)切、愛(ài)惜每一位學(xué)生，對(duì)學(xué)生管教管導(dǎo)，多采納激勵(lì)跟表?yè)P(yáng)，少用指責(zé)跟指責(zé)。課堂上多采納學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，講課語(yǔ)言抑揚(yáng)頓挫，幽默風(fēng)趣，說(shuō)理深化淺出，使課堂充溢活力。在課堂教學(xué)中，留意兼顧到不同層次學(xué)生的須要，實(shí)行“保兩頭，促中間”的方法，也就是留意培育尖子生，照看后進(jìn)生，促進(jìn)中等生發(fā)展，確保了班級(jí)總體水平的提高。

從20xx年以來(lái)，我就始終擔(dān)當(dāng)我校理化教研組長(zhǎng)，在教學(xué)工作中，我特別留意抓好教研工作，帶領(lǐng)本組老師主動(dòng)開(kāi)展說(shuō)課、集體備課以及聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，定期開(kāi)展教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使本組老師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平穩(wěn)步提高，在20xx年貴州省教化科學(xué)探討所舉辦的教學(xué)設(shè)計(jì)、論文競(jìng)賽中，我組4位老師(全校共有8位老師參與)參與投稿，全部獲獎(jiǎng)。

除以上工作外，因?qū)W校工作須要，我還擔(dān)當(dāng)了學(xué)校校內(nèi)廣播維護(hù)工作，學(xué)校新聞攝影工作，學(xué)生宿舍管理，以及校內(nèi)平安巡查等工作，都仔細(xì)履行崗位職責(zé)。在各項(xiàng)工作中，充分發(fā)揮主子翁意識(shí)，為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

述職人：

20xx年xx月xx日

老師崗位個(gè)人競(jìng)聘述職報(bào)告篇12

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

今日我充溢信念地來(lái)競(jìng)聘小學(xué)老師的職位，是因?yàn)槲倚湃挝夷埽∥铱隙艹蔀橐粋€(gè)優(yōu)秀的人民老師。

因?yàn)槲铱釔?ài)教化事業(yè)，把它作為我畢生的追求。在我選擇了師范學(xué)校時(shí)，我就秉承學(xué)高為師，身正為范的理念，決心終生奉獻(xiàn)于人民教化事業(yè)。在踏入我校的那一刻起，我忽然涌起一種責(zé)任感，我從今以后，我將以校為家，以校為榮，誓與我校共榮辱共興衰。

在過(guò)去的一年里，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研教